公共图书馆实习报告。
简单来说，成功的背后总要有探索的过程。实习能够加深同学对自己专业的理解，当实习期通过后，我们要做好写实习报告的准备，写实习报告可以给我们以后的的工作进行指导，总结经验教训，避免犯同样的错误。那么怎么才能写好实习报告呢？在此，你不妨阅读一下公共图书馆实习报告，希望对大家有所帮助。
一,检索题目:
公共图书馆的少儿阅读活动
二,题目分析
阅读能力是一个人一生中至关重要的学习方式,是必不可少的基本技能,是打开智慧之门的金钥匙,是走向成功之路的奠基石.而少儿时期正是阅读能力培养的关键时期,另外从儿童发展的角度来说,阅读深具教育功能,阅读是少儿学习,认知周围世界的重要途径,可以丰富知识,发展智力;开阔视野,树立理想;培养品德,陶养情操.因此,少儿早期阅读越来越受到重视.
1994年联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中提出 ,"公共图书馆的使命包括从小培养和加强儿童的阅读习惯;激发儿童的想象力和创造力;支持和参与各年龄群体的识字活动和计划,在必要时,组织发起此类活动."同时指出这些使命应该是公共图书馆服务的核心.这一宣言表明了公共图书馆作为素质教育的阵地拥有对少年儿童阅读辅导的义不容辞的责任,公共图书馆应该主动出击策划少儿阅读活动.
近几年来,随着公共图书馆的发展,图书馆的少儿阅读辅导活动也如火如荼的进行着,形式多样,内容丰富,在这一方面国外的发展明显比国内快.因此,国内公共图书馆要主动应对新的时代要求,及时吸纳先进的教育方法,开拓创新,改进服务模式,开展丰富多彩的少儿阅读活动.
本次实习希望通过各种途径检索国内外阅读活动开展的经验,讨论我国的公共图书馆如何根据少年儿童的年龄特点开展因人制宜的阅读辅导活动,以提高青少年的阅读能力.
三, 检索过程及检索结果
本次实习的内容是检索国内外少儿阅读活动(阅读辅导)的开展,因此检索分国内检索和国外检索两部分,使用的检索工具有各种数据库以及网络学术资源,具体如下:
检索词:
中文:阅读活动,阅读辅导,少儿,公共图书馆,图书馆,导读活动
英文:readers' advisory, reader guidance ,children, public library
(一) 国内部分
1 各种数据库
(1)中国期刊全文数据库(1999-2007)
检索策略1:
检索结果1:
检索结果1分析:
通过对检索结果进行分析,发现符合实习主题的有6篇文章,但是还远远不能达到查全的目的,因此需要对检索策略进行相关修改,拓宽检索主体,以查询到跟更多的符合主体的文章.
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公共图书馆实习报告(14)
3. 综合法
就是把上述两种方法加以综合运用的方法,即先利用检索工具(系统)检到一批文献,再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找,如此循环进行,直到满足要求时为止.
综合法兼有常用法和追溯法的优点,可以查得较为全面而准确的文献,是实际中采用较多的方法. 上述的那个例子也是综合法的运用,我是先通过直接法获得《充分发挥少儿图书馆在素质教育中的作用》一文,然后再通过追溯法获取更多相关文献的.
(三)文献检索经验技巧
通过实习实践,我总结了以下检索经验技巧:
1,检索前一定要准确确定自己的检索主题和目标,关键词,检索工具等;
2,在专门数据库(中国期刊网,万方,维普等)更容易检索到自己所需资料,这些数据库的资料相对来说检准率高,不需要花费相当多的时间甄别检索到的文献是否切合主题.而利用网络搜索(*文档,google scholar等)虽然能搜到更多条目,却很难检索到自己所需要的内容,一方面是大量冗余信息的存在,另一方面google scholar等无法提供全部的原文浏览和下载.
3,在检索过程中,我们可以尝试利用多种途径和检索策略来进行检索,以便更精确地检索到自己的理想资料. 因为不同的检索途径和检索策略会产生不同的检索效果,我们无法一下子就确定那种检索途径或检索策略的检索效率,必须通过不断的尝试,不断的修改才能达到的检索效果,查找到更多更准确更符合检索主题的文献.我在实习过程中就是根据不同的检索情况制定不同的检索途径和检索策略,同时根据检索结果实施修改.
4,在初级检索基础上进一步限定条件,减小搜索范围也可以准确的检索到自己的资料.例如我在使用LISTA (图书馆,信息科学与技术数据库) 时,在通过初步检索得到29个检索结果后,还进一步利用了主题分类,如按其中的READERS' advisory services检索,仍然能得到29个结果,按其中的pUBLIC services(Libraries)检索,得到18个结果.
最后,感谢老师的耐心指点和悉心指导.
公共图书馆实习报告(10)
3.1 小学生的阅读指导活动
6-12岁的儿童无论是生理技能还是心理技能都进一步完善,他们的能够比较准确地听和说,读和写的能力逐渐提高,想象力和自我意识得到发展,学习开始成为主导活动.虽然仍对图文并茂的读物情有独钟,但是也开始涉猎以文字为主的内容涉及多方面的著作.这一时期是少儿培养性格品质的重要时期,公共图书馆可以通过开展各种阅读活动,指导儿童选择合适的图书,树立正确的人生观,世界观,价值观.
3.1.1 图书推介活动
小学生的阅读受到身心发育的限制一般具有盲目性,图书馆可以开展新书推荐,好书导读,好书选介,每月一书,每周书摘等活动,积极地为他们推荐,宣传有益于身心健康发展和培养优秀品德的图书.为了促进图书推介的有效性,可以开展新书故事会,新书发表会,作家有约等互动性较强的活动.值得注意的是,图书馆不仅要为少儿推介图书,还应协助家长挑书,协助教师找教材.图书推介活动还可以推广到小学生范围内的互相推荐活动,促进同龄人之间的沟通和交流.
3.1.2 故事大王活动
通过举行续编故事,故事新编,,故事讲述,故事表演等活动,为少儿提供分享故事和锻炼表达能力的舞台,通过这些活动促进少儿注意力,记忆力,思维语言能力和想象力的发展.具有类似功效的阅读活动还有诗歌朗诵会,书中人物化装表演等.
3.1.3 智力猜谜活动
图书馆可以以班级或小组为单位开展猜谜语,脑筋急转弯等智力竞赛活动,鼓励小学生多阅读启发思维,开发智力的书籍,既丰富知识又乐趣无穷.
3.2 中学生的阅读导向活动
12-18岁的少年开始进入由童年向青年转换的过渡期,他们的自我意识较强,向往独立和自由,处于青春叛逆期.他们各方面的发育基本成熟,分析能力,独立思考能力和逻辑思维能力迅速发展,阅读逐渐趋向于目的性和主动性,阅读内容和阅读方式也逐渐丰富.因此,图书馆要切实开展有效的阅读活动,根据少儿的兴趣爱好和各自特点启发他们的求知欲望,培养他们对某一方面知识的兴趣,引导他们的阅读倾向朝着健康的方向发展.
3.2.1 中外名著赏析活动
图书馆可以选择一本或几本中外名著为主题,让中学生自由选择阅读鉴赏,然后一起进行讨论交流.可以分析优缺点;可以分享心得体会;可以就某一段或某一句进行评价;也可以就某个人物或某个事件进行分析.通过该活动可以活跃思维,加深对中外名著的理解,促进文学素养的提高.当然,图书馆可以将这项活动推广至各种新书,好书或是在社会上有广泛影响的书,而活动的形式可以是读书心得交流会或书评会.有条件图书馆还可以将读者的心得或书评予以展出供更多的读者分享.
3.2.2 演讲竞赛活动
演讲竞赛可以锻炼中学生的语言组织与表达能力,其中某一特定主题的演讲比赛还可以激发这一方面学习的兴趣,促进这一主题书籍的阅读;而即兴演讲更是考验中学生的临场反应和知识水平,提高思维语言能力和表现力;配乐演讲则是语言能力和音乐素养的综合体现.
3.2.3 征文活动
中学阶段对写作能力的要求较高,图书馆通过举办征文比赛不仅为中学生提供了写作交流的平台,同时激发学生积极,主动参与阅读,搜集,整理知识,既增长了阅读兴趣,又丰富了知识.在举办征文活动的同时,图书馆可以配合开展写作辅导活动,请专家或有经验的教师讲授写作的方法,技巧等,以启发中学生的写作兴趣,提高写作水平.
3.2.4 图书交换活动
中学生可以通过图书馆与他人交换图书,借此以书会友,实现资源共享.中学生可以将自己读过的或利用率较低的图书捐到图书馆形成小型馆藏,图书馆会根据所捐图书的数量给予一定的证明,如果查询到这一馆藏中有自己感兴趣的图书就可以凭借捐书证明换自己想看的书,不需要办理借阅手续,也没有借阅时间的限制.捐书者可以为自己的图书做个性化的装饰或留言,借阅者也可以在书籍上留下属于自己的痕迹,使得书籍的流通过程更加人性化和情趣化.
公共图书馆实习报告(4)
检索策略1:"公共图书馆少儿阅读活动"
检索结果1:约有802项符合公共图书馆少儿阅读活动的查询结果
其中前十个检索结果如下:
检索结果1分析:
可以看到使用GOOGLE学术搜索产生的文献过多,在前10个结果中只有4个相对来说符合检索主题,检准率太低.况且太多的垃圾信息使用户难以找到准确地答案,而且大部分文献不能直接下载全文,还需要的到相关的数据库中下载.但是可以看到它可以比较全的将文献整合起来,本来在具体数据库没有找到的相关文献可以在这里找到.
检索策略2:公共图书馆少儿导读活动
检索结果2及分析:约有275项符合 公共图书馆少儿导读活动的查询结果
前四个结果:
通过对前四项结果分析可知都比较符合检索主题,可见"导读活动"比"阅读活动"更能表达检索主题,检索的结果准确率更高.
(2)*文档搜索file.*.com/
*文档搜索帮助您轻松查找各类研究报告,论文,课件等各类型文件
检索策略1:filetype:pdf 公共图书馆少儿导读活动
检索结果1:找到相关网页366篇
其中前四项结果如下:
检索结果1分析:
因为pDF文档主要是学术性论文,质量较高,所以现在pDF中搜索相关知识,但是通过对前20个结果分析,只有两篇相对符合主题,检准率太低了.
检索策略2:filetype:all 公共图书馆少儿导读活动
检索结果2:
其中前四项结果为:
检索结果2分析:
虽然前四项结果大部分都符合主题内容,但对前20项的结果进行分析时发现符合主题的还是比较少,可见*文档有时候的检准率实在是太低了,不适合高质量的学术检索.
(3)www.ilib.cn/这是基于万方数据数字化期刊的网络检索版.
检索策略1:公共图书馆导读活动
检索结果1:共得到2264片相关文献
其中前四项结果为:
公共图书馆实习报告(3)
检索到7个结果,都与主题相关,其中有两个是使用检索策略2 也检索出来的,大多是论述少儿图书馆的.于是尝试将"图书馆"缩小为"公共图书馆"进行检索,但是很遗憾查找不到任何结果.
(3)维普中文科技期刊数据库(1990- )
检索策略1:
检索结果1及分析:获得"0"篇文献.看来是检索策略过于详细,限定过多.
检索策略2:将"公共图书馆"拓展为"图书馆",其他不变
检索结果2:共得到32条检索结果
检索结果2分析:
检索到的文献基本上都是与主题相关的,具有较高的检准率,检索策略的制定相对来说更适合检索.但是检索到的大部分是少儿图书馆的阅读活动,公共图书馆的较少,为了解决这一问题,制定了新的检索策略
检索策略3:
检索结果3:只有一个结果
检索结果3分析:
检索结果太少了,为了找到更多公共图书馆的阅读活动,于是决定将"少儿"这个限定词去掉.
检索策略4:
检索结果4:得到40条结果
检索结果4分析:
检索所得的40条记录,经过分析只有13篇符合主题,检准率较低,但是获得的文献不仅是国内公共图书馆领域的而且还有国外公共图书馆领域的
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