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四年级写景作文范文 篇1在一片浩瀚的海洋后面，有着你从未见过的:四季森林。
春季：春风姑娘吹着温暖的春风悄悄地来临了。她把小草和大树上的叶子吹来了绿色的大衣；把花朵吹得开放了，并让她穿上了一件好看的衣裳；在天空中吹来了个个五彩缤纷的风筝，给天空多增添一种色彩；吹得让人们换上了轻薄的衣服，个个跑的飞快无比；吹得蜜蜂都来了，提着小蜜罐，在花丛中采蜜呢！
夏季：`轰隆！轰隆！‘听，只见黑森森的天空中出现了一道道闪电。原来是闪电兄弟搞得鬼！没一会儿，他们就无影无踪了。`哗啦！哗啦！’闪电兄弟才走没多久，雨妹妹就唱着欢快的歌曲，来到了天空，雨淅淅沥沥地下着，不一会儿，就成了倾盆大雨。大雨下了一会，也消失了。彩虹姐姐又出来了，雨后的彩虹显的格外耀眼，就像七仙女编织的彩布一样，彩虹姐姐就像走秀似的，一瞬间就消失了。
秋季：秋妹妹抱着满怀的收获，来恭贺农民伯伯了。蔬果园里的蔬菜和水果都熟透了：红彤彤的大苹果就像小孩子的脸蛋似的；树上挂的小橘子，犹如一个个小红灯笼一样；晶亮的葡萄又像紫水晶，又像明亮的大眼睛；蔬菜也不逊色：绿油油的大白菜、细长条的黄瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最爱的胡萝卜、维生素c充足的土豆等等。
冬季：冬爷爷吹着严寒的冬风悄悄地降临了。三九严寒，20xx年的第一场瑞雪下来了，这一下就是一星期，给小树披上厚厚的`棉衣’，给大地盖了一层雪白晶莹的毛毯。不管天气多么寒冷，可是小孩子们还是都穿戴好棉袄手套，出来堆雪人、打雪仗哦！
四季森林，一个多么神奇的森林啊！
四年级写景作文范文 篇2我们的校园绿树成荫，群芳争艳，像一幅打开着的画卷，为我们展现出一年四季魔幻般的不同景色。
办公楼下是四块地毯般的大草坪，它给校园增色不少。
春天，村姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到校园，为她精心梳妆。草坪周围的柳树抽出了嫩绿的小芽。桃花也张开了可爱的小脸向人们微笑，春姑娘给它抹了粉红的胭脂，使她变得更美了。小树换上了绿装，像给草坪镶上了一道绿边。花坛里的玫瑰像没喝奶的孩子似的用力吮吸着春天的甘露。小草也穿上绿衣裳，身上挂满晶莹的露珠，像戴了顶小帽子。
夏天，酷暑难挡。小草们绿得冒油，比春天成熟了许多
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我们时常会将一些心事写进作文里去表达。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。要想入作文的大门，更重要的是多练。哪些作文模板值得我们参考？为此，范文资讯网从网络上精心整理了《四年级作文描写景物的》，更多信息请继续关注本网站。
四年级作文描写景物的【篇1】“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”大家还记得这句诗吗?真正的西湖可比这诗美上千倍、万倍!我早就想去领略一下西湖的“庐山真面目”了，这天，爸爸妈妈终于有空带我去了，我真是太兴奋了!
经过一段长途跋涉，我们来到了位于“人间天堂”杭州的西湖。刚走进大门，首先映入眼帘的是那美丽纯净的湖水。我兴奋地朝着爸妈大喊：“快看快看!西湖!”我就像疯了似的，站在那儿大喊大叫，引来周围不少人的注意。没想到早晨的西湖人还真不少呢。早上有一些雾，周围白茫茫的一片，就像一个在睡梦中还未醒来的娃娃，大家都不忍惊醒她，所以显得比平常格外宁静。爸爸妈妈和我也陶醉在这种静谧的景色中……
依依不舍地离开了那个沉睡的“小精灵”后，我们就来到了一个小桥上，湖面上的荷花还只是呈花苞状，荷叶已经竟有不少了，我看着看着，就到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象去了，相信那时比现在一定还会更美!我做着我的白日梦，爸爸妈妈叫了我一声，我才如梦初醒。
西湖，山水婉约，如仙境一般。一年四季的更是景色各异，多姿多彩。尤其是春日的西湖美景，更是别具一格!这时候，西湖的山是绿的，那种绿，像西湖龙井一样的清新。有没得弧线勾勒出整个山的轮廓，柔和的色彩将群山渲染成美妙的灵魂。整个山都变得绿莹莹的，可爱中透露着一种神秘感。在山下眺望山头，云雾笼罩，山顶上有什么呢?看来这也是一个不解之谜呀!
西湖的湖水在这个季节整个也是浸没在绿色中的。浓浓的湖水就像大山的酱汁源源不断的流出来。我置身于青山绿水间，满眼都被美景给占据了，脑海里大都是“翠色 欲流、曲院风荷、柳浪闻莺、三潭印月”这些美词，令我充满无限美好的遐想……
在西湖中有座被称为“小瀛洲”的小岛，你知道么?岛的旁边矗立着石塔，我细细地观察了一下，每座石塔都由基座、圆形塔身、宝盖和六边小亭主城，它身上还精致的穿凿了五个规则的小圆孔。三座石塔久经风雨，外表更是伤痕累累，剥蚀不堪。
据说：月圆之夜，在三潭中各点上一枝蜡烛，从孔内便可望见月亮。好啦，这次就游到这儿了!轻风夹着荷花的清香，呼叫着溜过花丛，我顺着荷花的清香、绿浪
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平时的生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！小编为此仔细地整理了以下内容《四年级作文描写景物的600字10篇》，可能你会喜欢，欢迎分享。
四年级作文描写景物的(篇1)春姑娘走了，夏姐姐马上就要到了，植物、动物也做起了迎接夏天的准备。
花儿把花瓣梳理得整整齐齐；小草也随着风，跳起舞来；大树公公弹起“莎莎莎”的琴声，好美啊！
动物们也在排练呢！瞧，小鸟和知了在放声歌唱；蝴蝶和蜻蜓在练习舞蹈，各各都忙碌着。
今天，夏姐姐来了，晚上有一场舞会，夏姐姐看到他们都非常欢迎她，就说：“谢谢你们，这是我过得最快乐的一次晚会。”篇六：夏天的颜色?
我常常想，夏天是什么颜色呢？
早晨，我在公园散步。我问小草，小草说：“夏天是绿色的，因为夏天到处一片新绿！”我又问小花，小花说：“夏天是五彩缤纷的，因为夏天到处都有我们花儿的身影。”又问知了，知了笑眯眯地说：“夏天当然是金色的，因为夏天骄阳似火到处撒满金色！”我走在弯弯曲曲的小径上，问天空：”天空，夏天什么颜色？”天空哈哈大笑地说：“夏天是蓝色的，因为夏天到处晴空万里。”我又问葡萄，葡萄说：“夏天是紫色的，因为夏天结满了葡萄！”
同学们依你们看，夏天到底是什么颜色呀？
四年级作文描写景物的(篇2)夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己身体的热量来照亮大地。
夏日的暴风雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆无忌惮”。
夏天来了，下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林，飘到田野，飘到深山上，它无情地抽打着树木，柳树则张开怀抱，拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受，此时是一种幸福。而杨树呢，它则是把手臂合扰上，享受这猛烈的暴风雨。
夏天的阳光是最炎热的，在暴风雨过后，它出来了，放着高温，就是为了把淋湿了的树叶烘干，要把陆地上的水珠洒干，好让孩子们尽情玩耍。谁知，小草一伸懒腰，太阳就像跟随小草跑似的，放出强烈而耀眼的光，让小草受不了了，小草只好把身子缩短一些，免得被晒干了。
夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她吹了一口气，让孩子们感到凉爽，她们玩着、跳着、微笑着，舞蹈着，高兴着，她们尽情玩耍，尽情地微笑，花儿们也忍不住了，也跟着一起玩了起来，它们好像很高兴，乐的嘴都合不上了。
热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，此时就
查看全文>>>学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，怎样才能写好自己的作文呢？编辑现在推荐你阅读一下小鸡四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸡四年级作文 篇1暑假里，我养了几只小鸡。
它们圆溜溜的，像一个个金黄色的小绒球，可爱极了。我抓起一只放在手上观察，小鸡的头是圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般；小鸡的脚爪是嫩黄色，脚爪后面还有一个突出的小趾。
我和小鸡发生过许多趣事。有一次我给小鸡喂食。喂完后，我把小鸡放出笼子，让它们自己玩耍，但却忘了关门。我把剩下的饲料放进口袋里，就朝楼下走去。没想到口袋是破了的，到了楼下，小鸡闻到了香味，跟了过来。到楼梯口，就开始“叽叽”地叫起来，我猛地回过头来，马上就明白了事情的经过，在心里不停地说道：“真马虎！”于是便回去收拾饲料，再回到阳台上陪小鸡继续玩了。
小鸡有时聚在一起，有时互相追逐打闹，“叽叽”地叫个不停，像是在亲切地交谈着。
我爱我家的小鸡。
小鸡四年级作文 篇2我有两只小鸡，因为我要上学，它们只好被送到外婆家。每个星期天，我几乎都会去看。
今天又是星期天，我坐着车来到了外婆家。快看啊！“小小”它们在给我们打招呼哩。“小小”是一只小黄鸡，因为它比“叫叫”小，所以叫“小小”。
中午，“小小”和“叫叫”都肚子饿了。我端来一盘米，它们俩争先恐后地啄着食。不一会儿，盘子里的米啄得精光。吃饱了，小东西们都在自己的小房间里睡觉去了。可奇怪了，小鸡的双眼虽然是闭上的，但是它是站着的。
下午，小东西们醒来了，喝了一口水你也可以投稿，就跑到了草地上。瞧！“小小”在捉虫了呢！“叫叫”跑到哪去了？原来，它在和蝴蝶姐姐玩耍啊！
傍晚，它们吃完饭，在河边看太阳爷爷下山。最后一丝霞光照在了它俩的身上。听外婆说，它们俩每天傍晚都这样。
晚上，“小小”和“叫叫”在门口前走来走去，好象在想：一天的时光有没了。
第二天，我要回家了。我不想和小东西分别，可是我要上学。我只好和它们机依依不舍地离开。我坐在车上，回头看看“小小”和“叫叫”。它们好象在说：“再见了，我会等你再来看我们的。”
小鸡四年级作文 篇3鸡妈妈有一群可爱的鸡宝宝，鸡宝宝中有一只最淘气。这只小鸡总是趁妈妈不注意，偷偷溜出去玩耍。
小鸡一会儿跑进小猫家，跟着小猫学喵喵;一会儿跑进小狗家，跟着小
查看全文>>>范文资讯网精选专题推荐：“生命四年级作文”。
作文与我们的生活息息相关，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。关于作文我们可以如何写好呢？小编陆续为大家整理了生命四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命四年级作文 篇1全国各地都发生过火灾。火灾对人类的危害极大，它不仅能让许多人伤亡，还对财产造成巨大的损失。
我的故乡 ----重庆万州，也曾发生过火灾，但那次火并不大，没过半小时，火就被消防叔叔扑灭了。虽然那次火灾没有造成人员伤亡和多大的财产损失，但给我们的教训很大，为我们防止火灾敲响了警钟。
一般火灾发生在商场、酒楼。一些人随意乱扔烟头，导致易燃物着火，那些人又没注意，结果火越烧越大，人们才反应过来，可已经晚了。消防车来了，火被扑灭了，但很多人已倒在熊熊的烈火中，大量的财物倾刻已化为灰烬。
另外，许多商场、酒楼的消防设备不完善，很多的灭火器已经过期，压力为零，还有些灭火器甚至生了锈，根本不能用，万一发生火灾，那这些过了期的灭火器还能否派上用场呢？还有些人不知道灭火器怎么用，有些人想走安全通道，但安全通道被货物堵死，或被锁上了，那又该怎么办呢？
今年二月，某市进行了一次消防安全突击行动，检查了好几家大型商场，灭火器都已过期，安全通道不是堆满了货物就是被锁上，总之不能通行。还有些人居然把安全通道的出口弄成小吃店来做生意。
这些做法都会危及人们的生命财产安全。现在有些做生意的人总不把安全放在眼里，而把自己的利益放在第一。如果发生火灾，生命受到威胁的时候，你是愿意多赚钱，还是保住自己的命？后悔是来不及的，请你珍爱生命，防止火灾。
生命四年级作文 篇2我常常想，生命是什么东西呢?
早上，我在清香袅袅的绿地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，我奋力去捕捉它，它马上飞走了。趁它停在花上的时候，我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱，我感觉到一股生命的力量朝我涌过来，这样强烈!这样鲜明!它也很想生存，它的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我家买了二条小金鱼，由于没有买鱼缸，我就把它放到了一个很小的盆子里，然后就睡着了。等醒来后，我就去给它们喂食。由于盆里水太少了，一条鱼蹦出来死了，另一条还在盆子里垂死挣扎，困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水，那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多
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四年级作文读后感范文一
幸福是什么？幸福是自信；幸福是乐观；幸福是努力；幸福是超越，幸福无处不在！9月1日开学的第一天，老师带领我们去多媒体教室观看中央电视台一套播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出场的是一位盲童，他叫刘浩，今年10岁了，是一名小小的钢琴家。他从4岁开始学电子琴，7岁学钢琴，到现在已经三年了。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针地把音符扎在牛皮纸上。刘浩非常自信，他每一次得奖就会对妈妈说：你看我得奖了。他妈妈说不要骄傲。刘浩却说：我这不是骄傲而是自信。是啊！幸福就在身边，前途是光明的，就像成龙说的你要努力，付出越多，得到的幸福就越多。
第二个出场的是笃坪乡的一个老师和他的学生们，老师叫王忠华，他和这群孩子们在一起已经三年了。王老师除了给这群孩子讲课外，平时没事就教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王老师就要和这群孩子们告别了，最后留给他们的礼物是一张光盘，上面记载了王老师和他们在这三年里的照片还有王老师想对他们说的心里话，这群孩子是多么的舍不得王老师啊！我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个出场的是一位漂亮可爱的女孩带着她的母亲，这个女孩叫孟佩杰，她的母亲叫刘芳英。孟佩杰的母亲瘫痪在床，她每天早晨6点起床给母亲做饭，做好饭后，先让妈妈吃完饭，她再吃，然后跑着去学校上课。中午放学后，孟佩杰一路小跑回到家，给妈妈做好饭，等妈妈吃好饭，她便拿起个冷馍边跑边吃，急急忙忙地返回学校。下午放学，孟佩杰回到家里的第一件事就是推着一天没出门儿的妈妈到外面去透透气。回家后，又赶紧去做饭，吃完饭，帮妈妈按摩一会儿，再伺候妈妈睡觉，等她忙完就9点多了，这时她才能专心写作业。
看到这里，我禁不住落下泪来。孟佩杰太坚强了，没想到我们同龄人当中还有这么多不幸的孩子，相比之下，身体健康又有父母疼爱的我们幸福多了！今后我们要向他们学习，乐于奉献，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
四年级作文读后感范文二
这个暑假里，我读了海伦 凯勒所作的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦 凯勒的自传，海伦 凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，却以她的坚强，她惊人的毅力，和一颗不屈不挠的心，学会了说话，还以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像 。
海伦希望自己有三天光明，第一天，她要看人，而第一个
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四年级读后感作文范文一
生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心来聆听生命的真谛吧！
一只被捉住的飞蛾，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望，令我震惊！一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟然冒出了一节小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀！竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天！我想，生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此，何况我们人类呢？
一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
四年级读后感作文范文二
寒假里我阅读了一本好书《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。倚栏轩文学网
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
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在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？下面是小编精心收集整理，为你带来的公园四年级作文700字，希望能帮助到你的学习和工作！
公园四年级作文 篇1贵阳白云区是我的第二故乡，这里拥有丰富的旅游资源，我最喜欢的是家门口的泉湖公园。
泉湖公园总占地面积约一千零八十亩。它依托云山、孤山、空山、泉湖、西普陀寺“三山一湖一寺”人文自然景观，是白云区打造“诗意白云·云中七卷”的开篇之作，也是贵阳市27个“千园之城”示范性公园之一。
云楼是泉湖的“阵眼”和“灵魂”，也是记录泉湖历史与发展变化的资料展示馆。它的筑面积约1000平方米，高25米，共有七层，寓意七级浮屠。“白云望禅寺，青霭入泉湖。”草坪、境面水景及两侧的林阴树阵共同打造的一组天光云影共徘徊的曼妙意境，引人入胜。从远处看此建筑物，好像一支人们夏天常吃的彩色冰淇淋。
泉湖的水真绿啊！绿得像一块碧绿的翡翠；泉湖水真静啊！静得像一面镜子；泉湖水真清啊！清得可以看到水底的蝌蚪和沙石。平静的湖水中藏着泉湖的大型喷泉，水幕喷泉面积达2973平方米，长150米、高达80米，是西南地区集水系、声光电和影像技术所打造的最大规模水幕电影。水舞面积为西南最大，水幕上将投射出贵州从2。5亿年前的三叠纪时代到如今大数据时代的演变历史，精妙绝伦！夜晚，随着音乐的播放，一股股喷泉向上涌出，水花四溅就像嫦娥身上穿着的绸缎和天空中五颜六色的彩虹形成一幅美丽的图画；又犹如阿娜多姿翩翩起舞的舞者。这是展现在人们面前最壮观的一幕，看着这一切，现场的观众都赞不绝口。大家异口同声的说“真好看，实在是美丽极了！现在的设计师真是太聪明了，设计技术太高超了！”虽然美景已结束，但是人们却久久不肯离去。
这就是我的第二故乡贵阳市白云区，家门口的泉湖公园。怎么样，美吗？欢迎你来这绿树成阴、依山傍水、景色怡人的泉湖公园游玩欣赏美景。
公园四年级作文 篇2隆山公园在瑞安是人人皆知的美丽大公园，我可喜欢这儿了。
站在门口，当你抬头一望，你会看见一个大大的牌匾，上面写着“隆山公园”四个金黄金黄的大字，旁边有个又大又粗的柱子，还有个高高的门槛，一进去你就会被这美丽花儿所吸引，有淡红，浅红，深红粉红，美的如同几位花仙子在跳舞，还有几朵娇艳的小公主，看她们多美丽，他们抬起头，高贵的是好像在对我说，哼，我比你漂亮1
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