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同上一堂课观后感作文-2024同上一堂课观后感作文精选

同上一堂课观后感作文

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作文相信大家在读书的时候都写过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受。有没有比较好的作文给我们参考呢?下面,我们为你推荐了2022年同上一堂课观后感作文,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

2022年同上一堂课观后感作文【篇1】

同上一堂课,对我们听课机会不是很多的一线教师来说,是一次最实用的学习和锻炼的机会.在这样一个氛围里,我们互相切磋、学习,同进步,共提高。

当自己坐在下面的位置上,听着自己即将要上或已经上好的课程,心情也是不平静的,会产生很多的想法。在听课的过程中,我觉得自己更像一个学生了,边听边记,学习着其他教师教育的风格,如有的严谨,有的慈爱;感受着同轨班级的优点,如良好的阅读写字的习惯,倾听的习惯等,然后查找自己班级薄弱的地方,跟上群体的步伐;督促自己在教学上进一步成长,其他教师对自己是一种影响,这样的影响一定是积极的,在不同的教师身上,我们学习不同的教学方法,取长补短。

同课异构活动就像一面镜子,在这样的镜子中,我们会更清晰地看到自己的不足,感受到别人的长处。这样的镜子一定要常用

2022年同上一堂课观后感作文【篇2】

3月5日是毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。晚上9点,我观看了《同上一堂课,雷锋告诉我》,这一堂课让我印象深刻,他们的事迹让我感受良多。

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

我们现在学习雷锋,就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操世界冠军杨威从小就开始练习体操,24岁进入国家队。当他18岁的时候,他有三个愿望:学会骑自行车、有一套房子、可以停在手环上,到20岁的时候他实现了这三个愿望。xx年雅典奥运会上,我国体操团体输给了日本,而杨威仅得到个人全能第七名。他不服输!为自己立下目标:“一定要成为冠军”。他继续努力练习,克服重重困难,在xx年北京奥运会上,终于登上了冠军的领奖台。他就是这样一直为自己的梦想而奋斗着!

我们现在学习雷锋,就是要学习他奉献与服务的精神。武汉市盲校的张龙老师为了让残疾儿童重新拥有希望,拥有梦想,毅然放弃了前程远大的事业,来到了盲校。有一次,她问一个失明的

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《同上一堂课》是湖北卫视的一档教育节目,大家是否看过这档节目呢?以下是小编为大家整理好的同上一堂课观后感范文,欢迎大家阅读参考!

同上一堂课我们的价值观观后感【1】

今年的3月5日是第54个学雷锋纪念日,为积极引导学生学习雷锋精神,树立正确的人生观、价值观,黄龙中心学校按照上级文件精神,组织全镇各校观看了由湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。

当天,笔者走进黄龙中学七(5)班教室,同学们正被教室里电子白板上教授的讲课所吸引。网红教师徐川以“理想信念”为主题,以传统姓氏文化为切入点,以汶川地震,日本宣传购买以及范玮琪道德.绑-架.等事件为例,深刻的阐述了理性爱国的含义、社会主义核心价值观的内涵,他幽默风趣的语言时不时引来同学们的会心一笑。随后,武大教授邓鹤翔慷慨发言:“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”最后,华中科技大学史铁林教授也在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。他们通过现身说法或生动感人的故事,诠释了我们的价值观、诠释了历久弥新的雷锋精神,引起了笔者和在座学生的强烈共鸣。

节目结束后,教师和同学们意犹未尽,黄龙镇各校都对学习雷锋精神和弘扬社会主义核心价值观有了更深一层的认识,大家明白学雷锋不是空洞的口号,而是要从小事做起,从点滴做起,并表示要在今后的学习、生活中,以实际行动弘扬雷锋精神,以实际行动践行社会主义核心价值观。

据悉,本次活动黄龙镇中心学校作出了明确安排部署,并要求各校所有学生围绕电视节目内容,结合自身学习生活和成长经历,通过演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,将开展学雷锋活动常态化,引领学生健康成长。

同上一堂课我们的价值观观后感【2】

价值观实际上就是信仰,信仰实际上就是世界观和人生观。

徐川曾说过自己的经历:当还在他小时候被打之后的三种不同回答,也在其中可以体现了三种信仰。

第一种崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相处,更不用谈友好相处、合作共赢……

第二种崇尚的是因果,信仰苍天;第三种崇尚的

第三种做法就是绝对正确的,自己受到了欺负就应该告诉大人,让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问题。

这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数时候都是积极方面的,其实有时候信仰是可以转化为力量的。在生活中,我们要向信仰

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同上一堂课诵读经典观后感作文(一)

中国有上下五千年的历史,中国的文化源远流长,《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。

经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。

你们还记得《论语·述而》中孔子说的三人行,必有我师焉这句话吗?这句话几乎人人都知道,就是说三个人行走,其中一个人身上必然有你需要学习的地方,他必能成为你的老师。这让我联想到:高山之所以绵延雄伟,是因为它不排斥每一粒小石子;大海之所以奔腾不息,是因为它聚集了千万条小河流。如果我们真的想要得到长进,就必须去仔细发现别人身上的闪光点,然后积极进取,让它成为自己身上的闪光点。

中华经典诵读,让我受益匪浅。它滋润着我的心田,给于我阳光和雨露。

同上一堂课诵读经典观后感作文(二)

唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦。夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。

读到这儿,我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁,令人酸楚。我十分

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那些在危难之际挺身而出的“逆行者”们的背影,会永远的印刻在我们的心中!下面是由范文资讯网小编为大家整理的“江苏省在学研究生同上一堂课观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

江苏省在学研究生同上一堂课观后感(一)

一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,打破了鼠年春节的安宁祥和,搅乱了人们的生产生活,更引起了全球的广泛关注。生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生以来,党中央国务院高度重视,各级各地各部门迅速行动、紧急驰援,一场坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的疫情防控阻击战全面打响。

没有全民健康,就没有全面小康。今年是决战决胜全面建成小康社会的关键之年,而新型肺炎疫情的突然爆发并肆意蔓延,无疑成了横亘于全面小康社会进程中的巨大障碍。只有坚决打赢疫情防控这场输不起也不能输的阻击战、攻坚战,才能不辜负党中央对人民群众作出的庄严承诺。必须毫不动摇、坚决贯彻落实。

历史是人民书写的,一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民,就可以获得无穷的力量。毋庸置疑,抗击疫情,只许成功、不能失败。人民群众既是疫情的直接受害者,同时也是取得这场看不见硝烟的“战争”决定性胜利的重要力量。防控疫情,人人有责,其中最为关键的,就是全面动员、广泛发动人民群众参与进来。

中国共产党为什么“能”?一个根本原因就是中国共产党始终坚持以人民为中心。我们党始终把人民立场作为党的根本政治立场;始终把为人民谋幸福作为初心,让人民群众不断有切切实实的获得感幸福感安全感,赢得了民心;始终依靠人民创造历史伟业,把群众路线作为党的生命线和根本工作路线,贯彻到治国理政全部活动之中。能否有力有序有效地打好打赢疫情防控攻坚战,是对我们国家治理体系和治理能力现代化的严峻考验,同时也是全党上下以实际行动践行初心使命的时代体检。“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”、“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”,不是简单的政治说教,而是要将党中央的重大决策部署细化实化具体化,将党的群众路线、群众观点落实到每一项工作、每一个环节、每一件事项中。

人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。以人民为中心,紧紧依靠人民群众,就是要坚决维护最广大人民群众的根本利益。这就要求我们在疫情防控具体工作中,全面动员、全面部署、全面加强工作,切忌零打碎敲、单打独斗、搞地方保护主义和利己主义

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叮铃铃叮铃铃…,上课了,第一课竟然是“美就在我们身边”,其实,大家大可不必大费周张去找,只要你有一双去发现美的眼睛,就会发现美在我们的生活中处处都在!

宇宙应该很美吧!一定是无限宽阔、无限壮美的,我们总是说爱护环境,但我想在太空中看地球,看蓝色的星球,感觉一定很奇妙,我们从来都没有高升过地球,不知我们在太空中会是怎样的渺小,也许在无限的宇宙中,我们和一粒尘埃、一滴水相同,或者还要小,还要渺,不要抱怨我们的城市小,其实再小的东西,它也很美,只是我们站的角度不一样。

从小我就问妈妈:“动物世界只有猫呀,狗呀,”妈妈总是微笑地对我说:“不是,世界上还有很多你想象不到的动物,老虎、狮子…等等,每次听到这样的答复,我都会开心地笑起来,我多么想看一看这美丽的野生动物,而我只能从电视、书本上了解它们,正因为有了这些动物、植物…我们的地球才这样经久不衰。

人性,这个词大家都听过吧,人性美是世界上最伟大的美之一,就拿前不久发生黑龙江佳木斯的一件事来说吧!张丽莉老师,一位平凡的老师,在疏导学生放学的过程中,一辆轿车迅猛冲向学生,即将将几名学生卷入车下,可就在这千钧一发的时刻,张丽莉老师奋力将学生推到在一边,而自己确免于其难,正是因为有了向张丽莉老师这样的好人,才让我们感觉到人间处处有爱,生活处处有美!

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不知道是第几次看刘芳老师分享了、每看一次都有不同的收获!我是一个很感性的人、学习中能收获很多、感悟也很多、但是回家后行动很少!就是说每次学习、看的激动、听的感动、想的心动、就是没有实际行动!我和刘芳老师不可同日而语、人家是相夫教子的典范、我是纸上谈兵的代表、说起工作我头头是道、说起家庭我真是惭愧!我结婚二十年了、没有刘芳老师一个月付出的多、还天天抱怨、没有感恩心、遇事总觉得自己委屈、做妻子和妈妈我都不合格、也就是老公善良、不挑我、我还天天怨气冲天、真是生在福中不知福呀!好在我现在明白了做人的道理、我还有时间改正自己、感恩张姐圣贤文化的引领、感恩姐妹们的支持鞭策、我一定善待老公、知足加感恩、做个幸福快乐善解人意的新时代女性!!

今天听了张姐一整天的分享,受益匪浅,同时心灵又得到了一次冼礼!

就张姐的无私大爱深有感触,张姐为我们想的太多,太周到了,给我们搭了平台,又教其方法,扶上马送一程,现在又要让我们xx开店,心中感慨很大:我们有多大的福份能有幸来到金世元,有幸结识张姐,有幸接触圣贤文化!弟子规不是背的,是用来行的:也不是要求别人的、是用来对照自己的!

太多的时候,我对身边的人或团队都有一颗包容的心,都能在短期内发现对方的优点,可对老公和孩子就欠缺宽容和欣赏,这真应了身边无伟人,近处无风景的说法!也许是彼此太熟悉了,心中少了那份欣赏,这段时间我学着用鼓励和欣赏的目光去打量老公,忽然感觉他有好多的优点:善良、正直、勤劳、干净、、、其实一般夫妻都是互补的,我性格开朗、心胸宽广:他性格内向、踏实纯朴、心思慎密、家庭责任感强、、、也就是他一真默默的支持,不离不弃地相守,才支持我一直走到现在、可我从没有知足感恩,还总拿他的缺点和自己的优势比,越比越闹心,越比越失望,今天听张姐对林总的尊重,心中好惭愧!人常说,好女人是所学校,我们结婚二+年了,他都没有大的变化,说白了不是我们自己不够优秀,没有给他正能量的影响,那既然缺点在我,我们又有什么理由怨天尤人那!立刻+马上,赶快行动吧!改变从当下做起!张姐说:知道是没有力量的,相信并做到才是最有力量的!

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一起同上这一堂课,更让我们感受到了那份的团结,感受到了我们一心抗疫的决心!下面是由出国留学网小编为大家整理的“江苏省在学研究生参加同上一堂课观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

江苏省在学研究生参加同上一堂课观后感(一)

科学决策、周密部署,当好“指挥员”,筑牢抗击疫情“红色防线”。疫情就是命令,防控就是责任,危难彰显担当。我们党在长期的革命、改革和建设实践中,培育和形成了许多优良传统,孕育和发展了红色基因,成为我们党特有的政治优势和宝贵的精神财富。各级领导干部以身作则、率先垂范,坚守岗位、战在一线,以必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心,展现出大无畏的革命气魄,筑牢抗击疫情“红色防线”,用行动展现了共产党人的政治本色,交出经得起历史和人民检验的答卷。

挺身而出、冲锋陷阵,当好“战斗员”,激活抗击疫情“红色细胞”。疾风知劲草,烈火见真金。冲锋在前、勇挑重担,是中国共产党人与生俱来、代代传承的红色基因。对于共产党人而言,红色基因是信仰,是忠诚,是追求,是自强不息、无私奉献、无怨无悔。激流险滩,方显英雄本色。革命战争年代,喊一声“跟我上”和吼一声“给我上”,一字之差天壤之别。今天,在防控疫情斗争第一线,不论是湖北省中西医结合医院呼吸内科主任张继先,率先拉响警报,自己却始终坚守在离病毒最近的地方,还是武汉市金银潭医院院长张定宇,舍小家为大家,一直不间断地奋战在抗击疫情的最前沿,为患者、为社会燃起生命的希望之光。他们都是用自己的实际行动践行红色初心,激活抗击疫情“红色细胞”,为打赢疫情防控阻击战贡献了红色力量,闻令而动,坚忍不拔,不怕牺牲,攻坚克难,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,有效保护了人民群众的生命安全。

听党指挥、鼓舞斗志,当好“宣传员”,凝聚抗击疫情“红色力量”。病毒无情,群众有识,人间有爱。一场疫情,激发了广大党员群众团结一致、众志成城的斗志,传承了忠诚爱国、拼搏奉献的红色基因。疫情防控期间,广大基层群众积极站到抗疫一线,听党指挥、鼓舞斗志,做好防疫知识的宣传。城乡社区大量涌现的逆行者,每时每刻都留下了无数不顾安危、不讲条件、义无反顾的身影,用一张张宣传单、一声声“大喇叭”广播,不厌其烦地宣传疫情形势、科普防疫知识与政策,用一颗颗滚烫的心让群众安心,发挥人民群众在稳定人心、服务民生、支援一线的重大作用。正是广大基层群众万众一心形成“防疫共同体”,使得整个社会的“免疫

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随着互联网行业的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,好的范文是怎么样的?经过小编精心整理,推出同上一堂国家安全教育课直播观后感,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

同上一堂国家安全教育课直播观后感(篇1)

十一月的阳光柔和地洒遍了城市、小镇的角角落落,也温暖了每个人的心房。我们这群“挥斥方遒”的青年学子们,伴着这份温暖、带着一份责任与使命感踏上了“东方绿舟”这片绿色的土地。

待我们都换上了迷彩服,一个个俨然像是刚入伍的小战士。瞧,那儿踏着整齐的步伐,这儿喊着响亮的口号。乍一看,还真是有模有样。我们在教官的“英明”指导下,尽情地在这片绿色的土地上挥洒着咸中带甜的汗水。我们自豪,我们年轻;我们自豪,我们血气方刚;我们自豪,我们在这一方土地上尽情留下了点点奋斗的痕迹。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,祖国的未来可都掌握在我们手中啊!我们青少年身上的担子可真不轻啊!于是,在军训期间,我们顶着烈日,坚持训练。即使脚底下被磨出了血泡,也仿仍坚持着一声不吭。因为,我们明白,祖国的未来靠的不是老年人,而是我们今日的少年之人。

军训中,我们接受了一堂生动的国家安全教育课。为我们这群“挥斥方遒”的青年们指出了一条光明的道路。让我们明白了,我们应为着国家的安全与发展而付出努力,作出牺牲。在此期间,我也学会了与伙伴的团结合作,学会了独立;懂得了相互关爱、相互提点、相互鼓励,这些都远胜于课堂上所学的。三天里,我们挥洒了汗水,我们也收获了喜悦、微笑、团结、意志……

我,青年们这个大家庭中的一员,曾为有着悠悠五千年璀灿文明的祖国――中国而无比自豪,也庆幸自己生长在这一方黄色的土地上。在祖国与世界共同进步、共同繁荣的今天,我看到了无数后来者奋勇而起,为自己的民族开辟出了一条康庄大道。我们是未来的希望,在学习文化知识的同时,其实有一副健康、良好的身体素质也很重要。

国家安全就像一座巍峨的大山,耸立在我肩上,国家安全像一股激流,在我心中澎湃。愿祖国在我及其它青年学子们的共同努力下走向更辉煌的明天。

同上一堂国家安全教育课直播观后感(篇2)

“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也”,通过学习范维澄院士的讲座,我深

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《一堂课的灵魂》读后感

文/马海燕

自我看《一堂课的灵魂》之后,我觉得自己的思想上又得到了洗礼,我觉得,教师不光要有渊博的知识,还要讲究说话的语言艺术。我们都会感觉到,我们的一个肯定的目光,一句激励的话语,一次赞美的微笑,都会为学的生命注入无穷的动力,甚至为他的一生做奠基。

马卡连柯说过:同样的教学方法,因为语言不同,效果可能相差20倍。在教学活动中,教师就要注意语言的艺术,这样才能既帮助学生学习,运用语言,又能启迪学生的思维,打动学生的心灵,把学生由山重水复疑无路引入柳暗花明又一村的境界。

记得那年我遇到过这样的学生,在六年级时,他学习特积极,尤其是记忆力特别好。但在两年之后又教他时,变成了十足的网虫,学习懒散许多,我在课堂上无意间拍了拍他的肩膀并说:你可是我心目中的好学生呀!就是一句不经意话改变了一个学生,那年他中招考试英语考了103分。

也许我们一个鼓励,一个肯定的眼神,一次无主题的谈话,就能让他们享受到,获得老师关注的满足感,美国心理学家威廉詹姆斯曾说过:人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。赞美是早在人心灵的阳光,相信每个孩子都是天才,欣赏学生,那么奇迹就会发生。

总之我看完这本书受益匪浅,他像一个指路的明灯,照亮我前进的路程。

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成长的路上,总有烦恼想起几天前观看的节目《开学第一课》,不觉,就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。

今年的课堂主题就是美就在你身边,其实生活中是处处充满美的,罗丹就曾经说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛,那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。

我们不能不问一个问题:美,到底是什么?有人说,美就是物体外表的漂亮;有人说,美是事间万物的和谐;也有的人说,美是一种精神,而在这堂课,于丹教授告诉我们,美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?

小美有什么?小美就是人美、景美,总而言这这些都是外表美。

那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一种精神,这种美也是道德美,信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身,而这些种种的最美,就是我们所传诵的大美。

而这些美的精神是需要传递的,就是因为开头有了一个最美妈妈所以,在这种美的感染下,就有了最美女孩、最美考生。而同可以传递的美的正能量相比,也有一种与相反的丑恶负能量,社会其实就像一个赛跑场,而里面的运动员只有两个:美与丑。

和谐的美,是社会不可缺少的,人们不仅要娶发现与传递美好事物,而且要去尽可能的创造美,如果没有人来创造美,那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美,使这个社会的正能量越来越多,那么乌托邦和桃花源便可以很快的实现了。

只要人人心中都有美的精神,美的意识,人人都来创造美、发现美、传递美,打造和谐美,那么,生活就会处处充满美!

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同上一堂课观后感作文

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