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谁的青春有我狂读后感

我的青春谁做主读后感范文一

作为90后,中学生的我可能还无法全面地解释青春,但不久之后我的青春之花也会灿烂地开放带着懵懂,迷茫,和对社会爱情浅浅的认知看完了整部剧作。

我有钱小样的个性,叛逆。有霹雳的对脱父母束缚得到自由的渴望。却被清楚的理智,能力与气质深深震撼。我有各种美好的理想,憧憬着自己的未来。

迷茫--也许是青春期孩子们的共同特点。我当然不例外,这几天我总是在思考,我的未来是什么样的,我想要的生活是什么样的。我向往奢华的生活,甜蜜的爱情。但又觉得简简单单平平淡淡才是轻松的生活。我从小就不安分。我总是用最短的时间完成学业上的任务,我从小到大除了中考前一个月的家教补习之外,再有上过任何补习班。当然我会去学琵琶,这是我的爱好。我承认我的学习不是最好的,但是我的能力要比同龄孩子强很多。当大家在家上补习班的假期,我也许正在全国各地游览,开阔眼界。当大家在过着衣来伸手饭来张口的日子时,我也许正在厨房给全家人准备丰盛的晚餐。我经历过许多同龄人没有经历过的事情。当别的家长或亲戚责怪妈妈怎么能把我一个人留在家里或者怎么放心让我一个人去那么远的地方时,妈妈只会笑一笑说,她有这个能力。可是初步认识社会和职业的我对自己今后的路感到迷茫。也许是有些早熟的我失去了对理想不顾一切地追求吧。

作为重点中学学生的我有考名校的愿望,但着并不代表我可以为名牌大学把自己培养成学习的机器。我希望自己在纷繁的社会中找到自己的位置。

家长们都希望我们安稳一些,踏踏实实学习,考个好学校。像霹雳的妈妈一样,可我们也许会有自己的理想与目标,只有实现了自己的理想就是成功的人生。许我们听话了,按部就班按照家长的安排过下去,那就失去了我们活在这个世上的意义不是吗?既然我们来世上走一回,就给我们一个施展自己的空间吧,也许会失败,也许会碰壁,但只有这样的人生才是完整的。我们也不喜欢天天跟家长们吵架,但是我们真的不需要家长们有些偏激的教育模式,毕竟时代不同了,也许十年前这个方法能培养一个不错的人才,但飞速发展的社会已经不需要这样的人才了。我们也希望与家长创造双赢。

另外,这部电视剧,潜移默化地影响了我对父母的看法,以前的种种不理解,逆反变成了理解,感恩。突然感觉要为自己的理想为自己的青春做点什么,就像小样说的我有使不完的劲我认识到了青春年华的宝贵,这是人生中最精彩的时段。

《青春》拯救了迷茫中的我,《青春》让我找到了努

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"20世纪出生的天才作家里,女的只有一个,张爱玲;男的就是我,子尤。" -----题记?

他本来只是一个普通的九零后,本来可以是一个有快乐未来的人生,可是命运被却给他开了个玩笑,当上帝告诉他,你只能拥有青春,没有未来的时候,他笑了,他用自己的笔告诉了上帝,给我青春,我给你一个狂放的吴子尤。而这个狂放的子尤也因为他的不平凡的人生而为人们所敬佩,他虽然在人间只经历了十六年,可是他却划出了人生最美的弧线,而且他还能拍着胸脯呐喊:"谁的的青春有我狂?"

是的,这个男孩叫吴子尤,一个天才的作家,一个用十六年生命谱写狂放青春的少年,现在他已经走了四年了,可是他在青春的花季里狂放的性格始终凝绕在我的左右,鼓励我不曾丧失信心!?

是的,他只走过了1990年4月14日至2006年10月22日的时间,可是描绘一下他的人生,你会发现这个男孩是多么得伟大,他可以说从四岁就注定的成为天才,他八岁就开始写文章,在他的文集里,他批判过周国平,在现实中,他曾经与李敖对坐而面无惧色,在他的眼里没有大师,没有偶像,有的话,也只有他自己。所以他才也敢写下《谁的青春有我狂》。?

"2004年2月,一次我和妈妈外出,在过天桥时,我突然对妈妈说,自己希望有一个传奇的人生。谁想到,一个月后,这天桥之上苍天之下的话,竟应验了。我得了癌症,住进医院直到现在。"这是子尤新书《谁的青春有我狂》的序言开场白。子尤是得了癌症去世的,这个病在2004年查出来后就一直折磨着这个少年,可是他却也没有退缩,他拿起了自己的笔杆,更加狂放的耕耘,在他人生的最后两年里,他经历了常人所想象不到的痛苦。可是他的总结却是"一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月头顶空空,九死一生,十分快活"。不得不说这个孩子的乐观,这个孩子的坚强,明知道自己时间不多了,他反而更加珍惜这在人间的每一天,他知道青春,生命他不能留的住,可他却也相信死亡也不能赶走我将决定的信念,相信死亡终将降临于我,可是我将会让我人生的意义飘在这片天空永生。?

他做到了,他的肉体走了,可是他的思想却化成了文字,这部《谁的青春有我狂》让他走的安详,至少没有遗憾的来到人间一遭。"这个故事会怎么收场呢?"这是他的最终遗言。?

也许有很多人会认为子由是一个狂放的小孩,不知道天高地厚,自大自傲的小子,竟敢如此放言。可是不管他的狂傲几何,有一点我们却不得不承

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我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪n站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪n站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪c站。

终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?

我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧

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《谁动了我的奶酪》第一次看这本书的名字,我以为是一本关于美食的书,等我仔细看来,不禁被书中的内容深深吸引,它运用了一则简短的寓言故事引伸出许多简单易懂的道理,读来轻松有趣,又发人深省,《谁动了我的奶酪》读后感-骆亚。这本书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。老鼠嗅嗅能及早地嗅出变化的气息,老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更遭,小矮人唧唧:当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!这本书告诉我们一个最简单的应对世事变化的无常,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》中四个主人公不同的人生态度以及面对问题的不同感想深深的影响了我,故事中有简单的一面也有复杂的一面,然而我们为个人都具有这些方面,无论是种族、国籍、年龄以及性别如何。书中所强调的是两种在追求幸福过程中的价值观,一种是简单的人生;第二种是应对变化。书中的四个小主人公的设置也正是要体现出这两种价值观。书中,嗅嗅和匆匆并没有多大的区别,它们的作用就是区别于两个小矮人的简单,从而体现了简单的价值观。这种简单,使得它们在面对奶酪突然消失时可以比头脑更为发达的伙伴更积极的面对这突如其来的境况。与两只老鼠的作用不同,哼哼和唧唧二人则重点体现了面对变化的应对。而故事的绝大部分也都是描写这个环节,因为对于读者,我们都是复杂的人类,因此如何应用好我们复杂的思维去面对和解决问题则更为重要。书中有许多值得深思的哲理句子,下面我仅仅列举其中的部分并谈谈自己的理解。

1。奶酪对你越重要,你就越想抓住它。

2。如果你不改变,你就会被淘汰。

3。如果你无所畏惧,你会怎样做呢?

4。朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。

5。在我发现奶酪之前,想像我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。

6。越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。

7。陈旧的信念,不会帮助你找到新的奶酪。

生活中我们会遇到很多自己想要的东西,那样东西对你越重要,你就会越努力的去得到它。面对当今竞争日益激烈的社会,形势复杂多变,如果想在竞争中生存,你就要学会适应,做出改变以应对变化的世界,否则你就会被淘汰。我们要有创新意识,在前进中探索和发现新的东西,不断推陈出新、革故鼎新,总之不要一成不变。因此我个人很喜欢创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达

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世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了大锅饭,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自己!要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?

不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是匆匆哪些是嗅嗅哪些是唧唧而又有哪些人是哼哼,从他们的思想动态中作也正确的判断。我相信,我们谁也不愿意做哼哼,大家也都不希望别人把自己当作哼哼,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的奶酪。

在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。

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故事发生在很久以前,有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活,以寻找奶酪为食。那两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;那两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。有一天,他们四个在一条走廊尽头的奶酪c站里,发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿,尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。后来,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不见了。嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪,而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。在等待中他们想尽了办法,忍受着饥肠辘辘的折磨。终于,唧唧动身开始寻找新的奶酪,在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理,也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。最后,他又找到了一大堆奶酪,在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。他们再次享用着新鲜的奶酪,并且等待着他们的朋友哼哼

这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化,不能停留在一个地方。人生需要我们不断前进,去寻找新的目标,而新的目标又将引领我们的人生。生活中总会有一些变化,不管它是细微还是巨大,它都引领着我们去寻找更好的奶酪。而这所谓的奶酪,便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。在人生的迷宫中,只有不停地追寻才能获得这些。同时我们要学会注意生活中细小的改变,这便于我们适应更大的变迁。所谓防微杜渐,要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误,勇敢地迈出再次寻找的步伐,重新站起来面对迷宫似的人生。

我非常喜欢这个故事,它给我的人生带来了极大的帮助。或许我们站在了人生的第一个分岔口,我们即将告别小学生涯。在小学,我们只是奠定人生初步的基础,而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。不管人生怎么改变,只要我们像唧唧一样,有一颗不惧怕改变的心,不断用新的目标引领我们的人生,我们终究会找到属于自己的奶酪。

湖南衡阳耒阳市港湘实验小学五年级:徵羽

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在暑假里,我听妈妈讲:在他小的时候中国很落后,上学没有课外书看。现在中国正在快速发展,我们可以读古今中外的名着。我最近读了一本美国着名医学博士斯宾塞。约翰逊的寓言故事《谁动了我的奶酪?》,这是一本全球第一畅销书。

斯宾塞。约翰逊不仅是着名的医学博士,还是一位名誉全球的思想先锋,演讲家和作家。他曾是南加州大学心理学学士,皇家医学博士和哈佛大学医学院的医生。他还写了许多畅销书,比如一分钟系列中的《一分钟经理人》,《一分钟销售》,《一分钟母亲》,《一分钟父亲》,《一分钟老师》,《一分钟的你自己》。它的书已经被翻译成26种语言,在世界范围广泛传播,并深受欢迎。

这本书讲了一个十分有趣的寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里找奶酪。两只老鼠一只叫嗅嗅它的嗅觉十分灵敏,另一只叫匆匆,它跑得很快。两个小矮人一个叫哼哼,另一个叫唧唧。他们首先找到了奶酪c站,四个小家伙都被眼前的情景惊呆了,只见里面的奶酪堆积如山,闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了一会,就立刻冲进来奶酪堆里,开始疯狂地吃了起来。从那以后他们每天都到奶酪c站吃美味的奶酪。可是有一天,奶酪不见了,四个小家伙十分着急,两个小老鼠立刻开始动身去寻找新的奶酪。但那两个小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起来,可没有一个去寻找新的奶酪。没几天那两只老鼠找到了奶酪n站,奶酪n站里堆满了新鲜的奶酪,比奶酪c站大很多倍。小老鼠们又激动开心的吃起了奶酪。又过了很多天,小矮人唧唧也找到了奶酪n站,可哼哼不听唧唧的劝告一直留在奶酪c站。

我读完这本书后,深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。我明白了再完美的计划也会时常遭遇不测。只有我们学会随着事物变化而变化,才会成功。我还知道了生活不是一条笔直通畅的走廊,而是一座迷宫。我们必须打开一道又一道未知的门,在这些门中一定会有一扇有益之门。在这座迷宫里有许多美丽的花,在这些花中一定有对你很重要的,这朵花对你越重要,你就越想抓住它,那样你就会越陷越深,有时我们要该放手时就放手,不可以被物体的表面所迷惑。这本书讲的主要道理是要改变自己。如果你不学会改变自己,你就会被淘汰。在改变自己的基础上,还要善于发现生变事物的变化,这样你才可以提前改变自己。在遇到困难时,我们还要学会改变自己前进的方向,不然你就会走向失败。有句俗话说的好:旧的不去,新的不来。生活也一样,你不把旧的目标淡

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今天虽然寒风呼啸,但听了老师讲了吴子尤的一些事迹后,我热血沸腾。回家后,我搜索了一些关于他的一些资料,让总是爱哭的我又泪水满眶。但他又让我振作起来,他让我学会笑迎生活,笑迎困难。

80后的吴子尤,算是个天才,年纪轻轻就出版了一本名叫《谁的青春有我狂》,在我和他同龄时,我还看动画片,比起别人,我有点鄙视自己。

吴子尤喜欢笑,在上帝送他一个金灿灿的肿瘤,他仍然坚强地生活下去。他非常乐观,没有被病魔压得气喘不过来,而且坚强地面对。虽然他没有战胜病魔,但他已经超越了一切!最后,肺炎夺走了他的生命,结束了他的一生。唉!天妒天才。

吴子尤坚强、乐观,比起我,曾被病痛彻底打垮。小时候体弱多病,一发烧就是一个星期。医生打针时,因为疼痛而哭;喝药时,却因为药苦而哭;发烧难受时,更因为这样儿大哭。

吴子尤虽死犹存,他一直鼓励我,在人生道路上要学会坚强、乐观。如果生活有一百个理由让你哭泣,那么你就要有一千个理由笑迎生活。

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谁动了我的奶酪 ?是老鼠还是猫?不,不是老鼠也不是猫,这是一本书,一本名叫《谁动了我的奶酪》的书。这本书又美国医科博士——斯宾塞.约翰逊所写,是一本充满真理的书,一个真理的世界。 《谁动了我的奶酪》这本书主要有四个主角。分别是:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他们都是四种代表这人类多面人性的主角,一种是简单的一面,一种是复杂的一面。 故事主要说他们四个为了各自钟爱的奶 而在一座迷宫里寻找。一开始时,未免会常常走进死胡同,但他们并没有放弃,反而更努力去找。在寻找过程中,唧唧都会在墙上留下一句话,这同时也是一句句珍贵的真理。他们不断的去找,最终找到了一个十分多奶酪的地方—奶酪c站。哼哼和唧唧每天都依靠这些奶酪来生活下去,从未想过c站的变化。可是嗅嗅却早就嗅出变化的气息,和匆匆迅速开始行动了。但是,小矮人们还沉醉在美满的生活里。直到有一天,奶酪消失了。因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟得哼哼始终认为奶酪会回来而在那等待。而那看到变化会使事情更好时,能够及时地调整自己去适应变化的唧唧却面对了现实,离开了哼哼,自己去找奶酪。而又在寻找地过程中都在墙上留下一句话,每句他都希望能够让哼哼醒悟。最后,找到了奶酪n站,这时他听到有人朝这边走来。 就这样,故事并未说是谁走过来,只是留下简单地一句:“结局……或者是新的开始?”我一直在思考这句话,这——对于哼哼和像哼哼的读者来说是一个新的开始。我们每个人的内心都有自己想得到的“奶酪”,我们追寻它,想得到它,因为我们相信,它会给我们幸福和快乐。但是,在这寻找中,有常常因为对它产生依赖心理而不善于去观察周围变化,导致伤害最大的还是自己,这是我看完《谁动了我的奶酪》想到的,我——在里面是唧唧,你——又会是谁? 查看全文>>>

《谁动了我的奶烙》这本小册子曾在全球风靡一时,它通过一个小小的寓言故事,阐述了变是唯一不变的真理。简短的故事却蕴涵着深刻的道理,也给不少人敲响钟:适者生存,不适者淘汰。

故事讲述了发生在四个小生灵身上的事情,小老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧生活在座奇妙达标迷宫里,他们每时每刻都在寻找属于自己的奶酪所不同的是小老鼠没有复杂的脑细胞进行思维,却可以在面对变化时迅速行动。而小矮人却总是用智慧的头脑将简单达的问题复杂化,面对突如其来的变化束手无策。

所谓与时俱进我想就是时时更新自己,使自己每天都充满活力,充满希望,积极投入到寻找好的奶酪的过程中。就好像你所学的知识和所从事的工作,他们是一成不变的吗?当然不是,任何事物都在不断地改变,当你每天早晨睁开眼睛的时候,阳关灿烂,因为太阳是新的;当你劳累了一天回到家喝杯咖啡,听着音乐的时候,你很惬意,为什么?因为你今天的工作,学习的知识是新的!是的,到处都有新的东西。我们的生活是个万花筒,分分秒秒都在变化。有的时候我们的确感到压力重大,但不管怎样,生活终究不会遵从某个人的意志发展,所以我们必须时时刻刻做好准备,迎接变化,如果你真的被炒了,考试不及格,不必害怕,更不必怨天尤人,也许你会感到恐惧,但这毫无用处,静下来像唧唧一样仔细想想,这到底是为什么?想想清楚你的处境,承认变化,愉快地接受,积极采取行动并尽快调整自己,适应变化,去开创一条新的道路。

我们生活在竞争中,激烈的竞争与不定的未来要求我们不能碌碌无为,平庸一生。然而,成绩、事业是说来就来?以为可以永远这样下去,殊不知自己的奶酪早以开始发。所以我说这是一个充满竞争的时代,既是机遇,又是挑战,我们必须马上开启身上潜在的智慧因子,居安思危,防范于未然,时刻问问自己:这奶酪永远属于我么?永远存在吗?如果有一天突然消失,我当如何?如果我无所畏惧,又该怎么做?;历史在前进,时代在进步,新旧交替更是频繁,其实很多时候变与不变都取决于你自己。因此,打败自己,战胜自我,你才会发现现实的变化!才有可能不断的创新。

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谁的青春有我狂读后感

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