童年第十四章读后感六百字,2024童年第十四章读后感六百字范文,童年第十四章读后感六百字大全

第十四章 子曰：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。

本章说明做人先要知道做人的根本是什么，本立而道生，知本就会知道做人的道理。通俗地说，这句话的意思是：人不应该担忧自己在社会上地位如何，而应该忧虑的是自己做人的根本是什么；人不应该担忧人家不知道自己，而应该探求的是有什么值得叫人家知道的（能力、德行）。须注意的是患立知等字的意义。患在《说文解字》是忧的意思；《论语宪问》有语：不患人之不己知，患其不能也。这句可与本章相互参照解释。《春秋繁露天道无二章》曰：是故，古之人物而书文，止于一者谓之忠，持二中者谓之患，患人之忠不一者也。不一者，故患之所由生也。是故，君子贱二而贵一。人孰无善？善不一，故不足以立身。治孰无常？常不一，故不足以致功。诗云：上帝临汝，无一尔心。知天道者之言也。 一心为忠，二心为患，至善为忠，可以立身。忠心无患即知天道。而孔子所言不在于患得患失的功利心、名位心而在于认真思考人的立身之本在于天道，也即做人之道。立是会意字，甲骨文中立象一人正面立地的形象。立的本义是笔直的站立、立足。所以立就是以所立，依靠什么站立的意思。这里面又有两层意思须要思考，一时凭什么立身？二是立身立什么？在儒家看来，凭仁立身，仁是内在的立身之道。立身就是立德、立功和立言。由此，孔子之后的儒家经常把所以立解释为推己及人的为己之学。知是知道，知名等意思，这里是知名的意思。莫己知也是倒装语序，是己莫知的语序，意思是自己不知名，为可知就是可以知名的，可以叫人知道的。后人对此章解释甚多，仅取宋代朱陆学派观点与诸君分享之。

宋儒钱时在《融堂四书管见》中说：立与可知指君子自治之实耳，非为外也。无位为患，则所谓立者必荒。患莫已知，则所以可知者必略。立者，确乎不可拔之名。是所学实事即所谓可知者也。钱时之学出于陆九渊之徒、杨简之门。朱陆为学稍有不同，朱熹在《集注》中说所以立，谓所以立乎其位者；可知，谓可以见知之实。程子曰：君子求其在己者而巳矣。张轼《癸巳论语解》曰：患所以立、求为可知，皆为己者之事也。立者，所以立其身也。可知者，实之在己者也。若有患其位与人莫己知之心一毫之萌，则为徇于外矣。不患无位而患所以立，不患莫已知而求为可知，则君子为己之学，盖可知矣。若曰使在己有可知之实，则人将自知之，则是亦患莫己知而已，岂君子之心哉？《朱子语类》卷二十六，朱熹云：这个须看圣人所说底语意。只是教人不求知，但

六百字读后感范文一

《水浒传》写的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的传奇故事。他们的勇与力、智与真，主持正义，追求理想，以及朋友的合力相助、患难与共，都使我们无限景仰，热血沸腾。

《水浒》英雄给人的第一印象，就是具有超人的勇、惊人的力，让人读着读着就不禁瞪大眼睛，张大嘴巴。的确，这样的英雄在现实生活中或许并不存在，但人们需要他们，人们在向自然要生存，要发展的拼搏中，在与社会种种恶势力的斗争中，需要与期待着这种压倒一切的力量，不可阻遏的气势，无往不胜的精神。人们在这些英雄身上体会到了一种阳刚，壮烈、伟大的美，感悟到了人作为世界的主人的本质力量。它能使人精神振奋，斗志昂扬地迎接人生道路上的种种挑战。

《水浒传》这本小说从各个方面，各个角度展示了朋友间的死生相托、患难相扶这种十分珍贵的人类感情，具有感动天地的力量。四海之内皆兄弟也，也应该成为我们今天人生的美好理想。这本小说之所以吸引人，也是因为小说中的一些英雄不拘礼法，不计名利，不做作，不掩饰，任天而行，率性而动，保存了一颗绝假纯真的童心，与那些被封建理学扭曲了人性的假道学、大头巾的虚伪做作，心胸狭窄成了鲜明的对照。 《水浒传》这本小说可真是世界文学宝库中的一颗明珠。

六百字读后感范文二

鲁滨孙的全名叫鲁滨孙。克罗伊茨内他特别喜欢航海，有一天，他碰到了一朋友，他就跟他的朋友坐船去伦敦，在船上遇到了许多折磨，到达了伦敦。 　 鲁滨孙认识了一名船长，船长告诉他许多知识，他们一起去非洲西海岸一带做生意，回伦敦后不久，船长就去世了，为了纪念他和船长的友谊还是上了那条船；在海上遇上了海盗船，他们经过一场斗争投了降，他当成了奴隶干活，有一天，主人让他们钓鱼，鲁滨孙趁些机会找同伴坐船逃走了，在路上救了一个人，那个人给了许多东西，一个人留下他们收购了小船，买下一些东西。到了巴西之后， 鲁滨孙买下一块土地，种了一些东西。第二年，有了丰收，做上一条船，带了一些东西和同伴去非洲。在路上遇到了大风暴，把鲁滨孙冲到了一个没人类的岛屿，把有用的东西从穿上拿下来，在一个对他有利的地方，做了一个帐篷。

鲁滨孙把自己总结一下，在一个十字架的木头刻上了岛屿的日期，学会了种粮食和划分旱季和雨季。

鲁滨孙在岛上又种了一些粮食，又做了一些瓦罐，做了一条船，可惜鲁滨孙却推不动大船。要挖运河的话要花十年至二十年，这个希望很快就放弃了。 　

鲁滨孙很满足。他无忧无

读后感六百字范文一

咬定青山不放松，任尔东西南北风。题记

不过是人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败他说。他，一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击，却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败，却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉桑提亚哥。

海明威，美国小说家，　1961年7月2日　用猎枪结束了自己的生命，令世界震惊。1952年《老人与海》问世，此后分别获普策利奖及诺贝尔文学奖。他所塑造的硬汉形象也影响了欧美文学。

桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获，他的顽强与拼搏，迎来了第85天充满希望的黎明，又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的坚持终于得到回报：一条大马林鱼上钩了。

接下来的四天里，便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕，寒风刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢与坚强，战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。大马林鱼被制服了，其中的一些描写，生动的表现出了老人的坚强，永不言弃的精神：鱼又兜了两圈，还是老样子我弄不懂，老人想，每一圈他都觉得自己快要垮下了。我弄不懂但我还是要试一下，他又试了一下，等他把鱼拉的转过来，他感到自己要垮了，我还是要试一下，老人想，尽管他双手已经软弱无力，眼睛不好使，只看得见间歇的一起，他又试了一下，同样的情形，我还要试一下，他又试了一下。

经过一次又一次的尝试，桑提亚哥，终于战胜了大马林鱼，他敢于向失败与死亡挑战，是他战胜了大马林鱼，同时也告诉我们，只要不气馁，不放弃总有一天你会成功，李白有云天生我材必有用此也所谓苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

就这样一个硬汉形象，在海明威笔下活灵活现。他不仅告诉我们敢于向命运抗争，向失败和死亡挑战，也告诉我们面对事情要坚持不懈，不甘失败，当我们面对困难，应像文中所说现在不是想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么 面对困难要镇静，要有信心，而不是抱怨。

《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼，和正对生活失望，找不到方向的人送上一首诗：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了

六百字的读后感范文一

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

六百字的读后感范文二

格列佛是一位随船医生，因为在海上突遇大风，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇，他来到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国。种种的离奇旅行和遭遇，无疑让我大开眼界，让我认识了这四种奇妙的国度，让我的思想停留、迷恋在了这本书中。

主人公格列佛每到一个幻想国度，都受到了不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。每当我读到一个故事，都仿佛如闻其声、如临其境；如此细致的描写，让我做梦都能想象出它的样子；如此奇特的构思，让我的想象力又爬上了一个台阶

果不其然，每当我读到一个故事，神不知鬼不觉的就到了书中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人国让小人们亲吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人国经历一次又一次极其危险的事故；到飞岛国欣赏飞岛国设计家们的许多发明创造；去

六百字作文读后感范文一

这是一个很好看的故事。

在蚂蚁园里，蚂蚁一船只能拖动比身体重五百倍的东西。有一个叫达理的大力士，他竟然能拖动比身体重六百倍的东西。一次比赛后，当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动，感想特别多：费了那么大的力气，别人也只用嘴夸我几局而已。看来我应该注意节省力气，留着在重大的比赛时用。他再也不像以前那样卖力气干活了。该他使力气的时候，他不是装病，就是装装样子。

当又一次全国性的举重比赛开始的时候，蚂蚁达里信心十足，抱着重拿冠军，再获奖牌的愿望走上比赛场。可是，万万没想到，冠军别平时最不起眼儿的、总是默默劳动的黑黑拿走了，而达里连去年记录的一半也没达到。

看了这个故事，我懂得了一个道理：我们做事一定要踏踏实实、坚持不懈，千万不能投机取巧啊！当我们取得好成绩的时候不能骄傲，要继续努力。

六百字作文读后感范文二

我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。 倚栏轩文学网

詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。

我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：我们不同意你们修，要修也可以，但必须要用你们自己的工程师才行。 1905年，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法；八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了人字型线路，这样就省力多了。

看到了吗？这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。他这种精神，非常值得大家学习。

在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要去少体校训练的人们；每天要训练的运动员；代替全校去区里比赛的同学他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢？是因为太难？太苦？太累？我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望！

简爱六百字读后感范文一

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

《简爱》六百字读后感范文二

读到《简爱》这本书的尾声时，我眼眶湿润了，泪水悄然滑下脸颊。夜深人静，深蓝的天空上找不到月亮的影子，只有几棵疏稀的星星在闪烁着微弱的亮光，似乎也与书中的主人公一起分享着幸福和快乐。我手捧《简爱》，感触很深，从中体会到许多人生哲理。两眼浏览着书中的文字和一幅幅插图，我也似乎沉浸在这感人的故事中去了回忆书中的故事情节，让我想起很多很多

书中的主人翁简爱在一生中经过了多少苦难和折磨，自尊心受到极大的伤害，可她极力抗争，经过了漫长的日子后，终于找到属于自己的幸福。虽然已看完《简爱》，但内心却久久不能平静下来。简爱从小就居住在舅妈家里，过着寄人篱下的生活，常常被舅妈家人轻视、嘲笑。简爱的哭喊声，嘶叫声、求救声等痛苦的声音都不时回响在我耳边，仿佛刀叉刺向我的

是的,成就总是与勤学立志形影相随的.一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习.如何学习呢 除了直接向有实践经验的人学习以外,还要通过读书而学习.高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯."通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识. "书上有路勤为径,学海无涯苦作舟".我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大志向抱负提供得以实现的基础;有远大的志向抱负,能为勤学苦读提供强大的动力,离开了苦读,远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影,失去了志向抱负,勤学苦读也难以持久.因此,我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯,而且要注意树立远大的志向抱负,明确自己的奋斗目标. 历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了新的千年.今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前年人那样"囊萤照读","凿壁借光";也用不着以"蒲草为纸","画灰练字",但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了.恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易消蚀意志,流于懈怠.因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己.同学们,让我们实现自己的远大抱负,为建设繁荣富强的中另,更好勤奋地学习吧!谢谢大家.

讲文明礼仪 从日常点滴做起 国旗下讲话《珍惜时间》 国旗下讲话缅怀先烈，发奋学习 小学六年（7）班安全重于泰山 小学第五周国旗下讲话四月份国旗下讲话 为着理想勇敢前进热爱校园环境，从你我做起 国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.edu wg.co m文稿网

各位老师、同学们，大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是诚信。

什么是诚信呢？顾名思义，诚信就是诚实守信。忠诚老实，言行一致，不虚伪欺诈为诚；遵守诺言，说到做到，言必信，行必果为信。诚信是中华民族的传统美德。古往今来，有关诚信的故事不胜枚举。它教育着一代又一代的中国人。孔子知之为知之，不知为不知，是知也告诉我们如何端正学习态度，曾子杀猪的故事告诉今天的父母如何教育孩子。故事《狼来了》中牧童两次撒谎最终导致羊入狼口。

拥有诚信，就像划船人拥有一根船桨，伐树人拥有一把利斧，雄鹰拥有一双翅膀。参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的支撑；凌云高楼气势撼人，凭的是厚重坚硬的基石的支撑；那么，人，又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？

那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。重诚守信，作为中华民族的传统美德，理应代代传承。那在我们的身边存在着诚信缺失的现象吗？考试作弊，传抄作业等行为也是我们同学当中存在的不诚不信的具体表现。当然，也有更多的同学在坚守诚信方面为我们做出了好榜样。翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汨罗江；吴三桂失信，留下千古骂名。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。

同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，让我们从身边的小事做起，让诚信无处不在。让我们共同与诚信相伴，与诚信同行！

班级：大一班 本周工作要求 1、 主题活动：离园倒计时。生动的形象和故事，创设情境，为幼儿入小学的心理。 2、 常规工作，幼儿能够学会安静的等待。 3、 在游戏中，提醒幼儿能够互相合作，互相谦让。 日常生活 星期 一 二 三 四 五 1、午餐时，孩子能够安静的进餐，的进餐习惯。 2、在户外活动中，孩子们一起合作玩游戏，并注意观察孩子的活动量，提醒休息，以免出汗太多，感冒。 3、上下楼梯时，提醒幼儿扶好扶手，眼睛看好脚下，以免摔跤。 4、排队时，提醒孩子注意前后之间的距离，不要间隔太大。 来园活动 1、 晨间接待：热情接待幼儿，安排值日生照料自然角，修剪植物。 3、集谈：走近小学。 2、区域活动：语言区字图配对游戏。 4、个谈：找孩子谈心，能够安静的等待进餐。 体育活动 分散：套圈 集体：城门城门几丈高（钻、灵敏） 分散：尾巴 集体：打野鸭（躲闪） 分散：沙包 集体：贴人（绕圈跑） 分散：大型玩具 集体：过小桥（平衡） 分散：飞盘 集体：传球（合作） 教学活动 集体：快睡吧小田鼠 集体：快快起床 集体：好担心 集体：告别时刻 生成活动 集体：友谊地久天长 园本活动 集体：慌慌张张的莎莎 集体：小学样 集体：健康活动 游戏 活动 上午 创游：黄天源 科发室：标本组 民间游戏：丢手绢 智力游戏：变图形 创游：医院 下午 区域：美工区 智游：拍电报 劳动：擦桌子 阅览室：整理图书 户外大型玩具活动 音游：跑跳步 户外活动：盲人取物 区域：语言区 娱游：迎面传球 评优：动脑筋的好孩子 家长工作 1、 告知家长为孩子入学所需培养的习惯，以便教育。 2、 邀请家长参加妇幼保健讲座。 环境教育 1、 涂鸦墙创设“我眼中的小学”，鼓励幼儿将对小学的印象画。 2、 开辟主题版块“离园倒计时”

第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是我最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。