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四上习作范文,2024四上习作范文大全

班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

    一、教育工作。

    我班共有学生 79人,其中男生 47人,女生 32人。女孩少且不拔尖。学生缺少自尊心,班级凝聚力不强,学生班级集体荣誉感也不强。

    在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。

    其次,健全班干部岗位,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。

    第三,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

    二、加强班级管理,培养学生能力。 

    良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法: 

    1、鼓励班干部敢想、敢做。

    班干部不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

 

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大四上学期自我总结

平平淡淡+颓废

首先说颓废吧。记得很清楚,这学期,我来的迟,因为文杰要结婚,而大四了,很多课也不重要,所以回学校比较迟。来到学校本想好好学习,准备公务员。没有预料的事情发生了。张*,我一直都很欣赏的一个女孩儿,文静、漂亮、含蓄、善解人意。她想让我给在图书馆给她找个位置,我不假思索的就同意她到我对面坐了。后来,我发现,面对她,我无法控制内的那种冲动。记得那个闷热的夜晚,下这点零星的小雨,一口气跑了20*400米,只因为我看到她跟一个男孩儿走的很近,后来我明白,那是一种吃醋。就这样,因为一个女孩儿,有时半夜三四点醒来,想的就是她,那时我真的失去了自我,恋爱中的人们,是不能自拔的。慢慢的一个月过去了,我也颓废了一个月。

接着四川公务员报名开始了,我开始振作了起来,在这里,我感谢乔立,谢谢乔立在公考的路上一直陪伴着我,一起学习,一起打球,一起跑步。还有占伟,给了我很多帮助。

接着是国考,考试刚结束,感觉考的还可以,十几天过后,感觉不是很好,成绩还没有出来,希望能考个好成绩,进入面试。

这学期,给我印象比较深的是一个女孩儿------焦**,本文来源于:/wenshu/ziwozongjie/那时在九月底开始跟她走进的,当然一直没有见面,她在新校区,我在老校区。之所以印象深,一是她散文写得很好,句子很美,用词很贴切,二是她很有品位,三是她给我买的那瓶水很好喝,很符合我口味,四是她跟我都要考公务员。国考完,去了新校区,跟她吃了顿饭,哦,才突然发现,她有男朋友。当然,我也知道,如果她没有,我跟她也不会有什么结果。

前几 天,买了几件装备,花了近八百块大洋,妮子大衣475,皮鞋310,很心疼。痛心的是,回到寝室,我发现,买的鞋,压根就不值那么多,也就是100元左右,想通过法律来解决,给消费者协会打了电话,对方说,商家明码标价,我们无法,这案件不再我们受理范围内。

四川公考成绩出来了,在预料之内,行测39分,申论51分。120人报名,考了51名。

期待国考成绩。

最近比较颓废,不分白天黑夜的看电视剧,射雕英雄传和神雕侠侣,不明白,郭靖为什么会喜欢黄蓉,念慈为什么会喜欢杨康。不明白

马上要放假了,1月7号和8号考试。趁着这几天好好再学习学习。招教、十七届代表大会报告、数学运算。

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岁月匆匆,时光流转,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。我们又要准备撰写总结报告,总结是复盘,复盘是为了避免重犯错误。在日常工作中怎么写总结呢?以下“四上语文教学工作总结”由小编为大家收集整理,更多相关信息请继续关注本网站。

四上语文教学工作总结 篇1

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

每一节课,我课前认真钻研教材,结合本班学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣,课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

二、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一情况,周三和周五语文早读,我都会选择早点来到学校组织早读,一到校就组织同学们读生字,班级学生自觉性太差,如果我没有在教室,他们不会认真读书。

三、加强写字指导,提高学生的写字能力。

二年级的写字教学往往被老师忽视。本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。

书写方面我们班有一定的进步,但是跟其他班级比,还存在很大的差距。

四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着很大的差异,为促每位学生能在原有的基础上有所发展,我抓两头、扶中间,注重培养优生的特长。同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

五、存在的不足有:

(一)我的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

(二)学生整体的书写还是很不理想,下个学期我应该花时间找方面严抓书写。

(三)学生的看图写话能力和阅读理解能力有待加强。

四上语文教学工作总结 篇2

这一学期,我承担二(2)班、二(4)班两个班语文教学,在学校领导的正确领导下,在语文组全体同仁的关心帮助下,我

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没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。

学习上,我继续着大二学年的学习劲头,除了成为图书馆的常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高,期末考试没有取得自己期待中的成绩。但是,我相信我会在总结中继续成长的。

工作上,学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习,而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子,我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障,同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。另外,作为班里的团支书,组织了两次有意义的团日活动,深得同学们的好评,不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。

生活上,继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平时较为注重宿舍的卫生,较为定期地组织宿舍进行打扫,保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应该有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的体力和良好的精神状态。

大学四年快过去了,让我们一起把握好剩余的时光,好好享受在大学里与同学们,与舍友们,与教职工们的美好生活。

每个大学生 都有自己毕业的兴奋的那一天,而大学生自我鉴定是必不可少的,也是人生中的一件大事

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到

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不知不觉间,我们的大四生活已经过完了一半,最有实质性的一页即将要翻过去了,我们的下半学期其实也就是大家各自忙碌,准备踏上社会各阶层的时候。

真的,想说一声我们老了,可是我们依然有一颗年轻的心,不是对学校,而是对社会,很多中的我们都即将踏上社会,展开自己生活得另一个天地,孰是英雄,谁都无法给一个确切的答案。我们这一群人心中的理想,或者干脆说短期的目标是什么,可能只有自己说的清楚,奋斗的,不只是一个人,我们都在努力,使我们的大四生活过得更加的成熟,有魅力,充实而温暖。

春风洋溢的时候我们这一群所谓的新闻人,三三两两的在外地实习,还在感受偶们独自踏上漂泊之路的那份快乐和感伤,努力和受伤,尽管我们在外面的这一个学期,每一个人都被社会的砂纸打磨的伤痕累累,但是我们依然笑对这一切,我们经历了,我们从中得到很多,尽管有许多不愉快,有许多不明白,有许多小黑暗,又有许多不公平,我们长大了许多,我们懂得了怎么去面对这一切,学会了怎么去处理,比起那些没有出过飞得小鸟来说,我们是成功的,因为我们飞起来过,虽然我们痛苦的落在了地上,但是我们比别人先飞起来了。

不管怎样,一个学期的工作已经接近尾声,无论这其中有多少欢乐,多少苦楚,我们都过来了,我们的工作是心照不宣的,我们的工作是尽心尽力的,大四的新老班干部的结合,使我们的工作有了新的动力,我们是幸运的,我们是出色的,我们的班干部是优秀的,我们班级的每一个人都是优秀的,有一部电影这样阐释,我们《非常完美》。

一、思想动态

大学生活又翻过去了一页,冬天的雪又下过了一次。洗尽铅华呈素姿,我们每一个人的思想也有了一个质的飞跃。

很多同学在经过大学洗礼之后,已经树立了自己的人生观价值观,在自己的职业生涯规划中有了一个目标和努力地方向。思想逐步成熟起来,截至现在,我们班已经有近10人被中国共产党组织所吸纳。这也给我们其他人树立了榜样,同学们都积极响应党的号召,响应学校学院的各个号召,努力配合院里的工作,同时也不忘自己的工作。

二、学习生活

班里有21个同学在准备考研,有20人左右参加了国家公务员的考试,虽然成绩没有下来,但是同学们还都在努力,考研生活也接近尾声,同学们都在加紧学习。准备最后的冲刺。

三、班会活动

在这一个学期我们会秉承上一个学期的过去三年的工作作风,不仅要坚持,还要比以前做得更好,找到以前的不足之处,加以改正并补足,确保在本学期不会再出现

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来公司实习已经有快一个月了,时间虽然不长,但是从我个人角度来讲,在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的plc工作部员工的工作报告,触动了我写下今天的这份文稿,其中小杨写道:“在这几个月里,无论是工作还是生活上,……,因为对工作目标的不明确,所以在工作上存在一些失误,因为工作分工的不明确,所以对工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比较辛苦,所以工作态度不太认真,缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似,所以如果我不想碌碌无为的混下去,想要做出点成绩来,我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作,以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考,同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长,我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。总的来讲,工作岗位还是定在总经理工作部,同时工作方向可以包含以下几个方面,同时也是我200*年的工作目标: 1、 人力资源 :主要是员工招聘、培训,以及企业文化建设方面的部分工作,做好相关招聘工作计划,同时也可以兼顾一些别的相关工作; 2、 行政管理: 在这方面我有很多东西要学习,这也是我选择做行政工作的原因之一,我会先从行政管理的理论上学习,明确行政管理的工作范围、目标、职责等等,然后再跟您学习、请教; 3、 行业研究: 这是我这些天工作经验的体会,公司既然要做大作强,没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来,这也就是老总们整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高层,也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通,普通员工的视角太狭窄,没有良好的全局观,必然影响个人的成长,集聚起来就将影响公司的成长。目前,我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行业研究这一项,定期提交报告,可能刚开始,甚至1、2年很多东西都不是自己的观点,但是我相信经过1、2年的看、写,每周就算拿出2片稿子,一年下来也有100多,对于个人成长肯定有帮助。从公司的角度来讲,我的这些东西不是针对公司领导的,而是作为中下级员工学习,浏览的,同时也是给社会公众看得,这需要一个网页,可以丰富公司的网站内容和层次,也是企

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这篇关于大四上岗前实习报告2000字,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

来公司实习已经有快一个月了,时间虽然不长,但是从我个人角度来讲,在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的plc工作部员工的工作报告,触动了我写下今天的这份文稿,其中小杨写道:“在这几个月里,无论是工作还是生活上,……,因为对工作目标的不明确,所以在工作上存在一些失误,因为工作分工的不明确,所以对工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比较辛苦,所以工作态度不太认真,缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似,所以如果我不想碌碌无为的混下去,想要做出点成绩来,我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作,以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考,同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长,我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。总的来讲,工作岗位还是定在总经理工作部,同时工作方向可以包含以下几个方面,同时也是我200*年的工作目标: 1、 人力资源 :主要是员工招聘、培训,以及企业文化建设方面的部分工作,做好相关招聘工作计划,同时也可以兼顾一些别的相关工作; 2、 行政管理: 在这方面我有很多东西要学习,这也是我选择做行政工作的原因之一,我会先从行政管理的理论上学习,明确行政管理的工作范围、目标、职责等等,然后再跟您学习、请教; 3、 行业研究: 这是我这些天工作经验的体会,公司既然要做大作强,没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来,这也就是老总们整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高层,也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通,普通员工的视角太狭窄,没有良好的全局观,必然影响个人的成长,集聚起来就将影响公司的成长。目前,我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题,但不是一朝一夕就可以的,所以我想在我得工作中加入行业研究这一项,定期提交报告,可能刚开始,甚至1、2年很多东西都不是自己的观点,但是我相信经过1、2年的看、写,每周就算拿出2片稿子,一年下来也有100多,对于个人成长肯定有帮助。从公司的角度来讲,我的这些东西不是针对公司领导的,而是作为中下级员工学习,

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篇一:四年级习作四 学生由于对各类象声词积累的并不多,教学中我借助了媒体来让学生分类听动物叫声、自然界声音和日常生活中的声音,再根据声音说出各类象声词,既激发了学生学习兴趣又为习作中可能用到的象声词作了准备。随后,又通过播放一段煎鸡蛋的录像来让学生说一个含有象声词的片断,学生非常感兴趣,说话热情高,可见直观教学永远是教学中最重要的方法之一。 但在教学中我发现学生在使用象声词叙述煎蛋情景的时候,句式很单调,一般都是用“……发出了……的声音”,使文章的语言显得别扭,不流畅。同时,由于学生把注意力过多地集中在学习使用象声词上,反倒忽视了叙述内容的具体,描写内容的细致。好在我课前对这种情况有所准备,在学生交流完煎蛋场面后,我让他们学习了一断使用象声词的优秀片断,由于学生已经有了使用象声词的经验,他们就能从例文中更好地体会到:要在叙述具体、描写生动的前提下使用象声词才能锦上添花,象声词在句中的位置也可以灵活安排。 教材上提供了四幅画面供学生参考,但有些场景学生并不熟悉,为帮助学生更好地回忆生活中的象声词,我又用文字的形式为他们提供了一些题材,如夏天拍蚊子、课间活动、过春节等,使学生在很短时间内选定了自己感兴趣的题材。 当然,这次习作教学也有遗憾之处,由于课前我对每个环节预设得较多,教学中又担心时间不够,所以在一些环节上没有能让学生更自主地展开讨论交流,从一定程度上限制了学生更有个性地表达,如何更好地处理好习作教学中的扶与放。 篇二:四年级习作四教学反思 这次习作是联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。进行习作教学之前,我先不做任何指导,让学生自己去思考,自己去动笔。作文草稿交上了,其根底,我是一目了然,便可对症下药!其次,部分孩子对写作的心态肯定是感觉痛苦不堪,事先给他们机会,让他们看看参考资料,这样课堂上听了老师的指导,胸中必然有数。 教学时,我再次让他们默读了一遍写作要求,摸清习作共提出几个问题。围绕“想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后的命运如何?”展开讨论;同时让学生把自己想象成是照片的那个孩子去体会当时的人物心情。这样更有利于学生发挥想象。把答案的关键词作为纲要板书出来,这样文章的主要内容就出来了。接着让学生观察照片中孩子的外貌,让学生联系生活 查看全文>>>

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化、信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风。 二、班级情况分析 本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩14人,共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步。 首先,在表达表现方面,他们的表现欲增强了,通过故事表演等手段,他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了,对自己有一定的自信。 其次,在主题教育活动中,他们能与老师一起观察、收集资料,了解新鲜的事物,寻求想知道的答案,积极表达自己的想法。在行为习惯方面,尤其在礼貌方面,有了很大的进步,无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面,他们的语言表述能力有所提高,逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话,尝试着讲述一件简单的事情,语句逐渐清晰,但是在语句和语句的连贯上有所欠缺,表达时喜欢重复使用“后来后来。。。然后。。。。”要么就是“恩。。。。”,还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性,想到哪里说到哪里,在计算能力方面,有了一定的统计和实际运算的能力,如:在游戏中会运用加减运算进行买卖;另外,在游戏的活动中,幼儿学会了与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。 同时我班幼儿也存在几方面的不足: 1、遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试。 2、任务意识不强,没有很强的责任心。 3、生活上依赖性强,动作拖沓,有等着老师或别人帮助的现象。 4、上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。 根据以上本班幼儿的优势及不足,对照大班幼儿的发展目标的情况,制定以下班级工作目标。 三、班级工作目标 今年我们将根据《新纲要》,积极开展以我是小学生——“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发,使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。 具体工作要求: 1、心理准备:了解小学的情况,使幼儿产生向往上小学的准备。 2、行为准则的准备:了解小学生要遵守哪些纪律?如:有时间观念不迟到;上课坐姿,二分钟预备铃要做什么等等 3、学习能力的准备: a、激发幼儿好奇好问的求知欲:能关注周围,不怕困难,积极寻找答案。 b、有意注意的培养:在老师集体活动时间里幼儿专

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篇一:四年级习作五 本次习作难在学生不会选材,千篇一律的体育健将或是学习能手,为了避免没有“主见”的作文,让生活与作文紧密联系,在生活中学习、运用语文。丰富的校园生活、多彩的假日、温馨的家庭生活成为学生丰富多彩的,学生有了对生活素材的丰厚积累后,自由表达,体裁可以自定,内容可以自选,做到形式多样化,取材生活化,语言儿童化,作文成为学生传情达意的工具,同时,参加投稿、阅读报刊杂志又成为学生生活的一部分。这样,作文就成为学生生活的需要,习作必定生机盎然。 教学反思: 本次习作难在学生不会选材,千篇一律的体育健将或是学习能手,为了避免没有“主见”的作文,课上结合班队课,效仿学校不久前开展的争做“阳光少年”的活动。让学生人人参与,展示自己的才能,(当然之前是要老师辅导的)让学生将自己的特长、本领、技艺展示出来,可以是现场的表演,可以是作品的展示,也可以口头的介绍,越详细,越生动,越活泼越好。再让学生评定“阳光少年”不过要以书面的形式,要说清充分的理由。学生作文的积极性一定会提高,相信作文的内容也会生动、鲜活起来。 篇二:四年级习作五教学反思 这次习作课,自我感觉整个课堂环节比较清楚,但是学生的素材交流不太丰富,学生学会了怎样围绕要求去选择写作材料,表达自己的真情实感。我抽了三个学生在全班交流,他们的选材各不相同,做了较好的示范作用。从作文所反馈的信息中发现自己在习作指导中的一些不足,现在与大家交流和探讨。 成功之处: 1 、绝大多数学生学会了选材,能集中一件事情进行记叙。 2 、在的引导下,学生的谋篇布局的能力基本形成。 3 、学生都能做到真情表达。 不足之处: 1 、学生的选材依然不是很广,可能受发言学生的影响,有一些雷同的素材。 2 、有些学生审题不是很清晰,对“能人”的概念理解不到位。 3 、给学生出示的参考题目可能束缚了一些学生的思维,局限了孩子的选材。 4 、课件出示的范文不具备典型性和代表性,没能突出分析人物的语言,动作,心理来表现人物的特点。 我想,高年级的写作最难的就是解决这两个问题:一、是写什么,即如何选材的问题。二、是怎样进行细节描写。就是怎么写生动、具体的问题。那么,就应该细致地观察生活中的事物,积累生活素材和 查看全文>>>

四上习作范文

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