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西奥加油读后感（一）

新学期开始了，刘老师给我们发了许多课外书，我们经过互相交换，我得到了【西奥，加油！】这本书，我虽未读完，但还是有了很多感受。

西奥是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心，生活都得要工作人员来料理，他在轮椅上坐了10年，也说了很多谢谢和请，他突然厌倦了谢谢和请他已经受够了，开始学着自己打理生活，也去过体育馆，打过乒乓球

西奥因为厌倦说谢谢和请所以来学着自己穿衣、脱一衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些却失败了，他想试着放弃，但是乒乓球与体育馆鼓舞着他，他又开始了，他打了许多场乒乓球赛，也看过安托万他们的篮球赛。我经过看这个故事，我明白了一个道理：人要自觉、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，才会有好的收获。

我体会到文中的西奥让自己能够坚持都是自理来支撑自己，西奥能让自己做到这些，我们也能做的更好，比如学习不让爸一妈一催、故事不让爸一妈一讲，自己学会打理自己的生活，就会发现自己很棒。

我们可以想，西奥这个残疾男孩都能自己打理生活，为何我们正常同学为什么不能自理呢？从今天开始，从现在开始，我们不要依靠父母，依靠他人，自己的的事情自己做，自律、自理，我们可以做到！

这就是我对这本书的理解与体会，我一定要借阅更多书，让自己懂得更多知识。

西奥加油读后感（二）

轻轻地合上【西奥，加油】这本书，我的脑海里浮现的都是西奥拖着残疾的身一体穿衣、洗澡，自己上轮椅、叠被子，想方设法去帮助别人洗碗、递水等画面，它们深深地定格在我的心中，让我无时无刻都在感受着西奥对生命的热一爱一和追求，对命运的坚强和乐观的态度。身残志坚的西奥从自己穿衣洗澡开始，在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于从一个凡事都不能自理的残疾人到一个网络达人，这点点滴滴的小事上处处体现着他执着的一精一神，让我非常敬佩，12岁的他，在轮椅上生活了10年，他不愿意自己比别的孩子差，他不愿意总是为了一点小事而对帮助他的人说谢谢，于是他给自己做了一个谢谢账本，把每天获得的帮助和给予详细地记录下来，但他没有因为自己是残疾人而心安理得地享受这些，他开始在快乐的生活中接受体育的锻炼和网络的应用，最终开辟了一片属于自己的一片天地。

西奥是一个残疾的孩子，他可以做到，可对于我们这些健康的孩子，为什么做不到呢？为什么我们总是理直气壮地让父母为我们收拾书包、整理衣物？甚至有时还让父母为我们一趟又一趟地去学校送

这个假期，我读了《奥兹仙境》这本书，书的作者是弗兰克鲍姆。书中讲述了许多精彩小故事，而我最喜欢其中的《奥兹国的稻草人》这则故事。

比尔船长是个了不起的人，虽然仅存的几根头发也已经花白，但实际他的年纪不大......刚翻到第一页，我就喜欢上了这本书。

书中主要写：特洛特和他的叔叔比尔船长在海上掉进了漩涡，然后有被困在一个神奇的海底洞穴中。在哪里，他们遇到了一头奇怪的动物奥克，并与他成为了好朋友，一起踏上了逃脱困境的冒险路程。

途中，他们遇到了总是走势的闪亮扣，一行人骑着大鸟结伴来到了奥兹仙境的偏远之地与世隔绝的不祥园王国。他们在哪儿历经磨难，终于在稻草人的帮助之下，来到了美丽的翡翠城。

从这个故事中，我明白了：故事中的奥克一直奇怪的大鸟都能够与人类互相帮助、和睦相处，可现在的人们呢?却经常因鸡毛蒜皮的小事与他人争吵,这又是为什么呢?是因为我们彼特罗特少一份纯真，多一分算计，比奥克少一分热心，多一份冷漠。

让我们以诚待人，多帮助别人吧!

贝奥武夫读后感（一）

【贝奥武夫】（beo)于是命运的沙漏默默地为你开始计时。你执掌着【周易】的罗盘，方正度量着一陰一府一陽一宅，企望逢凶化吉；你把宗祖与自己置于菩萨左右，同消着香烛与经颂，欲得佛法护佑来消灾避难，怎奈一陰一一陽一逆转幻化无常，刹那间的迷失，便难得圆觉。只要定下了魔鬼的契约，便注定你要同自己抗争，你拿什么来阻止这涓一涓的流沙呢？

江山多娇，英雄折腰，也许英雄就注定要面对各种各样大大小小的磨难，能从容而过者却总是寥寥。

贝奥武夫读后感（二）

贝奥武夫是一个中古世纪的英语传说！

它是一部经典的外国武侠故事，它反映的是原始社会的生活图景，在那种时代，人们的生产能力低下，不能深刻的认识自然界，所以对迷信很奉行。

尽管这个故事的背景是在丹麦，但是从情节中可以找出英格兰的生活场景，英格兰人对自然界的惧怕和对英雄主义的敬仰。

主人公之所以被称为英雄，是因为他不但拥有强健的体魄并且还有一颗勇敢的心，他总是在人民出现危难的时候挺身而出，尤其是在故事的结尾，贝奥武夫已是风烛残年，听到国家有难，毫不忧郁的挺身而出，这点还真的有点像项羽力拔山河兮，为了人民他献出了他年老的生命。

看到这里，我想到我们身边的人，为了人民的公仆太少了，新闻上每天都在说，这里的或者那里的官员下马了，这表面是一种好现象，可是这样的东西放多了，人的心也就麻木了，我觉得还是要学学英雄主义的路线，让那些能为人民做实事的人来当我们心目中的英雄。

有人说现代人什么都不缺，我却说现代人缺境界返朴归真的境界。

奥巴马传记读后感范文一

这个暑假，我看了《奥巴马传记》，让我对奥巴马有了些了解，并且十分佩服他的自信、勤奋和积极投身社会活动的精神。

奥巴马出生没多久，爸爸妈妈就离婚了，在他4岁的时候，他跟着妈妈和继父来到了陌生的印尼。在那里人生地不熟，而且因为他是黑人，经常受到同学的欺负。但是他毫不畏惧，勇敢地和欺负他的人对抗，同时他也非常热心帮助其它弱小的同学，因此很快在同学之间竖立了威信，结交了朋友。他凭着他的自信在那里愉快地生活到10岁。

奥巴马小时候不但坚强自信，而且还很勤奋。他妈妈为了让他学好英语，每天早上4点多就叫他起床读英语，就这样每天坚持不懈，一直坚持了2年。后来长大后，在大学里，他也同样很刻苦，因此从哥伦比亚大学毕业后，他又考取了哈佛法学院，继续进行深造。

奥巴马还有一个很大的优点是，他特别喜欢参加各种社团活动。从在高中和大学起，他就一直是校刊的编辑，包括在哈佛大学。这为他以后出色的写作和演讲能力打下了扎实的基础。同时他也积极参加其它的社团活动或比赛，例如篮球、棒球等。后来工作后，他竟然放弃了在法院的高薪工作，而去一个政府单位做社区服务的工作。在那里，他与居民交谈，为他们起草提案，并且组织各种演讲，他出色的口才及优秀的演讲能力获得了大家的好感。就这样，他一步步走上了从政的道路。

看了这本书，让我觉得奥巴马并不是靠运气当上了美国的总统，他身上确实有很多优点值得我们去学习。我非常佩服他！

奥巴马传记读后感范文二

他有着罗斯福一样的演说才能；他有着马丁路德金一样黝黑的肤色；他有着好莱屋明星般的容貌和气质；还有，他和迈克尔乔丹一样受人欢迎。我想你可能已经猜到他是谁了，没有错，他就是奥巴马。

作为一个父亲是黑人，母亲是白人的孩子，奥巴马出生在夏威夷这个种族熔炉中。父亲从他小时候就离家出走，母亲又在远离千山万水的印尼。虽然外祖父母很爱他，并且将他送到了当时夏威夷最好的私立学校就读，但物质与文化条件，并不能消除他内心深处的失落。他当时更需要的实际上是人生的指导和感情的寄托。有一天，外祖母很生气地回到家，奥巴马问怎么回事，外祖母抱怨说当她在等车时，一个人向她讨钱，那个人很过分，她给了一美元，他还不断地要，如果公交车没来，外祖母认为，那个恼怒的人将会动手打也。奥巴马建议外祖父给外祖母买辆车，外祖父说，其实外祖母也曾被这种人打扰过，但她这次很生气的真正原因是那个向她讨钱的是黑人。

西奥，加油读后感（一）

【西奥，加油】是法国作家克罗蒂娜勒古伊克普雷耶多所着的一部非常有影响力的少年励志小说。

书中讲了这样一个故事：年仅12岁的西奥，是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心里，日常生活都得靠工作人员来照顾。他在轮椅上已经有10年了，突然间他厌倦了不停地对别人说谢谢和请，他受够了这种日子，不想再依赖别人了。

由此，发生了一系列的故事：西奥认识了体育老师帕特里斯、同学卡里姆和皮埃尔；西奥不仅学会了自己盛菜、自己起床、穿衣、洗澡，学会了打理自己的生活，而且还能尽自己的力量去帮助他人最后西奥的爸爸还专门买了一套残疾人专用的房子，西奥从此开始了崭新的生活。

玖完这本书后，我非常佩服西奥。一个双脚瘫痪、左手残废的小男孩，一个无论做什么事情都要依靠别人的小男孩，到最后却变成了一个自己可以打理自己生活的小小男子汉。这真是不可思议的事！

记得书中有这样一段话：西奥说：是的，但对我来说，这不一样！很简单，我自己一个人什么也干不了。爸爸惊讶的说：你太夸张了，而且你知道，几个月前，你自己一个人都不能起床，也不能穿衣服，也不能自己盛菜。你甚至都没有想象过自己有一天能够做到这些！我敢肯定你第一次成功的坐到轮椅里的时候，你肯定比任何一个冠军都要骄傲！。

玖了这段话，我明白，西奥对自己的先天缺陷感到很恼怒、感到自卑。由此，我想到了在我们的身边也有很多像西奥这样的人，我们不能小看、鄙视他们。我们应该伸出我们的友谊之手，帮助他们走出一陰一影，走出困境，让他们重新获得信心、勇气和快乐，让他们不再因自己的身一体而感到自卑。

玖了这段话，我也懂得，一个残疾人都能做到自己意想不到的事，我们健康的人是不是更应该做到自己能想到的事呢？看看西奥，想自己回到轮椅上是那多么坚难，可他在失败了几次后，硬是自己回到了轮椅上。我们呢？都想着去好好学习，天天向上；都想着做好每一件事，可是一旦在路途中遇到点困难就想放弃它，就想绕过它，想想多不应该啊！我们应该学习西奥的一精一神，不怕困难，努力再努力，好好地去学习，认真地做完成每一件事！

失败乃成功之母，付出就有回报。西奥，加油！同学们，加油！为了我们的理想，让我们一起加油！一起向前！

西奥，加油读后感（二）

有一本书让我相见恨晚；有一本书让我一爱一不释手；有一本书让我如痴如醉。这本书就是【西奥，加油】。

这本书的主人公西奥坐在轮椅上已经有十多年了，

小狼小狼读后感（一）

本来我是不一爱一狼的，我觉得他们是一种非常狡猾、一奸一诈、贪婪、残忍的动物，我一点也不一爱一狼，甚至是很讨厌狼，可当读完【狼图腾小狼小狼】之后，我的感触颇深。

蒙古的额仑草原人，不只是相信天人合一，而是天人一兽合一。在原本美丽、富饶的额仑草原上，草原狼的地位可是很高的。他们认为，狼是上天派给他们的守护草原的使者。他们这些勇敢的额仑草原人虽然杀狼，可从不吃狼肉；虽然恨狼，可也敬佩狼的聪明和智慧；虽然常以光、火、烟等狼怕的东西吓狼，可也是有度的，不会把草原狼杀绝，也不会用残忍的手段往肉里投毒、用步一槍一打，用大夹子。而那些外来户们，用无色无味的毒一药在额仑人搬迁后留下的废弃物以及死牲畜上。用一槍一打死草原狼，甚至开展杀狼大赛，使草原狼一只只地结束了生命。他们把那只白狼王和少数几只幸存的草原狼赶到了草原以北的边境无人区。

在草原，狼是清洁工，它们把死亡动物的一尸一体吃掉，不让瘟疫流行；狼是草原保护者，吃掉老鼠和兔子，让草原不变成沙漠；狼是上天的使者，吃掉老人死后的遗体，不留一点残余。传说在草原上的人们的灵魂只有通过这种方式才能上天。狼有一团一队一精一神、家庭责任感、有智慧、顽强和尊严，有高超的战术，更有视死如归、不屈不挠的一精一神。狼是腾格里的一精一灵。

文中的小狼使我感动，它活泼、开朗，你可以抚一摸它，和它玩耍，但绝对不能干涉到它的自一由。小狼的这种一精一神使我深深感动。正是这种不屈不挠顽强的一精一神，和使得小狼和草原狗完全地区别开。小狼就是狼，不自一由，毋宁死的狼！是追求独立、自一由、顽强、桀骜不驯的高中的狼！虽然陈阵对它十分疼一爱一，比对待自己亲弟弟都要好，可它从来没有感谢陈阵对它的圈养。它时刻等待机会，自己本能地训练自己生存的能力，是争取回到自己父母的吧，即使小狼的牙被陈阵钳断了，也改变不了狼的本色，就算死也要死在追求自一由之上。

我们要学习狼的坚韧不拔和不畏惧的一精一神，学习狼的勇气和杰出的一团一队一精一神，只有拥有这样的品质才能在以后的挑战出脱颖而出，成为社会的栋梁之材。

玖完全书，我发现，我一爱一上了狼，我也深感我们汉人的无耻罪行----打光了额仑狼，使草原狼再也没有回到过额仑草原，使得大片大片的草原变成了荒漠。我们不仅要学习狼的种种优秀品质更要好好保护我们的地球母亲，我们生活的地球已经不堪重负，出现了冰山融化、全球变暖的种种问题，让

绘本读后感（一）

【三个强盗】读后感

凯开书本，三个黑漆漆的黑影映入眼帘，随着芬妮被强盗抓住，我们的心都揪了起来之后的故事可以用峰回路转来形容，三个强盗居然华丽丽的转身，变成了可怜孩子们的养父，并且化身为三座高塔被人们永远的铭记！

合上书本，我们不禁要问，是什么带给强盗们如此大的转变？是可一爱一的小女孩芬妮？只是为了回答财宝是做什么用的这个问题？不是，是奉献的快乐改变了他们，当他们看到流一浪一孩子们的笑容，当他们被人们一爱一戴，当他们被人们铭记，强盗们的心在改变，他们找到自己的人生价值所在，从此他们有了人生的目标，不再迷惘。

款献是不求回报的，奉献本身就是快乐的，而且是那种发自内心的快乐，我们不要做披着斗篷的强盗，那会迷失自己，我们要做那三座高塔，在奉献中快乐的生活！

绘本读后感（二）

【苹果树】读后感

今天第一节课，我们去五楼听绘本，绘本的名字叫：【苹果树】。

这里讲了这样一个故事：从前有一个小男孩，还有一棵苹果树。那个男孩好一爱一苹果树，非常一爱一。有时他在大树上拽着树枝荡秋千，有时摘苹果吃，有时爬到树干上玩耍。过了一段时间，小男孩长大了，因为每天要干其他的事情，好长时间都没有到过苹果树的身边，苹果树好孤独啊。又过了一段时间，小男孩终于来了，苹果树好开心啊。它说：来吧孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千吧。小男孩说：不，我已经长大了，我不要玩耍和荡秋千了，我要买点东西，你能给我一点钱吗？苹果树说：抱歉，我没有钱，我只有苹果和树枝，你把我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间，那个小男孩一直没有回来，大树好孤独，最后小男孩又回来了，大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子，大树说：你把我的树干砍下来造房子吧。小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子，小男孩又来了。这时他已经很老了。大树说：我没有什么可送给你了。那个男孩说：我很累，我想坐在你的树桩上休息一下。大树好快乐呀！它又可以派上用场了。

玖了这篇文章，我很高兴，奉献的同时也就享受了快乐。

绘本读后感（三）

【最美味的蛋糕】读后感

首先很感谢喆一妈一和乐科为大家提一供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验，感觉很美妙。

前天晚上临下班时，终于收到了传说中的乐科绘本【最美味的蛋糕】。

晚上回家，就迫不及待的与宝宝进行了分享，刚拿出来，盼盼看

奥狄浦斯王读后感（一）

如果真的注定是悲剧，无论怎样的意志也不会逆转结局，这就是生活。如果允许发挥意志，却注定般地走上了悲剧的结局，这就是宿命。

古希腊悲剧往往被人们称为命运悲剧。所谓命运悲剧是指主人公的自一由意志同命运对抗，其结局则是他无法逃脱命运的罗网而归于毁灭。自一由意志与命运的冲突，向来被认为是古希腊悲剧的主旋律，古希腊三大悲剧家都涉及到了自一由意志与命运冲突的主题。而索福克勒斯的【俄狄浦斯王】正是体现这种命运造成悲剧的经典作品，剧中俄狄浦斯的悲剧就缘于其无法逃脱的命运罗网。

卷狄浦斯王的神话是人类从杀父娶母引向乱一伦禁忌这一文明进程的反映与折射，他为了种族而走向毁灭。刺瞎双眼放逐是他自己的选择，也非他的选择，或者说命运由不得他选择。俄狄浦斯知与不知的悲剧在表现命运不可抗拒一性一的同时，也表现了对命运不合理一性一的谴责。俄狄浦斯聪明、诚实、正直、勇敢，他勇于向不合理的命运挑战，与之抗争。但是，命运却注定这样一个优秀人物成为罪人，他要承担前人的罪过，受到厄运的惩罚，其实这一切都是命运的捉弄和俄狄浦斯自己的意志所造成的。

我们来看俄狄浦斯的命运：出生后三天，他就被铁丝穿过脚踵然后弃于荒野，只是由于执行命令的牧人起了怜惜之心，把他送给科任托斯的牧人，才大难不死。他日后成为科任托斯国王玻吕玻斯的养子，成一人后因从神谕中得知自己必将杀父娶母的命运，于是离开父母所在的科任托斯，向真正的故国忒拜城进发。在三岔路口与一老者发生争执，误将其杀死，这老者实为他的生父拉伊俄斯。随后他来到了忒拜城破解了狮身人面女妖斯芬克斯之谜，铲除了为害忒拜人的妖魔，被拥戴为王，并依例娶了前王遗孀伊俄卡斯武他的亲生母亲。其杀父娶母的厄运全部应验，而他却毫不知晓。在这场悲剧中，俄狄浦斯曾努力试图躲避灾难，却始终逃不出命运的捉弄。

人们都认为俄狄浦斯是无辜的，因为还在他出生之前杀父娶母的悲剧就已经安排好。他的智慧、他的求知求真、他的诚实勇敢、他的责任感，所有的一切，不仅没有使他逃脱命运的魔掌，相反使他陷入到命运的怪圈中。既然俄狄浦斯没有选择的机会，就不应该为罪恶承担责任。所以，严格地说俄狄浦斯不是凶手，而是这场杀父娶母悲剧的受害者。那么，谁该为这出悲剧承担责任呢？命运！到底什么是命运呢？所谓命运，就是先定的生命过程朝向某一目的的趋近，这种趋近不是人的理一性一所能改变的。命运就是外在于人且支配人的一种

今天我读了一篇短文，题目是《小孩和学者》。有一位学者在书房里看书，壁炉生着火。一个小孩来向学者借火，以求给母亲取暖。学者借给了他，并问他：你用什么取火？小孩对学者说：用手就行。他把一些煤灰放在手掌上，再放上几块通红的煤。就不慌不忙地走了。学者目瞪口呆的站着。自言自语道：又一件事我不知道。

小孩用聪明办法借走了火。学者虽然知识渊博，但他却不知道可以这样借走火。由此我想，学习，不但要从书本中学，还要从生活中学习。

记得有一次，妈妈的身上被蚊子叮了好几个包，奇痒难忍，我要去药店买风油精，妈妈说：不用。只见妈妈从自自己哦那个的芦荟花上揪了一小块，抹在被蚊子咬的地方，我问妈妈；妈，你抹芦荟干什么呀！妈妈语重心长的对我说；芦荟有一大特点，就是消炎止痒，我抹上它，就是想让身上的包下去。我看了看妈妈身上被叮的地方，马上反驳道：那你身上的包也没下去呀？妈妈说：明天就会下去。第二天，我到处找妈妈身上的包，呀！果然下去了。

从这件事中，我知道了，学习，既要向书本中学习，又要从生活中学习，这样才能学到的知识。

关于《女生小小》读后感

毕竟，在未来的岁月中，又有多少孩子一定成为万人瞩目的大人物呢。大部分儿童都只是社会中单纯平凡的一分子。让太多太多并不出众的孩子，在平凡的校园和家庭生活中，体味到一分简单的快乐也是乐事。正如作者彭皓自己宣称的那样：“生活中有很多烦琐的事，何必事事都去计较？简单一点不是更好吗？”

也许“女生小小”系列并没有传递深邃的思想或道理，也不太可能提供给阅读者太多的思考空间，更没能灌输给孩子多少科学知识的。但是，我们有足够的理由相信，阅读小小系列的孩子是一定能够感受到快乐的心境的！他们在阅读那个有点简单迷糊、却又单纯可爱的小小的故事时，会在不知不觉中效仿小小的言行，去感受小小的快乐和爱心，从而也在这种单纯简单中获得人生成长中最宝贵的财富——醇厚的心境、积极的心态！正像诸如《猜猜我有多爱你》、《草房子》等儿童经典读物，没有复杂的情节，没有深奥的道理，但给予孩子们的爱心和温暖，何其丰富和珍贵！

当然，作者彭皓初涉儿童文学的领域，“女生小小”系列也无法与那些儿童经典之作相媲美，但通过小小那些妙趣横生的故事，让孩子们从中感受到浓浓的爱意和温暖，教会他们保持善良，呵护爱心，在健康积极的心态中成长，在孩子的阅读中，同样重要不是吗！

只是，领略了彭皓所带来的简单和快乐后，却仍有一丝隐隐的忧虑浮上心头：虽然简单快乐是作家追求的宗旨，但整套系列似乎在刻意追求者中风格，这不免会给阅读者造成某种生活中只有阳光的假象。其实，在有阴影的地方，同样可以教给孩子阳光。不简单，同样可以给孩子传递快乐。这才是完整的生活，不是吗？

[关于《女生小小》读后感]