教师开放式习作教学培训有感。
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面，小编为大家整理的“教师开放式习作教学培训有感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
开放式习作教学有感林素兰
一直以来，习作教学对于我们语文老师来说都是一个难点。2014年7月5日，我有幸听了两节开放式作文教学课及张云鹰校长的开放式作文教学讲座，张校长重点对开放式习作教学进行了阐释，使我茅塞顿开，对习作教学有了新的理解。
张校长提倡“解放思想，相信学生”，要在习作教学中培养学生的多元思想，让学生从单向思维转向发散思维。思维的开放、心灵的开放、情感的开放是开放式习作教学的灵魂。
听了张校长的一席话，我开始反思自己的习作教学。在我们日常的教学中，经常埋怨学生的思维不够活跃，思路不够开阔，然而老师自己的思维不够开阔，对培养学生思维不够重视，学生的思维又如何活跃呢？我们总是认为学生习作兴趣不大，习作水平难以提高，然而老师自身缺乏习作兴趣和能力，学生的习作兴趣何来呢？所以要提高习作教学的实效，可多写下水文，精心设计每一节习作课，杜绝习作课的随意性，提高作文教学的有效性。
其次，让我更有感悟的就是张校长在讲座中说到：爱读书的女人最美。是的，女人都是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师，女人必须多读书才有气质，腹有诗书气自华，好的气质能影响孩子一生，为了孩子，为了自身的素质，也为了我们的课堂，我们一定要多读书，爱读书。
F132.cOM更多心得体会小编推荐
“开放式作文”教学培训心得体会
XX年7月5日，我参加了由xx进修学校在xx二小举办的小学语文骨干教师培训活动。这次活动分两部分进行，早上是两节不同风格的作文课、评课，下午是xx特级教师张xx校长《开放式习作教学》精辟独到的专题讲座。无论是作文课还是专题讲座都令我大开眼界，收获良多。
xx市二小的伍老师和xx市的小叶老师分别为我们上了《父母的爱》 、《水的联想》两节优秀的习作教学示范课。伍老师的《父母的爱》教学设计严谨又生动，内容环环相扣，整个教学过程连贯紧密，板书简练，使学生在老师的牵引下明白这篇作文要写什么和怎样写，充分体现老师的个人能力。小叶老师的示范课重引导，充分体现学生的能力，发挥学生的个性。她优美的教态，甜美而不失幽默的话语，令学生紧张的神经一下子得到放松，课堂马上活跃起来，恰到好处的引导语、教学情景设计一下子打开了学生的思路，让学生在课堂中自由地想、自由地说、自由地写，学生被充分调动起来，完全投入到课堂中，当场写出的习作片段令人惊叹学生的想象力之丰富和仿写能力之强，使我们领略了开放式习作教学的魅力。接着，张xx校长既“真”又“实”的点评，使我茅塞顿开，清晰地知道作文课该如何上。
下午，张xx校长的《开放式习作教学》讲座能理论联系实例，讲得很精辟。她善于调动学生兴趣，通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练，满足学生的表达欲望，在表达中张扬个性，使学生的语文能力在社会生活的大环境中得到充分展现，真正达到提高学生写作水平的目标。
在今后的作文教学中，我们除了要学习这些好方法，还要紧跟市教研室的步伐！
开放式教育学习的心得体会（电大）
作为沧州电大的一名普通学员我深感自豪，在即将结束学业，将要离开学校的时刻，我颇有恋恋不舍之感。是啊，两年的时光飞逝，我不觉细细品味，我收获的累累硕果。通过两年的远程教育学习，在我们师生的共同努力下，我不仅掌握了丰富的书本知识，更重要的是我的综合能力，都在不同程度地得到了增强，我的思想境界得到了升华。
两年前，怀着对法律学科进行深造的热望，怀着对开放式教育的好奇，我慕名来到了沧州电大。通过教师对远程教育的简单介绍，我初步了解了即将学习的课程内容，以及学习环境和学习方式。说句心里话，自开始学飞起，我就习惯了填压式的教学手段，在老师的安排下，紧追老师思路，按部就班地听课，完成作业等。进入沧州电大我接受了开放式教育这种新生事物，明确主要以自学为主。通过两年的学习，我对这种以自学为主的教学方式由不易接受，逐渐过渡到习惯和自然，最终使我的自学能力大大增强，理解能力大大提高，并且对我目前比从事工作的内涵也日渐明显。
当今社会已步入日新月异的信息时代，一个企业若能在这种大环境中站稳脚跟，那固步自封，本本教条的工作思路太不可取了。通过两年对各种知识与实践的融会贯通，我深深感觉自己处理问题能力提高，从事工作琐事的思路更加明晰，创新求异的想法，解决难题的思路会油然而生。这样对处理时刻在变化着的工作中的疑点更有效率，而且更富有新意，从而大大提高了工作实践能力。
两年来，我感触最深的要属网络学习的特色。初入学习时，我不如何谓鼠标，更不懂怎样操作计算机。通过这期间的向老师请教、向同学探讨，我对计算机的应用已感觉得心应手，同时对网络更产生了浓厚的兴趣。
在学业即将结束的时刻，我感觉收益最大的是能够得到拥有丰富知识的教师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程，更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量，处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样，我们班容纳了来自不同县(市)，不同行业的一百多名同学，两年的共同学习、电话联系、网上沟通，在对问题的辨认与探讨的过程中，对学业共同促进的同时，我的与人交往、合作能力明显增强。此时的我已是一位胸怀宽广、与人沟通并且倍受众人欢迎的沧州电大法学本科预备毕业生。
两年时光在我们的忙碌与奋斗中转瞬即逝，这两年铸就我人生的转折点，令我终生难忘。
韩丽敏
沧州电大学员关于开放式教育的学习体会
作为沧州电大的一名普通学员我深感自豪，在即将结束学业，将要离开学校的时刻，我颇有恋恋不舍之感。是啊，两年的时光飞逝，我不觉细细品味，我收获的累累硕果。通过两年的远程教育学习，在我们师生的共同努力下，我不仅掌握了丰富的书本知识，更重要的是我的综合能力，都在不同程度地得到了增强，我的思想境界得到了升华。
两年前，怀着对法律学科进行深造的热望，怀着对开放式教育的好奇，我慕名来到了沧州电大。通过教师对远程教育的简单介绍，我初步了解了即将学习的课程内容，以及学习环境和学习方式。说句心里话，自开始学飞起，我就习惯了填压式的教学手段，在老师的安排下，紧追老师思路，按部就班地听课，完成作业等。进入沧州电大我接受了开放式教育这种新生事物，明确主要以自学为主。通过两年的学习，我对这种以自学为主的教学方式由不易接受，逐渐过渡到习惯和自然，最终使我的自学能力大大增强，理解能力大大提高，并且对我目前比从事工作的内涵也日渐明显。
当今社会已步入日新月异的信息时代，一个企业若能在这种大环境中站稳脚跟，那固步自封，本本教条的工作思路太不可取了。通过两年对各种知识与实践的融会贯通，我深深感觉自己处理问题能力提高，从事工作琐事的思路更加明晰，创新求异的想法，解决难题的思路会油然而生。这样对处理时刻在变化着的工作中的疑点更有效率，而且更富有新意，从而大大提高了工作实践能力。
两年来，我感触最深的要属网络学习的特色。入党申请书初入学习时，我不如何谓鼠标，更不懂怎样操作计算机。通过这期间的向老师请教、向同学探讨，我对计算机的应用已感觉得心应手，同时对网络更产生了浓厚的兴趣。
在学业即将结束的时刻，我感觉收益最大的是能够得到拥有丰富知识的教师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程，更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量，处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样，我们班容纳了来自不同县（市），不同行业的一百多名同学，两年的共同学习、电话联系、网上沟通，在对问题的辨认与探讨的过程中，对学业共同促进的同时，我的与人交往、合作能力明显增强。此时的我已是一位胸怀宽广、与人沟通并且倍受众人欢迎的沧州电大法学本科预备毕业生。
两年时光在我们的忙碌与奋斗中转瞬即逝，这两年铸就我人生的转折点，令我终生难忘。
封闭式培训有感
封闭式有感（一）
我们依旧向前
廖鸥
寒冬、盛夏；无论苦寒难耐，亦或是酷暑难消，我们依旧在向前。
《周易》曰："天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。"君子处世，应力求进步、刚毅坚卓、发愤图强、永不停息；君子胸怀，当能海纳百川、有容乃大。在互联网、大数据下的今日，无论是谁，无论处在怎样的阶层，无论身负何种工作，都应当将"自强不息"、"厚德载物"两种精神贯彻到底。
2016年的盛夏，华玮又迎来了一年一度的封闭式培训。这次的培训，公司领导各司其职，从宏观到微观，从总结一年收获到展望未来道路，不仅仅让我获得了各个方面的知识，更让我体会到对于一个企业，特别是一个正在迅速发展的企业，需要每一位员工在所在岗位上发光发热，因为一根蜡烛，不足以成为一座灯塔；一根绳索，也不足以栓起每个人对未来的希望。
在这次培训中，我感触颇多的有两个方面：一是在团体协作、二是新时代下的企业发展方向，特别是物业行业的发展方向。
首先谈谈团体合作，这是一个老生常谈的话题，每一个企业无不在任何时刻强调团结的重要性，今时今日我们也在看到团结的重要。培训中的团建游戏，再次让我们看到了团结对于企业发展，对于个人成长有着至关重要的作用。这个时代里，每个人有自己性格的特点，同时在工作中也有自己的特长。正像在游戏中做到的那样，我们在进行团队协作时，应努力的去配合，去包容，配合大家的节奏，包容他人可能并不与自己契合的特点；唯有这样，才能促进一个团队不断的发展壮大，并将这个团队里的每一个个人将特点发挥至最大。在这个飞速发展的时代，单枪匹马、单打独斗早已无法面对瞬息变换的经济形式，唯有群策群力，才能在时代变化中抓住机遇，得到发展。
再来看看企业的发展方向，这次的培训里，谈到了互联网时代，谈到了"供给侧改革".在互联网时代里，我们要改变传统的经营模式，就要改变传统的思考方式，传统的思考方式单一而独立，认为只要做好了自己，便能获得认可。但如今，做好自己早已不适应现在的时代，怎样的自己才是适合企业的自己，才是符合客户要求的自己？这是我们应当不断寻求的；当然这不是让我们完全失去自我，去谄媚逢迎，而是增加自己同他们的联系，思考时，有"我",有"我们",也有"他",还有"他们";也唯有这样，才能防止企业做无用功，浪费产能，当建立自我与外界足够的联系时，便是手中所做达到效率最高时。因此"供给侧"改革，我们要勇敢地创新，踏出新的一步，抓住服务业发展的大好前景，将企业的发展再推上一个台阶。
封闭式培训有感（二）
2012年5月16日至22日，我有幸参加了教育局组织的新教师岗前培训，培训的内容丰富而多彩，让我们受益匪浅，虽然培训结束了，但我们意犹未尽，期待着今后还会有这样的机会。通过这样精彩的培训，可以看出市教育局对我们新老师的重视与厚爱，所以我由衷的感谢市教育局为我们提供这样一个难得的机会；感谢沈阳大学教育学院各位老师为期3个月为我们精心策划，才会有这7天精彩的培训内容；感谢沈阳化工学校的老师们，为我们提供这样优雅的环境，为我们顺利的培训打下了良好的物质基础；感谢领队老师对待我们像孩子一样的关心与照顾。
通过这为期7的培训，我学到了很多，也收获了很多。
首先，我对沈阳市教育概括及发展情况有了进一步的了解。在开班典礼时沈阳市教育局副局长发言中，我了解了沈阳教育的现状，并且他还兴奋的告诉我们，今年用于教育的资金将进一步提升，可以看出沈阳市对于教育的重视。同时，在王宝祥教授的报告中，我了解到，国家将设立教授级骨干教师，通过这个新设立的教师奖励机制，可以看出国家对教师的鼓励与重视，所以说，我国的教育事业即将飞跃发展。王教授在临走时说，沈阳的教育有发展，这句话给我们年轻老师以鼓励，()让我更加坚定信心为沈阳的教育做出一份贡献。但是我们也应该认清当今教育的形式，通过刘凌波老师的报告，我认识到了，我国的基础教育特别强，但我们赢在起点却输在终点，正是因为我们缺少创新精神和实践能力，所以我们新老师不得不改革创新、转换角色，争取培养出更多具有创新能力的新一代。
其次，通过这次培训，我体会到了执着和爱最可贵。那个侃侃而谈、说话很快很流利的新东方校长，让我记忆犹新。我想他的讲话震撼了在场所有的观众，他本是一个平凡的人，可是通过他自己执着的追求，不懈的努力，他最终走到了自己的高度。他是那个为了一次辩论会而把所有相关的书都买下来的人，他是那个利用等红灯时间坚持读书的人。他对书本那种执着的精神深深地打动了我，我想我也要做一个爱读书的人，做一个执着的人。还记得那个赢得无数次的掌声、那个拥有四十多个孩子的伟大的爸爸吗？他就是栢剑，一个平凡的体育老师，他本可以过着衣食无忧的生活，却三十四岁未娶，承担起抚养四十个孩子的生活重担。这就是爱，伟大无私的爱！
再次，通过此次培训，我感受到合作可以创造奇迹。所谓人心齐，泰山移、团结就是力量、众人拾柴火焰高这些名言在这次拓展训练中一一验证，让我深深地体会到了合作的力量，感受到了合作所创造出的奇迹。在这次拓展训练中我们小组获得了三个第一名，每一个第一名都让我们组员刻骨铭心。在团队建设中，我们各抒己见，充分利用集体的智慧，创建队名、队歌、队标，每个人都积极的参加，最终我们集体智慧的结晶就是获得了教练的公开表扬；在颠球游戏中，我们之前的练习情况并不好，也就能颠起来40多个，可是就在正式比赛的过程中，我们全神贯注，互相配合着，在组长的指挥下，50、51、52…73,我们既然超常发挥颠了73个，我们欢呼着，跳跃着，享受着那属于我们的胜利；在蛟龙出海游戏环节，我们在还没有准备好的情况下参加了比赛，此时每个人心里都很忐忑，可是我们互相加油，心往一起想，劲往一处使，尽管组员的脚被勒的很痛，但是忍着，为了盖过其他组的声音，我们拼命的呐喊，喊不动了，坚持着，又一次超常发挥，我们再一次获得了第一名。我想那不是超常发挥，那是我们合作所创造的奇迹。
此次培训带给我的感受太多太多，我只能把这份感情化作工作的动力，努力提高自己的专业知识，认真工作，把自己的爱无私的奉献给学生，不负众人对我的期望。
封闭式培训有感（三）
国庆节前，本人利用公休时间，参加了青州大福地社区举办的为期一周的传统文化培训班。培训之前，工作人员反复强调，要与家人或单位交待好，培训属全封闭式，吃、住、学一律集体行动，手机全部没收。得知后，家人坚决反对，劝我不要参加，说十有八九是类似于传销的洗脑培训，别让人忽悠着入了邪教。因为名额有限，托朋友报上名不容易，我不想失信于朋友，所以就坚持去了。
培训班非常正规，报到、上交手机、领取学员服及学员证、领取宿舍号及床铺号，然后，由"家长"（一个宿舍的人为一家）带领住宿，井然有序。
住宿非常人性化，年龄大的，安排在朝阳间的下铺，年龄小的，安排在北间或上铺，宿舍里热水壶、保温桶、洗发露、洗衣液、卫生纸等一应俱全 .
上课时按高矮个由前及后就座，然后，将写有各人名字的座牌放在每人课桌的左前面。
吃饭时，按顺序排队进入餐厅，依次自助用餐。
饭后，洗碗、擦地、打扫厕所等按各组分工各尽其职……
开始时还真不适应，一方面，课程安排得很满，早晨5:00起床，然后晨练；7:00吃饭，饭后打扫卫生；8:00上课，12:00下课用餐，中间只休息30分钟；下午1:50上课，6:00下课用餐，饭后，要抽时间做抄24孝、填表格或写心得等作业；晚6:30上课，9:00下课。回到宿舍，洗刷之后，就得马上上床睡觉，几乎没时间跟同学拉呱聊天。
另一方面，没有了手机，好像掉了魂一样，总觉得少了些什么。平时手机寸步不离，与家人、与朋友每天联系，一下子断了念想，诸如突然想起家里的花忘浇水了，临走前还有没办好的事，降温了，老公可能不知衣服放在哪里等等，都无法安排；微信不能看了；qq不能上了；不能拍照了；不能视频了……明明知道即使开着手机，可能也没人找，心里挂牵着的那些事不是什么大事，网上捣鼓的那些也都是在浪费时间，但突然没了手机，总觉急手挖脚的。
两天过后适应了，一是心静下来了，家里人知道培训部的电话，没打过来，说明没急事；二是注意力集中了，一些过去读过的书、看过的视频，重新拜读、观看，竟然有新的感悟、新的收获。老师课堂中讲的以前闻所未闻的知识、理论、观点，更如醍醐灌顶，让人耳目一新，倍受启发和鼓舞；三是生活规律了，按时吃饭，按时休息，不喝酒、不打牌、不熬夜，身体舒服多了；四是学习的气场好，同学们，师生们，谈论的是做人做事做学问，没有家务的琐碎，没有工作的烦恼，没有名利的牵绊，心如囚徒出高墙，那叫个自由、轻松、舒服！
有人问我这次培训有收获吗？我说，何止是收获，简直叫震撼！我读了从未读过的《太上感应篇》，尽管它只有1000多个字，它可是道家著名经典之一；观看了我从未系统观看过的《圣贤教育改变命运》系列光盘及《俞净意公遇灶神记》影片；听了我从未听过的，用幽默诙谐、通俗易懂、有故事有趣味的语言，将传统文化讲得全面透彻的马均老师《改变命运，心想事成》的课……我懂得了"祸福无门，唯人自召；善恶之报，如影随形。"、"厚德载物"、"福由自造"、"行有不得反求诸己"的道理；明白了"语善、视善、行善"的好处及"语恶、视恶、行恶"的坏处；亲眼目睹了因圣贤教育改变命运及家和事业兴的诸多案例……如果这个培训不是封闭的，相信绝对没有这样的效果。感恩国家的公休制度，感恩大福地所有老师的用心付出，感恩朋友的介绍引荐，感恩上苍给了我这样一个学习机会。