小学生去图书馆的感受
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养成良好阅读习惯从小开始，为了推进全民阅读风尚，各幼小学开始开展带幼儿参观图书馆的活动，让小朋友感受良好阅读氛围，受到文化熏陶，而下朋友对于图书馆也感到好奇和喜欢。小朋友去参观图书馆，都有什么样的感受和收获呢，下面是由小编为大家整理的“小学生参观图书馆的心得体会精选范文”，供您参考。
小学生参观图书馆的心得体会精选范文(一)就在今天，我们来到了钱学森图书馆参观。因为钱学森的儿子来过我校做了报告，并解答了同学们很多问题，大家都已对钱学森先生不陌生。钱学森图书馆规划面积近7000平方米，展览内容共分四个部分：第一部分反映钱学森对中国航天事业的贡献以及对系统科学作出的具有开创性的成就;第二部分反映钱学森的精神境界与人格风范;第三部分探 索钱老成为科学巨匠的原因;第四部分展示其学术思想。在二楼，我们被大量的书籍所震惊。是的，钱学森图书馆的文献和实物资料从20xx年就开始征集，20xx年征集到总计7.6万余件文献，其中包括1.5万余册期刊、1.6万余册书籍、1万余封书信、560多篇论文或讲稿等。钱老生前已经把很多珍贵的资料捐给了母校。前不久，图书馆筹建人员赴美国征集有关文献和图片资料，在美国国家档案馆找到了关于钱学森的800多页档案资料。图书馆征集部负责人说：“这些档案反映了当年钱学森与美国当局抗争的详情，比如当时听证会的英文辩词，都是钱学森据理力争、一心回国的力证。”我们也发现了许多有意思的风景 。在三楼，我们发现了一个可以借阅图书 的地方以及留言本，大家都在留言本上抒发了自己的所见所想，为此次游历添上了印记，画上了完美句号。
小学生参观图书馆的心得体会精选范文(二)读书可以增长我们的知识，让我们阅读更多更好的文章，它是一件非常有意义的事情!今天上午，妈妈带我去图书馆借书，是因为要多读书来提高我的习作水平。我们坐人力车来到金龟广场的图书馆，刚进门口，我就看见了墙壁上面贴着一张大海报，上面写着4月23日是世界读书日。哦，原来这天就是世界读书日啊，我又掌握了一个新的知识。图书室在三楼，我们上楼了，只见门开着好像没有人，走进去一看，原来同学们都安安静静的在读书呢。我看见旁边书架上摆着好多书，就兴奋的跑过去，妈妈一把拉住我说：“我们先去办借书证，然后再过来慢慢挑书，好吗?”我听了点点头，赶紧拉着妈妈去
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活动目标： 1.了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。 2.知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书、爱护书的好习惯。 3.了解借阅图书的流程，体验借阅图书游戏的乐趣。
活动目标： 1.图书馆ppt、录像、投影仪；教学图示记录卡。 2.爱护图书操作卡、勾线笔人手一份。 3.图书馆场景布置。
活动过程： （-）了解图书馆的功能，知道图书馆是收集、整理、保存、借阅图书的地方。 1.图片导入，引发兴趣。 （1）这是什么地方？你们去过图书馆吗？ （2）你去图书馆干什么？ （3）图书馆里有什么呢？ 2.观看图书馆录像，了解图书馆内部环境。 （1）你看到图书馆里有什么？ （2）教师简单小结，知道图书馆是收集、整理、保存、借阅图书的地方。 （二）了解图书馆借阅图书的规则，养成文明借阅图书的好习惯。 1.幼儿相互讨论：如果你在图书馆看书，应该注意什么呢？哪些事可以做？哪些事不可以做？ 2.幼儿交流分享，教师结合图示记录在图书馆需要遵守的规则。 在图书馆有哪些需要我们遵守的规则？为什么要遵守这些规则呢？ 3.教师交代操作要求，幼儿操作。 教师提供爱护图书操作卡幼儿根据图片内容进行判断记录。 4.个别幼儿介绍操作卡记录情况。 （三）了解借书流程，体验借阅图书的乐趣。 1.观看借书录像。录像中的小朋友是怎么借书的？先做了什么？再做了什么？ 2.教师出示相应的图片记录借书流程。办卡--选书--借书--看书--还书。 3.教师出示一本图书馆借来的图书，简单介绍标签、藏书章、条形码等标记。 4.玩借阅图书情境游戏。教师介绍创设的图书馆情境，与幼儿玩借阅图书的游戏。提醒幼儿注意在图书馆借阅图书的规则。 5．活动结束，教师简单小结，鼓励幼儿多去图书馆借书、看书，做一个知识渊博的小博士。
活动延伸： 1.区域活动：创设图书馆游戏区，贴上标记，提醒幼儿遵守规则。 2.家园共育：鼓励家长带领孩子去图书馆办卡，和孩子一起去借阅图书。
查看全文>>>读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录
只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险
书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享
静以修身,学以养德
静中求知,维护靠大家
眼不留情,手下要留情
带走的是知识,留下的是文明
眼观古今中外，耳需一时清静
心灵的沟通不需要过多的言语
风流不在谈锋胜，袖手无言味最长
带走满腹知识，留下一架好书
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
书籍是人类进步的阶梯
用心领悟知识，用心爱护图书
欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛
书籍是医治心灵创伤的良药
文明的去借书，礼貌的去还书
此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦
学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的
学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力
借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜
投资未来的人是忠于现实的人
除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下
你的文明，大家的需求
没有艰辛，便无收获
生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智
书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
人的知识愈多，人的本身也愈臻完善
查看全文>>>栏目小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“参观图书馆的感受和收获”，你知道该如何写一篇优秀的范文吗？自主撰写文章时可以试着用用范文。范文能够尽可能以最快的方法提高个人的写作能力，好玩的文章不可以错过请品尝！
参观图书馆的感受和收获 篇1参观图书馆是一种非常有益的活动，不仅可以帮助人们更好地获取知识，还可以提高人们的文化素养和思维能力。以下是我参观图书馆的感受和收获：
1. 图书馆是一个知识的源泉。在图书馆，你可以找到各种书籍、报纸、杂志、论文等，这些资料涵盖了各种领域，可以让你了解到不同方面的知识。
2. 参观图书馆可以提高人们的阅读兴趣。在图书馆里，人们可以感受到浓厚的学习氛围，看到人们在专注地阅读，这种氛围可以激发人们的阅读兴趣，帮助人们更好地阅读。
3. 参观图书馆可以让人们更好地了解文化遗产。图书馆里有很多历史书籍、传记、小说等，可以帮助人们更好地了解历史文化，增强人们的文化素养。
4. 参观图书馆可以让人们更好地思考和分析问题。在图书馆里，人们可以借阅各种书籍，通过阅读和思考，更好地理解问题，提高人们的思维能力。
5. 参观图书馆还可以让人们结交志同道合的朋友。在图书馆里，人们可以遇到来自不同领域、不同背景的人，可以通过交流和分享，结交志同道合的朋友。
参观图书馆是一种非常有益的活动，可以帮助人们更好地获取知识，提高文化素养和思维能力，同时也可以让人们更好地了解文化遗产和结交志同道合的朋友。
参观图书馆的感受和收获 篇2参观图书馆是一种非常有益的活动，可以帮助人们更好地了解知识，增长见识，提高修养。在参观图书馆的过程中，人们可以欣赏到许多精美的书籍和资料，感受到图书馆的文化氛围和学术气息。
参观图书馆还可以让人们学习到许多有用的知识。图书馆是一个非常专业的学习场所，它收藏了大量的书籍和资料，其中包括各种学科领域的文献、专业论文、经典著作等等。通过参观图书馆，人们可以了解到许多最新的学术研究成果和前沿的科学技术，从而提高自己的学术素养和知识水平。
参观图书馆还可以让人们结交到许多志同道合的朋友。图书馆是一个藏文阅读和学习的场所，许多学生和专业人士都会在这里阅读、学习、交流。通过与这些朋友的交流，人们可以了解到更多的知识和经验，提高自己的交际能力和综合素质。
参观图书馆是一种非常有益的活动，可以帮助人们更好地了解知识，增长见识，提高修养，还可以结交
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在图书馆实习应该很棒吧，被书籍围绕，充满文艺气息。下面是图书馆的实习日记，希望可以帮到你们。
图书馆的实习日记
实习日记一
采编部的实习是整个实习过程中持续时间最长、内容最为丰富的一个部门，实习内容先后主要有：新书贴磁条、数据套录、典藏审核、西文编目等。
新书贴磁条就是对已经申核校验过的新书添加磁条，以便门禁系统可以响应，每个馆都会有一个统一的页码。这是一项看似简单的工作，但是作为第一次做这个工作的我来说仍有一个摸索的过程。毕竟，做得较好的情况需要把磁条尽可能贴在靠近书的夹缝的地方，使用户不易发现，同时又保持书的原貌，不影响翻页的效果。总之，要尽可能地在不留任何痕迹的情况下把磁条工整地贴到书的夹缝中。一开始，小小的磁条总不是那么听话，慢慢地，我发现了一种较好的方法――先撕去表面一层隔膜，然后固定一端，把另一端拉直，直到确定时才把整个磁条贴到书上，最后撕去表面的另一层隔膜。
数据套录就是对未编目的图书在calis系统中进行查询，如果查到记录就直接下载到本地，作为本地编目数据。一般采用isbn号进行查询，这样比较容易定位要找的图书。我做的是赠书，由于这些书有一部分比较陈旧，因此相当一部分在calis中都找不到相关记录，但为了标识清楚，在排列这些图书时我采用了横向和纵向相结合的方法以示区别。
典藏审核就是对经过书商编目、贴过磁条和书标、准备上架的图书进行最后审核，以便上架供用户借阅。审核时可以用扫描枪直接扫描财产号，这里需要审核的内容包括：书名、索书号、所在书库、图书的书签是否完好等相关项目。由于最近学校处于迎评状态，新购的图书据说比以往有所增加，所以要审核的图书也是堆积如山。
西文编目就是对外文书库的外文文献(主要是英文文献)进行编目，这里采用sybase编目系统。虽然我曾经做过中文图书的分类和编目工作，但对英文编目还属首次尝试。由于一开始有些不习惯，不少字段的相关内容经常花费不少时间才能找到。但在指导老师的帮助之下，加之本人仔细阅读《西文编目指南》，经过一天多的功夫，开始找到些感觉，速度也逐渐加快起来。
实习日记二
期刊部的实习正巧遇到了去年的旧期刊下架，当时正急待打包去外面工厂加工。所以，我的实习内容自然而然就是旧期刊整理并打包。
这批期刊是事先已经下架并打包过的，后来由于新期刊未能及时到达，为了满足用户的需求，决定把打包的旧刊中最近的一本期刊重新上架。现在新期刊到
查看全文>>>尊敬的校长、各位领导、各位朋友们、同事们：
大家好!我想在座的各位都知道我，也都了解我，我在这个学校和大家一起搭档工作有快九年了，前几年还是学校的活跃份子，经常参加学校的文艺演出。我叫，出生于年，大学所学的专业是金融，年再次考取本科学历，毕业于技术学院，读的是思想政治教育专业。现在任校工会干部一职。
因为现在的岗位是另外增设的，工作量不多，再就是本人单身，平常一个人生活，事情不多，应该有足够的时间和精力守着辛勤忙工作，所以我积极参加到了这次的图书馆馆长位置竞选。
记得这已是我再次报名，虽然两年前因为没有人竞争而被换掉，但我依然朝着对梦想、朝着远大理想再度起航，加入到这次岗位竞选的行列中。没有怨恨的青春才会了无遗憾，就如山岗那轮静静的满月。路遥万里风雨倘能与共，纵一生一世问谁有倦容，如果是个错误，为什么他会错得如此美丽。弱水三千，希望我们能取一瓢饮，一盏清茗，浅吟清风，今天我调整好心态，带着自信又来了。
图书馆是很重要也是很有意义的工作，我希望能慢慢把我们的图书馆扩大，办得更有特色有风格，让学生都喜欢上学习，把读书当成一种乐趣，愿意把时间和精力用在学习上。
首先，我讲讲我的初步工作目标，有两个方面：
一是做好计划，及时总结。充分发挥图书馆的作用，加强学生素质教育，提升学生人文素养;与时俱进，搞好信息服务，广泛听取征集意见，健全读者服务体系，为学校的教育教学和学生学习服务，使我们的工作更贴心，并可以把大量图书资料开发应用于学校教学左右。
二是本着改革创新的精神，重新审视以往的工作，怎么克服困难，进一步去安排，按照学校指示精神，抓好工作， 为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。使图书馆业务工作做到规范化、自动化、现代化，创新和改革，追求工作效率，是我们图书馆的具体要求。我准备做到这么六点：
1、加强员工安全责任意识，做好“五防”工作，并定期组织员工技术应用的培训。2、充分利用空间，优化完善各种标语、装饰、设施装备，保持图书馆的桌椅书架整洁卫生，环境舒适，安静清雅。3、做到流水帐目清楚，节约开支。4、重视馆内业务管理和人员安排，规范各项规章制度。5、走访书店及相关图书部门，协商赞助，给新书藏书进行调配、修补和剔除，节省成本费用。6、充分利用计算机进行书名，分类的传阅和借阅登记，以及制订落实电子图书錧计划。
缘份是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会泪流……
如果能竞选成功，接下
查看全文>>>从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的主要感受如下：
1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。
2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。
3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。
4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。
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我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之
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