谈谈心的句子,关于谈谈心的句子,2024谈谈心的句子

与部属集体谈心谈话时的讲话(与军转干部的谈心谈话)

今天主要是在紧张忙碌的工作之余，和大家进行一次比较全面的集体谈话。今天我处正式满员了，俗话说人多好干活，我们要充满信心地整装出发，干出更多、更优异的成绩回报党组织。下面，我与大家交心谈心，分享一些经历体会。

一、珍惜缘分，增强合力，全身心地做好工作

大家在一个单位、一个处室里，就像家庭一样，是工作家庭，我们基本上一天8小时、一周5天、一年240多天在一起学习、工作、交流，可以说眼睛一睁就在一起，相处的时间比与我们的父母、爱人、孩子、兄弟姐妹等在一起的还要多。所以，我们之间有比家人成员之间更多的理解、支持、帮助的时间基础，是有缘分的，大家一定要珍惜。

我们这个工作家庭互补性很强，5位干部有招考的、基层选调的、特殊人才引进的、军转的、本地成长起来的;有60后、70后、三个80后;你们都是211、985的本科生、研究生，各有学长;都成家立业了，家庭美满;都正当年华，精力充沛，处于干事创业的黄金年龄。这个学历、年龄、经历等结构是合理的、精干的，应该表现出更强更优的业绩。

为了干出更大的业绩，我提几点要求：

一是加强团结，增强合力。团结就是捏指成拳，处内只有5个人，很容易搞好团结，只要每个人都主动多干一些活，多说一句暖人心的话，团结的因素就越来越多。比如☆同志十分善良热情，处处以大局为重，任劳任怨;☆同志考虑别人的事、集体的事比较多，为人处事很主动热情，大家相处得很和谐。如果大家有意见建议，在每周五的民主生活会上公开提。有表扬别人的话，既要当面讲，也要背后讲，不要在背后说别人的坏话，你在背后表扬别人，比当面表扬效果更好。还有一点要注意，古人讲会说话的两头瞒，不会说话的两头传，所以，不要传播不利于团结的话。

二是增强大局意识，树立集体荣誉观。不管是大单位还是小单位，集体荣誉大于个人荣誉。如果你工作在一个形象不好的单位，哪怕自己没有问题，也感到丢脸;如果工作在形象很好的单位，自己不那么优秀，也觉得脸上有光。我们单位获得了很多荣誉，但是我们做得并不那么完美，比如，有迟到早退、工作标准不高、身在曹营心在汉、上班串门子、主动性不强、不那么想加班等问题。美国前总统肯尼迪曾讲过不要问你的国家为你做了些什么，而要问你为国家做了些什么。全处要真正把党组提出的创新、拼搏、务实、争优的机关文化落到时时处处，身体力行。同时，每个人还要争创文明家庭、

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的谈谈对党的认识材料，供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

小编最近发表了一篇名为《开展党员谈心谈话的意见》的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。

开展的意见

在全乡农村、党员中开展“谈心谈话”活动

为深入贯彻落实党的十七大精神，把握十七大对组织工作提出的新任务新要求，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，密切党员与党组织之间的联系，发挥党员的骨干带头作用，乡结合两委换届的实际情况，决定在全乡农村党组织书记、党员中开展以谈思想、谈作风、谈工作、谈生活为主要内容的“谈心谈话”活动，现提出如下意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的重大任务，以建设“和谐支部、人文支部”为目标，进一步加强乡党委和村党组织书记、党员之间的沟通与交流，增强基层组织的凝聚力、战斗力，为我乡实现经济社会又好又快发展提供组织保障。

二、目标要求

在全乡村党组织书记、党员中开展“谈心谈话”活动，是加强党员教育管理的一项行之有效的重要举措，通过推行“谈心谈话”活动，及时了解党员的思想、工作、生活状态，切实做到关心党员、理解党员，从而调动党员的积极性，充分发挥党员的骨干带头作用；同时，通过谈心，党员与党组织的联系更加紧密，党员对党组织的归宿感和对先进性教育活动的认同感也得到进一步的增强，达到“谈心交心谋同心，提示警示明方向”的目标要求，发挥整个基层党组织的战斗堡垒作用。

三、方法步骤

1、谈心谈话对象及分工

谈心谈话的对象是农村全体党员，谈心谈话活动原则上采取一级抓一级，分级负责的办法，农村党组织书记由乡领导负责谈话，支部的其他党员和其他无职党员由农村党组织书记负责，并将谈心谈话的情况定期向乡领导反馈。根据需要，乡党委也可以与农村其他党员开展谈心谈话。

2、谈心谈话的内容

根据不同对象，不同时间的具体情况，谈心谈话内容因人、事而定。在通常情况下谈心谈话应包括以下内容：一是谈思想、谈作风，思想作风问题是谈心谈话的重点内容，谈心谈话过程中注意了解党员的思想动态，注重抓住苗头性的问题，针对个别党员的个别问题，及时找这些同志批评教育，使问题不至于积累和发展，起到防微杜渐的作用。二是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映；听取党员对班子建设的意见、建议和要求；肯定党员的成绩、提出存在的问题

全省国税系统税源建设课题研讨论文

也 谈 税 源 监 控

无非

税源监控是税务机关掌握应征税款的规模与分布的综合性工作。如果税源监控不力，则申报核税、帐证管理和稽查审计等都将失去依据，成为无源之水，无本之木。近年来，税源随着经济的发展呈现出许多新的特点，产生了许多新的问题，使作为税收征收管理基础的税源监控显得尤其重要。

一、目前税源失控的几种表现

（一）漏征漏管个体工商户居高不下。据有关资料表明，当前漏征漏管现象的存在不是个别地区的问题，而是实行集中征收后产生的一个普遍且难以根除的问题。今年7月份以来，某某市国税局在工商部门及城区政府的配合下，组织了100多人次对市区建筑装饰材料市场、水果批发市场、海鲜批发市场等专业市场以及大型集贸市场进行税务登记专项检查，在检查的7548户纳税户中，就有900多户有税务登记违章行为，查出漏征漏管户460户。补税罚款6万余元。另外，据某某市工商局提供的资料反映，今年5—7月，该局共办理工商登记2254户，其中应办理国税税务登记的纳税人为1834户，但截止8月25日，仅有1306户前来办理税务登记证，办证率为71%。

（二）商业一般纳税人税收流失严重。

今年7至9月，按省局部署，某某市国税局对全市使用防伪税控系统的商贸企业265户进行了专项检查，通过帐证、帐实结合的方法，查出61户企业存在多种偷逃税行为：购进货物未付完款即抵扣进项税，利用预收帐款、分期收款发出商品等科目隐瞒收入，私设金库进行帐外经营，将购进货物或自产、加工产品用于非应税项目，发生非正常损失不作进项税转出等。共查补税款728.94万元，滞纳金214.31万元、罚款232.47万元。

（三）部分小规模纳税人尤其是私营企业借帐证混乱偷逃税。随着市场经济的发展，私营企业数量逐渐增多，规模越来越大，国家从私营企业取得的税收也不断增加，但私营企业会计工作仍相当薄弱，随意性比较大，增加了税务机关查帐征收的难度。有的税务机关图省事，对应建帐核实征收的企业干脆实行定额征收。由此造成税收大量流失。

（四）工业企业利用灵活的经营手段转移、逃避税收。目前，在某某市的一些工业企业，特别是一些大集团公司纷纷采取所谓“直销”、“联营”、“专卖”、“总代理”等经营方式，使经营该企业产品的商业企业以近于甚至低于进货成本的价格销售商品，然后由厂家将利润另外以各种方式返还给商业企业，造成利润转移，逃避增值

所谓岗前安全教育，就是班组在进入工作之前对所有成员进行的几分钟安全意识培训。提醒和监督员工们在工作中应该注意的安全事项，时刻铭记安全第一，的思想，处处坚定预防为主的信念。

岗前安全教育如同信息一样，在班组成员头脑中不断灌输安全意识的信息越强，班组成员的意识性和自觉性就越高，促使他们在工作之前就自觉注意安全，自觉遵守安全，如上岗前穿戴好劳保用品。在工作中自觉履行安全操作规程，做到自己保护自己，提高安全自觉性。班前会作用可以让班组成员相互监督，避免发生事故，在企业中要完成生产得通过协作进行，有的安全意识强，有的相对弱一些，许多在抢时间，超任务，夺高产的情况下忽视淡化了安全生产，或者明知道这样干不安全也抱着侥幸的心里去蛮干。这时候，旁边若有人监督，采取可靠的安全措施，或者提醒对方注意，就能监事事故的发生，上岗前的安全培训增强了大家对安全的认识，进而增加了班组整体安全意识，在工作中互相监督，以点带面从而推动班组整体前进。可以起到预防为主的积极作用，发展安全科学，弘扬安全文化，把事故消灭在萌芽状态，消灭在发生之前，岗前安全教育也正式为了做好预防预测工作的一种方法和手段，员工在工作前和工作中能起到预防为主的积极作用和效果。

总之在开展班组安全建设中，绝不能小看进入工作和上岗前的几分钟安全教育，而应把它作为一项长期的安全工作坚持下去，这样，班组成员安全意识就会增强，班组安全生产就会取得成效。

其实，这样的同课异构在学校中很常见，也是很好的一种教研方式，特别是对我们青年教师的成长很有帮助，我不敢说什么评课，就自己的观点说说，不一定对，希望批评指正。

孙老师和杨老师上的是《遗传和进化》第一章第一节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》的内容。两位老师根据学生的不同，采用了不同的教学方式。下面我简单地说说我自己对这两节课的看法。

对孙老师的课，我个人的看法如下：

优点：1、倡导探究性学习。孙老师面授的群体是应该是成绩学习能力较强的学生，因此她采用了 做中学的教学方法。如观察豌豆花、性状分离比的模拟实验，引导学生主动探究，勤于动手，从根本上改变学生的学习方式。

2、在探究性学习活动中，问题是核心的要素。孙老师以问题为线索引导学生通过质疑和推理来学习孟德尔的遗传实验的杂交实验。同时，还重视课堂生成性问题的启发和引导。

3、孙老师教态自然、亲切，课堂气氛活跃。

不足之处和建议：

1、教学中没能及时进行引入新内容，如在进行观察一对相对性状杂交实验的实验现象的同时，可以及时地根据观察的现象提出显性性状、隐性性状和性状分离的相关信息。

2、在用孟德尔的假说相对比较抽象，学生阅书并不一定能够对此内容很好地理解，这部分内容是重点也是难点，教师可以用假说的内容详细分析实验。

杨老师的课我认为有以下特点：

优点：1、杨老师整节课都表现得很从容，笑容可掬，很有活力，很有感染力。

2、杨老师在课堂教学中注重提高学生的科学素养，在教学中渗透德育，进行思想教育。如了解孟德尔的生平，又如在进行杂交实验现象分析时引导学生把自己想象成孟德尔，鼓励学生思考。

3、杨老师对新授知识讲得很细，如辨别相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等新知识。

不足之处及个人建议：

1、这一节课的时间分配不是很合理，这节课的难点是对分离现象的解释，对孟德尔的显隐性的判断等假说解释得不够深入透彻，而过多的时间放在前面，如把自交、杂交知识解释得很全面，在进行实验现象分析时，把显性性状和隐性性状的判断讲解得很细。我个人认为这部分内容暂时不需要在这个时候讲解，因为这会影响学会对现象分析、解释这一条主线的思路，而且这一节是学生进入遗传学的第一课时，让学生有个初步认识即可，在以后的教学中再深化，可能效果会更好。

2、杨老师对用假说的解释实验现象过于简洁，并且在讲解遗传图解时，用倒推方式推出各代的遗传因子组成，既要鼓励学生走孟德尔的科

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）， 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使

党员新十八谈心得

直属支部 韩丹丹

近日，河南日报刊发了加快领导方式转变、推进中原经济区建设“新十八谈”文章立意高远、哲理深刻、要求明确。通过文章的学习，我的观念得到转变，意识得到提升，我深深的感受到作为一名刚刚毕业的大学生，更应该信心百倍，振奋精神，以学习促进进步、以进步促进工作、以工作谋求发展，紧密结合自己的实际情况，努力为建设富裕文明和谐新华提供精神动力和思想保障。

“形势决定任务，任务源于形势”，在整个学习活动中，我进一步认识到了在面临新形势、新要求、新任务的情形下，更应该坚持“发扬传统、坚定信念、执政为民”的政策方针。加强学习是党员提高个人修养的重要途径。不学习，思想就容易庸俗化，修养就难以提高，就难以把握正确的政治界限和是非界限。一个不讲学习的党员，不可能做到政治上的清醒，也不可能自觉抵制歪风邪气。只要注意加强学习，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。要清楚的认识到学以立德、学以增智，通过学习增强精神力量。学习可以让人察时知变、奋发进取，提升精神境界，增强精神力量。精神追求的提升，精神品格的塑造，都离不开学习。共产党人的最高精神追求就在于干事创业、造福于民。实现这种追求，一个重要途径就是注重学习、勤于学习、善于学习，在学习中感受时代前进的脉搏，进而做到敢于拼闯、奋发有为，努力让有限的生命放射出灿烂的光华。所以为了祖国的事业，为了自己的理想，我们必须树立脚踏实地、埋头苦干、解放思想、改革创新、锐意进取、奋发有为的时代精神，只有这样才能实现自己的人生价值 。

在工作中，我们可以看到，有的人缺乏主人翁精神，责任意识弱化，情绪上萎靡不振，工作上不求作为，工作打不开局面，事业创不出新路；有的人能力不足、本领不强，不善于谋划，理不清发展思路，提不出发展举措，贻误战机，影响全局；有的人理想信念不牢，对未来的发展信心不足，消极情绪大，彷徨观望多；有的人价值取向扭曲，目迷五色，道德沦丧，贪图享乐，骄奢淫逸，出现了一定程度的道德滑坡和行为失范；还有一些人患得患失、自私自利，一事当前，为己盘算，把职位当筹码，把权力当资本，大搞权钱交易，甚至不惜以身试法，走上犯罪道路。

这些现象严重影响了我们的工作，我们必须加以克服。(　)我们要用领导方式转变加快发展方式转变为着力点，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，我们要紧扣社会主义核心价

总之在开展班组安然扶植中，毫不克不及小看进入工作和上岗前的几分钟安然教导，而应把它作为一项经久的安然工作保持下去，如许，班构成员安然意识就会加强，班组安然临盆就会取得成效。

所谓岗前安然教导，就是班组在进入工作之前对所有成员进行的几分钟安然意识培训。提示和监督员工们在工作中应当留意的安然事项，时刻铭记安然第一，的思想，处处果断预防为主的信念。

岗前安然教导如同信息一样，在班构成员脑筋中赓续灌注贯注安然意识的信息越强，班构成员的意识性和自发性就越高，促使他们在工作之前就自发留意安然，自发遵守安然，如上岗前穿戴好劳保用品。在工作中自发实施安然操作规程，做到本身保护本身，进步安然自发性。班前会感化可以让班构成员互相监督，避免产闹变乱，在企业中要完成临盆得经由过程协作进行，有的安然意识强，有的相对弱一些，很多在抢时光，超义务，夺高产的情况下忽视淡化了安然临盆，或者明知道如许干不安然也抱着侥幸的心里去蛮干。这时刻，旁边如有人监督，采取靠得住的安然办法，或者提示对方留意，就能监事变乱的产生，上岗前的安然培训袈漩强了大年夜家对安然的熟悉，进而增长了班组整体安然意识，在工作中互相监督，以点带面大年夜而推动班组整体进步。可以起到预防为主的积极感化，成长安然科学，弘扬安然文化，把变乱祛除在萌芽状况，祛除在产生之前，岗前安然教导也正式为了做好预防猜测工作的一种办法和手段，员工在工作前和工作中能起到预防为主的积极感化和效不雅。

谈谈《龟虽寿》

《龟虽寿》是三国时代曹操《步出夏门行》的第四首诗。全诗是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。这是一首一排四个字的诗，也是曹操刚建立魏国时写的一首诗。

《龟虽寿》诗意是：好马虽然衰老而且卧在槽中，日行千里的志向却毫不动摇；有理想有作为的人到了晚年，建功立业的决心仍然很高。这首诗表现了作者不甘衰老、顽强进取的精神。其中的骥指好马，伏枥指卧在马槽，烈士指有理想有作为的人。

人们常用这首诗来鼓励别人不怕困难、顽强拼博。一个人只要有理想、有志气，不管他年纪多大，他都会取得成功。