钱学森观后感作文。
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虽然原来我对于钱学森这位伟人并不是很熟悉，只知道他很了不起，是我国两弹一星的元勋。但就在上周五，钱老师给我们布置了一个回家作业————观看《钱学森》这部影片。
看的时后，我的心中充满各种感动，各种鼓舞。心潮澎湃。不禁也对这位我并不熟悉的人物肃然起敬。《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工大学出身的钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但是他却心系祖国、归心似箭，一心想要利用自己的学识，为中国科学事业的发展作出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的的美方又对其归国设置了重重障碍.，甚至以间谍身份逮捕钱学森，但是，无论怎样的困难也阻止不了钱学森那颗归心似箭的心，终于，钱学森回到了当时那一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科技人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，是中国的导弹研究有了扎实的基础。看完了影片，心中思潮起伏，那是因为，我看到了中华人名共和国的不起，我为我能成为中国人而感到骄傲！钱学森在刚刚回到中国时，中国连许多制作导弹必要的材料都没有，就比如说制作到到必要的风洞吧，我清清楚楚的记得影片中钱学森说到过：“连最基本制作导弹要用的风洞都没有······”还有，钱学森再给那些中国的技术人员讲课的时候，那些技术人员应为不像外国的尖端技术人员一样有扎实的知识了解，钱学森辛辛苦苦讲了一节课，这些国内的技术人员几乎什么都没有听懂，钱学森却一点也不责怪他们，而是说，没关系，我们从新再来.(钱学森再给那些外国的技术人员讲课时，那些技术人员提出的疑问，钱学森几乎都不会回答)在重重的困难下，钱学森丝毫没有退缩，失败了，从来，重复着一个简单而又复杂的过程。又一次，在发射一枚导弹失败后，所有技术人员都垂头丧气的，身为这枚导弹的主要制作人员，钱学森一定很失望吧。可是，他站在导弹炸毁的大个坑边上，笑着对同志们说：“不就是天上掉下个冬儿么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”这是多么惊人的毅力，如此的巨大打击，钱学森尽当着那么多技术人员的面，没有表现出一丝放弃的心理。之后，在钱学森不断的努力下，终于在第二次发射的时候，那枚导弹终于像钱学森说的一样“明天我们把他给射上去！”这种坚持不懈的精神，那是常人能有的？！钱学森那种坚持不懈的精神让我联想到日常生活中我自己的表现。遇到一道奥数题，想了一会做不出，就不去做了，放在那里，等一下同学们做好了，我去问一下他们，让他们教我。而我今天看了《钱学森》这部电影后，想：如果钱学森遇到了难题，没有人可以帮他，那是中国只有他一个人懂航天技术，他遇到了问题，没有人可以帮他解决他的难题，怎么办呢，只有自己想。那钱学森靠自己永不放弃的意志克服了多少难题？！在想到我自己······简直不能相提并论。我想，世界上有这样意志的人，就只有钱学森吧！我看到了钱学森如此坚毅的意志，我不禁对他肃然起敬。我同时在心中萌生出一个念头：以后，我也要有这样坚毅的意志，无论是在学习上还是在生活中。钱学森的夫人她说：“这个国家，可以没有像蒋英那样的歌唱家，但是不能缺少，像钱学森，那样的科学家，我愿意为此，作出牺牲，这不是遗憾。”
如果没有蒋英的话，钱学森也不会有如此光辉的成就，让我们给位默默为钱学森付出一切的蒋英排山倒海的掌声吧！钱学森，为新中国作出的成就，是无法用语言形容的。
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作文钱学森观后感1000字
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作文钱学森观后感 篇1
钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位，在大众的心目中也无疑是最神圣，权威的，人们敬仰他，总以一种仰望的姿态去静静的看他，看着钱老的各种突出成就与贡献，就产生一种遥不可及的感觉，无疑他给人感觉是最完美的，即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容，但是仍然有一种令人无法亲近的感觉，原因何在，因为太太伟大了，他的经历如史诗般的传奇，只能留给后人无尽的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历，可能对我们学生来说更显得亲切些。
钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的，然而他生活在一个书香门第，世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活，就应都能够感受到家庭教育对自我之后成长的影响，尤其是父亲的教育，对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新，钱的父亲无疑是最成功的父亲了，他对钱的教育是既严格又宽松的，说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习惯是相当严格的，比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁，书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽，书包放在规定的地方，也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯，也使他在以后的学习工作中构成一丝不苟，严谨仔细的作风。而在学习教育方面，钱的父亲则无疑是最宽松的，他从不硬性的向儿子灌输常识，而只是喜欢激发儿子的好奇心，鼓励儿子追求自我的兴趣爱好，全面发展，而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补习班，我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育就应很是羡慕吧。
钱老在学校时绝对算是一个好学生，他安静、规矩、爱好学习，成绩也相当优异，是当时大家公认的好学生，这样看起来是极有可能成为书呆子的，但显然钱并没有成为书呆子，他确实是酷爱读书，但他并不拘泥于课本，他个性爱思考，能将所学灵活运用于实际，有这样一个小故事，他在与同学们比赛扔纸飞机时，他的纸飞机总是飞的最高最远，原因就在于他善于观察思考，联想运用物理学知识，多次试验，从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事，但却可看到他从小就养成的勤于观察思考习惯，并不像此刻大部分的学生学习只是为了对付考试。但是钱的大脑思考却显得并不规矩，他努力理解着那个时代的各种先进、进步、科学的思想，完全没有被那个时代所蒙蔽，正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯，而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。
作文钱学森观后感 篇2
《李约瑟难题》及《钱学森之问》反映了一个共同的问题，中国的人才缺乏创新精神及实践精神。在我看来这是一个十分严重的问题，因为创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。
纵观社会历史，人类的每一次进步都离不开创新。从类人猿制造T具驱赶野兽，到爱迪生发明电灯，正是因为有了创新，人类的生活才会越来越好。由此可见，一个民族要是失去创新，将是多么可怕的事啊！
为什么会出现这样的情况呢我觉得这应该追溯到小学课堂。从小我们所接受的教育，便是学生听、老师讲的填鸭式教育。我们所谓的学习便是做题、考试。所以中国的学生做题都很强，动手能力则比较差，这样的教育怎能培养出富有创造力的学生呢？
其次，我认为很大一部分人并不明白学习的真正意义。为中华之崛起而读书这种精神几乎看不到了，取而代之的是为了考个好大学，找个好工作.曾经有人做过调查，一半以上的大学生今后的梦想竞是做公务员，甚至为一两个名额挤破脑袋。这样的现状应该让我们反思，像这样的人踏入社会后还会继续学习吗不热爱学习的人，又如何会有创造力呢
为了解决这个问题，我想提出几点建议：一要推广生本教育，课堂上多激发学生的思维，而不是一味灌输；二要多增加实验课，培养学生的动手能力，减轻作业、考试压力，留给学生足够时间去发展培养他们自己的个性兴趣爱好；三是组织青少年认真学习科学文化知识，提倡和鼓励他们培养自己的创新能力和实践能力；四是在单位上推广团队精神，让每个人在团队中更好地施展出个人才华，实现人生价值；五是省、市、社区应多举办科学创新竞赛，向民众广泛宣传创新意识及科学文化知识更新的重要性，并树立终身学习的观念。
只有每个人都认识到创新及终身学习的重要性，我们才能从根本上解决《李约瑟难题》及《钱学森之问》。
作文钱学森观后感 篇3
作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件，毅然选择回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一直在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会，也从不放弃每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。
我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。
看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?
在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。
作文钱学森观后感 篇4
提起“中国导弹之父”，你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表，你还是会想到钱学森爷爷。是的，钱学森从1935年去美国到1955年回国，他边学习边工作，一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。归国后，钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自我的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心，是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气!
钱学森明白自我的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，因为他明白自我是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。
掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国，甘于奉献的精神，才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国“贫油国”的帽子;袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题;更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，我国三位航天员乘“神舟”七号飞天，太空漫步圆满回归，成就了中国人的又一壮举。
而当今不少有学问的人出国留学就不想回来，还改了国籍，在他们眼中，外国的星星和月亮也比中国的亮，外国的什么东西都比中国的好，这是多么鲜明的比较啊!
我们伟大的祖国日新月异，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一个中国人，感到无比的自豪与骄傲。
钱学森能够为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自我所能，为祖国做一点贡献呢?今日，我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我们要刻苦学习，用过硬的知识充实自我的生活，为祖国的完美明天打下更坚实的基础!
作文钱学森观后感 篇5
爱国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古今中外，多少仁人志士，为了拯救祖国于水深火热之中，为了捍卫祖国的尊严，为了祖国的繁荣发展，抛头颅，洒热血，拒理力争，出力流汗，谱写了一曲曲动人之歌。《钱学森回来了》就是我读过的一篇饱含炙热的爱国之心的故事之一。
钱学森是我国当代杰出的科学家，在上个世纪的二三十年代，钱学森在美国的航空科学上取得了卓越的成就，成为了一名杰出的火箭专家。1949年新中国成立，他得知了这一消息之后，非常兴奋，决心要回国，为新中国的建设出力。可是美国却视中国为敌对，绝不放过这样一位杰出人才，甚至扬言：我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力！于是美方通过关押，监视，千方百计的阻挠一心要回国的钱学森。可是，困难越大，回国的决心越是坚定，钱学森没有屈服，即使是死亡的威胁，也没有撼动他坚定的信念。终于，在1955年，钱学森回到了心爱的祖国，并为我国的导弹和航天事业，贡献了毕生的力量。
放弃美国优越的生活和既有的成就和地位，甚至在回国的进程中被恐吓威胁，命悬一线的钱学森，心里惦记的是新中国的建设，手里握着的是随时可以动身的三个皮箱。是什么支撑着他义无反顾的决心呢？我想，那是对祖国母亲的深厚感情和愿意为祖国奉献自己毕生力量的笃定信念。
坚守信念的钱学森，让我想到了生活中，也有一群和钱学森一样的人，他们就是太空中的探险家--中国的宇航员。他们日复一日，年复一年的开展难度大，强度高的非常人能承受的选拔和训练。其中，过载训练和寂静与孤独训练都必须具备强大的心理素质，是普通人无法想象与承受的艰苦。据介绍，单是在水下进行出舱训练，时间就长达六七个小时，训练完回家吃饭，连拿筷子都费劲。训练极其枯燥和艰苦，加上常年不能与家人相聚，是什么支撑着宇航员们坚定地走下去呢？我想一定是飞天的信念和为国争光的动力使然。他们不正是和钱学森一样吗？为了心中永不放弃的信念，用钢铁般的意志去战胜所有的不可能！
钱学森和中国宇航员的坚定信念和顽强的品格，也让我看到了生活中的自己。在生活中，我虽然总是会碰到大大小小的难题，但在我挣扎、奔溃、意志消沉的时候，像钱学森一样的人总会出现在我的脑海里，他们笃定的决心，义无反顾的行动，总是会让我在放弃的边缘重燃斗志，转而学着沉着、冷静，进而，思变、攻克。因此，信念给弱者以勇气，给气馁者以希望，给了那些强者以更大的力量。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。钱学森的故事激励着无数后代继往开来，在未来的日子里，我会和钱学森一样，树立自己的目标，笃定自己为祖国添砖加瓦的信念，即使是蝴蝶心，沧海梦，我相信，只要意志坚定，没有到达不了的彼岸。
作文钱学森观后感 篇6
神舟7号载人飞船发射成功，每当这件事从我的脑海中掠过时，我就会想起那位被誉为“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森。
今日，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪！今日，我又读起了《钱学森的故事》，不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪！
1949年10月1日，中华人民共和国成立了。钱学森明白了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说：“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。”读到那里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了！
“我是中国人，我要报效祖国。”最终，钱学森最终克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自我最挚爱的祖国。
然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注很多的心血。由于钱学森回国效力，中国导弹，原子弹的发射里至少向前推进。被誉为“中国导弹之父”，“导弹之王”。
“我是中国人，我要报效祖国。”我想：钱学森爷爷一句简单而普通的话，却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感，对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。当然，我们作为新一代的中国少年更要努力学习，长大后向钱学森爷爷一样报效祖国，把祖国的明天建设更好！
无论你是怎样的人，心里都要眷恋着祖国，心里首先要想着报效祖国，热爱祖国。
作文钱学森观后感 篇7
《钱学森》观后感近如
写一封信，我心中的美好家园，感恩父母，感恩老师，党小《钱学森》观后感近如
骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。《钱学森》观后感近如
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。人，小学生交通安全知识，我喜
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
《钱学森》观后感800字
电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣，观后感要求真实客观合理的评价，其实写观后感的过程也是教育自己思考的过程，您是否对写作品名的观后感感到一脸迷茫呢？“《钱学森》观后感”是一个重要话题范文资讯网为您整理了相关资料，更多信息请继续关注本网站！
《钱学森》观后感(篇1)
今天，我读了《钱学森》这篇文章以后，深深地为其震撼，感触甚多。
钱学森是中国导弹之父，他不但才学出众，而且十分地热爱祖国。
钱学森早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉他都有了。但是，他却想回国为人民多做些事。可是，美国移民局却不准他回国。接着，钱学森被美国监视，9月6日，还被非法拘留。虽然如此，但他回国的决心一刻也没动摇。终于，在1955年9月17日，钱学森踏上了归国的航程，含着幸福泪水回到了祖国的怀抱。
钱学森，可真是热爱祖国呀！被控制行动5年，也仍然动摇不了他回国为人民多做些事的决心。要是我们，被监视了那么多年，肯定会忍不住向美国投降，甚至会有人认为自己是一只失去自由、失去蓝天白云的小鸟，宁可死，也不做没自由的小鸟。钱学森真是有毅力、爱国呀！想到这里，我又不禁想起在开学时，老师问：班上有没有同学愿意留下来打扫卫生。那件事。当时，班上没有几个人将手举起来，我也不例外，我真为那事而感到无比的惭愧。和钱学森相比，我们显得是那么的渺小，那么的没用。
啊！钱学森，你不愧是个才学出众、热爱祖国的人，你是我们学习的好榜样。
《钱学森》观后感(篇2)
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。新年伊始，初雪如期而至，在温馨灯光下，依偎着暖气，安静地读一本《钱学森故事》。《钱学森故事》是在钱学森逝世一周年时付梓出版的，以此来缅怀“人民科学家”钱学森。这本书从爱国励志、报效中华、成才有道、人格如金、科学思想、大师风范六个方面，真实记录了他求学治学、爱国报国的感人事迹。全书主题鲜明，内容翔实，文字洗练，融思想性、知识性、可读性于一体，具有很强的吸引力、感召力和渲染力。通览此书，追随老一辈科学家感受峥嵘岁月的炽热爱国情怀、拳拳赤子之情，领略德艺双馨的高洁品格和卓尔不群的智慧才干，全面了解钱老的辉煌人生和卓越贡献，从中受到深刻的教育和启迪。
煌煌成就吴王孙。
具有吴越王孙纯正血统的钱学森，在科学领域彰显出真正的王者之气。他是当之无愧的科学巨擘，是“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”、“火箭之王”，其卓著的国防成就和科技贡献足够其彪炳史册。中国第一颗原子弹、氢弹发射成功，第一枚近程地地导弹发射试验，中国第一颗人造地球卫星“东方红”发射，中国第一艘核动力潜艇，中国第一次潜艇水下发射导弹……这些第一划时代改变了中国，也划时代改变了世界。
拳拳爱国赤子心。
钱老出生于救亡图存的年代，成长于山河破碎的岁月，强烈的爱国情怀，是贯穿他一生的主旋律，也是激励他毕生奋斗的力量源泉。青年赴美留学，他就立下了孩儿立志出乡关，学不成名誓不还的誓言；壮年功成名就，毫不犹豫放弃处于巅峰的科学事业研究和美国政府的优渥待遇，坚决返回自己的祖国。即使是面对美国政府长达五年的无理羁留和人身恐吓，即使在南太平洋荒岛身陷囹圄，他也依然不屈不挠、顽强斗争，“科学无国界，但是科学家有自己的祖国”“人民中国才是我的家”他如是说，也是这样做的。五年归国路，十年两弹成，尽铸中华豪情。他用一生忠实践行了“为祖国和人民服务，让同胞过上有尊严幸福生活”的誓言，生动展示了一位爱国知识分子的科技报国的奋斗历程。
磊磊胸怀德品高。
钱老一生硕果累累，誉满天下，但他淡泊名利。在他的心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。钱老曾说过，“我姓‘钱’，但我不爱钱”，他的写作稿费和科研成果奖金，几乎都捐给了国家。1995年，他获得的“何梁何利基金优秀奖”，所得一百万港元奖金全部捐献了我国西部的治沙产业。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，钱老善为伯乐，甘当人梯。导弹事业起步之初，他既当领导又是老师。他倡导设立“中国科协青年科技奖”，鼓励支持青年科技人才脱颖而出。在制订第二代战略导弹研究计划，他积极提倡由第二代人挂帅，自己则退隐幕后。正是由于他的悉心培养和倾心扶持，才使得一批堪当历史重任的青年才俊走上关键岗位，成为我国国防科技的领军人物。
重洋万里盼归来，五载漫漫回国路。浩浩长空入胸怀，惊世两弹冲霄梦。霜鬓未改青云志，一片丹心在报国。回首来时经行处，都付默默一笑中。
《钱学森》观后感(篇3)
今天，我学习一篇课文，《钱学森》。这篇课文讲的是：一个叫钱学森的科学家，1934年钱学森毕业于上海交通大学，然后到了美国发展，之后成了冯卡门的得意门生。但是他始终没忘记祖国。他一心想回归祖国，为祖国做贡献。但是美国的一位高级将领不让他回国，怕钱学森会成为阻碍。最后，1955年9月17日，他终于会到了祖国。后来为人民做出了贡献！
我认为只扫自家门前雪，不顾别家瓦上霜的人只是自私的人，算不得一个爱国者。爱国不是在口头上所说的，而是发自内心的。没有爱国精神的人就是一个没有情感的人，爱国对他们来说只是两个冷冰冰的字而已，而对有爱国精神的人来说，它的分量在他们的心里是不可估量的，而且只会越来越重。
我们要珍惜在学校的每时每刻，将来也不会没有能力为自己的祖国贡献自己的一份力量而遗憾。季羡林曾说过：我有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖国。一代国学大师之所以获得如此成就，爱国精神一定是他不可缺少的品质。是啊，祖国也是我们的祖国，我们和他的关系是无法用文字修饰的啊！
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。虽身处异乡也不忘祖国，何况我们这些还在祖国的怀抱中的中国人呢？让我们大声呼唤：爱国吧！用有限的生命为自己的祖国做出无限的事。让我们现在就努力学习吧！长大后成为一个对祖国有用的人！
《钱学森》观后感(篇4)
读了《钱学森》这篇文章后，我心中满是感动，同时对钱学森敬佩不已。
钱学森在美国时，享受着优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，却并不能让钱学森忘记自己的祖国，而是对祖国日日思念，他天天期盼着能早日回国，早日见到自己的祖国妈妈。1955年10月钱学森终于回到了自己挂念已久的祖国，并为祖国做出了巨大的贡献，被称为中国导弹之父。整篇课文字里行间流露出对祖国的无比热爱之情。
1934年，钱学森在美国留学，目的不是为了摆脱贫穷的中国，而是为了学习知识，好早点回国为祖国和人民多做一些事。当时的中国，十分贫穷要钱没钱、要设备没设备，跟美国根本无法比较。当然，中国的工作条件也比美国差好几倍！为了让自己的祖国早日富强起来，钱学森日夜不停的努力、认真的工作，终于，为祖国做出了卓越的贡献。
这一年的中秋之夜，钱学森和几十位中国留学生一边赏月，一边互相倾诉者思乡情怀。王维大诗人说过一句话：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唉，谁说不是呢？在这中秋之夜，钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来。他告诉其他留学生们想要回国的强烈欲望，可留学生们却说：祖国刚刚解放，腐败不堪，现在回国搞研究，只怕有困难。然而，这并没有打消钱学森回国的念头，他并不贪图美国的荣华富贵，而是一心想早点回国，报效祖国。
我记得文中，有一段话：听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。这一段话充分表达了，钱学森的才能，美国的高级将领都如此赏识他，想要留住他，由此可见，钱学森的能力多么强大。
我们身为祖国的接班人，就要像钱学森爷爷那样，不崇洋媚外，不贪图享受，为建设自己的祖国而奋斗！
《钱学森》观后感(篇5)
人活着究竟为了什么?这个问题已困扰我好久了，直到我看了影片《钱学森》后，我终于明白了——活着就要“发光发热”!
原来我并不熟悉这位伟大的科学家，观看了这个影片后，钱学森先生才真正走进了我的生活。我才了解到先生原来有这样一段往事：他曾被美国拘禁了5年，只因为钱学森先生知道了新中国的成立，想回国为自己的国家效力，而他实在太有才华了。美国曾想用名利留住钱老——聘请钱学森先生为终身教授。而钱学森先生只想着回到自己祖国的怀抱，直到通过多方努力，先生才回到了魂牵梦萦的组国。
“不管怎样，也要回到祖国，为祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的事迹让我十分感动，一个人爱国竟到了如此地步。先生的行为启示了我：只要活着，就要自己的祖国人民服务，就要为祖国出力!
钱学森先生回国之后，更做出了革命性的创举，第一颗原子弹的升起是意味着我国的进步，沙漠中的巨响让全国人民为之一震……先生为我国科技做出了巨大的贡献。他不愧为我们中国的“导弹之父”!他不知为此付出了多少心血!看到这里，我思潮起伏……
古有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是一个愿为国家抛头颅，洒热血的汉子;有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，一个精忠报国的将军;有“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游，一个心怀天下的诗人……如今，我们敬爱的钱学森先生，毅然放弃了在美国的金钱、地位、名誉，用自己一生的研究成果来报效祖国!
《钱学森》观后感(篇6)
他在异国他乡中名誉显赫，博学的才能与聪明的头脑使他成了令人尊敬的大人物——但这只是浮于表面的一层屏障。当他的被指控公众于世时，人们议论纷纷，在这个时候，竟无人相信这位伟大的天才，就因为他是一个中国人，一个不属于他们民族的异客。又有多少人曾想过，他为他们国家的航天事业做出了多少贡献。
而他也因为这一切而心灰意冷，回国的念头更加强烈。那些外国佬啊!明明知道他的罪名并不成立，却又偏执的惧怕他的能力，恐惧他会把希望的火种带回中国。于是，他们把他送进了特地为他定制的铁栅栏中，阻止他回国的迫切愿望。
他无从反抗，在狭隘的压抑黑暗中来回踱步，痛苦喘息，双眼无双地注视着灰黑的天花板，脑海中勾勒出多年未见的祖国的轮廊。那是他在那段艰苦时期唯一的快乐。他食不下咽，寝不安眠，一闭上眼，心中便只剩下祖国的大好河山。他思念成疾，日渐消瘦，憔悴得令人心疼。
终于，在妻子和朋友的帮助下，他成功的脱离了小小的“囚牢”，但这并没有成为他回国的一块绊脚石，反倒成了被他登上成功阶梯的垫脚石。他继续与美国政府冷战，并在被软禁时写出了轰动科学界《工程控制论》。而此时，中国政府因一个契机收到了钱学森的信，得知了他被美国政府软禁的消息，立刻召他回国。
《钱学森》观后感(篇7)
《蚕丝钱学森传》读后感
作为中国现代航天事业的奠基人，钱学森的生平事迹让人钦佩不已。他惊人的才华和毅力，以及不懈的追求精神，是中国现代科技之路最耀眼的瑰宝之一。《蚕丝钱学森传》深入展现了钱学森先生的一生，让我们更加了解这位伟大的科学家和他所奋斗的时代。
钱学森出生于浙江富阳，虽然家境清贫，但从小就展现出非凡的天赋和求知欲。他读书的机会很少，但依靠自己的努力，跨越了社会阶层的限制，进入了北京大学。在校期间，他已经具备了惊人的才华和学术追求。早年的日记记录了他对自己未来的追求和决心，充满了青年人的热血和梦想。
不幸的是，在生命的重要时刻，钱学森的家庭经历了巨变：父亲不幸离世，而母亲需要他回家照顾。但钱学森并没有停下学问的脚步。他依然奋斗不息，勤奋工作，提升自己的技能，以期更好地实现他自己的理想。
蚕丝钱学森传描述了他在空气动力学，高超声速飞行和火箭技术方面的成就，凸显了他在航空航天领域里的卓越贡献。我们可以从中了解到他对科学的追求和他对家乡的深情厚爱。他为国家的大型项目做出了贡献，同时也注重了自己的学术研究。
此书还描述了钱学森的人生信条和决心，或者说就是那种富于“中国特色”的精神力量。他始终坚信“无以为家国报效，唯有心存大志方可得之"，这种信念让他在事业中穿过了前进的重重困难。他的远见卓识，一直赢得了人们的尊重和高度赞扬。
《蚕丝钱学森传》告诉我们，只有坚定的信念和不断的努力，才能取得成功。钱学森的人生，告诉我们生活中任何困难都可以克服，获得实现个人抱负的唯一办法就是不断拼搏和努力。同时，这本书也是钱学森的一份遗产，让我们更加尊重他的远见和奉献精神。
总之，《蚕丝钱学森传》是一本充满字符串的感人巨著。它记录了一个共和国杰出科学家的高贵情操和致力国家航天的难能之处。任何年龄段的读者都可以从中受到启发，领悟到这位杰出人物真正的人生哲学。
《钱学森》观后感(篇8)
钱学森，这个名字家喻户晓，不管老人，孩子，只要是个中国人就没有谁不明白这位伟大科学家的名字。
他就读于美国一所知名大学，但因为是中国人，从未被瞧起过，即使成绩优秀，他见证了一次又一次导弹的成功发射，可是中国却从未发射出一颗导弹，中国人在国外的耻辱有多大，这谁也无法体会，仅有钱学森自我明白。
他曾被美国人误以为是共产党，被关进了监狱，被折磨的不像人样，但他的妻子和他有一样的品性，外国人剥夺了他们讲中文，以及各个方面的权利，直至这件事平息，但钱学森忍够了，他要回国，为祖国做贡献，也不辜负他这几年来所受的苦。
钱学森向毛泽东承诺，不超过八年，他会研造出导弹等多种核武器，但他所面临的阻挠有太多太多：中国的制钢铁技术落后，没有一家能够做这些零部件 的工厂，技术人员对这方面的认识少，但值得欣慰的是，这些人都很有心的去学，有不懂的就去找钱学森请教，张工农就是个例子，他是一个带兵打仗的大老粗，只 会扛枪打仗，但他很愿意很用心的去学习科技，最终成为研制导弹中的重要一员。
钱学森有着坚持不懈的精神，他从不会因为一次失败而丧失信心，他总能从失败中吸取教训，为下一次发射做准备。
最值得敬佩的是钱学森的妻子，他从不抱怨钱学森，一向在他背后默默的支持他，她自我一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大，还不忘敬诫他们，要向父亲学习，为祖国做贡献，不忘国耻。
《钱学森》观后感(篇9)
我们都知道有个着名的钱学森之问：就是为什么我们的学校培养不出杰出的人才？钱学森是我比较崇拜的一位知名学者，就凭他提的这个问题，我觉得应该关注钱学森。高考结束后，我首先阅读的就是美籍作家张纯如编着的《钱学森传》，事实上我和他之间还存在一些历史的渊源，钱学森是浙江杭州人，儿童时代是在杭州长大的，他的祖先还重建了西湖边上的保俶山上的保俶塔。我的整个童年（包括幼儿园和小学）也是在杭州度过的，是喝着杭州西湖的水长大的，而且当时我们家就住在的保俶山脚的保俶路上，儿时的我也常常爬上保俶山眺望西湖，或围绕着保俶塔玩耍。
钱学森在大学学习阶段最喜欢去的地方是图书馆，闲暇时光大半是在图书馆度过的，喜欢阅读科学期刊，而且一看就是几个小时，读书非常的专注，而且擅长数学演算。上课的时候，他也在读书，而且通常坐在最后一排，看他的学术论文，因为课堂学习的内容他可以不费吹灰之力就能通过，这样他就可以把主要精力和时间用于他喜欢的科目。同时，钱学森对科学技术的发展前景非常敏感，他的专业选择是从铁路工程到航空工程，从当时全国工科最好的大学中国上海交通大学到当时全世界顶级的飞行技术学院美国麻省理工学院以及之后的加州理工学院，有机缘师从航空学领域的学术巨擘冯卡门，雄厚扎实的数理基础和能够选择当时科学技术最顶尖的领域以及能接受最好的学校教育，是钱学森在学术上取得成功的重要因素。
我曾经看过一段描写钱学森的视频，其上叙述了钱学森将新婚的妻子蒋英女士（一位着名的歌唱家）带到了美国的波士顿住所后，吃完早饭就去上班了，直到晚上才回来，把新婚的妻子孤零零地留在了住处；吃完晚饭，他泡了杯茶，和妻子道别后，又将自己反锁在书房里，开始了专注的读书生活，而且这种晚读成为了他多年的读书习惯，当然这也为让他成为世界着名的学者奠定了坚实的基础。我对钱学森的崇拜最主要就是他的读书习惯，我渴望自己也能够在一个完全独立的空间中，静静地、忘我地、全神贯注地读书，旁边只有一杯淡淡的清茶，我渴望成为钱学森式的有重大贡献的学者（不需要知名）。现在我已经具备了这样的条件，完全可以过这样的生活，令自己在学识上和精神上真正强大起来！这将是我未来追求的一种生活方式，就是在积极锻炼、保证身体健康的前提下，多看一些自己喜爱的、能提升自我的、有教育意义的生物、教育、历史、健康等方面的书籍，做一位爱读书、有思想同时又有一定生活情趣的人！
在阅读《钱学森传》的过程中，对过去的中国教育也有了一定的了解，对庚子赔款在培养出一大批杰出留学生中的作用也有了新的认识，还有对二战之后的航空、火箭、导弹等领域的发展以及钱学森在其中的作用等内容有了更多的认识。同时，钱学森在治学方面外也有许多值得我们学习或借鉴的地方，比如，他的爱好广泛，擅长画动物、流水和花朵；能拉一手小提琴；喜欢听交响音乐团演奏的古典音乐。
《钱学森》观后感3篇
《钱学森》观后感
今天我观看了《钱学森》这部电影。钱学森有着中国航天之父、中国导弹之父的很多美称，这些背后不仅有着他自己的努力奋进，更有着祖国这个强大后盾的支持。
钱学森在新中国成立后，克服了美国的重重阻挠，在祖国的帮助下，毅然放弃了美国优越的生活和科研条件，回到祖国的怀抱。
那个时代的中国，航天事业还没有起步，全靠别的国家帮助，钱学森决心研制出中国自己的导弹，建立中国自己的航天事业。他看到国家没有专业人才，就亲自为大家讲解专业知识，因为大家的知识底子太薄，他就孜孜不倦一遍又一遍的讲解，大学在他的带领下刻苦的学习，都取得了很大进步。导弹的研制有了进展，可是国家现有的工厂却制造不出需要的零件，钱学森苦思冥想，利用现有的制造条件，调整方案，解决了这个难题。
那个时候，国家正在经历自然灾害，人民的生活非常艰苦，在连饭都吃不饱的情况下，国家却集合了全国的力量支持钱学森的导弹研制和实验工作。钱学森带领他的队伍来到大漠荒原，开辟土地建立了导弹基地。在这里，每一个人都贡献着自己的力量。士兵们，在风沙中建设基地、保卫安全;气象专家用他们的知识确保发射时天气情况良好;负责发射监测的技术人员，在地堡中冒着生命危险保证导弹顺利上天。终于，第一颗导弹、第一颗原子弹都实验成功了。
这不仅仅是钱学森实验出来的导弹，还有那些默默无闻的人团结一致，勇往直前，不惧险换来的呀。经过这么多年的努力，中国终于有了自己的原子弹，有了自己的航天事业。功夫不负有心人呀，不管在多么艰苦的地方，不管多么艰难的条件，每个人都一起坚持，一起努力，一起向着一个目标总能成功。钱学森是伟大的，和他一起并肩战斗的人是伟大的，我们的中国更加伟大。
《钱学森》观后感
看完钱学森这个电影，我有好多好多话想说。
钱学森1955年回到祖国，在准备回国的时候被监视，还被关进监狱。最后美国政府给了他很高的工作岗位，以此来诱惑钱学森，但钱学森还是坚持要回国并说，：只要我回国，种苹果也行。
历尽万难，钱学森终于回到了祖国，他非常努力的制造了中国的第一枚导弹。导弹发射成功，全国人民就像烧沸了的开水一样欢呼。
在建设东方红一号卫星的时候，因为中国太穷了，连导弹需要的最基本的零件都没有，他克服了各种困难。终于，随着东方红一号卫星的发射成功，中国有了科技。钱学森看着八年完成的成果自言自语道：这就是我种的苹果!
看完电影，我感到非常震撼，他在美国时，生活非常优越，但是为了祖国的航天事业，他放弃了优越的生活，回到了贫穷落后的祖国来贡献力量，我要向他学习。钱学森这种奉献、爱国的品质，值得我们去敬佩。在发射导弹的时候他遇到了：零件不够、土地不够、环境不好等等困难。可是这些困难并没有打到他的信心，终于，他成功了!他让中国有了科技，这是他胜利的果实!
看完电影，我深受启发，在生活中，我也曾遇到过各种各样的困难，以前我也有很多的机会，比如：练习舞蹈、学习钢琴，可是就是因为太苦太累，我都半途而废了。看完电影我感到非常羞愧，钱学森的这种不怕困难的精神值得我学习，以后再遇到困难，我一定要抓住机会，坚持努力，永远不放弃。
《钱学森》观后感
大年初三的这一天，我去电影院看了《钱学森》这部电影。
影片讲述了主人公钱学森从38岁到98岁的一生，从他年轻时赴美求学、奋发向上一直讲到他力争回国、最后报效祖国的过程。
看完影片之后，我对钱学森有了很多的了解。他是一位科学家，在中国工程物理学方面有着巨大贡献，被誉为中国航天之父。我最敬佩他的就是他在科学知识领域的水平十分地高，我也要像他那样热爱求知，好好学习，多学本领，让自己成为一个有才华的、对社会有用的人才。
电影中我最喜欢的一部分是：中国解放了之后，钱学森不顾一切要回国。因为他有着为祖国奉献自己才华的迫切心情，有着为国家而努力奋斗的赤子之心。他从未忘记过祖国，时刻盼望着回到祖国，尽管有着许多困难，他最终还是克服了万般阻挠回到了祖国的怀抱。我被他的爱国之心深深打动，我明白了，做人，要热爱祖国，要为祖国奉献。影片的最后钱学森说了一句话，他说：我认为，人不但要有科学技术，而且还要文化艺术跟音乐。我会记住这句话，要全面发展，不要一个科目发展。
作文：简爱观后感
《简爱》是一种脍炙人口的爱情剧，而其中几乎平凡的故事所揭露的对爱情实质的讨论更是被世人一代代的广为称道，而今再看简爱同样沉醉于爱情的咏调时也引发了我的另一种思考。
这种思考的角度是从伯爵对于他那个疯了的妻子引起的。简爱故事的高潮起犹在于举行婚礼时竟突然发现原来在爱情中竟存在着如此大的障碍。普遍的思考角度都是由此而引起对简爱他们对世俗不顾而最后忠于爱情的感叹，而我要说的这种思考角度则是，伯爵如此对待他的疯子妻子反应了什么？
正如伯爵自己所说，他如此所做已是非常的仁慈，而如今要追求自己的幸福时却是法律不允许的。自己的仁慈之举已成为自己幸福的障碍。这对矛盾就是在社会角度的人道主义与自身的角度自我的幸福间的矛盾。这种矛盾自古有之。从来都不曾消失过，微观来讲是一种人道主义与自身幸福的追求间在某一种特定环境中所存在的矛盾。而宏观来讲则是一种社会环境与自身选择，一种社会道德和个人道德间存在的冲突。而这点也正是简爱所要揭露的主题，只是在此处用伯爵所面临的选择来揭露，则显得更为深刻点。
人，作为社会的群体动物，从有智慧存在起，就一直在自身的本性人性和社会所赋予的社会道德的人性之间徘徊。从两种的对抗则常常前者屈服于后者。故历史上常看到，在社会道得以继承的同时也是个人本性所遭受的悲剧。而简爱最后的结尾虽然是靠一场大火这一因素来冲淡了社会道德的束缚从而实现个人本性的胜利但在那个时代的作者来看这已是对社会的一种最大的反抗了，并且是以胜利结束。
因为我们已从简爱之中看到了学到了这种信念，而这正是简爱的魅力所在。
[作文：简爱观后感]
作文世博会观后感
举办世博会是中国人长久以来的梦想，梁启超等曾提出在上海举办世博会，渴望自己的祖国“睡狮破浓梦，病国起沉疴”，世博会观后感1000字。
时代的变迁，中国与世博会的关系越来越紧密。开放的中国迎来了凝聚人类璀璨文明的世博会。30日夜晚，每一束灯光，每一簇焰火都放飞着国人的世博梦想。
蓝色和绿色逐渐成为灯光主色调，明亮、欢快、热情的节奏，让人感受到城市生活的和谐美好。
随着工业化和城市化的发展，城市在使人们享受美好生活的同时，也带来了交通拥挤、环境污染、资源紧缺等困难和挑战。上海世博会是第一个以城市为主题的世博会。世博会期间，人们将就城市可持续发展交流经验。
从卢浦大桥飘来的LED发光球变幻着红、黄、橙三色，顺流而下，绵延不绝。200多艘旗船在三艘快艇的牵引下，与顺流而下的LED发光球在江面上交汇。快艇拖放着焰火，百艘旗船在彩球中穿行。这是一场别开生面的“水上入场式”。
“浪漫之水”的构思源于中国经典爱情故事《梁祝》，观后感《世博会观后感1000字》。黄浦江边一组永久性喷泉再现了这段动人的佳话。随着音乐的变化，水的舞蹈变成了水的银幕，大型放映机投射出缤纷的鲜花、万千蝴蝶，体现人与自然的和谐。
而倡导建立以和为贵、以人为本、人与人相敬相爱、人与自然相近相亲的和谐世界，始终是世博大家庭的理想。
金色焰火从卢浦大桥首先点燃。两岸及江面驳船上腾起五彩缤纷的礼花弹，相互追逐，争奇斗艳。
银色和紫色焰火率先登场，继而各种缤纷炫目的焰火相继绽放。“笑脸”等造型礼花描绘出开放中国的图景。金色礼花从两岸竞相燃放，在浦江上空相迎对接，形成“手牵手”的特殊造型。
随着《欢乐颂》的音乐响起，焰火竞相绽放，所有探照灯、激光、喷泉全部加入光与火的缤纷，一时间漫天璀璨，照亮夜空。
科学发展、可持续发展是上海世博会追求的理念，世博局局长助理、上海市文广局副局长刘文国说，这次开幕式使用的焰火很“低碳”——烟少，声音轻，色彩非常鲜艳。
另外，本次开幕式2000把嘉宾座椅是用废弃牛奶盒制作的，节目单和手提袋等是用再生纸制作的，低能耗音响和LED大屏也被大量使用。而本次开幕式上所使用的200多艘旗船也将赠送给残疾人运动员做训练使用。
“中国元素”在整场表演中贯穿始终。“鞭炮、锣鼓、中国红、梁祝，以及寓意着年年有余的‘鱼’的造型使整场演出实现了民族化和国际化的对接。”刘文国说。
开幕式室外灯光焰火喷泉装置表演总导演大卫·阿特金斯说：“这样的一场演出，换到世界上任何一个其他国家举办，都要至少排练一年半时间，在中国只要半年，甚至更短。这体现了中国强大的资源配置能力。”
作文：铁人观后感
大庆铁人纪念馆观后感
铁人纪念馆观后感
大庆人都听说过：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖；石油工人干劲大，天大苦难也不怕。”大庆石油工人的楷模就是令人敬佩的铁人王进喜爷爷。
今天，我怀着激动的心情来到了铁人纪念馆门前。
映入我眼帘的是一个巨大的雕像，那不正是投身工作忘记吃饭的；遇到困难永不退缩的王进喜爷爷吗？他的后面不正是那象征着王进喜爷爷47岁的47个台阶吗？我走过去，一步、两步、三步??我迈着轻快的步伐，怀着无比激动的心情踏上了着47个台阶。
到了馆内，首先是一个硕大的屏风，上面刻的是王进喜爷爷带领几名工人奋斗的场面。我真佩服王进喜爷爷啊！我们上了楼，到了一厅，先是王进喜爷爷留下的格言，其中一句我的印象最深的是“我小时家里穷，我就给别人放牛，我知道牛脾气，牛总是付出的多，享受的少，所以，我要为革命当一辈子的老黄牛！”这句话体现出王进喜爷爷生前是多么的热爱革命呀！里面一件陪伴王进喜爷爷一生的破烂不堪补了又补的羊皮袄也让我记忆犹新，如果换成了我，换成每一位同学，都不可能穿这样的衣服。这样我更加敬佩王进喜爷爷了。
到了第二厅，我看到了那一台摩托车，那是王进喜爷爷得奖时得到的。我还从妈妈口中得知，那时，王进喜爷爷的住处离工作的地方很远，每天王进喜爷爷起的最早，睡的最晚，而且每天要走二十多里路那。我想：有了摩托车该不用那么辛苦了吧！在二厅，我还看到了那时的学校，里面灯光很暗，但黑板上方的八个大字非常明显“好好
学习，天天向上”我为他们破旧的学校感到震惊！
最后，我们走进第三厅。在哪里，我了解了王进喜小时候的情况。他小时候家里很穷，母亲生下了他，很高兴，便按习俗把他称了一下——十斤。父亲便管他叫十金娃。可长大却又黑又瘦，便改名为王进喜。王进喜爷爷三岁时他父亲便去世了，六岁便上山砍柴换钱了，七岁就给地主放牛，经常被地主骂，常常吃不着饭。看到这，我为王进喜爷爷感到悲伤，如果他生活在这个年代，早是被家人宠着的心肝宝贝了。
假如王进喜爷爷还活着，我就会站到他的面前，大声喊道：“爷爷，您是我们的骄傲！”