校庆上的演讲稿范文。
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当早晨上班，走进办公室的时候，我看见桌上摆了一封师大附中的信笺。这封信，马上把我的思路带回到40年前我青年时代的母校……时间是多么不留情啊，在用书艰苦的年代里，她——我的母校，哺育了我的基本文化知识的园地。我的老师，老工友们，还有几位留在人间？包括我的同学们，大概也都是接近花甲之年吧！但是，我的母校，在经历了大半个世纪艰难历程之后，却更加年轻了，她又迈开了豪迈的步伐，培育着新一代的春材青翠，为祖国的未来，不断地输送了栋梁之材。
1939年，我刚跨人师大附中高中部的时候，许多亲友纷纷祝贺我考取了全国第一流的中学。那时是旧社会，但在那样的时代里，附中都保持了一个极为独特的校风。当时的老师们，绝大部分都是有正义感的教学负责的名教员，有不少本身就在师大教书。无论在哪门教学上都是精益求精，几乎都想办法叫同学们学好一点，多学一点。当时学校还有一个特殊的规定：65分算及格，75分以上算乙等，85分以上算甲等。一直到三年毕业后计算总成绩时，才按通用的标准。这个办法在当时对学生们的确起到了促进作用。当时附中毕业的学生考上的学校都是好大学，学理工的多，就我所知，升学率全市第一位。
是否上附中的学生比别的学校学生更聪敏些？显然不是！而是同学们在学校从严要求的感染下普遍地用功，好学习成风。大家有个习惯，在学习之外，三两同学自发地组成自学小组，骑自行车到北京图书馆或北海偏僻的湖边上复习功课，互教互学。通过同学们的业余互助，自然地建立起良好的友谊。我快60岁了，还有好几个同学挚友的知己就是在附中时代的同学。我们每天上学很早，记得有一次在课前，一个同学在黑板上出了一道几何题，请大家给证一证，并说这是某高中连教师也没解出来的，同学们在黑板上画来画去，一会儿就解出来了。这样经常的互相考问，成为课间的一种“消遣”。当年的学习分量是很重的，比一般学校学得多，如在高二时就有英语作文，数学学了最小二乘式、球面三角和微积分，生物、物理、化学都进行解剖试验和模拟教学，这在当时其他学校是不多见的。
还有一个好校风，要求同学们全面发展，不但读书好，而且会唱、会运动。在旧社会，上附中的阔人家子弟不多，当时穷学生多，营养太差，可惜都不那么健康。我那时每天带的午餐就是窝头加咸菜，或者一根萝卜。我在学校的学习是中等靠上的，因为家里穷，同时还得给几个外校同级的学生补课，他们补助我一点钱。像我这样的同学有好几个。我在学校就喜欢活动，我们的合唱团在全市连续几年比赛第一，这是老师的功劳。音乐老师和其他老师一样，带出来的学生都必须是“呱呱叫”的。我是个大个子，是校排球队的主攻手，在当时华北五省二市排球赛中，我们打了亚军。在争夺冠军赛时，我们的对手是某教会高中。“论技术，师大附中第一，但是人家营养好、身体棒，最后我们体力不支才输的”，这是当时报纸上的评论。
有一个严格的学校纪律，也是校风之一。由于时代不同，当然和现在的加强政治思想和说服教育不能相比。当时的同学们人人都以作为师大附中的学生为荣。我们戴的制服帽子上有“师附”两个字，还有校徽，虽然很旧了，大家都戴着它，说实在的，的确有些骄傲啊！
旧时代的附中和新中国的附中当然不能相比，但几十年来，和老同学见面时，总是念念不忘我的附中老师们，我在校三年，为后来上大专，参加祖国建设打下的比较牢固的基础是他（她）们给我的，许多老师我还记得名字，想起他们来，真是倍感亲切，但又有某些惆怅之感。
母校，你变成什么样了呢？去年春天出差到京，一个礼拜天，我独自一人特意到厂甸漫步，走到母校的门前，我伫立了十几分钟，往里望去，原来的平房被解放后所盖的楼房挡住了我的视线，我没有往里走去，因为没有人会认识我了。我站在校门前沉思起来……假如时间能允许我的岁数倒退40年，我现在是一个社会主义新中国的附中学生，那该是多么幸福！这当然是你们听来哑然大笑的幻想，可是，老师和同学们，你们能理解我的心情吗？
我长年战斗在祖国的筑路战线上，虽然工作忙，但是很早就知道附中仍然是重点中学，在十年浩劫后附中依然是重点学校，这是和悠久的治学精神分不开的。我希望我的母校在培养国家有用之材和后备栋梁上要永远承担起这个重担，要在中学群里永远保持自己的拔尖精神。做一个附中的教师和学生是光荣的，光荣在于附中是人才的能源。
在此校庆即将来临之际，为了振兴中华，我寄希望于我的母校。
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有关校庆的演讲稿范文
初秋的天，格外美丽。
我迈着初秋的步子踏入这美丽的校园--秦皇岛市高级技工学校，我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉，当我走进若大的陌生的环境，竟然有种亲切。
秦皇岛市高级技工学校，座落于美丽的海滨城市，给了我家的温馨使我融至其中，学校占地377亩，在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。
1958年7月建校今年一个特殊的年，北京奥运会的成功举办振奋每个中国人的心，10年又是我校建立以来五十周年纪念日，在这不平凡的一年里我作为学校的新主人为国家喝彩为学校增添色彩。
走到花园围绕的小路上，使我们每个人的身心得到滋养，清新典雅的池塘回廊宁静宽阔的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们提供了良好的环境充分体现了以人为本环境育人的教育理念/提到育人学校设有高技中技高职大专技。
校长在百年校庆上的演讲稿
我常常想，大学之'大'，并不仅仅在于'大师'、'大楼'，更在于有一批'大'学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的'大'学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因'大'学生而大，理固宜然。
我们青大，便有这样一批'大'学生，他们让青大因之而'大'。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的'最高枝'；每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的'大'区域中；校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的'大'过程中。在空间上，青大因'大'学生而扩展；在时间上，青大因'大'学生而绵延。这就是青大之'大'，大学之'大'。
青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之'大'，大学之'大'，全在于学生之'大'学生。
大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而'大'，学子也因青大而'大'。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将'大'发挥到极致，成为名副其实的'大'学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批'大'学生，造就了一种青大的精神。'青大精神'，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种'言无言'的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种'不可说，不可说，一说就错'的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利；它给每一个学子提供了一个真正的'大'学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的'大'，我不能置一词，但我相信，这样的'大'学，能培养真正的'大'学生；而大学的未来，又正在于它培养的这些'大'学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!
作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为'大'。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感；因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的'大'学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的'大'学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大'大'学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的'大'学生、这校园为之而大的'大'学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的'大'校园中的学子的鞭策。
为学生，为'大'学生，为青大'大'学生!
迎校庆演讲稿范文
迎校庆演讲稿老师们、同学们：
你们好！很高兴今天能站在这里，作为一中的一份子，我感到无比自豪和骄傲。金秋十月，我们将迎来母校的五十年华诞。五十年前，老一辈的一中人在这里开创未来，历经半个世纪的沧桑巨变，一中已取得了喜人的成就。五十年后的今天，新一届的一中人在这里见证美好。
星移斗转，沧桑巨变，五十年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的母校，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造，灵魂的升华；她崇尚奋斗，拒绝平庸，激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏；她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们！母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰！母校是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
满园春色关不住，遍地桃李竞妖娆。我们的一中已经走过了五十个春秋，这是艰苦创业的五十年，奋发进取的五十年，也是人才辈出的五十年。世界各地，各行各业，何处没有一中学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。伴随着时代的步伐，今天的一中已是旧貌新颜，生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍，为我们提供了一个理想的成材环境，而不变的是她那隽永的古学风，纯朴的校风和那悠久的历史沉淀，状元桥，孔子像，御书楼，一点一滴都突显着一中的神韵。
拳拳学子情切切，难忘一中三春晖。抚今追昔，我们充满了对一中的感激之情；思前想后，我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才！在今后的日子里，我们所取得的每一点成绩，每一次进步，都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘，我们每一个一中的学子们都会从内心深处感谢您，并真挚地祝福您。并衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌！总之，是你们哺育了我们的昨天，成就了我们的今天！我们决心加倍努力地拼搏，创造更加辉煌的成绩，用我们绚烂的明天回报你们，为一中和各位恩师增添光彩与荣誉！
最后，祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳！祝福我们的师长青春永驻，身体健康！祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！愿我们永远铭记这句话：今天我以一中为荣，明天一中以我为傲！
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