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小班6月份月教学计划

小班一月份教学计划。

为了保证工作的进度与质量,一份目的明确的工作计划是非常重要的。一份好的工作计划包含了可执行的目和具体的实现路径,接下来要做的就是有条不絮的强力执行。怎样完善自己的工作计划中的内容呢?小编特地为你收集整理“小班一月份教学计划”,相信能对大家有所帮助。

一月,总在寻觅一个方向,去找寻你的身影,如果诗歌是一个风筝,那就飞向你吧,如何制定一月份工作计划呢?下面是小编收集整理的小班一月份教学计划,欢迎阅读。

小班一月份教学计划篇一

一、幼儿的保育教育工作

1.防寒保暖:

(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。天气严寒时,可以让幼儿吃盖交饭。

(2)重视冬季取暖安全,不论是煤炉、暖气或其他取暖设备,均需有可靠的防护措施,并应对幼儿进行必要的安全教育。

(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。要注意室内空气流通和定期消毒,做到早晚开窗对流,幼儿在班时也应有适量的窗户开启,以利于新鲜空气流入。

(4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。

2.积极锻炼:增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时注意风向。

3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年

1.进行迎新年长大一岁的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。

2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。

3.结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。

4.与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。

三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。开展小型的研讨活动,肯定成绩,找出问题,改进工作。

四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教人员配合,共同管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品,回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。

五、后勤工作

1、积极做好防寒保暖的物资供应工作,并特别注意用电、用火安全。加强检查,发现情况及时处理。

2、进行年终账目结算、审核,并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。

3、做好绿化工作,对园内树木进行修剪和施基肥。

4、协助班级做好动物、植物的越冬护理。

小班一月份教学计划篇二

健康领域:

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

下一页更多精彩小班一月份教学计划

3、对幼儿的作品进行展示。

家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:

一、重视情感教育

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说对不起,接受别人的东西或帮助会说谢谢,下午离园会对老师和同伴说再见,遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

小班一月份教学计划篇三

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

一保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

二家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

三教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

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一月份个人工作计划3篇


为了维护高品质工作成果,是时候动笔撰写我们的个人工作计划了。工作计划顾名思义就是对自己接下来的工作内容的安排。根据您的要求我整理了以下信息:“一月份个人工作计划”,希望以下信息可以对您的工作学习有所帮助仅供参考!

一月份个人工作计划 篇1

十月份工作汇总

1、完成招聘新员工、加强门岗的主动服务意识、以及商铺消防设施设备检查工作。

2、完成消防大队对微型消防站的四次拉练工作。

3、完成园区路面清洗、下水道清洗、水系的清洗以及消杀计划工作。

4、完成冬草播种、苗木整形、绿化切边工作。

5、完成消防设备保养和年检工作。

6、完成生活水箱清洗工作。

7、完成国庆节日的人员值班安排和安全工作计划措施工作。

8、完成市优前资料准备工作和客服部资料归档培训工作。

9、完成重阳节老年人义诊社区文化活动的开展工作。

10、完成市优前各项工作布置准备和全年度物业费100%收尾工作及公共部位维修跟进工作。

十一月份工作计划

1、计划重点培训门岗的操作流程以及培训员工所有突发事件的处理与沟通方式。

2、计划对路面停车费的检查与监督工作、每周每月进行对比。

3、计划完成地库人防过道铁板和墙裙油漆零星修补以及厨房排污管道冲洗维护保养整改工作

4、计划完成排烟风机软接维修及消防联动测试工作。

5、计划完成车库雨棚清洗、清洁地库管道、边沟清洗、园区路面清洗。

6、计划完成绿化养护、绿化消杀、绿篱整形、防寒保护。

7、计划完成20xx年第三季度水费收尾工作。

8、计划对客服与业主的沟通、处理应急事件的方式方法培训工作。

9、计划对小区VIP客户做好上门走访工作,主要是针对业主对物业服务满意度的真实情况反应。

10、计划做好业主委员会对物业续聘和合同签订工作。

一月份个人工作计划 篇2

20xx年要一如既往地做好日常财务会计工作,加强财务管理,推进规范化管理,加强财务知识学习和教育。做好金融工作的长远规划和短期安排,让金融工作在规范化、制度化的环境中更好地发挥作用。特制定物业财务人员2009年工作计划:

1.每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育

首先参加财务人员继续教育,了解新标准体系的框架,掌握和理解新标准的内容、要点和精髓。全面按照新准则的标准要求,熟练应用新准则等,进行财务相关报告和表格的会计处理和编制。参加继续教育后,汇报学习情况。

二、加强和规范现金管理,做好日常会计工作

1、根据新制度和新准则,结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作;

2、在做好本职工作的同时,做好与其他部门的协调工作;

3.做好正常的出纳会计工作。按照财务制度办理现金收付和银行结算业务,努力开源和结算流量,让有限的资金真正发挥作用,为公司提供财务保障。加强各项费用核算。及时进行簿记,编制每日出纳明细表和汇总表,月初前报总经理留存。严格核对收据和使用手续,按规定开具现金收据和转账支票;

4、财务人员要坚持岗位责任制原则,秉公办事,以身作则;

5.完成领导临时交办的其他任务。

3.个人工作规划与建议

需要科学的财务管理、规范的会计核算、全面的成本控制、加强监管、精细化工作。有效体现财务管理的作用。财务运行趋于理性健康,更符合公司发展步伐。

总之,在新的一年里,我会以改革为契机,继续加大现金管理,提高业务运作能力,充分发挥财务职能,积极完成各项工作计划一年。 ,以最大程度地向公司汇报,为公司的稳步发展做出更大的贡献。

一月份个人工作计划 篇3

制定工作计划是一种良好的工作习惯。有一个完整的工作计划可以帮助我们避免一些工作中的小错误。以下是范文网编辑整理的学校一季度工作计划。一月份的教学工作计划,欢迎参考。

作为学校的一部分,本季度工作总结和工作计划如下。以下是小编为大家整理的《学校一季度工作计划》,仅供参考,欢迎阅读。

本学期,我校以科学发展观指导学校整体工作,牢固树立“快乐成长”的办学理念,努力打造“小辣椒”两大品牌”和“杨柳世峰”,并坚持“一切”。一切为了学生的全面发展,一切为了教师的专业发展,一切为了学校的和谐发展”,认真做好德育工作、教育教学、基础设施建设、学校安全、学校管理等工作。师资力量,同时完成党建、后勤、工会、学校等与时俱进、开拓创新,提高教育整体水平、教学质量和办学效率。

一、重点工作

1.加强学生思想道德建设和行为规范教育。

2.做好学生工作在教学日常管理中,推进有效教学,打造精品课堂,全面提高教学质量。

3.加强毕业班管理,做好毕业班工作。

4.加强学生活动制作辣椒更热。

5.加强师资培训。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范辐射作用。让杨柳石峰更美。

6.加强校园环境建设,在绿化文化方面进行长远规划,逐步形成办学特色。

7.建立学校档案,积累学校发展历史。

二、具体措施

(一)坚持德育为先,切实推进学生思想道德建设

德育是质量 教育的一个重要部分是培养学生良好素质的关键。要认真贯彻落实有关文件精神,坚持做好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想品德建设。

1.加强学生思想道德素质的培养

本着全员德育的理念,开展切实有效的德育工作。学校要努力丰富德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想、有担当的人。有信仰、品德高尚、自强不息、有为的人。人们。

①从爱家、爱课堂、爱学校做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

②从树立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生观和价值观。

③从行为习惯入手,加强规章制度培训,培养良好的品德和文明行为。开学第一个月为学校行为守则教育月,让学生牢记“守则”和“守则”。

④从提高基础素质入手,促进学生全面发展。

2、加强德育基础工程建设

学校要认真做好德育体系建设、德育队伍建设,夯实德育工作基础.

①召开班级工作经验交流会,全面提升班主任专业水平,培养一批优秀班主任。

②学校要积极争取家庭、乡村、社会的支持,充分发挥学校、家庭、乡村的教育作用,形成教育新格局德育工作实行联合管理。

③少先队员要根据自身特点,通过定期的教育和丰富多彩的特色活动,如雄鹰比赛、升旗活动,激活学生的身心,提高素养,培养高尚思想。仪式,以及团队干部的培训。品德和良好的行为习惯,学会自我教育和自我管理,让玩家全面发展。中心小学将于十月份举办少先队团队知识竞赛。 x 在中心学校举办少先队大队主题观摩活动。

三、坚持办学质量,努力提高教育质量

学校的基础。要把握教学质量生命线,进一步加强教学日常管理。重视教材研究、教学方法研究、学生研究,在研究和反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。

(一)推进课程改革,实施素质教育

1.加强教研组建设。各教研组要结合教学实践,确定研究课题,精心制定活动方案,精心组织教研活动。活动要有过程纪要、经典案例、专题研究成果。学期末组织考核评价,表彰先进教研组和优秀教研人员。

2.认真开展校本教研活动。各教研组要坚持每周开展教研日活动,从学校实际出发,坚持正规化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立“问题就是主体”的理念,积极引导教师为提高备课和课堂教学的有效性进行有益探索;

鼓励教师充分利用丰富的计算机资源,注重现代教学方法。利用,加强学科与信息技术的融合,提高视听设备的利用率。

3.注重教学质量。狠抓教学质量中心,重点抓好影响教学质量的关键环节、重点学科、骨干教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力做到“轻负担、高品质”,让学生想学、想学、乐学。要做好各学科贫困生的转化工作,早谋划,多行动,少抱怨,秀爱心。要下大力气提高及格率和优秀率,力争在所有学校都做到质量过硬。

4.重视和突出体力劳动和艺术劳动,加强特殊人才培养。要开设和完成课程,教授新课程计划规定的各类课程,重视和突出艺术体育工作。要营造教育氛围,建设书香校园,把校园艺术节、体育节、读书节、科技节等制度落到实处。要全面贯彻《国家学生运动健康标准》,推进学生阳光运动,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼。要加强特长的栽培,使小辣椒红红辣辣。利用远程教育资源、互联网资源、实验室资源、图书馆资源,充分让学生动手动脑,培养创新精神和实践能力。

(二)开展实践教学套路,提高管理水平

掌握套路管理,必须科学,遵循教学规律,树立可持续发展的理念;

二是要规范和严格落实县教委的定期管理和实施意见; p> 四大流程立足今天,坚持“做今天的工作,今天的完成”,形成了雷厉风行、精益求精的工作作风。校长要亲自抓好套路,每周和每月一次对老师的工作进行考核。

第四。坚持以人为本,打造柳师风。一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力、富有改革创新精神、求真务实、追求卓越的师资队伍,是杨柳老师的作风,也是学校腾飞的决定性因素。

1、完善和完善各项制度,以人为本,提高管理水平,以德为先,努力培育“成长、快乐”的校本精神。学校领导和中层干部要廉洁奉公,具有团结协作、开拓创新的精神,树立大局、服务、创新、榜样、责任感,多联系教师,听取意见或建议有利于学校的发展。改革评价方式,采取自我推荐与学校评价相结合的方式,充分调动教师群体的积极性和创造性,促进教师成长。

2.加强政商学习,转变观念。组织教师认真学习和践行“三个代表”重要思想、“中小学教师职业道德”和教育法律法规。新内涵,以积极稳重的姿态迎接教育改革浪潮的严峻挑战,真正做到热爱教学、诚信教学、文明教学、优质教学。要深入开展以“真情为民,真情为学生”为主题的教育活动,弘扬教师精神,提升师德师风,老师的风格,老师的能力。倡导广大教职工奉献“一份爱心”;

强化“两个意识”,即主人翁意识和工作责任感;

倡导“ “三种精神”,即爱岗敬业、精益求精、敬业奉献。建立健全教师业务档案。要认真组织教师制定培训计划,建立健全教师专业发展档案。加强考核,认真记录,留下教师一学期工作的原始数据。中心小学将结合教研活动和定期检查,对教师科研培训情况进行督促考核,并将其作为目标考核和先行考核。依据之一。

3.发挥骨干教师的带头作用。要引导县级学科带头人和骨干教师带头读书、带头学习,带头进行教学改革,带头帮助青年教师成长。每一学年,一定要教好一门学科,带上新老师,上好示范课,讲课。通过建立各种机制,为优秀教师脱颖而出创造平台和舞台。要创建“杨柳世风网站”,完善教师工作队伍,充分发挥教师在教学中的影响力,使他们成为课程改革大潮中的排头兵,促进教师队伍整体水平的提高。教学人员。

V.加强安全工作,打造“平安校园”

安全工作始终是我校工作的重中之重。我们要牢固树立安全重于泰山、稳居首位的思想,增强政治意识和责任感。进一步建立健全“平安校园”责任制和责任追究制度。加强学前班管理,护士和值班教师要加强巡视值班,努力营造良好的学习生活环境,让家长放心、学生舒心、健康学生的成长。一是建立健全工作责任制和责任追究制度,明确责任范围,确保安全工作落到实处。定期开展安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改;

二是着力全面提升安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全放在首位。在显眼的位置;

三是将安全教育纳入学校教育教学内容,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。四是加强各类逃生演练,提高应急避险能力。五是做好疾病预防工作。六是做好学校值班守门工作。

六、加强后勤管理,为和谐校园保驾护航

一是狠抓校园环境建设,着眼长远,并仔细计划。绿化以柳树为主,文化以小辣椒为主,彰显办学特色。二是管理好学校物业,充分发挥现有设备利用率,继续加大投入,改善办学条件,完善村校校园广播和体育器材建设。倡导全体师生勤俭节约,热爱公共财产。三是加强卫生健康教育,培养良好的生活习惯。定期对公共场所进行消毒。四是做好教学服务工作,维护正常教育教学秩序,保障各项工作生活正常开展。

七、工会、教代会和党建工作

一是继续开展教师生日庆祝活动和节日庆祝活动。

二是召开教师代表大会,讨论完善教师考核评价制度。

三是认真落实校务公开,教职工参政。开展领导干部民主评议。

四是狠抓政治作风建设,抓好党风廉政建设。

第五,关爱教职工。

新的学期又开始了。鉴于教务处工作繁杂,特计划如下:

I.加强管理,规范工作

1、开学之初,教务处组织各年级主任和班主任第一时间向学生发放课本,要求每位教师尽快进入课堂投入教学工作,提前向教师分发教材和教学参考资料,并要求每位教师制定切实可行的教学计划并及时撤回。

2.教务处将进一步完善课堂听力和课堂听力制度。教务处将组织教务处教研组组长,邀请领导经常到教室听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是对于新任教师,帮助他们发现存在的问题,提出建议,提拔这些教师。迅速增长。督促教师互相评价,取长补短,取长补短,鼓励教师参与跨学科讲座活动。本学期,教师每人必须至少参加 20 节课。

3.教务处坚持每月检查备课和作业一次。教师需要认真、具体地准备课程。并且要从学生实际情况出发,以新课程理念为指导,做好少儿理念、教学内容、相关知识、教学设计、教学设备和学生课前准备工作。预习。对此,教务处将加强检查指导,期末评选优秀教案。推动教师备课质量不断提高。同时,要求教师在课堂上修改所有学生的作业,并做出合理的指导性和激励性的评论。对于班上学习有困难的学生,要求教师给予特别批准和特别改革,不能放弃。

4、教务处将组织教职工做好签到、查岗、查课工作,鼓励教师积极工作,不迟到,不迟到。早退,不得擅自离岗。

5.加强各类文件的管理。本学期,我们将做好各类相关资料的收集、整理和归档工作。与现代小学接轨。

二、加强教师管理,促进教师发展

1.组织教师定期学习,要求教师依法教学,建立以人为本,德育为先 使教师提高工作意识的理念。增强教师责任感和使命感,提高教师品德素质。

2.鼓励教师积极撰写教育教学论文,创造条件,为教师提供参与评价和发表论文的机会。

三、加强质量管理,提高教学效果

要求教师通过考试作业,及时批改,对正确的阶段进行点评及时进行质量分析和反馈,对存在的问题采取补救措施,总结成功经验,并退回相关资料。

在学校两地办学的情况下,协调校内外各项工作。

处理日常公文、上级和校外来信等公文,保管学校印章,收发文件,完成各种临时工作。

配合其他部门参加各级各类评选、督导、展览、研讨等活动。组织国际联合学校学科评估活动。

加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

(一)深化用工制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好就业和考核工作

1.聘任:某年x月份:就业自选问卷;

某年X月:签订协议(在职、见习、试用、外聘)

2.考核:

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落实教师职业道德评价制度和奖惩制度,结合我校《师德评价》,在某区实施《教师道德评价手册》。

(二)师资培训,“xx”继续教育工作

按照区教师继续教育办统一要求,做好“xx”继续教育工作工作。

1、英语口语能力:经过努力,我校xx人已达到规定标准,并继续组织不达标的教师参加辅导和考试。

2.信息技术应用能力:参加计算机A级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

3、校本培训:继续以专家讲座、学科教学与科研活动、学历认证等多种形式开展;

加强对教师自学的要求。

4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写好人品、做好教师职业规划等,努力提高教师的自我适应能力和心理辅导能力。

5、配合其他部门做好体育教师后续工作。

(3)新教师的各项工作

完成新教师的培训、考核、正规化、转岗等工作。

(四)协助各部门培养骨干教师,宣传优秀教师成功经验,推动“两个工程”实施;进行各种评估。

1.加强师德建设,开展“师德先进”(校级、中心级)评选。

2.开展“青年先进教师”(校级、区级)评选工作。

3、做好各级(中心级、区级)“学科带头人”和“骨干教师”的选拔工作。

(五)做好工资管理工作,逐步在我校建立个人工资档案。

(六)做好社会保障体系工作,完成失业保险和养老保险(外部教职工)年度审核工作,重点做好外部教职工医疗保险工作。学期 。

(七)协调配合各部门做好“住房补贴”工作

(八)做好人事档案和各类人事报告的统计工作;

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做好离退休在职人员信息采集工作(xx系统)。

(九)做好教职工的转岗和退休工作。

(10)做好离退休教师工作。

(十一)开展形式多样的活动,促进教师和谐发展、心理健康教育、建设和谐校园。

教师论坛”(内部论坛)。加强教师之间的交流。

(12) 完成题目评审的准备工作。

1.完成年鉴整理;

上交每月的纪念品。

2、完成上一学年的档案整理,将个人档案提交师范大学档案馆。

3、根据上级文件及各项检查要求,结合我校具体情况,逐步完善我校档案管理办法。

学校后勤管理是学校工作的重要组成部分,在学校的整个教育教学过程中发挥着不可替代的作用。为充分发挥学校后勤“三服”宗旨,在新学年进一步加强和改进学校后勤工作,确保教育教学和各项工作正常顺利开展,本次计划是专门制定的。

我。指导思想

我校后勤工作以学校工作计划为指导。我们将在校政党支部的正确领导下,认真学习贯彻党的教育方针和上级教育工作文件精神,进一步明确学校“教书育人、育人育人、育人育人”的工作方向。管教人,服务育人”。紧紧围绕学校工作中心,围绕服务教育教学、服务师生生活的宗旨,围绕后勤工作,不断钻研新形势,谋求新发展,进一步加强后勤内部管理,全面提高提高物流人员的思想素质和业务素质,着力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力贯彻“勤奋、务实、优质、高效”的物流服务工作作风,让物流工作规范化、科学化、制度化迈上新台阶。

二、工作目标

在学校党支部、校长室的领导下,经过全体后勤人员的共同努力,管理成果近年来,学校物业管理的规范化、科学化、电子化将进一步巩固和发展。 、激励用工制度的带动作用,不断完善和完善后勤工作规章制度,落实岗位责任制,加强各项服务的过程管理,同时加大检查监督,细化工作量化目标评估标准。积极探索适合我校后勤服务和后勤管理的工作方法和新举措,在改革中不断总结、逐步完善和完善,力求做好、做优。继续加强对物流从业人员的技能素质教育和日常管理,不断提高政治思想素质、服务意识、素质和水平,努力学习现代教育技术,逐步实现物流服务工作的电子化管理。围绕学校的中心和重点,不断改善办学条件,美化安全教育环境,增收节支,筹集资金,争取多方社会救助,努力做好规划、调整、学校的布局、维护和维修。

三。主要工作及措施

(一)不断加强学校后勤队伍和制度建设,努力提高员工素质。

认真组织全体后勤人员学习了解学校的工作计划和重点,全面贯彻“工作计划”重要思想,学习先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,加强职业道德教育,增强做好本职工作的责任感,真正全身心地投入到自己的本职工作中,专注于自己的工作,全身心的投入到本职工作中,不计得失,乐于奉献.同时,加强政治理论学习,不断提高员工的政治思想素质和业务水平和服务意识。

为完善后勤工作制度,我们精心制定并落实岗位责任制。为适应新分配体制改革的需要,在上学年后勤考核体系的基础上,进一步细化岗位职责和工作量化考核。细化各环节考核标准,完善考核评价方案和制度。确保各分工职责明确,有考核、比对标准,做到在工作中互相监督、互相帮助,确保后勤服务工作,人人有事,每个人都有事要做,总是有事要做,一切都按时完成,一切都完成了。做好工作,同时定期不定期收集家长、师生、部门领导等对学校和后勤人员的态度、服务质量和服务水平的意见和要求,努力改进工作方法,提高服务质量和水平。建立总务、后勤工作日志,认真检查各项工作,做好相关记录,接受社会及有关部门、家长、师生的监督。

(二)做好后勤日常管理,不断提高服务质量

1.科学管理学校财产,物尽其用。

严格执行《X县中小学固定资产管理办法》,进一步完善学校采购、仓储、使用等物业管理制度,做到制度健全、责任明确,账目一致、账目一致、齐全 购物、采购的申请和审批,以及进出库手续,不断完善学校生产电子化管理程序,数量和价格准确,保管责任落实到人,账簿填写及时、真实、准确。

针对学年末各小学日常管理工作考核和平时不定期工作检查中发现的问题,即学校物业管理中的跟踪管理不到位,一是从小学到班级相关管理制度不完善;

二是反映学校属性的材料少且不完整,更新填写不及时。每年年末,我校都在做学校财产的清点工作。希望各小学高度重视,实事求是,完善学校财产电子化管理。继续按惯例开展各班级、各办公室、各特殊教室的公共财产登记管理,落实损害赔偿制度。确保学校现有固定资产发挥应有作用,严禁公物流失、闲置和浪费。

2、严格财务纪律,加强财务管理。严格执行县财政局、县教育局制定的有关学校固定资产管理和食堂财务管理办法。

(1)总务人员要好家庭,管好钱,管好事情,为学校发展出谋划策,做好员工。同时,做好校园建设的统筹、改造、修缮和维护工作,做到宏观上统筹兼顾,微观上分步实施。严格贯彻落实《中小学财务制度》,严格遵守财务纪律。财务人员必须具有高尚的职业道德,严于律己,廉洁自律,坚持原则,秉公办事,不徇私舞弊,坚决杜绝一切不合理开支。与党中央保持高度一致,坚持节约,反对铺张浪费,本着“自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约”的精神和方针,创造性地开展工作。严格管理“三公”支出。继续坚持实行大宗商品政府采购制度。学校对购买低值易耗品和办公用品实行公务卡支付。要做到“物美价廉”,取得的原始凭证和文件必须是官方标准的国税单,同时手续要齐全,内容要真实完整。要管理好现金限额,做好现金日记账。确保日清月清,账目清晰无误,账目一致,对账及时。

(二)加强学校经费、寄宿生活费、营养餐经费管理。

为严格执行财政制度和纪律,确保资金专款专用,确保收支合理合法,我校仍要坚决贯彻落实“两条线”和支出”。小学校长不办理会计和采购工作后,要做好学校财务收支的监督检查工作。各学校要继续实行专人采购专人验收制度和菜谱食谱公示制度。基金管理将继续落实储备基金。此外,(本学期起,寄宿制学生营养餐供应仍由学校自行提供)或由教育主管部门统一由各学校招标(企管)。各学校每月向师生公示一次账目,并要求本月底或5日前向中小学综合办公室公示、公示、报送支出凭证和报表。下个月的。每学期(学年),综合办会同县教育局会计财务处定期不定期对中小学寄宿制管理和财务状况进行检查、督促、核实。如有不合理收支情况,督促改正。

3、认真做好学校“三免一补”、学前教育困难学生生活费、学生通行费等工作分配,在工作中严格把握各项政策,严格操作符合政策,增强服务意识,按时完成各项数据的填报,及时向学生发放各项政策补助。

4.注意校园建设,校舍维修保养。

(一)做好小学、小学幼儿园、幼儿园改造工程新建学生宿舍楼、综合楼的工程结算、审核和备案工作的一所小学。

(二)筹集资金对中小企业现有D级危房进行改造。

5、做好校园环境、绿化、美化、卫生管理工作。本学期,我们将通过多种形式对师生开展爱护公共财产、保护环境的宣传教育,在师生中营造爱护公共财产、爱护校园一草一木的舆论氛围。 ,积极开展美化亮化校园活动。将创建文明校园活动与养成良好的卫生习惯和生活习惯相结合。重视校园花草管理,及时做好除草、施肥、防虫、修剪等工作,确保环境净化、美化、绿化。继续加大资金投入,完善和巩固省市级绿色学校成果,力争各校绿化工作再上新台阶。

6.加强食堂、食堂卫生质量监督。

(1)继续做好食堂工作,不断总结、创新,努力在经营中逐步完善。食堂管理人员和厨师,从采购、配菜、食物储藏、卫生等方面,严格按照要求,严防食物中毒,完善食堂设施设备,做好食堂卫生工作.进一步完善学校食堂卫生监督动态评价体系。

(二)认真做好小卖部的管理工作,努力提高服务质量,定期和不定期开展检查活动,征求意见,及时反馈信息意见和要求。

7.做好义务教育学生营养改善计划。新学期,我校将继续做好学生营养改善计划。根据上级有关文件、通知精神和学校制定的制度、计划、方案,指导完成细小周密的组织实施,按质按量多种形式上报。利用班会、家长会、家访等形式,做好宣传工作,让学生享受国家惠农政策。

(三)加强增收节支工作,树立节约型社会意识。

1.积极开展勤工俭学活动,增加收入,努力改善办学条件和师生福利。开展勤工俭学活动,必须在法律、法规和政策允许的范围内,在保证安全和正常教学秩序的前提下,结合学校、教师和学生的实际执行情况,适应因地制宜,在现有基础上加强和巩固小城市。勤工俭学示范基地,继续开展繁育种植活动。严禁学校以自己的名义向学生收取勤工俭学的学费。要结合学校实际,多渠道开展不同程度的勤工俭学活动,真正体现“创收、促教、育人”的宗旨。

2.做好学校节水用电管理工作,加强校园各方面、各部门的用水、用电管理。

3、做好购物管理工作,本着对委托人负责的原则,把每一点钱财物尽其用。凡购买大件物品的,必须向中心小学报备政府采购,同时做好库存物资管理,减少库存量,避免资金积压。根据教学需要,合理配置相关教学设备设施,保证教学工作正常顺利开展,让好钢用在刀刃上。

4、绿化管理实行自我管理的原则。平时的工作可以由学校的老师、学生和工作人员来做,尽量解决,减少额外的开支。

(4)保持安全工作警钟长鸣,严防事故发生,营造安全育人环境。

1、每学期开学前对校舍、供水设施、电线、教室等进行全面安全检查,及时处理隐患。重大安全隐患要立即向上级有关部门报告。

2.做好学校感冒和传染病的预防工作。某小学某某小学住着很多学生,秋冬季节气温下降。要提前做好学生感冒和传染病的预防工作。此外,学校也要做好防控工作。

3、做好门卫值班安排,认真落实来校人员登记制度??,严防校园暴力伤害事件发生,确保师生安全在校期间和学校财产的安全。

总之,我们全体后勤人员将牢记“以文化立校,以和谐建校园”的办学理念。努力体现后勤工作对学校中心工作的服务宗旨。

编辑推荐

年度工作计划 | 半年工作计划 | 季度工作计划 | 每月工作计划 | 每周工作计划

第一季度工作计划

员工第一季度工作计划

第一季度销售工作计划

个人第一季度工作计划

一季度财务工作计划

幼儿园一月份工作计划报告模板


1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

<一>保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

<二>家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

<三>教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

幼儿园一月份工作计划书


健康领域:

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

<一>保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

<二>家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

<三>教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。 经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:

一、重视情感教育

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

幼儿园一月份工作计划范文书


健康领域:

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

<一>保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

<二>家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

<三>教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。 经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:

一、重视情感教育

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。

二、重视性格培养

每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养

每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关系

教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

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1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

<一>保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

<二>家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

<三>教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

小班十一月份计划通用


在工作中我们会接触到很多类型的文书撰写,我们强烈推荐大家在写文章之前多读一读范文,多多分析范文为什么这样写,我们有必要学习范文的写作?根据你的需要,我们精心整理了小班十一月份计划,供您参考,并请收藏本页!

小班十一月份计划 篇1

工作计划

1、围绕“好伙伴”的主题开展活动,让幼儿乐于与同伴交往,体验自己与他人的情感,分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题,让幼儿萌发对石头的兴趣,激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题,使幼儿了解天气的变化,寻找雨天里的快乐。

2、向家长宣传夏季的卫生小知识,预防手足口等传染病的发生。提醒幼儿适当减少活动量,学会热了会自己擦汗脱衣,渴了会及时喝水,累了会休息,提高自我保护能力。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具,利用废旧材料制作体育玩具。

3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。提醒幼儿餐前便后要洗手,学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行,说话前会先举手,知道不影响别人。培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。

4、加强家长进出幼儿园的安全工作,提醒家长主动出示接送卡,杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走,不给陌生人开门,提高幼儿的自我防范意识。

5、对家长开放半日活动,让家长了解孩子在幼儿园里的表现,以及幼儿园教育的目标,加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动:“石头装饰”,增进亲子情感。

6、围绕“红五月”开展劳动活动,组织孩子开展剥蚕豆的活动,让孩子体验劳动的快乐。

小结

本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴,学着和同伴主动交往,感受与同伴在一起游戏的快乐,帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有许多好朋友,引导幼儿要和同伴友好相处,激励幼儿合作、参与和动手操作,进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态度。

本月还以石头为主要学习材料,引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性,培养幼儿对探索活动的兴趣。让幼儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”,引导幼儿发现那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。

结合劳动节,开展自我服务活动“剥蚕豆”,让幼儿亲手剥蚕豆,体验劳动的快乐,培养幼儿热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

本月天气比较炎热,我们结合季节特点做好夏季的保育工作,提醒幼儿适当控制活动量,多喝开水、勤擦汗,培养孩子良好的个人卫生习惯。

加强安全方面的教育,提醒幼儿不在活动室内奔跑追逐,懂得在运动时要如何保护好自己,学会一些简单的自我保护方法。

为迎接“六.一”儿童节,我们在教师内外布置节日环境,增添节日气氛。组织幼儿排练节目,迎接“六一”儿童节的到来。

小班十一月份计划 篇2

健康领域:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

〈一〉保教工作

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会,向家

小班十一月份计划 篇3

一、教育活动

1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。

2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队。

3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同。

5、学习从不同角度思考问题。

二、生活活动

1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生。

2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程。

3、散步时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树。

4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。

5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化。

三、家园联系

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目。

2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友。

3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口。

4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方。

5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

生活目标

1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园。

2、能主动的向老师、小朋友打招呼。

3、能愉快的和父母再见。

4、主动参加晨间活动。

1、需要喝水时能主动喝水,每天保证喝足量的水。

2、使用自己的专用喝水杯,正确取水,不浪费水,不喝生水。

3、接水后到指定的地方喝水,知道饭前后半小时少饮水。

4、喝完水后将水杯放到自己的位置,杯口朝上,杯把朝外。

1、饭前便后主动洗手。

2、在盥洗时保持愉快的心情,会用正确的洗手方法。

3、做到不浪费水,学习轮流等待的规则意识。

4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。

1、保持愉快的心情进餐,学习表达自己的饮食需要。

2、不挑食、不撒饭。

3、饭后会擦嘴漱口。

4、学习正确使用餐具,餐后能将餐具放在指定的位置。

1、在稳定的情绪中入睡。

2、遵守简单的睡眠规则,保持安静,尽量不到打扰他人休息。

3、有需要时主动向老师寻求帮助。

4、学习将衣服放在指定的位置。

1、养成轮流如厕的规则意识。

2、需要如厕时能主动告诉老师。

3、大小便在裤子上时能主动告诉老师。

1、情绪稳定、愉快的等待家长。

2、有礼貌的和老师及同伴说再见。

3、愿意与家长分享自己在园的生活片段。

4、能将自己带来的物品收拾整齐带回家。

小班十一月份计划 篇4

一、布置好寒假作业

进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能继续学习,把知识好好的巩固一下。

二、安排好放假事宜

按照幼儿园领导下的放假通知,展开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长注意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事项,给孩子带回家让家长阅读并签字。

三、打扫好教室卫生

在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好。清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避免一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活。搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。

四、把相关注意事项做好

把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,保护孩子的私人财产也保护公共财产。离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了。

五、做好家长工作

二月份,与家长的联系也必须保持好,一旦有通知也好及时联系到家长,如果家长有问题,也能及时联系到我。在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况,为开学做准备。

2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把计划执行下去的,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年。同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期待的,我相信我可以带好这个班,让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的。期待新一年,在这也祝愿大家新年快乐。

小班十一月份计划 篇5

健康领域:

1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域:

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域:

能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

科学领域:

1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域:

1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

保教工作:

1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

家长工作:

1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

教研工作:

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周

向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

小班十一月份计划 篇6

一、工作重点

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

二、教育目标

(一)健康领域

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

(二)语言领域

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

(三)社会领域

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

(四)科学领域

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

(五)艺术领域

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

(六)家园共育

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

小班十一月份计划 篇7

一、主题实施

本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。

在《大树和小花》这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

二、幼儿生活与学习

1. 做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

2.提醒幼儿正确的洗手方法。

3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。

4.结合清明节开展一些教育。

5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。

三、家长工作

1.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

2.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。

3.把拾来的花瓣捣烂,同孩子一起印染手绢等物品。

4.协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.有意识地带领孩子观察成人劳动场所,向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。

四、其他工作

1.阅读活动:根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。

2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

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