《上帝的图书馆》读后感。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编推荐你不妨读一下《上帝的图书馆》读后感，相信一定会对你有所帮助。
同学科的技术。他收留了一群孤儿，作为自己的继承者，每一个孤儿去学习一门学科，这些神灵除了这门能力，都和普通人别无二致，但他们掌握的技术又在特定时刻显现出非凡的神力，这种神灵形象是非常新奇独特的，设定和场面也是宏大的。
而通过这种看似普通人的神灵视角，故事风格明显和普通小说不同。对于神灵来说，凡人如同草芥，所以书中的角色们从不怜惜凡人的感受，对于温馨美好的时刻，是不是应该尊重？对于一个人的毕生愿望，是不是在临死前应该满足？对于英勇的保护者，对于善良而无害的人，是不是不应该随便杀戮？在平时小说中时常能遇到的反映人xing的桥段，在这里都被无情地结束了，神灵们从不考虑这些，人的需求和情感，对他们来说和蚂蚁的没有区别。整个书的风格是残忍和黑暗的，但是并完全不影响阅读心情，因为抛开人类一面，站在主角们神灵的角度了理解故事，反而是有趣地、充满家庭感的，在这种设定中展开的故事情节，非常让人着迷。
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《无字书图书馆》读后感
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像你的一位挚友，随时都可以陪你谈心；书就像一位不开口的老师，即使不说话，也能教会我们许多的隐藏的道理。以前我认为书是死的，只是放在那儿做一个摆设而已，但是现在我阅读了《无字书图书馆》之后，认为书也是活的，你长期不使用它，它就会因此而病死。
《无字书图书馆》主要讲了在一座小镇上，镇上的人从来都不读书，镇上的图书馆是紧闭的，由两位士兵看守。一次，火车站站长无意间在回家的路上发现了很多四处飘落的字母。追随着字母，大家发现因无人光顾而关闭了一年多的图书馆里的书一夜之间竟成了无字天书。就当大人们在为这件惊天大事担忧时，孩子们已经想出了一个非常好的办法。他们想与大人讲述自己的想法时，大人总是以敷衍的态度回答他们。于是，他们们组建了一个团队，每天晚上到夜深人静的时候，就起床到图书馆用散落的字母写书，就这样慢慢地弥补了这件惊天大事。
读了这本书之后，我的心中泛起了一层层涟漪，梦想与希望，死亡与复苏，父母与子女，亲情与友情，作者霍尔迪将这些主题巧妙地融入这部作品之中。古老的图书馆，无字天书，单凭这些标题都能让读者浮想联翩，激发了读者对这本书的兴趣。两种神秘莫测的奇幻元素在作者的笔下完美融合，为我们展现了一个虽略显荒诞却不失深意的动人故事。无论是chengren还是儿童，都必将会被书中发人深省的问题深深地触动心灵！
以前的我并不是很爱看书，看书都是为了完成老师的任务，态度是比较敷衍的，而且书中的内容也没有看进去，以前的那些书也几乎都是白读了，就相当于做做样子。但是读了这本《无字书图书馆》之后，我深深地被书中发人深省的问题敲醒了，书其实是比财富还要重要的东西，没有了它，你就是一个一无所有的废人！可见书是多么的重要！
阅读是人类进步的阶梯，同学们，在这炎炎夏日，让我们一起阅读吧！
《无字图书馆》读后感
不知大家想过没有，在这个信息发展迅速的时代，纸质的书已经逐渐被抛弃了，我们现在看新闻用的都是电视、手机，随便一刷就可以看到很多的新的新闻，相比之下，报纸就被我们抛弃了，虽然现在还比较常见，但是再过几年我们的文字会不会还流传下来呢？
《无字图书馆》是一本非常神奇的书，它讲了一个没有文化的小镇的故事，因为大家都不读书，都不学习，都只看电视，只想着玩，所以那个图书馆里的书全都死了。上面的文字不翼而飞，只留下了一堆堆的字母。镇长请了国家的老教授过来，他看到的时候非常的生气和悲伤，因为这里的书全都死了。
在他走之前和大家讲了一段话：当一本书没有人读的时候，就像一个人不在活着，它会。。。。。。死掉。当一个人死了，别人会为他的离去痛哭，然后埋葬他，大家会记得他，然后继续生活，一本书死的时候也同样如此，其他的书还继续活着。但是如果没人读书会怎么样呢？你们已经在你们的图书馆里找到答案了，关闭的、被人忘却的图书馆。你们的书已经死了，应该悲伤，因为孤独，因为离开了属于他们的幸运，所有的书都死都干涸了。
大家陷入恐慌的时候，镇长的女儿玛嘉跳了出来并把她自己想到的办法告诉大人。她起初把想法告诉了她的爸爸，但是大人们并没有听取她的意见，也没有关心她。她只好自己在晚上偷偷的冒险，并带着小伙伴们一起，重新将那一堆堆的字母，拼成了一个单词，组成一个句子，重新写成一本全新的属于自己的书。
后来，因为晚上都在熬夜写书，孩子们的各种表现，让大人发现了端倪，孩子们被大人们发现了，但是这次大人们听取他们的意见，跟着他们一起创造。最后，这个小镇变成了作家最多的一个小镇，玛嘉也成了诺贝尔文学奖的获得者。这个无字图书馆也成了孩子们创作的天堂，成了这个小镇最亮丽的一道风景线。
作家在一开始就告诉了读者，一个非常悲哀事情，这个小镇的人没文化，这是个没有文化的小镇，这是小镇的悲哀，也是人类的悲哀，更是世界的悲哀。但是玛嘉和她的小伙伴的举动，让我们又看见了希望的种子，并且让这个种子不断发芽并长成参天大树，变得越来越好。
它从开始的黑白冷漠和无知，到后面的希望生长和创造的力量，这是两个截然不同的世界，作家正是希望看到后面的那个世界。
孩子们都有创作的灵感，尽情的发挥，而不是大家不看书，书因为孤独而死，并消失在历史里。老教授的话，更是让大家深切的感受到了无字图书馆的沉重和悲痛：那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。
书也是有感情有生命的。这本书自始至终都在拷问着大人一个问题：你多久没有读书了？而孩子们的举动也表现了他们被大人遏制住的富有创意的心。所以我们需要从现在开始多读书，敢于创造。
让文字永远的保存下去，让书永远存活在我们的心中。
读后感——读《图书馆大逃亡》有感
这本书的作者是袁毅，大家都知道图书馆是怎么样的，但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆，这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩，文一博是一个正宗书呆子一枚，王笑天是一个精力无限、机灵搞怪，包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。
讲的是图书日那天，有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋，进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口，一步一步地实现它们的计划。
三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人，悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人，成功逃出。
我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。
我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸问我：你是不是还不会骑自行车。我回答道：是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园，在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑，可是我不听，直到我摔倒了五次了，我才肯听爸爸的话，经过爸爸的指点，这时我骑得很好了，接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以，不过当我第二次拐弯时，因为我骑得太倾斜了，所以我再次摔倒了。这次摔倒，我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次，但是经过我不断的练习，最终我学会骑自行车。
读这本书时我觉得惊险、刺激，而且我还感到一些疑惑不解，不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。
《无字图书馆》读后感600字
一个不爱读书的民族，是一个可怕的民族；一个不爱读书的民族，是一个没有希望的民族，这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧！
这个故事发生在一座平静的小镇上，火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢？追寻着这个问题，塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看，大声说：这些书死了，你们有许多年没有看书了，所以书就死了。屋漏又逢连夜雨，船迟又遇打头风，本杰明接到了一个从首府打来的电话，文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后，便冒险进入图书馆，写出了一本书。第二天，她又和几个孩子再次进入图书馆，又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们，被感动了，齐心协力地写书。、到了后来，这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。
看完这本书，我陷入了深思，是啊！不爱读书的话，人的内心会空虚，书也会渐渐地死去。莫等闲，白了少年头，空悲切，不要让我们成为原始的野蛮人吧！胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华让书成为我们进步的阶梯吧！