写春晓特点的句子30字
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伴随着科技的发展，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？经过收集，小编整理了写人物特点的作文精选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人物特点的作文 篇1智斗手机怪
咱们家有一个手机怪，他附身在我爸爸身上，用我爸爸的身体为非作歹。
这天，我爸又放假在家，不好，手机怪又要出动了。只见老爸搬出火桶，坐在里面，拿出手机津津有味地刷着百度，那叫一个清闲。这时，妈妈正好把饭烧好，叫我和老爸一起下去吃饭，我大声地对爸爸说：“爸爸，妈妈把饭烧好了，下楼吃饭。”爸爸刚想说好，可手机怪突然施法，控制了爸爸，逼着爸爸说：“我看下手机就下来。”我一看手机怪开始施法了，立刻把老爸手机一抽，抱着手机跑下楼给了妈妈，成功将手机怪的施法打破。
可过了许久，也不见爸爸下来吃饭，我便跑上楼去看老爸在干什么，却发现老爸还在玩手机，我便还想用之前那方法制服他，可手机怪他也不笨，用老爸那粗壮的手臂挡着我。哼，你以为我就没办法了吗？我马上请来家中拥有最强法力的人——老妈，手机怪感觉有一阵很强的法力，赶忙让我老爸放下手机，跑下楼去吃饭。
虽然这次我是战胜了手机怪，但只要我妈不在家又是手机怪的天下。有一次，我要发英语视频，便向老爸要手机，手机怪一听又控制老爸，说：“你去找你妈妈要手机，我需要手机工作。”“妈妈今天有事不在家，你不是有个旧手机吗，你先玩旧手机，我发好视频就还你。”我无语地说。“我旧手机坏了。”手机怪想将我打发走。“好，你如果不给我，我就告诉老妈！”我高高举起电话手表说。手机怪一听我要叫老妈，当时那是吓得不轻，赶忙把手机给我。
唉，这手机怪太可恶了，我一定要找个方法收了他。
写人物特点的作文 篇2你要问我这个人怎么样?还真难说。爸爸说我是个“小书虫”;妈妈说我是个“大水牛”奶奶说我是个名副其实的“电脑迷”。
我是一个既漂亮又快乐的小姑娘。我长着一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神。你可别小瞧我这双眼睛哦，要是谁在我玩电脑时打扰我，我就会气的瞪大眼睛，仿佛能喷出一团熊熊“大火”，好像快把人烧成灰烬。不过，当我因玩电脑而忘记写作业，特别是被老妈逮到，我眼里的那团火就会立即被浇灭。
记得有一次，我正在津津有味地玩着电脑上《剪头发4》的小游戏，把老妈交代的写作业和看书任务抛到了九霄云外。只见我的右手紧紧握着鼠标，将鼠标移动放到左边的剪刀上，然后轻轻地用食
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随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，独具匠心的范文更能受到大家的关注，我们一起来看看有哪些范文吧！以下由小编收集整理的《写小伙伴特点的作文1000字》，相信你能从本文中找到需要的内容。
写小伙伴特点的作文 篇1记得我在一本书上看到有人玩槍战的游戏，今天，我招集小伙伴们跟他们说了这件事，小伙伴们兴奋不已。
我们来到旁边的广场上分了组。第一组有三个人；我，陆嘉一，殷意豪。第二组有两个人；潘伟豪，殷嘉楠。往往们的军车；第一组是我爸爸的汽车，第二组是潘伟豪爸爸的汽车。我和潘伟豪异口同声地叫我们的爸爸开汽车锁，然后我们拿槍。我拿的是aug步槍，陆嘉一拿的是ak-47步槍，殷意豪拿的是mb38冲锋槍，潘伟豪拿的是马克心机槍，殷嘉楠拿的是m6步槍，每人还有8颗手榴弹。瞧！殷嘉楠拿着槍向我们冲来，我也不甘示弱，拿者槍向他射击，只听；嘟一声，唉，子弹没打到，他却打过来了，我们吓得六神无主，撒腿就跑。不好，我掉了两个手榴弹，殷意豪大方地拿出两个手榴弹给我。我发奋图强，把两个手榴弹扔出去，嘉楠殷只好当旁观者。我看见二组只有一个人，趁热打铁拿起槍向潘伟豪打去，潘伟豪机灵地躲了过去。突然，我灵机一动，想出了一个好办法，我跑回家拿了一个喇叭，对潘伟豪说；快投降吧！你是打不过我们的，你们的武功只是我们的皮毛。这句话激怒了他，他在槍上安装了刺刀，舞刀挥来，我拿起槍对他狂扫，哈！他也中弹了。最终，我们第一组胜利了。同时我们也明白了要靠智慧才能取得胜利。
写小伙伴特点的作文 篇21.我和小伙伴的故事作文
我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。
说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”她听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该
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毕业的日子来临了，大家是否要给同学们写毕业赠言呢?下面是小编为大家收集的关于毕业赠言唯美句子30字，欢迎大家阅读!
1.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?
2.小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。
3.学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
4.亲爱的同学请握一握手，从此以后要各奔西东。
5.虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
6.不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
7.在桃李芬芳的六月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作!
8.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
9.因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
10.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
11.四年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉，人生路上有成功。也有失败，请相信有志者事竞成。
12.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
13.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
14.你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
15.瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了，无论海角天涯，留一路花香便是永恒。
16.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
17.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
18.一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃，一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜;而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此!
19.当月光洒满你的心房，请倾听幸
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伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，因此，栏目特意整理了写小猫特点的作文600字(精选4篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写小猫特点的作文(篇1)我来到她家，听见有猫的叫声，真的有猫！小曾把我领到厨房，我看见了一只无比可爱的小猫。它穿着一件黄白相间的毛绒衣，尾巴短短的，最引人注目的是它的脸上有一颗黑黑的、圆圆的小斑点，真可爱呀！它像一个小绒球，摸上去很柔软。小葡萄似的.眼睛还望着我，然后“喵喵”地叫起来，像在说：“你是谁呀？来我家干什么？”
一天，我又来到小曾家，小敏也在呢。我说：“要不我们把‘咪咪’拉下去玩吧。”“好啊！”她们异口同声的说到。接着，小曾拉着咪咪，我和小敏走在后面。可是，到了楼梯口，咪咪怎么也不肯下去，像个不肯走的小孩子。“咪咪，你学过下楼梯的嘛，快下呀！”小曾叫到。“还是我把它抱下去吧，它根本不想下。”我自奋告勇，把咪咪抱下去。我抱起咪咪，它真乖，静静地趴在我的怀里，不过我觉得它虽然这么小，但好重啊！直到楼下，我才放下它，它就“喵喵喵”地叫起来。呵，真喜欢人抱它！因为刚下过雨，地上很湿，我又抱起咪咪，把它放在凳子上。咪咪在凳子上走来走去，很兴奋的样子。“要不我们让它和其它猫玩吧。”我说。“好啊，那里就是‘多猫区’。”小曾指着一座房子前的空地，对我们说。“好啊好啊。
”小敏说。我抱着咪咪走过去，迎面走来一只白猫，它好奇地闻闻咪咪，咪咪看着它，也是一副好奇的样子。接下来，就是咪咪和白猫的好戏开始了，咪咪跑到白猫身边，亲密地依偎在白猫的怀里，和白猫亲吻了一下，突然，白猫好像害怕了，飞快地跑了，咪咪穷追不舍，直到白猫钻进屋子里不见了，咪咪被我们拉着，进不去，“喵喵喵”地急叫，我们这三个观
众乐呵呵的笑了。后来听小曾说，那只白猫是公猫，我摸着咪咪的身体，问它：“你知道羞吗？你是女孩子呀！”咪咪听了，一副满不在乎的样子，我们大家一起开怀大笑起来，咪咪也高兴得叫了起来。
以前，我和同学一起玩，不知道玩什么，真无聊。自从小曾有了咪咪后，同学们就有了一个动物伙伴，真开心！
写小猫特点的作文(篇2)这是一只刚出生的小猫咪，它有着一双大大的眼睛，粉嫩的小鼻头，当然！嘴角旁还有着雪白的翘胡须，头上还戴着两只小耳朵的帽子。给人一种很亲切的感觉。
它是一只懒惰的猫。看！它又在那沙发上呼呼大睡着
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作文可以让学生更好地表达自己的想法和感受，参与作文写作可以增加自己的文学修养和审美素质。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。希望这份"写人物特点的作文"能够为您缓解对相关问题的困惑，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
写人物特点的作文 篇1我们班是个小小动物园，里面有聪明的乖乖兔、长颈鹿、小猴子……
叶思铭——聪明的乖乖兔
叶思铭是我们班的乖乖兔，平时很安静，从来不对任何人大喊大叫，即使遇上了不顺心的事，她也会心平气和地去对待。她的两只大眼睛里充满了智慧。记得有一次，一道数学题我使了九牛二虎之力也解不出来，便向她发出求救的信号，她立刻拿上了纸和笔坐到我身边，仔细得读几遍题，便高兴地说：“哈！想出来了！”我急忙凑过去想让她告诉我答案，可她却说：“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”说完便一点一点开始教我做题的方法，直到我弄懂为止。
竺明昊——长颈鹿
竺明昊是我们班的长颈鹿，他长得又高又瘦，只要体育课上老师提出跑步的要求，他心里便乐开了花。
随着哨子一响，他就像一阵风似的冲了出去，速度快的让人看不清他的手和腿是怎样配合摆动的，别人才跑了一半，而他早就到达终点。因为他跑得十分快，还在校运动会上获得过小组第一的好成绩。
小猴子——王羿博
王羿博是我们班上一只调皮的小猴子，走起路来总是蹦蹦跳跳的，就连午饭时间拿个饭盒都不老实。有一次，他一蹦一跳地拿着饭盒走进教室，随手把饭盒往桌上一摔，就准备去洗手，可饭盒就像盒底抹了油似的，“啪”一声摔下了课桌，顿时汤汁就洒了一地……等他急忙跑过来，捡起饭盒打开一看，汤和饭混在了一起，肉汁和菜汁流进了汤里，这下好了，他的饭变成了一盒乱糟糟的“混合饭”，惹得班上的同学们哄堂大笑。
这就是我们班的小小动物园，欢迎你来参观哦！
写人物特点的作文 篇2我的爷爷白头发、白眉毛，眼小嘴大，笑起来满脸皱纹，看起来非常慈祥。
爷爷从小就下田干活，现在70多岁了还天天下田耕种。他种的蔬菜特别好吃，绝对是绿色食品。他还大方地把自己用汗水换来的蔬菜分给邻居们吃。大家感谢他时，他却摆摆手，爽朗地笑着。
爷爷虽然很勤劳大方，可是他有一个缺点，那就是喜欢抽烟，而且烟瘾非常大。我老爸规定在工厂里不能抽烟，可是爷爷却一点也不管，在厂里照样我行我素。我妈劝他不要在厂里抽烟，他不听：“管他呢!”到了老爸的办公室还在抽，我爸对他一点办法也没有。
爷爷这个毛病还差点酿成一场
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1.人生苦短，而苦短的时间里，磨难却一直都在。
2.走过了才明白，往事是来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。让心在繁华过后依然温润如初，让我们带上最美的笑容且行且珍惜。
3.生活不只是眼前的苟且，还有。。。长远的凑合。
4.拥有的就好好珍惜，不要老想着会失去，想着想着也就真的失去了。
5.在我一路痛苦行走的所谓人世间，可称之为真理的，只有这一条：这一切都将过去。
6.落魄的时候遇到心爱的人，是一场劫难。
7.我要赶在春风前面扑向你。
8.他们来了，又走了，这就是生活啊。
9.我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。
10.我以为如果我能让你笑，你就会喜欢我，可是我输了，输给了能让你哭的人。
11.应该是你突然点醒我，而我，还在原地徘徊着。
12.如果你走之前回一下头。就会不舍我满脸绝望的空洞。
13.总有一天我会从你身边冷静地走开，不带任何声响我错过了很多，我总是一个人难熬。
14.主动久了会很累，在乎久了会崩溃，沉默久了会受罪，想念久了会流泪，结果，如此狼狈。
15.没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，只希望所有的努力终有回报。
16.有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。大道理人人都懂，小情绪却难以自控。
17.我并不需要什么轰烈的爱情，我只要你能牵我手，从年少到年老，从心动到古稀，给我倾世温柔，我必将陪你到白头。
18.不管环境多么纵容你，都要对自己有要求，保持自律的气质。或许它暂时不能改变你的现状，但假以时日，它回馈的一定让你惊喜。
19.不曾受伤害，怎懂得爱人。
20.这世上所有，丹青水墨，山遥水阔，都是为了铺垫你这人间绝色。
21.时光匆匆，谁是谁的地老，谁又是谁的天荒?谁许了谁朝朝暮暮?
22.那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
23.我也害怕时间说真话，把所有的坚持都变成笑话。
24.从此以后，我不会像爱你那样爱别人了，我把爱情还给你，你把我仅有的骄傲也还给我吧。
25.怪我平凡至极，没能让你一眼着迷。
26.世界上最廉价的东西，就是男人一事无成的温柔。
27.生来就是个悲剧，更可悲的是，观众只有自己。
28.掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。
29.我把对你的喜欢藏进云里，隐于风里，揉进眼里。
30.开始，你是个姓名，
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三年寒窗苦读尽进中考一搏。天下没有不散的宴席。小作者走在时间的前面，写下了上段文字，语言很有特色，简洁凝炼而又幽默风趣，体现了作者较强的文字表达能力。语言节奏明快，生动活泼，让我们大家都行动起来吧，一路走好!以下是由小编j.l为您整理推荐的学生毕业感言对同学写的，欢迎参考阅读。
青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.
青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端.
一年又一年总相似不同,一页又一页看不够读不尽.长长的人生路,能有几个四年又有几多夕阳
强有力的理想产生强有力的行动。
初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散
心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;
不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;
无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的才子，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。
愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
毕竟有缘，我们共聚了三个春秋，今天要离去--为了彼此的梦想，除了道一声珍重，更愿你快乐活泼。
别害怕金融风暴，我们有真本事就不害怕肚子填不饱。别抱怨工作难找，人生本来就只有自己可以依靠。相信自己，毕业只是为了更好的开始!加油!加油!
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思
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1. 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我许多有趣的故事。
2. 他讲这寓言故事是别有用意的。
3. 多么引人入胜的故事啊！
4. 这是一个渗透着爱情的故事。
5. 我要跟你讲一个真实的故事。
6. 故事讲到这里戛然而止。
7. 他给我说了一个奇异的故事。
8. 请用英语复述这篇童话故事。
9. 我们讲童话故事哄孩子。
10. 他说的故事令她捧腹不止。
11. 这是一个凄惨的故事。
12. 今天妈妈给我讲了一个非常有意义的故事。
13. 每个人的人生都是一个生动的故事，一首动听而飘渺的歌曲。
14. 每个人都是一本书，各自的经历就是其中的故事。
15. 这个故事听起来别有风味。
16. 他的故事激发了我们的想像力。
17. 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。因为它给我带来了无限乐趣。
18. 童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。
19. 菊花的幽似人生，承载了多少人的故事，浮浮沉沉，刻满历史的沧桑。
20. 夜悄悄地来了，静静地躺在草地上数星星、看月亮，听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊！
21. 深院月明人静，中秋月圆人团圆，蒙着面纱的明月，创造了多少百听不厌的神话故事。
22. 再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！
23. 青春像一本书，有读不完的故事与哲理。
24. 眼前的山粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美，似一幅凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。
25. 我们都相信这个故事是真的。
26. 故事从他们的婚姻开始。
27. 我们从这个故事中能学到什么？
28. 你读过灰姑娘的故事吗？
29. 我想你可以围绕这一事件编一个故事。
30. 每一个瞬间都是一部电影，每一个人都用一生的故事为剧本演绎着各自的人生。
查看全文>>>作为一种反映时代变化和社会发展的方式作文具有重要意义，作文为我们提供了一个展示个性和个人特色的场所。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？如果你对“写人物特点的作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，希望这篇文章能够为您提供新的灵感和想法！
写人物特点的作文【篇1】长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，梳着两个小辫子，她每天拿着一本书，高高兴兴的跑进教室。她是谁呢？她就是我们班级的超级小书虫。
有一天上课，上课铃声打响了，而她还在看书。过了一会，在学习班长的带领下一起大声朗读课文，可她似乎没有听到大家的大声朗读，继续津津有味的看书。可她没有意识到，老师已经从讲台上绕到自己身后来了。哎！老师立马把她手中的书拿了过去，她还再喊：不要，不要！
大家本以为她不会再看了，没想到过了一会，她又小心意意的拿出一本书接着看。这回她可小心多了，老师以来她就把书收了进去。叮咚！叮咚！下课了。同学们大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安静静的看自己的书。看呀，看呀每节课都是这样。
我曾经去过她家，说实话她家真像一个图书馆，漫画书，科学书，科学书真是应有尽有，她家除了书就没有什么东西了。还有一张张借书卡，我觉得她已经把杭州所有图书馆的书都看过了呢！因此，她脑子里的智慧都是书给她。
她就是我们班的小书虫，她经常沉浸在书的世界里，沉浸在幻想的世界里。有句话说的好我们是吃饭长大的，也是读书长大的。让我们学习她这种热爱读书的好习惯，在你书的王国遨游吧！
写人物特点的作文【篇2】有些老师很快乐，很严厉，很细心······但x老师却是一个童心十足的人。
x老师长得不算高，但“鬼点子”不少，我之所以这样说，是因为四年级发生的一件事。
四年级的时候。我、xxx、xx、xxx被老师邀请到xxxxx学校，帮那边学校画围墙，可能是因为那里的老师太好了吧，画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕，我们抱着海宝，吃着蛋糕，如愿以偿的回到了教室。
一踏进教室，同学们异口同声叫道：“哇！”说是迟，那是快。x老师叫上xxx，以迅雷不及掩耳之势抢走了xxx的海宝，我见机行事，迅速跑到自己的位子上，“捍卫”自己的海宝。
x老师来了，她眼神凶神恶煞，双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的xx，x老师说：“你要是把海宝上交，让你做语文课代表。”最后，四只可怜的海宝“再见”了。
我们原本以为没戏了，但x老师又把海
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