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跳绳有感范文

红岩有感(一)

最近,我怀着十分崇敬的心情读完了【红岩】这本书。【红岩】是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产一党一的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女一性一一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产一党一托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露一党一的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产一党一员的意志是钢铁做的。最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

面对这些敬佩的同志,国民一党一只能给他们肉一体上的折磨,却动摇不了他们一精一神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射一出万道光芒。这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!

红岩有感(二)

我看了一本书,书的名子叫红岩。是由方洲主编。红岩描写了重庆解放前夕严酷地下斗争,真实记录了中国革命在取得胜利的殊死斗争。尤其是江姐,江姐是中国地下一党一领一导一人,她稳重,坚强。被捕后,特务们把江姐关在了刑牢里,用鞭子一抽一打江姐,用火钳烫她,还用竹签子钉入手指。就是想问出共产一党一的秘密。可是江姐却毫不屈服,得到了我们的一爱一戴。

看了这本书,我深受感动里面的许云峰,江姐,成岗都是【红岩】中的共产一党一员,为了推翻国民一党一反动派的斗争,表现了他们的英雄气概。

可是我们生活在现在的社会中,没有战争,没有酷刑,而且爸爸一妈一一妈一让我们吃得好,

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邱少云有感(一)

自从我们学了【我的战友邱少云】,我对邱少云非常敬佩。文中说,为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这位伟大的战士,只到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻一吟。

玖到这儿,我的眼模糊了,邱少云是多么的坚强啊!火在他身上烧了那么长时间,但是邱少云没有动,也没有出声,他一直到最后也没有动,邱少云是多么的守纪律,火烧到他身上,也没有喊出一声来,而我,上课的时候总是想动一动身一子,如果我是邱少云的话,稍微动一下,那么,这个部队都会受到重大的损失。

我上一次缝衣服,不小心被针刺了一下,我立刻把针丢到了地上,便开始流下来眼泪,我在不停的哭,我要是被针刺了一下和邱少云火烧相比较,我是多么的脆弱呀!我和邱少云真是相差十万八千里呀!

平时,爸爸一妈一一妈一不让我做任何事情,只让我在一边玩就行了,我知道爸爸一妈一一妈一这是在一爱一我,但再一爱一我的同时,也给了我伤害,这样会让我很脆弱,经不起风吹雨打,处理不了任何事情,我是一个组长,我应该去尝试任何一种做法,只有这样才能锻炼出我自己,我的组长才会越当越好!爸爸一妈一一妈一,请你让我去尝试这样的做法,只有这样才能锻炼我自己!

邱少云有感(二)

【我的战友邱少云】是我最喜欢的一篇文章,这篇课文主要写了在抗美援朝的一次战斗中,作者李兴元和邱少云所在的连队执行潜伏任务的事情歌颂了邱少云那不怕牺牲、严守纪律的崇高品质。读了这篇课文后,使我不禁想起了一件事。

记得我以前上课时,没有遵守课堂纪律,心里总是痒痒的,不是做小警作,就是和别人说话,东张西望,老师课堂上教的东西一点儿也没有听进去。

比起邱少云来,我可差十万八千里远。要是让我执行潜伏任务,恐怕不够五分钟就暴露目标了,哪管他什么损失惨重不惨重呢!可邱少云就不同了,他为了不让敌人发现,宁可趴在火堆里一动也不动,也要隐蔽到底,这种忍受烈火烧身痛苦的英勇顽强、不怕牺牲的崇高一精一神真是让人敬佩。当我看完这篇课文时,脸烧得火一辣辣的,想到自己在课堂连这短短的分钟都熬不住,而邱少云趴在火堆里烧了半个多钟头也没挪动一寸地方,没发出一声呻一吟。我惭愧极了。

玖了这篇课文,我想了很多很多:邱少云这种严守纪律、不怕牺牲的崇高思想值得我去学习,我今后要学习这种一精一神!

邱少云有感(三)

【我的战友

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活着有感(一)

人活着,就是最大的幸福!

这是我看完余华的【活着】之后最大的感触。【活着】真的是一本让你能读到心坎里面的小说;能让你感受到历史的冲击;能让你体会到活着的真正意义!【活着】主要是讲了作者去收集歌谣的时候遇到主人公福贵,而后了解到他悲剧的一生。

福贵一生下来就是一个家里有一百多亩的土地的少爷,也可以说是一个大地主了吧!但是,也许是这种安逸的环境造就了他人生初期的坏品一性一与恶劣行为。福贵的生活就是过一天和尚撞一天钟。每个早晨醒来就想着怎么去打发时间。这样的人根本就体会不到生命的意义、活着的意义,于是他就这样渐渐地学会了去一妓一一院;学会了炫耀、更学会了赌一博。与其说上梁不正下梁歪,倒不如说是他自己不争气。染上了赌一博之后,福贵就一直输,直到把自己家里的东西和土地都输掉了,自己的妻子也被他打过骂过了。而当他知道自己破产的时候,他才知道自己错了,彻彻底底地错了。可是,现在后悔还有用吗?

故事讲到这里,有一个让我很感动的情节。福贵的父亲已经气得没力气打他了,过了几天之后静静地把家里的土地都卖掉了,换了三担铜钱回来。那时候我也很疑惑:干嘛要换那么重的铜钱,而不换一些轻一点的银元呢?后来我懂了,原来是他的父亲为了让他尝尝失去的滋味,尝尝赚钱的不容易啊!家里的全部财产就要这样拱手让人了,你心里会有什么感受呢?以后,这一家人只能住在茅屋里面,过着苦日子了!

过了一段时间,福贵的父亲也去世了。随后,他的妻子也被接回一娘一家了。这个家就没剩几个人了,但是他们还是活着了,他们还是坚强地活着。直到他的妻子家珍生完孩子回来了,他们才一家一团一聚了。可是,在为他母亲找大夫看病的时候,他却不幸地被抓去打仗了。人生就是有着很多的意外,谁也不知道下一秒这个世界会发生怎样的变化了!当福贵在打仗的时候,他对活着的看法又加深了一层,这时候的他最想做的事情就是回家了。出门在外,不仅要担心家里人,而且打仗的时候只能是抢大饼吃,有时候抢不到,有时候抢到了也会仿佛被人吊起来打一样痛苦!解放军的出现,或许是他人生的一个转折点吧!

他终于可以回家了!

可是这时候又遇上了一大二公时期,大家都只能砸锅炼钢、赚工分吃饭。母亲死了、妻子病了、小均子有庆要读书、女儿凤霞又聋又哑的这样的家庭已经够悲惨的了。然而,后来生产队里不包吃了,每户人家又要去买锅做饭了。而且恰好遇上了自然灾害,粮食收成都不好,福贵只能去挖野

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20xx年十月,我校五年级全体学生奔赴军营学军。兴奋、艰辛、酸痛、反省、成就,五味杂陈,收获巨大,特赋诗一首,留作纪念。 飒爽十月秋未成,壮志雄心去学军。 首次投笔从戎去,严厉一操一练磨志神。 号角吹响四处奔,衣冠未齐不须问。 一日三餐未能饱,夜晚就寝即熄灯。 乌云翻墨吹凉风,坐立挺拔做先锋。 站如松树坐如钟,严厉要求复恐逢。 烈日刺身不可忍,军令状中含重任。 但喜会一操一夺桂冠,凯旋归来叶归根。 查看全文>>>
《童年》是高尔基的作品,是自传体小说,讲的是阿廖沙小时候的故事。 小说开头讲的是阿廖沙失去父亲的情景。随后外祖母把他和母亲接到外祖父家中。在外祖父家中,阿廖沙认识了两个贪婪恶毒的舅舅,自私残暴的外祖父和聪明乐观的茨冈,与他们发生了件件事情。但后来,她的母亲也离开了人世。于是这个孤儿告别了饱尝善恶的童年,走向了人间。 幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦,但是他一性一格倔强,懂事能干,吃苦难劳。在外祖母及好心人的帮助下,逐渐成为了坚强、勇敢、正直和充满一爱一心的人。 每当我看见外祖母关心阿廖沙时,我就会很惭愧。 有一次,我去外祖母家玩,外婆很高兴,对我说“:孩子,最近成绩好吗,有没有听一妈一一妈一的话?”我却不屑一顾,随口一说“:哎呀外婆,我很好,你就放心吧。”然后头也不回,只留下外婆孤独的身影。 现在想起来,外婆一定很失望。 《童年》启发我们,生活的困难不能使我们后退,要坚强,相信黑暗会过去的,未来将会走向光明。愿我们都能拥抱美好的明天。 查看全文>>>

一身诗意千寻瀑,万古人间四月天是挚友金岳霖写予林徽因的挽联,亦是对这位世间难得的才女恰如其分的赞誉。

最初知晓林徽因是因为徐志摩,知道她是徐志摩一见便倾心的女子,虽二人相隔八个春秋,但就是第一眼相见,林徽因便注定是徐志摩一生难以释怀的女子,即便林徽因不觉徐志摩对她的爱是真实的,只道徐志摩当时爱的并不是真正的我,而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因,可我其实并不是他心目中所想的那样一个人。但是,于情爱,世间能有几人真的能够参透,所以于世人于我还是相信她便是他一生心中的维纳斯。也许林徽因于徐志摩的感情未曾像他对她的感情,但是又有谁人能说她是不爱他的呢?不然如何写出《悼志摩》这如此令人心碎与悲怆的悼文,文中林徽因对徐志摩性格的洞悉,对他才华的赞许,对他人品的肯定这一切的一切均可证实,林徽因,亦是爱徐志摩的,只是倘许她于他的爱已然是大爱,已然超越了世俗的男女之爱而已。

少时读《徐志摩诗集》,整篇诗文中最爱的便是《偶然》,犹记得初读《偶然》便为它折服,若惊雷般响彻于夜空;若熟实的花朵哪怕只是轻轻地碰触花瓣便一散而落;若一缕晨光无意间便照进内心那柔软的角落,那种心灵的震撼难以用言语表达,只是那时还未曾知此诗便是徐志摩为林徽因所作。由此细琢,人与人之间的缘分不就如此,无论是亲情、友情、爱情,有多少缘分能够真正的走到最后,更多的只是彼此生命中的过客,只是相逢在黑夜的海上,各自有各自的方向,在相逢的那一刻我们不必讶异更无须欢喜,只需记住彼此互放的光芒便是幸运的了。而人生数十年,谁又能说与谁是真正的共度了一生呢?因为我们永不知在下一刻将会发生何事,所以珍惜现在便是对生命的负责。

林徽因的短篇小说中有一篇名为《钟绿》的文章,小说的主题讲述着一个名叫钟绿的绝世美人的红颜薄命。自古红颜多薄命,果真如此吗?在林徽因遇到钟绿惊叹于她的美时,在写此篇小说感叹于钟绿的红颜薄命时,她不知有否预感,多年后的自己亦是如此,也许她未有钟绿的绝世倾城,但谁人又能否认她的清丽脱俗,她的端庄优雅呢?也许她不至在年华璀璨之际便悄离尘世,但是她半生的疾病缠身,那夜夜不能眠的痛楚,也映证了红颜薄命。

林徽因,她让人憧憬难以忘怀的不仅是因为她拥有美丽的外貌,机智幽默的谈吐,优雅迷人的气质,更因为她是一个才情横溢的诗人,一个入木三分的评论家,一个卓有成就的建筑学家。她是一个让人神魂颠倒的情人,一个让人如沐春风的朋友,更是

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读书有感400字 阅读《红脖子松鸡》有感

《红脖子松鸡》是我去云南旅途中阅读的一本书。这里面有着很多精彩的情节,让我与你一起分享。

书中写道松鸡妈妈带着她的十二个可爱的孩子走下山坡。小松鸡出生才一天,它们浑身松软,像布满斑点的小绒毛球一样暄腾腾。这使我眼前立刻浮现出了小松鸡可爱的模样。

下了山,松鸡妈妈慈祥地小声咕咕叫着它的孩子们一边向前走,一边啄食。它们穿过灌木林,树林中还有一些沙场。它们躲避着天空中危险的敌人:鹰、游隼地面的敌人:猎人老迪克、狐狸、狼虽然它们生活困难重重,它们依然积极向上,努力生活。

在这个阅读过程中,最让我印象深刻的是那只在松鸡妈妈心目中地位最高的小松鸡,它就是这本书的主人公:红脖子!漂亮勇敢的红脖子拼命地克服困难,一次次想方设法,逃脱敌人的迫害,但是最终还是没有摆脱被猎人算计的厄运。

我替红脖子呐喊:难道说野生动物就不能像人类一样,拥有在这个世界上生存的权利吗?请像对待自己的朋友一样爱护动物吧!

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跳绳运动员的加油稿应该怎么写?加油稿的作用是给运动员加油,打气。下面小编给大家带来跳绳运动员的加油稿范文,欢迎大家阅读。

跳绳运动员加油稿范文篇1:

你的汗水洒落在地面下,浇灌着成功花朵的绽放;

你的欢笑飞扬在赛场上,孕育着班级荣誉的高昂;

你的精神播种在运动中,鼓励着无穷力量的爆发;

跳吧,尽情地跳吧,拼命地跳吧,在这广阔的赛场上,你们似骏马似离铉的箭,你们比虎猛比豹强,跳出你们的个性,跳出你们的精彩,跳出你们的和谐,跳出属于你们的辉煌人生吧。

轻快如鸟雀般,是你们跃动的身影;灿烂如鲜花般,是你们微笑的脸庞;闪耀如星辰般,是你们拼搏的精神。迎着朝阳,披着晨光,你们在翻飞的绳索间打造神话。看者你们朝气蓬勃的笑脸,谁不感到斗志昂扬?加油!可爱的跳绳运动员们!你们轻快跳跃的小小背影,为赛场增添了亮点,点燃了希望!

每跳那么一下,你都是在自己的青春道路上谱写跳跃的乐章,怒放自己的闪亮,你们的身影在跳绳的摆动下正如五线谱上活力的音符。

跳绳运动员加油稿范文篇2:

一根小小的跳绳,连接的是团结与友爱;

一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;

一根小小的跳绳,演绎的是奋斗

斗与拼搏;

一根小小的跳绳,留下的是辉煌与永恒;

虽然胳膊酥了,腿也软了,手也绵了,力气没了,但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往,坚持不懈地跳着, 即使落后,也顽强不屈,努力拚搏,永不退缩! 加油吧,跳绳运动健儿们,抓住手中的绳子,就是抓住了胜利,握住手中的绳子,就是把握了人生。让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

跳绳运动员加油稿范文篇3:

运动场上,彩旗飘扬,人声鼎沸,比肩接踵,喝彩声、加油声此起彼伏,形成了一首美妙美奂的交响曲,余音绕梁,三日不绝。哨声终于响起了,运动员们抖擞精神,全神贯注,双手紧握跳绳,自信地站在属于自己的一片土地上。

“啪!”的一声枪响,在这千钧一发之际,运动员们几乎不约而同地飞了起来,轻盈的身体在小绳两边来回飞舞,小绳亦有节奏地上下翻飞,抑扬顿挫,人绳合一,化作了一条条美丽的彩虹,形成了一道道亮丽的风景线,围绕在脚下生风的运动员周围。

那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

跳绳运动员加油稿范文篇4:

今天天气格外好,运动健儿热情高,

双飞竞速带人跳,样样齐全成绩高。

比赛开始奋力跳,

争夺冠军真热闹,

长江后

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跳绳活动方案(一)

一、比赛目的:

“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。” 为了普及学校体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,我学校特举办本次跳绳比赛,具体比赛事宜如下:

二、比赛时间:

20**年12月 24日(周 四)下午3:30开始比赛,迟到者将视为弃权。

三、比赛项目:

本次比赛共分为三个项目:一分钟单人前跳,一分钟单人后跳,三分钟集体跳长绳。

四、报名人数:

单人跳每班男女各五人。

报名时间:

20**年12月15日-----20**年10月22日,到张老师处报名。

五、比赛规则:

个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩,集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩;集体跳绳要求七人一队,两人负责摇绳,其余五人跳绳。

六、比赛地点:东边操场

七、比赛奖项:

(1) 按学段,比赛成绩取团体一、二、三等奖进行奖励。

(2) 按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。

八、比赛奖品:

团体赛前三名发奖状进行奖励。

单人奖品另行通知。

九、裁判组:

裁判长:张守培

裁判员:各班班主任

记录员:陈正朗

十、比赛的短绳自己带,长绳

绳由学校提供。

跳绳活动方案(二)

一、指导思想:

跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,最大限度地发掘学生的身心潜能,力求人的主体性高扬,追求身、心、智、能的全面发展是当今世界教育变革的主旋律。探索素质教育的意义,培养学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必须注意的共同问题,也是体育学科中必不可少的要素,未来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。

跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育,开发学生智力,促进学生的心理健康,陶冶学生的情操和发展个性,促进学生社会化。

二、活动目的:

培养学生竞争拼搏精神及团队协作能力,提高学生的弹跳和时空感觉能力,充分体现班集体的风貌,追求班级自

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总结一:小学跳绳比赛总结 一、通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。 二、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,因此在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力. 三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,因此精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种育的角度来看问题。农村学校,体育课程本来就艰难有限,因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。 总结二:小学跳绳比赛总结 在学校党政领导的大力支持,体育组的精心计划和安排,在科任组全体同事的热情帮助下,在全体教师的共同努力下,我校每学期的跳绳比赛圆满的结束了。 这次活动的开展,使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高,同时,培养了孩子们团结精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视。赛前积极的组织学生进行练习,抓紧体活课和大课间的时间,做的比较好的有: 1、每天的大课间学校都安排一定的时间训练跳绳,各班都抓紧一切时间对学生进行练习,间操跟的紧的老师有5年组、6年组、4年组,特别是我校的老教师,她们老当益壮,不甘示弱,天天跟这学生在一起练习,指导孩子们如何通过自己的努力达到整个参赛队的统一,并在跳绳的方法上做了一定的指导和帮助。 2、同时也有一部分老师不辞辛苦的利用好每一节体活课带领学生进行练习。其中练习的非常好的班级有:(主要是班主任老师亲自组织练习)1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特别突出的是1年组的教师,能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳,使1年跳绳水平有了质的飞 查看全文>>>
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