小班第七月重点教学计划
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二、工作目标
6、大年夜力整治校园及周边治安情况，进步黉舍安然防备程度，加强校园及周边安然隐患排查，清除校园安然隐患。黉舍加强黉舍内部值班，日间有专人值班，晚间有人巡逻。加强了门卫治理，严禁陌生人进入校园，发明可疑人或有捣乱教导教授教化秩序的及时禁止、报警。
三、工作职责
2、建立安然工作义务制和变乱义务穷究制，及时清除安然隐患，不二生任何安然变乱。
3、有针对性地开展学生安然教导，有效开展安然应逃生急练习训练。
经由过程对《校园安然重点检查内容记录表》疏理排查对比，我们黉舍周边文化情况、经营秩序、不法幼儿园扩社会托管场合这三项内容，因没有经营的而不须要检查。而针对黉舍周边治安情况、交通秩序、黉舍内部安然这三项内容，我们加大年夜力度和办法，确保不出现任何问题。
一、指导思想
2、保持安然工作例会轨制。每周召开一次安然工作会议，安排安然工作义务，有针对性的解决问题。保持安然义务落实轨制。明白校长是校园安然的第一义务。
四、重要办法
宋王庄小学
1、成立校园安然重点检查引导小组
副组长：
组长：
5、保持安然宣布道育到位。做到课内课外结合，黉舍和家长结合。
成员：
二〇一二年十月十二日
根据《校园安然重点检查内容记录表》请求，保持“安然第一，预防为主”的方针，加强引导，落实袈漯任，强化治理，严格督查。做到思想熟悉上警钟长鸣，轨制保障上雅绫擒有效，技巧支撑上倔强有力，监督检查上严格过细，变乱查处上严逝世卖力。确保黉舍不二生重大年夜安然变乱。
1、周全控制黉舍周边安然工作状况，加强黉舍安然工作的检查，建立健全并落实安然治理轨制。
7、加强学生下学治理。加强学生下学路队治理，加大年夜对黉舍及周边治安情况检查督查力度。
经由过程黉舍扎实有效的工作，我们做到校园周边治安情况优胜，周边交通秩序正常，黉舍内部安然的目标。
4、保持安然保障到位。用于安然的防备资金要优先安排，用于安然岗亭的工作人员要优先安排，用于安然的物质要优先安排。包管监控设备正常运行。
安然工作关系到社会的稳定，师生的身材健康，黉舍家当安然，教授教化质量的进步。为了包管优胜的教授教化秩序，包管师生和黉舍安然，包管正常、优胜的教授教化秩序，确保十八大年夜成功召开，特制订我校校园安然重点检查工作筹划。
8、保持考察奖惩轨制。一是将安然义务列入教师的目标考察之中：二是按期不按期对安然校园扶植进行明查，
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一、 教材概貌 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标和教学内容分解成阅读训练、习作训练和听说训练3个板块，每个板快又分解成若干个训练点，并按由易到难、由浅入深、横向联系、协调发展的原则，把这些训练点组成单元。 二、 学期教学目标 1、 能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话；识字201个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能在字典中选择恰当的意思，学会独立识字。 2、 会读写260多个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。 3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁；初步学会用毛笔临贴，继续练习基本笔画的运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。、 4、 初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话，初步学会完整地讲述一件事，条理比较清楚，语句比较连贯；能听写一段话。 5、 会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；读课文时能注意到文章的题目；初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。 6、 初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。 7、 使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感；初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神；初步培养热爱科学的思想感情。 三、 教学中要注意的几个问题 1、 准确把握教学目标本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训练、习作训练的教学目标。教师要熟悉本册教材的学期教学目标，把握单元教学和课文教学目标，并根据班级的实际情况，制订好课时教学目标。课时教学目标的制订应做到明确，可以操作，能够检测。 2、 扎实进行语言训练。本学期着重进行分段训练等，但字、词、句的基本功训练仍要给予足够的重视。朗读、默读是阅读教学中最经常最基本的训练，本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训练，课堂教学中要保证学生有充分的读书时间。要设计
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一、发声训练部分：
1、在气息的控制下，逐步扩展高音。
2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
3、唱保持音时，声音要饱满。
4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、 读谱知识：
（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
（2）、学习一个升号的调，熟悉g自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）
（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。
（4）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。
2、 视唱部分：
（1）、视唱在g调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。
（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。
（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。
（4）、在教师帮助下：视唱在c调号和g调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。
（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。
3、 练耳部分：
（1）、使用c调号听记二拍子的2~4小节单旋律。
（2）、听记2~4小节节奏。
（3）、听记和声音程中的两个音。
三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
教学分析：
四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。
学生情况分析：
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌
查看全文>>>(男)七月，
铭刻着一个执着的信念：
(女)七月，
牵动着我们永恒的眷恋;
(男)八十五年，光阴流转，
(女)八十五年，风雨如磐!
(合)党啊，亲爱的妈妈!
今天是您八十五华诞，
您的儿女，
要献上一份特殊的心意――
献上深深的感激，
献上真诚的祝愿!
(女)忘不了，
嘉兴南湖的红船，
革命的火种悄悄点燃;
(男)忘不了，
井冈山上的红旗，
星星之火可以燎原!
(女)忘不了，
艰苦卓绝，八年抗战，
将日本帝国主义赶出中原;
(男)忘不了，
宜将剩勇追穷寇，
埋葬蒋家王朝，
让华夏故园地覆天翻!
(合)镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界，
胜利的旗帜在神州大地迎风招展!
人民当家作主站起来了，
您励精图治，披肝沥胆!
您有青松一样的脊梁，
刚直不屈，
您有红梅一样的品格，
傲立数九寒天!
您是社会主义永不枯竭的力量之源，
您是我们心中不落的太阳，
把灿烂的光辉洒满人间!
(男)多少次惊涛拍岸，
您张开臂膀，力挽狂澜;
(女)多少次潮起潮落，
您闲庭信步，直挂云帆。
(男)几经曲折，
几经磨难，
您披荆斩棘，
跨过道道雄关!
(女)拨乱反正，扭转乾坤，
十一届三中全会――
揭开了划时代的新纪元;
一国两制，惊世之举，
历史问题和平解决，
令世界刮目相看!
(合)您用聪明和智慧，
擘画美好蓝图，
您用坚毅和果敢，
引领中国人民，
迎接新时代的挑战!
改革开放富起来了，
华夏大地，
生机勃勃，气象万千!
(男)xx大的召开，
让世界又一次为之惊叹!
(女)继往开来，承前启后，
崭新的画卷就在我们面前;
(男)“三个代表”，
是新一代人的实践;
(女)立党为公，执政为民，
让您的形象更加伟岸;
(合)实现中华民族的伟大复兴，
您的使命就是亿万人民的夙愿;
团结一致，众志成城，
再谱“与时俱进”新诗篇!
全面建设小康社会，
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是——走进七月 许多个七月从我们身边悄然滑过，如今，我们又将走进另一个七月。 走进七月，我们蓦然回首，高中生活的点点滴滴依然清晰：考场上的努力拼搏，跑道上的英姿飒爽，这一幕幕都将作为美好的回忆永存我们心底。而最令我们难忘的是恩师的亲切微笑，最令我们感谢的是恩师的谆谆教导。老师，在您的关心与培育下，我们汲取着知识的琼浆，由昔日的懵憧少年变成现在成熟的模样。1000多个日日夜夜，您陪我们走过的怎样一条艰难的求知路啊！而今，在我们摩拳擦掌全力以赴的时候，身后依然是您那饱含信任与期待的目光。老师，请相信，今年的七月我们不会让您失望。 走进七月，我们尽情将才智挥洒。我们也曾付出过，收获过，我们也曾欢笑过，流泪过。无数次的付出与收获造就了成熟的我们；无数次的欢笑与泪水，锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的海域，我们渴望征服神秘的险峰。我们谦虚地汲取一切知识与文化，“学无止境”是永远的引航塔；我们勇敢地面对一切困难与挑战，“永不服输”是我们永远的座右铭。我们坚信，“十年寒窗”的苦读定会迎来“金榜题名”的喜悦。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们是年轻的，我们又是成熟的。路在延伸，未来怎样，要靠我们去奋斗，去创造。不断地耕耘才会有不断地收获，只有努力奋斗过，脚下的路才会通向理想的天国。我们期待看七月的风雨，我们盼望看七月的磨炼。因为我们知道，风雨之后，将是一片艳阳天！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们携起手来，勇敢些，镇定些，共同走进这多彩的七月！ 淄博实验中学 九七级全体同学 二ｏｏｏ年六月二十六日
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20xx学年度第一学期
《语文》第七册教学计划
王蓉芳
班级情况简析：
班级人数
61
上学期合格率
100%
上学期优秀率
91%
本学期合格率指标
100%
本学期优秀率指标
上 期 差 生 率
本 期 转 化 率
经过三学年的学习，本班学生能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常用汉字1258个左右。知道多音字要根据在词语中的意思确定读音，能认读学过的多音字，能用音序、部首方法，能在教师指导下，从字典中选择恰当的意思。初步学会了独立识字。会读写课文中出现的新词，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词。能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误；已初步学会了听懂别人讲述的事和儿童广播，能复述主要内容；能说一段话叙述自己看到的事。会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。了解总起分述和并列两种连句成段的方法。能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话。已基本上学会了用总分和并列句子写一段话。初步学会了写简短的日记。但也有个别学生未能很好地掌握。铅笔字能写得正确、端正、整洁、行款整齐。学写毛笔字，初步掌握基本笔画的运笔方法，能临帖写毛笔字。写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确。
通过语言文字的训练，学生了解了祖国社会主义建设特别是改革开放以来的伟大成就，知道我们今天的幸福生活是革命先烈流血换来的，树立了热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的思想感情；学了革命导师和英雄模范的故事，已初步养成了遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；学生热爱祖国大好河山，热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神也得到了较好的培养。
本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难，有待这一学期进一步加强教育。
全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点按照难易程度和四年级儿童身心发展的水平，分别安排在第七、第八两册教材中。从纵向看，教材按由易到难，由浅入深的原则，把训练点排列成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索；从横向看，按横向联系，协调发
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