舞蹈教案扩指范文1500字,2024舞蹈教案扩指范文1500字大全

小儿无知进学校，老师耐心把手教。做教师需要一份适合自己的教案，才可以更好的授课。作为年轻教师，编写教案依旧是重要工作之一。怎样编写一份适合自己的教案呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供关于幼儿舞蹈教案，请继续阅读本文相关内容！

关于幼儿舞蹈教案 篇1

活动目标：

1、欣赏皮影舞，了解其基本动作特点。

2、能控制身体的关节随音乐表演，模仿并创编皮影人的各种动作，控制身体创意造型。

3、喜欢参与活动，感受皮影舞的魅力。

活动重点：

初步感知皮影舞蹈是由皮影戏改编而来，感受皮影舞夸张诙谐的动作特点。

活动难点：

敢于大胆模仿舞蹈动作。

活动准备：

1、比较亮的灯（太阳灯），白色的幕布。

2、教师教学资源《俏夕阳》；《快乐的皮影人》音乐。

3、幼儿对皮影及皮影戏的已有经验。

活动过程：

一、完整欣赏《俏夕阳》视频，激发幼儿参与活动的兴趣。

今天老师给你们带来了一段有趣的视频，让我们一起来看看视频里的人在

干什么？你认为皮影舞哪里好玩？她们的动作和我们平时的动作有什么不一样？

小结：视频里的人在跳的这种舞蹈叫皮影舞，也叫影子舞，是由皮影戏改

编而来，现流行于我国的河北地区，20xx年时还上过央视春晚呢！平时我们跳舞都是面向观众，而皮影人跳舞都是侧身站位；平时我们的动作都很优美舒展，而皮影人的动作则是僵硬夸张。

二、通过欣赏视频和模仿，引导幼儿发现皮影舞的动作特点，并掌握其动作要领。

1、再次欣赏视频，引导幼儿发现皮影舞的动作特点。

提问：皮影人都是哪里在动？都是怎样动的？你喜欢视频里的哪个动作？

它是怎样做的？

小结：皮影人胳膊、腿、脖子的动作最多，他们的动作都非常的夸张、僵直。

2、师幼共同尝试表现皮影舞的动作，进一步感受皮影人身体动作的配合及协调性。

提问：皮影人全身动作是怎样配合的？谁想到台前模仿一下？

小结：按一定的节奏，胳膊、腿、脖子相互配合，像机器人一样走路。

三、通过创编皮影人的动作和表演皮影舞，引导幼儿感受皮影舞的独特魅力。

（1）鼓励幼儿听音乐，尝试创编动作进行表演。你觉得皮影人还可以做什么动作？自己试一试吧！

（2）拉上窗帘，拉开幕布，打开灯光，请幼儿做“皮影人”进行表演。

可以部分做演员部分做观众，交换欣赏。

活动延伸：

表演区投放皮影舞表演所用幕布和射灯，鼓励幼儿大胆地表演“皮影人”。

关于幼儿舞蹈教案 篇2

活动目标：

1、体验人多力量大、同

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你知道工作总结应该怎样去写好吗？时刻过得太快，你即将面对的是新的工作。是时候静下心来总结近期的工作了，通过总结我们能走得更好，下面是我们帮大家整理的高职舞蹈工作总结，还请你收藏本页以便后续阅读！

高职舞蹈工作总结【篇1】

为了全面推进素质教育，我校在20xx年建立起了舞蹈专用教室。几年来，学校领导对舞蹈室管理高度重视，做到了管理规范化，并及时配置了各类教学设施，使我校的舞蹈教学工作和特色教育走在了全县前列，作为一名舞蹈室的管理人员，我感到很荣幸也很自豪。一学期又将近尾声，我将本学期的舞蹈室管理工作做以下简单的总结：

一、管理细则、表册齐全

1、每学期学初都会制定相关的舞蹈室管理细则。要求每位音乐教师在使用音乐室时都要严格的遵照管理细则去执行，本学期舞蹈室没有发生不安全事故，教学用具也无损坏现象，保证了教师上课、学生活动的正常开展。

2、能按时、按要求打扫卫生。做到摆放有序教具无灰尘，给每一位来上课的教师和学生一个干净明亮的学习、活动环境。

3、做到公物、帐册登记齐全。保证学校和自己检查时心中有数，也做到帐帐相符、帐物相符。

4、每位教师上课时都有详细的上课记录，借用记录，这也是一项常规工作。

二、充分发挥舞蹈室的功能作用

为了全面推进素质教育，培养学生全面发展的能力，本学期我们舞蹈组继续加强了学生基本功的训练工作，舞蹈队的训练每周一至五阳光体育进行，有专人负责管理，除舞蹈队训练外，我们还充分利用课外时间，培养舞蹈专业人才，组建了合唱队、舞蹈队、钢琴声乐等兴趣小组，最大限度的发挥舞蹈室的作用。

三、及时总结，不断改进

舞蹈室是学生上舞蹈课，舞蹈兴趣小组活动，学生才艺展示的大舞台，作为舞蹈室的管理人员，我每次都会在训练或上课之余做好总结登记，及时完善，弥补不足，把问题及时上报学校，保证舞蹈室能正常、超常服务广大师生，也是给了自己一个业务学习和提高的机会。

总之，作为一名舞蹈室的管理人员，我应该不断的学习，做到特色管理、优质管理，为每一次训练，每一位教师上课做后备服务，力争把我校的舞蹈教学工作和部室管理工作提高一个层次。

高职舞蹈工作总结【篇2】

多姿多彩的舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠，它表演性很强，是每台节目不可缺少的点缀。学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。

一、题材新颖的舞蹈吸引着学生

随着人们物质文化生活水平不断提高，给小学舞蹈观赏性提出了新的

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为了提高公司的效益水平，我们要开始认真写一份策划书了。策划书可以让我们在项目实践中更快理清思路。写策划书时我们需要借鉴范文来为我们提供灵感吗？为此，编辑特意呈上“舞蹈活动策划书”，相信能对大家有所帮助。

舞蹈活动策划书 篇1

　一，活动主办单位

　xx系系团委

二，承办单位

　xx系艺术团

三，策划协办单位

　拉丁舞协会

四，活动主题

　轻舞飞扬

五，活动宗旨

丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

六，参赛对象

　xx系全体学生

　七、比赛时间

　xx年x月x日

比赛地点：小礼堂

　八、活动流程

1，选拔人员并组织相关训练;

2，在规定时间参加比赛;

3，通过抽签决定上场次序;

　九，报名时间：即日起至4月20日

十，比赛内容及形式

1。比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2。参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。

3。参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　十一，比赛要求

1、着装要求

(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、xxx的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

舞蹈活动策划书 篇2

一、 活动目的

为创造良好的企业文化氛围，增强同事之间的交流和友谊，展示公司积极向上的风采，丰富同事的业余生活，调动员工的工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力给大家提供一个娱乐的机会。特举办此次篝火晚会。

本次活动以篝火晚会的形式为主，辅助海滩自助烧烤和才艺歌舞表演，现场娱乐游戏等多种形

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幼儿园中班美术教案：熊猫指偶

教学目的： 1.教幼儿操作学习。 2.引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法，表现动物的主要特征。 3.学会对称粘贴和挖空的方法。

教学准备： （1）范例。干净的纸袋（旧信封）、画有熊猫耳朵轮廓的黑纸若干。 （2）彩笔、剪刀、胶水若干，抹布每组一块。

教学重点：教幼儿用剪、贴、画的方法，制作熊猫纸偶。

教学过程： 1.用谜语或游戏的形式导入活动。 2.教师出示范例、讲解制作方法。教幼儿利用干净的废旧纸袋制作纸偶：在纸袋的上半部画上熊猫的眼睛和嘴，在纸袋上端两个角的位置上，粘贴熊猫的两只耳朵（纸袋前后两面都要粘）。然后，在纸袋中部的两边剪两个小孔，孔的大小能伸进手指即可。 3.让幼儿剪下熊猫的耳朵。 4.幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿注意粘耳朵、画眼睛的位置要正确。 5.引导能力强的幼儿，用同样的方法做出其它动物纸偶，并用来做游戏、表演故事等。

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天净沙秋思扩写

天净沙秋思扩写（一）：

天净沙秋思（扩写）

秋天的景色，是如此凄美与萧条。天已近黄昏，惟有几棵老树屹立于此，树干上篆刻着时光的印记，秋叶也无影无踪了，惟有那枯黄的藤蔓满载着老去的悲伤，与老树依偎在一齐。几只乌鸦停在树梢上，悲哀的叫声传遍整片大地。秋水从古老的石桥下缓缓流过，向着时光的尽头流去；孤寂的小村庄，升起了袅袅炊烟，久久不能散去；一条泥泞而坎坷的小路上，只有那衰老的马儿吃力地驮着货物走向远方，身后是西风的呼啸，如同一条细鞭，不断抽打在它的身上；夕阳饱含深情地注视着大地，余光也渐渐消散了，而那浪迹天涯的游子呢，他们的归宿在哪儿？回答，只有一片寂静，惟有那秋天的残景能给予他一丝安慰，而后，便继续踏上流浪的路

天净沙秋思扩写（二）：[由整理]

《天净沙秋思》扩写

【原文】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。个性的名字

瑟瑟秋风吹来，不禁打了个寒战，继续走。

这天怎样如此冷？

手挡着刺眼却又感觉不到任何温度的阳光。女性网名

阳光透过手指映得人眯了眼。

哦，黄昏了吧。

夕阳无限好，只是近黄昏。

夕阳的余晖洒在大地上，尽自我最后的一点绵薄之力极目，

远眺这曾属于自我却又将失去的

的这一方天。

它正缓缓消沉下去。

几只老鸦在这黄昏时节掠过夕阳，

栖息在几棵被以前旺盛的藤蔓缠绕的、早已枯死的树上，更添一分悲惋。

夕阳将光辉洒满了一方土地。透过斑驳的树影，隐约可见那几缕阳光正映在那几只老鸦身上。

惊起，归巢。

又是一阵乍起的秋风。

地上的黄叶打着旋儿飞了起来，继而无奈地归土，复回。

夕阳渐渐消弭下去。越来越红却又越来越淡地消弭，西沉。

带着无奈。

也许明天的太阳，会更美吧？

但这又如何？

至少，这天，它走到了尽头。

越到之后，就越绚烂，也越凄惨。

山下的溪水泛着粼粼的波纹，被夕阳映着，中心绯红。

远处，有一叶归渔的孤舟缓缓地漂着，河边的芦苇被这萧萧的秋风吹得瑟瑟发抖。

夕阳又沉了一分。

映在那桥上。

古桥上的人呢？那成天翘首的姑娘？

罢，也许她回家了。

那山上的炊烟随着一阵秋风，消散。

清冷的世界。

是谁在那枫林掩映下的古道尽头？

又是谁在那里吹箫？

箫声悲惋，箫声凄凉，箫声，依旧，

人比黄花瘦。

伴着一地箫声，和着阵阵秋风。

思至极至，肝肠寸断。

原以为不会想念了，谁知，却是将它掩埋。

收起这萧，牵起这瘦马。

一阵秋风吹来，不禁打了

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俗话说：母爱是无私的；母爱是伟大的读了《黑熊舞蹈家》一文，我想到了许多许多。

可以说每个人或动物，一生下来，母爱就在他们的身边，母爱会呵护着它们，会保护着它们，会让它们不受任何伤害。但可以说，这只雌性北极熊珍宝的母爱是最典范的，如果有动物界最佳母爱评选的话，这冠军非她莫属。

这只母熊在不久前生下了一只可爱又美丽的小熊，名叫北斗星。北斗星出身那一刻起，珍宝就寸步不离地守在小熊的身边，无论睡觉还是吃食，它都会巡视四周，警觉地注视着四周动静，好像自己在不留意之中，小宝贝会被别人偷去抢去。有一次，在给北斗星喂奶之时，奶水突然断流，北斗星开始挥舞着稚嫩的小爪子哭嚎起来，珍宝皱着脸，表现出一种苦恼、埋怨和自责。北极熊的爪掌犀利无比，于是珍宝重重撕抓自己的皮肤，没几下毛飞旋如雪花飘舞，皮开肉绽渗出粒粒血珠，它把小熊崽的嘴凑在自己滴血的身上，不懂事的小家伙立刻贪婪地吮着她母亲的血。母亲的脸上露出了一层圣洁的光芒。我猜，它一定在为她想出的办法而得意自豪吧！

我看到这里，眼泪就不由自主地吧嗒，吧嗒的流了下来，现实生活中，所有的母亲不也是这样？

在桂花飘香的季节，珍宝又生下了一只小熊崽，取名亮晶晶。为了保证母-子平安健康，也为了避免以血化乳的惨剧重演，决定进行人工喂奶，可这万万没想珍宝的热情慢慢冷却，对亲生骨肉的痛爱渐渐稀薄了，终于有一天，惨剧发生了：亮晶晶掉进了水塘里，珍宝却无动于衷。

读到这里，我想到了一些母亲，因为家里有保姆，孩子都不管了，就算孩子出事了，也当不存在。

前几天，我又在报纸上看到：一个母亲因为请了保姆，孩子一点儿都不管，渐渐地失去了亲情。一天，孩子被车撞骨折了，而母亲却只在旁边干瞪眼，似乎一切都没发生过。

从某种意义上说，保姆好心办坏事，杀了这伟大的母爱。

母爱是无私的，母爱是伟大的。

暑假里我看了一本好书，名叫《黑熊舞蹈家》，你一定会问：黑熊怎么能成为舞蹈家呢？我这就来告诉你吧。

阳光大马戏团里有一群黑熊动物演员，他们的首领叫阿宝。你知道它为什么叫阿宝吗？因为它的胸前有一块类似元宝的银斑。他可是阳光大马戏团里面跳舞跳得最好的黑熊动物演员呢！阿宝很有天赋，可是他脾气暴躁，最不愿意别人摸它的鼻子，有一次一位记者摸了一下它的鼻子，结果阿宝把他的相机给咬烂了。而

马戏团的第二舞蹈家圆球和他相反，脾气好的不得了。有一次，一个小女孩和圆球一起照相，小女孩很害怕，使劲儿揪住圆球的

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春天到了，万物复苏，处处鸟语花香，生机勃勃。在这美好的季节里，我决定一览春天的美景。

一路上，小鸟在欢乐的歌唱，柳条在梳理着她那碧绿的长发青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都你不让我，我不让你，展示出自己最美的一面，此情此景，令我十分陶醉。猛然间，我想起友人家的园子很有名，想必一定美丽无比，今日正好去欣赏欣赏这春色。想到这，我不由得加快脚步，向友人加走去。

不知不觉，我来到友人家门口。只见柴门紧闭，我走向前去，轻轻地敲了敲柴门，可过了好一会儿，友人还没来开门。我透过门缝往里瞧去，青青的苔藓一片碧绿，柔柔地俯卧在地上，中间镶嵌了一条窄窄的石子路，显得幽静又雅致。我想：哦，大概友人怕来访者的木屐把园子了的青苔踩坏吧，所以才关上门。为了一饱那诱人的春色，我决定再等一会儿。一个时辰过去了，俩个时辰过去了，却仍不见友人的踪影。我觉得非常扫兴，转身准备离去。

忽然，我眼前一亮，一支红杏探出墙头。瞧，那粉红粉红的杏花缀满枝头，它们正向我绽开笑脸，在青翠欲滴的绿叶的映衬下，显得更加鲜艳娇美。一阵风吹过，杏花淡雅的清香扑鼻而来，顿时，我的心情开朗了许多。

我望着眼前这一株伸出墙头的杏花，陷入了沉思，仿佛自己已经走进了园子。瞧，园子了种着许多木棉树，在阳光下生机勃勃地生长着，那满树的木棉花远远地看去好似一片火红的云霞，好像树都燃烧起来了。园内最引人注目的是那一片花坛，高贵的月季，红如火焰，白似瑞雪，粉像朝霞还有一些不知名的花儿在那争奇斗艳。一阵风吹过，千姿百态的花儿跳起了优美的舞蹈，不时飘来的阵阵清香，引来了许多蜜蜂为它们伴舞。园子了还有一个椭圆形的池塘，池塘了美丽的睡莲在荷叶的衬托下，显得更加优雅。嘎嘎大概有几只小鸭子正在和小鱼玩捉迷藏吧

虽然我没有见到友人，也没能观赏他园子了的春景，但我感受到了生机勃勃地春天。我情不自禁地吟诵起：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

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为了跟上公司的脚步，所以这就必须要求我们制定好下一阶段的工作计划了。工作计划，实际上来说就是对自己的任务进行预先安排的一种手段，工作计划怎么写好呢？经过搜索整理，范文资讯网为你呈现“舞蹈教学工作计划”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

舞蹈教学工作计划(篇1)

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的'、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

1、定时活动。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张

自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

五 、 主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动内容安排：

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、

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每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用教案:幼儿舞蹈好宝宝教案中班(1260字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿舞蹈好宝宝教案中班【篇一】

活动目标

培养孩子丰富的感情、想象力、观察力；

活动流程

一、基本功训练

1、勾绷脚练习，放音乐《每当走过老师窗前》作为背景音乐；

2、小碎步练习，放音乐《踏浪》作为背景音乐；

二、舞蹈动作学习

1、五指张开左手向左上方伸出，手心向前，右腿弯曲，右手向右下方伸出，手背向前，反方向重复一次为一个八拍。做四个八拍。

2、分排纠正，辅导动作，每排都找一个跳得好的小朋友做示范，

3、五指张开从左右手相互向上伸出作蹲起练习。面带微笑，目视前方。分别给男女孩辅导。

4、单腿跳练习，左手同右腿同时迅速抬起，左手握拳在腰间，右手握拳在下为第一拍，反方向重复一次为第二拍。反复做两个八拍。

5、反复练习三个新动作，把动作连起来做。加快速度。

6、加伴奏练习，要求速度在130每分钟

活动延伸

回家观看《聪明宝贝》的视频。

幼儿舞蹈好宝宝教案中班【篇二】

【活动目标】

1、初步学习听前奏演唱歌曲。

2、能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。

【活动准备】

可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。

【活动过程】

一、师生问好。

师：小朋友们好。

生：老师你好。

(唱出来，注意速度放慢)

二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!”

律动

三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)

师：瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。

小鸟在天空中飞翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。

瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。

让我们大家一起说我爱我的幼儿园。

四、熟悉歌词。

师：幼儿园里朋友多，夏老师也来找找我的好朋友，周雨菲，你愿意和我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：再来找个男孩子，刘天奇，你愿意和我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物送给你，我的好朋友。

师：我爱我的幼儿园，幼儿园里什么多?

生：朋

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儿歌：五指歌

活动目标：

1. 感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。

2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作

活动准备：

让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》

活动过程

一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。

小手小手拍拍，我的小手伸出来!

小手小手拍拍，我的小手藏起来!

小手小手拍拍，我的小手举起来!

小手小手拍拍，我的小手放腿上!

小朋友，《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头!

师：对，我们的小手有五个手指，今天老师给小朋友带来一首儿歌，名字叫《五指歌》，我们一起来听一听吧!

二、学习儿歌并进行手指游戏。

(一)欣赏儿歌，理解内容。

1、教师边念儿歌边做手指游戏。

2、请小朋友们再来听一遍，并理解儿歌内容。

(二)学习边念儿歌边进行手指游戏。

1、尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。

刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏。

2、幼儿表演儿歌。

先集体后个别(教师做适当的帮助)

3、完整的朗诵儿歌并进行手指游戏。

三、小结提升。

今天我们一起学习了新的手指游戏《五指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，（教案出自：）在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次老师带我们小朋友再来玩!

《五指歌》

一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。

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