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按照平时学习工作的要求，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特别从网络上整理了写糖人的作文700字系列，更多相关信息请继续关注本网站。
写糖人的作文 篇1眼下，一片热闹的景象。灯火辉煌的大街上，往来的车子源源不绝的开了。倚窗三十而立，那一个超市仍屹立在那一个不会改变的部位。看见它，这些早就遗忘的事儿，却又清晰地闪过在眼下。
你是否还记得那就是一个夜里，同如今一样的夜里，家中没糖了，父母忙得不相往来，这买糖的每日任务当然便落到我的的身上，相距超市很近，十来分鐘，便可抵达。
尽管天是月朗星稀的，但很冷。风呼呼的吹着，是会要把人吹起。我慢慢站起，高兴地穿好衣服裤子，我终于能够自身购物了。开门，外边真冷，我掖了掖衣摆，随后又激动的奔了出来。耳背，妈妈好像讲了哪些。
我直接赶到超市，应对各色各样的产品，我左挑右选总算在一的仓储货架上找到白砂糖，我笑容满面的举着白砂糖赶到收款台，抬眼放眼望去，团队竟排列成了一条长队，如同望不上边一样，
总算到我了，我从容不迫的一掏兜里，咦？钱呢？我赶忙到一旁好像发狂了一样找，一颗颗豆大的汗水，沿着我的脸颊节奏轻快流下来，我早就心急火燎，与此同时内心犯着嘟囔，不断着抱怨窃贼，就那么十元钱，你偷他干嘛？我匆匆忙忙的蹿到了营业员阿姨和保安人员大伯的眼前。依次她们描述了事儿，阿姨和蔼可亲的蹲下，轻轻地摸了摸我的头；小孩，没事儿我帮你。说着便帮我找了起來，我的心里别说有多兴奋了。大家东看一下西瞧瞧，东张西望，便是沒有那久违了的十元钱，眼见就需要下班啦，我迷失无比，能寻找钱的期待早已很迷茫，我没再让阿姨去找。
我耷拉着脑袋走在回家路上，风依然在吹，但这时的我，已分毫体会不到了。
回到家，我没神的双眼划过餐桌，我一下子惊叹不已了，那十元钱静静地躺在桌子上，还好像带入着取笑的寓意。妈妈队我讲：跑那麼快干什么，钱还没有拿呢！应对眼下的一切景象，我无奈。当我们再度返回超市时，门早已关掉。
一种觉得，从心里溢于言表，不知道是为了什么，只了解儿时的旧事，并不是全是甜酸苦辣的，它也有此外一种不知名的味儿，它会使你迄今难以忘怀。
写糖人的作文 篇2说起桂花糖藕来，也许大家并不陌生，它是桃源特色美食之一。
桂花糖藕看起来无非就是一些莲藕切成片，里面有一些米。不过，莲藕是被煮过的，所以，本来白嫩的莲藕煮成紫色的了，
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学生时代经常会涉及到写作文，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。那么一般作文是怎么写的呢？请你阅读我们辑为你编辑整理的《关于画糖的作文》，有需要的朋友就来看看吧！
关于画糖的作文 篇1早早地吃完了午饭后，我请王慧欣来我家，和我一起做美味的糖画。
看着公园里做的正宗糖画，我和王慧欣兴奋不已，好像自己就是专家。妈妈微笑地看着我们，已经准备好了红糖、白砂糖等到物品。王慧欣向我点头：开始吧！嗯，我也向她点头。
我们先熬红糖绞汁。我拿红糖和白砂糖，切好红糖成条，王慧欣小心翼翼地倒着白砂糖。最后，我们加了一丁点儿热水，一起倒进锅里面加热，纸莫过了两三分钟，锅里传出来了诱人的香味，我们仨便猜想好了。
妈妈关掉了火，端下了锅。王慧欣迅速找来了一把干净的小勺子。我惊讶地大叫道：“我做？”“对呀！”她俩异口同声的说。
我接过勺子，刷上清油。我心里紧张的砰砰直跳，做错了怎么办？能不能成功呢？不过，我很快就消除了这些想法，三下五除二就做好了！我上提、下收，做了许多动作，可有些地方没有连起来！我傻眼了，愣愣地站在那儿不知所措。王慧欣赶紧拿过勺子，慌慌忙忙地填好了！再定眼一看：呀！是一只可爱的小海豚！我抢先拿出了一根筷子盖在糖画上面。
可十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……糖画还是黏得不得了。哇呜，失败了！不过，妈妈没有气馁，再用一根筷子，一绞，啊，成了绞绞糖！
我、王慧欣和妈妈都开心极了，一起品尝着绞绞糖。
关于画糖的作文 篇2我从小就吃着糖果长大，可最让我记忆犹新的糖却是--糖画。
糖画给我留下了许许多多美好的回忆，其中印象最深刻的就是糖画那千姿百态的形态。那甜蜜的开始、那古老的制作方法、那无人不知的意义、那白黄色的丝线……印象最最深的还是那次自己做的糖画。
那次，我到金雁公园玩，一进去就发现了一个卖糖画的老爷爷，可是，我没有向妈妈申请吃糖画，所以，我白白错过了一次吃糖画的机会。
终于，等来了第二次机会，这次我不会白白错过好机会，所以我马上就对妈妈说：“妈妈，我想吃糖人嘛！”“好吧！”妈妈果断的回答说。前面有一个哥哥，他转到了一条龙，我惊呆了，因为以前我转了很多次，也没有转到龙。做糖画的老爷爷看到了，立马就用勺子舀了一勺糖浆，然后，龙飞凤舞的画起来，大
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篇一：《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感
有一天，早上贪吃的妹妹把我最喜爱的棒棒糖给吃了，《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感。气得我火冒三丈。生气地说：“赔我！赔我！赔我！”妈妈听得不耐烦了。于是就说：“好，好，好。”待会儿给你买。
我愤愤不平地走到房间。然后闷闷不乐地拿起妈妈给我买的故事书。有篇文章的题目非常吸引我的眼球，读后感《《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感》。这篇文章的题目叫做《糖巫婆和超级棒棒糖》。嘿！这篇文章的题目跟这本书的名字一模一样。况且我又想起了今天早上妹妹吃了我的棒棒糖。于是我二话不说就看起来了。
主要内容是这样的。有一个糖巫婆。她全身上下都是糖。而且她的脾气很不好。她有一个非常大的超级棒棒糖，又甜又粘。这根超级棒棒糖能粘起所有的东西。一天，一个小女孩笑的甜甜走过糖巫婆。这下，可把糖巫婆气坏了。说：“这个世界上只有我糖巫婆才能拥有甜！”于是用超级棒棒糖把小女孩粘在了树上。突然糖巫婆听到一间房子里发出来了甜甜的笑声，于是她很愤怒，用她的超级棒棒糖把那间小房子也粘在了树上。房子里的男孩们尖叫了起来她经过了一条河，有一只青蛙在舔她的鞋子。鞋子的前面被青蛙舔掉了一点糖巫婆很愤怒，去追青蛙，青蛙一下子跳进了水里。她也跟着跳进水里，忽然她发现自己越变越小。她一直喊救命，被她伤害过的人不计前嫌把她就了出来。于是糖巫婆想让大家都到她家尝一尝甜的滋味儿。
是啊！做人不能那么小气，所以我决定原谅妹妹。
篇二：《糖巫婆和超级棒棒糖》
看完《糖巫婆和超级棒棒糖》这本书后，我整个人仿佛回到了小时候任性、淘气的自我，这本书里面写着大自然中的所有小生命，他们的那种淘气和幼稚的方式就如同我们小时候幼小的生命所发生的情趣，看到它们的淘气仿佛就像看到了童年的自己……
这本书里面写着许许多多的故事，每一个故事都有它的真实本意，写的都是那些独特而快乐的事，记录着身边的人，倾诉着内心的情怀，解读着自己眼中的世界……当每个成年人对生活的理解变得复杂和沉重的时候，孩子们的文字却始终以一种感恩的、快乐的、奋发的样子出现在成年人的面前，使得成年人的心情轻松起来，简单起来，愉快起来，《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感 陈嘉璇，读后感《《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感 陈嘉璇》。
看完这本书后，我希望自己就是那只爬进书本的蚂蚁，在打开书的一瞬间，我们就相遇了，接着消失了，成为故事中的某个文字。看完这本书，我感受到了原来童话就
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我读了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，我知道了分享是很快乐的。
糖巫婆的脾气可坏了，有一次，一个小女孩笑着从糖巫婆家走过，糖巫婆看见了说：谁的笑脸都不如我糖巫婆甜。于是她把小女孩粘住了，放到树梢。她还把开心的小男孩也放到了树梢。她走啊走啊，一只小青蛙见她的鞋是用糖做的，把鞋尖舔了一点，糖巫婆生气了，就抓小青蛙。小青蛙跳到水里，她也跳到水里，结果她融化了，慢慢变小了。小男孩和小姑娘从树上跳下来，把她捞上来。后来，她再也不坏脾气了。她把棒棒糖烤软，不但把自己变成以前的大小，还邀请小女孩他们到她家吃糖。
我们不能和糖巫婆一样太自私了，要和大家一起分享，和大家一起分享才是最快乐的！
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平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？以下是小编为大家收集的“关于泡泡糖作文600字通用5篇”欢迎大家参考阅读。
关于泡泡糖作文【篇1】今天，我们来到了李老师的课堂，李老师说今天要做粘泡泡糖游戏，我一惊，想：怎么粘呢？再说，我也没带泡泡糖，要不你给我们每人发一个？可是李老师就是迟迟不告诉我们答案，李老师的葫芦里到底卖着什么药，李老师，你就别卖关子了，快告诉我们吧，我们快等不及了！
只见李老师双手一叉，眼睛瞟了我们一眼，微微一笑说：“泡泡糖就是你们自己！”啊？我们是人呀，怎么成了泡泡糖？除非你给我们施了魔法！
游戏开始了，李老师叫一些同学当泡泡糖，其他同学喊口令，只有李老师最神秘，粘哪个部位，都是李老师随口说的。我可不敢举手，怕李老师设了陷阱，让我们跳进去，不行，我得要看看其他同学的好戏，先在下面享受一会儿！
游戏正式开始了，我们在台下使劲喊：“泡泡糖粘什么？”我心想：李老师，你快说粘嘴巴，让他们台上的人难为情、害羞吧！可出乎意料的是，李老师没说粘嘴巴，却大声地说：“粘屁股”！李老师的良心真是大大的好，只见台上的人撅起屁股，和别人的屁股粘起来，顿时，我们哄堂大笑，成了欢乐的海洋。
可最倒霉的是翁博宸，居然找不到屁股无处粘，只好被淘汰了，他站在一旁，等待受罚。接下来，台下的我们继续喊：“泡泡糖粘什么？”李老师眨了眨眼神秘的说：“粘鼻子！”只见台上的人赶紧找到对方对的鼻子粘了起来，我在台下边看边想：粘住了吗？离嘴巴还有多远？我仔细一瞧，呀，还差得远呢！真是有惊无险啊！
最有趣的是猪八戒背媳妇，这哪是惩罚，简直就是享受！只见丁亦航和戴烨做猪八戒，原因只是他们太胖了。可是当他们要背女同学时，女同学就一溜烟跑了，李老师一把抓住她们，把她们推回了原地。只见两个猪八戒各背了一个“媳妇”，就跑进了“神仙洞”，这时，同学们都笑得合不拢嘴。
粘泡泡糖游戏真有趣，让我终生难忘！
关于泡泡糖作文【篇2】小朋友们，你们都吃过泡泡糖吗?往常我妈都不让我吃，说泡泡糖没有养分，都是色素和糖分。今日，我和小朋友们在阿姨家可享乐了，不只能够吃泡泡糖，还能够吹泡泡糖。阿姨让咱们每人选择两个泡泡糖。第一次我选的是赤色的心爱草莓味的，上面印着三个粉色的“比巴卜”字样，显得愈加美观，第2次我选的是紫色的奥秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味，直
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天空下着蒙蒙细雨，一把把五彩斑斓的雨伞给灰蒙蒙的街道增添了不少色彩。
有的伞下有两个人，甜蜜地挽着手，边走边密语；有的伞下只有一个人，来去匆匆。有的人说秋天是悲伤的季节，有的人说秋天是恋爱的季节。
满地黄金的落叶，正是一年四季中最舒服的季节。从我看到她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：她与我有缘。以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐的发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清新的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
她的知识是那样的广阔无限，她的话语是那样的富有哲理性。当我因失败而痛苦伤心时，她总是这样对我说：真正的光明并不是永远都没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩映罢了；当你要战胜外来的敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。
不管是树阴之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，我就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是《薄荷糖》。
一年四季，每一个季节都是恋爱的季节，每一个季节都会有那么一个动人的故事。
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我读了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，我知道了分享是很快乐的。
糖巫婆的脾气可坏了，有一次，一个小女孩笑着从糖巫婆家走过，糖巫婆看见了说：谁的笑脸都不如我糖巫婆甜。于是她把小女孩粘住了，放到树梢。她还把开心的小男孩也放到了树梢。她走啊走啊，一只小青蛙见她的鞋是用糖做的，把鞋尖舔了一点，糖巫婆生气了，就抓小青蛙。小青蛙跳到水里，她也跳到水里，结果她融化了，慢慢变小了。小男孩和小姑娘从树上跳下来，把她捞上来。后来，她再也不坏脾气了。她把棒棒糖烤软，不但把自己变成以前的大小，还邀请小女孩他们到她家吃糖。
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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，作文写得好还可以发展成为职业写手。好的作文是能够让人体会到真实感的。有哪些作文模板值得借鉴？急你所急，范文资讯网为朋友们了收集和编辑了“写植物的作文的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
写植物的作文的作文 篇1绿萝是一种人见人爱的植物，它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力，可是通过一件事，我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。
刚刚买回家的绿萝又绿又长，可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长，反而有多个叶子变黄枯萎了，爸爸又气又急，妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察，这时我发现一个好现象，虽然多个叶子都掉了，但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子，我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了！
过了一个月，绿萝长得都垂到了地面，爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些，然后养在水里。我心里想，在土里还不好好长，在清水中肯定也养不成。过了几天，果然和我想的一模一样，那几个叶子垂头丧气的枯萎了，我怕爸爸生气，就连盆带花扔了出去。
这几天下了点雨，当我今天去扔垃圾时，又发现扔掉的那盆绿萝，没想到这几天的时间，又长得变了样，叶子绿绿的，浸在水里的根也很长，我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。
一颗绿萝有那么强的生命之力，不光是植物，动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩，这是绿萝的成长给我的启示。
也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水，它就默默的长大，我们人类也可以让自己的生活光彩有力。
写植物的作文的作文 篇2每当我想起“休数岁时月季，仙家栏槛长春”时，就会浮现出公园里的月季花。
“月季花真美呀！”远远望去，月季树仿佛穿上了一件粉红的衣裳。走近一看，粉中透点点黄色，粉红粉红的，你瞧，像小仙子穿的粉裙！花中间是花蕊，嫩黄嫩黄的，多像小公主的小脸蛋儿呀！
有一次，我来到公园看月季花，这么多的月季花，花瓣儿一朵挨着一朵，围成了一个圆形。看看这一朵很美；看看那一朵，也很美！我觉得一朵朵盛开的花儿，正冲着我微笑，欢迎我的到来。再靠的近一些，一阵清香扑面而来，我不由地说：“真香啊！”
我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，长在树上，风儿一吹我就翩翩起舞，粉红的裙子随风飘动，不光是我一朵，一树的月季花都在舞蹈着呢！风儿“呼呼”“呼呼”的给我们奏歌。
风停了，我停止了舞蹈。静静的站在那儿。蜜蜂
查看全文>>>幼儿园中班音乐活动教案：会跳舞的糖
中班音乐活动：会跳舞的跳跳糖
1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称三个舞步）。 2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。
活动准备： 1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。 2、实物跳跳糖若干，玩具电话一部。 3、在活动室一端画一张巨人张大的嘴巴。 4、已学过歌曲《跳跳糖》。
活动过程： 一、复习歌曲《跳跳糖》，引出主题。 师：你们吃过跳跳糖吗？（吃过）谁来说说，你吃过以后感觉怎样？（甜甜地、酸酸地、还会跳）。还记得咱们学过一首《跳跳糖》的歌曲吗？我们一起来复习一下。
二、学跳三个舞步。 1、师：你们唱得都很好听，那你们愿意来学一学跳跳糖吗？我们边唱歌边来学学跳跳糖是怎样跳的。（随音乐任意跳） 2、师：都跳得不错，刚才老师发现х小朋友是这么跳的，（双脚蹦跳步），我们一起来学一学吧！（学跳）它有个好听的名字叫双脚蹦跳步，跳的时候要轻轻的，两只脚一起往上跳，脚尖先着地。（幼儿学跳），你们学的真快，咱们把这个舞步放进歌曲里来跳跳，（边哼边跳两遍）。 3、师：还有哪个小朋友跳得不一样的，（幼儿上台跳）噢，他是把一只脚提起来跳的，也来帮它取个名字（ 幼儿自己起名）大家一起来学一下，（边学便提要求：一只脚提起，另一只脚轻轻跳起，也是脚尖先着地）咱们也把它放进歌曲里来跳跳吧！（边哼边跳两遍）（可把双脚蹦跳步与单脚蹦跳步和跳一遍）。 4、师：老师这里也有个好看的步子，（踵趾小跑步）它的名字叫踵趾小跑步，我跳得好看吗？那我刚才是怎样跳的呢？（幼儿回答）（讲解：前一步后一步再跳三下，动作要轻，慢慢得跳）放进歌曲里来跳跳吧。（边哼边跳两遍）。 5、师：如果把刚才我们跳的三个步子都放在歌曲里表演一下一定很漂亮，先让老师来试一试，你们帮我拍手唱歌，请你们看看我是怎么跳得？（提醒幼儿注意欣赏舞蹈，哪句跳什么动作）我表演得好不好？（开头部分可拍手，从双脚蹦跳步到单脚蹦跳步到踵趾小跑步）你们想来试试吗？（与幼儿一起表演三遍，提醒幼儿边唱边跳，步子要轻） 6、师：开动你的小脑筋，加上你的手的动作，跳得就更棒了。（幼儿随意加上手的动作）别忘了，跳跳糖吃到最后会怎样？（融化）请你来做做融化的动作，真象。现在，我们把这些动作都加上来表演，相信大家都会表演得很漂亮。（提醒
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伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，好的范文是怎么样的？小编特意为大家收集整理了“小学作文写风景的作文通用”，供您参考，并请收藏本页！
小学作文写风景的作文【篇1】暑假，我们全家一起来到了美丽的茶卡盐湖游玩儿。她非常漂亮、洁白、纯净！她位于青海省乌兰县茶卡镇，海拔3100米，总面积105平方公里，相当于16个西湖那么大。茶卡盐湖的温差特别大，太阳出来的时候我们穿短袖都感觉闷热，可是一阵大雨飘来，穿上羽绒服也仍然感到丝丝凉意。
茶卡盐湖最有特色的游览方式就是乘坐小红火车，嘟……汽笛声一响，小红火车慢悠悠地拉着游客进入了景区，一路上，我们看到了雪白无暇的茶卡盐作文湖，她真的像一面镜子一样，让游客的倒影呈现在湖水中。
我还要告诉大家一个小秘密，茶卡盐湖不光景色迷人，其实她最重要的作用是产盐，小朋友们吃的盐有很多都是从茶卡盐湖运来的，听这里的叔叔阿姨讲，由于特殊的地理结构，茶卡盐湖的盐几乎是取之不尽，用之不竭的！
时间过得真快呀，转眼间一天就要结束了，我们依依不舍地和茶卡盐湖挥手告别！夕阳西下，落日的余晖洒在茶卡盐湖上，真是美不胜收，“再见，茶卡盐湖”！
小学作文写风景的作文【篇2】在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。
安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。
走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢!突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。
它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。
我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。
小学作文写风景的作文【篇3】开学啦！开学啦！盼望已久的这一天终于到来了。终于盼来了新的学期。当我背着妈妈新买的书包，高高兴兴的走进校园时，简直不敢相信自己的眼睛，校园就像一个美丽的大花园，到处都是崭新的。同学们一
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