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生命的追问读后感500字,2024生命的追问读后感500字

生命的追问读后感500字

拿起书,我望着它。扉页上印着烁大的五个字“生命的追问”。我对书中这样两句话仍记忆犹新:“假如我能站起来吻你,世界该有多美啊!”“即使翅膀断了,心也要飞翔。”

这是一个勇敢坚强地面对挫折、面对命运的人。她是山东济南人,5岁时因血管瘤造成高位截瘫,却凭着惊人的毅力,自学了小学、中学的全部课程,自学了英语、日语、德语和世界语,翻译和出版了大量外文资料和著作。她还自学了医学知识和针灸技术,被誉为中国的“保尔·柯察金”——她就是这本书的,也是主人公——张海迪。

在书中,我真真切切地感受到了残疾人的痛苦和作为一个作家发自内心的激情。整本书中,字里行间透露着一个残疾人对爱的向往,对大自然的追求,对生命的渴望,对美好事物的憧憬,以及对命运的挑战。

总是以乐观的心态来对待事物,因此文章中很少出现苦痛、酸楚、伤心等类字眼。更多描写的是当年随父亲一起流放的那个小山村,村里一群热情的姑娘和一些淳朴的乡民。当这群乡村少女围在轮椅旁亲昵地叫着“玲玲姐”,推着她去十八里铺的公社看电影,听她唱着苏联民歌《红莓花儿开》时,那是一幅何等质朴的画卷,充溢着浓浓的乡土气息,令人陶醉呵!

这不仅深深地打动着,也深深地感染了我,她们的纯洁善良,她们的热情开朗,在笔下一次次展现在我的眼前。她们是一群快乐天使,带走无穷的忧愁和病痛,与她们共享欢乐与青春,不仅给以无穷的生命力量,也传递给我们健康的珍贵和生活的乐观。

我感叹于的坚韧,更感叹于她的博爱和惊人的毅力。我从她的脸上,分明看出了病痛留给她的印记:我从她呈献给我们的这本厚重的书本中,分明看见了她用激情热流融化了自己心灵的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出来的她的心灵美丽;我从她那没有知觉的躯体中,分明看到了那钢铁般的“保尔·柯察金”;我从她那坚强不屈的性格中,分明看见了生命的追问在大放异彩。生命是什么?是拼搏,是奉献!

我若是船,那么她就是帆,她永远鼓动着我在浩瀚的书海中乘风破浪。即使有狂风巨浪,浓雾弥漫,我不怕,因为我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸……

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拿起书,我望着它。扉页上印着烁大的五个字生命的追问。我对书中这样两句话仍记忆犹新:假如我能站起来吻你,世界该有多美啊!即使翅膀断了,心也要飞翔。这是一个勇敢坚强地面对挫折、面对命运的人。她是山东济南人,5岁时因血管瘤造成高位截瘫,却凭着惊人的毅力,自学了小学、中学的全部课程,自学了英语、日语、德语和世界语,翻译和出版了大量外文资料和著作。她还自学了医学知识和针灸技术,被誉为中国的保尔柯察金她就是这本书的作者,也是主人公张海迪。在书中,我真真切切地感受到了残疾人的痛苦和作为一个作家发自内心的激情。整本书中,字里行间透露着一个残疾人对爱的向往,对大自然的追求,对生命的渴望,对美好事物的憧憬,以及对命运的挑战。作者总是以乐观的心态来对待事物,因此文章中很少出现苦痛、酸楚、伤心等类字眼。作者描写的是当年随父亲一起流放的那个小山村,村里一群热情的姑娘和一些淳朴的乡民。当这群乡村少女围在作者轮椅旁亲昵地叫着玲玲姐,推着她去十八里铺的公社看电影,听她唱着苏联民歌《红莓花儿开》时,那是一幅何等质朴的画卷,充溢着浓浓的乡土气息,令人陶醉呵!这不仅深深地打动着作者,也深深地感染了我,她们的纯洁善良,她们的热情开朗,在作者笔下一次次展现在我的眼前。她们是一群快乐天使,带走无穷的忧愁和病痛,与她们共享欢乐与青春,不仅给作者以无穷的生命力量,也传递给我们健康的珍贵和生活的乐观。我感叹于作者的坚韧,更感叹于她的博爱和惊人的毅力。我从她的脸上,分明看出了病痛留给她的印记:我从她呈献给我们的这本厚重的书本中,分明看见了她用激情热流融化了自己心灵的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出来的她的心灵美丽;我从她那没有知觉的躯体中,分明看到了那钢铁般的保尔柯察金;我从她那坚强不屈的性格中,分明看见了生命的追问在大放异彩。生命是什么?是拼搏,是奉献!我若是船,那么她就是帆,她永远鼓动着我在浩瀚的书海中乘风破浪。即使有狂风巨浪,浓雾弥漫,我不怕,因为我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸 查看全文>>>

本书作者为红军后代,有感于老一代革命者对于信仰的不渝追求,为了传承这一革命精神,于退休之后专事写作,发表的作品一经发表,均引起读者广泛关注,读后无不为之动容。选题生动再现了革命战争时期出现的十二个感人故事,讲述了老一辈革命者的战斗、生活及对自己革命信仰的坚守。书稿中既有贺敏学这样的军事将领,也有普通战士,透过对党史细节的叙述描述,以小见大,体现了小众文学,大众观点。对于老年读者可能引起一种时代的共鸣,对于青年读者将是一个很好的信仰教育。书稿将由《苦难辉煌》作者金一南作序。

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我读了《生命 生命》这一课,我明白了许多。起初,我与作者一样,都不明白生命是什么,以及它存在的意义是什么。但是学习了这篇课文,我明白了生命是什么了。

是那飞蛾求生的欲望告诉我的吗?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我的吗?还是是那代表生命的心跳告诉我的?

是的!没错!他们都在用行动无声地诉我:万事万物都有生命,并且他们珍惜生命!

当今社会,车祸每分每秒都在发生。每次我看到新闻上播放着某地发生车祸时,都会觉得心痛不已!那都是一条条活生生的生命啊!你肯定不会想到,前几秒还活蹦乱跳的小学生,几秒后就被车撞倒在地,真是痛人心扉。唉,还要说什么呢?痛心,痛心!

即使那只飞蛾已经知道自己是不可能逃出人类的手掌心的,可是,它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有一丝一毫放弃希望!即使那截瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那心跳声是如此脆弱,可我们依然可以用它来为人民服务!

一想到自己,我就深感惭愧。从前,我看见一只小蚂蚁都要把这个小生命踩死。可现在不一样了,每当我发现有一只蚂蚁在咬我时,在弄死它之前,我就想到他毕竟也是一条小生命啊!我就立马打消了这个念头,轻轻地把它放在地上,让它回自己的家。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,就像雷锋叔叔说的那样,要让有限的生命创造出无限的辉煌!

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篇一:读《生命生命》有感

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊1这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!

一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

篇二:《生命生命》读后感

这个星期,我们学习了令我印象深刻的台湾著名作家----杏林子写的《生命生命》。

《生命生命》的主要内容大致是这样的:杏林子在捉住飞蛾、不屈向上的瓜苗、聆听自己的心跳这几件事中,明白了要珍惜、珍爱自己的生命,使自己活得更加光彩有力。

学完这篇课文,我认定杏林子是一个热爱生活、乐观向上的人。果不其然,老师在播放资料时,我知道她的本名叫刘侠,在十二岁时,就患上了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。而她,凭着坚强的毅力,数十年来坚持自修,笔耕不辍,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,还被誉为“台湾最具影响力的作家”!她组织成立了“伊甸残障胜利基金会”,致力于推动残障事业工作,她的一生积极开朗,淡薄名利,富有爱心。她去世后也把她自己的躯体献给医院,供“类风湿关节炎”的教学研究。这是多么可贵的一种表现啊!

在残运会上,有一个青年人,他的手都没有了,但他竟然用嘴叼起绳子,十分潇洒地骑马!虽然他没得到第一,但是全场都为之鼓掌!虽然他们是残疾人,他们不也像杏林子一样热爱生命吗?

比起残疾人,我们幸福多

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学了《生命,生命》一课,我深有同感。记得有一次,我在草丛中发现了一株不寻常的小草,喜欢动手试验的我立即解剖了这株小草,却发现小草的中心是一颗完好无损的虫卵。哇!小虫为了繁衍后代,能费尽心思把卵藏在小草里面,这样,小虫不仅不会被杀死,还可以一出生就吃到嫩嫩的小草,体现了小虫是多么的聪明。

我以前读过一篇文章,叫做《百合花开》。讲的是在一个山谷里,有一些百合花,因为它们没有开花的时候很像野草,所以周围的野草都不断地讥讽它们。但是它们(百合花)依然坚定不移地说:我们总有一天会开出最美丽的花。它们不理会野草们的嘲笑和排挤,不屈向上,努力吸取雨露和土壤中的营养,茁壮成长。最后,百合花开放了,人们都被它们的美丽和香味深深吸引。野草们都羞愧地低下了头。看,百合花如此的自信和努力,能不实现自己的梦想吗? 小虫的生命智慧和野百合对生命的执着对我们有什么样的启示呢?

我们人只有一次生命,命运都把握在每个人自己的手中,我们是珍惜它,好好利用它,和让自己永生?还是白白地糟蹋它,毁灭它,来个慢性自杀?这都由我们自己决定。我必须好好利用它,让自己活的光彩有力。 雷锋曾说过:生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。

我们也要学习雷锋叔叔的精神。我们现在学习知识,是为了未来,美好的未来!我要和大家一起努力学习,创造幸福的明天!

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导语:从海里的鲸鱼到陆地上的蚂蚁,一切生命都是神奇的,下面小编整理了《生命生命》读后感500字,欢迎阅读!

《生命生命》读后感1

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

读了那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!

一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

《生命生命》读后感2

今天我们学习了杏林子的《生命生命》这篇课文。文中主要写了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事,让我感受到:人要在有限的生命里创造出最大的价值,而不应该虚度年华、无所作为。

在我家的门前有一块草坪,草坪上长满了绿油油的小草。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀,小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但是过了一会儿,小草又慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。是啊,小草没有鲜花那样鲜艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力是那样顽强!有一次,我在街上玩耍,偶然看见一只流浪猫,它好像在寻找食物。我好奇的跟了上去,小猫来到一座平房前,用鼻子闻一闻,有没有老鼠的气味。果然,它跟寻着老鼠的气味来到了老鼠洞前。正好,一只小老鼠正在吃东西,看见猫来了赶紧往回跑,不料还是被这只流浪猫抓住了。尽管,流浪猫没有主人来喂养,但是它顽强的生命力已经足够维持自己的生活了。张海迪阿姨5岁时,百分之八十以上的身体瘫痪了。但是她身残志坚,对人生充

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由中国东方航空集团公司原副总经理刘江波写作、《苦难辉煌》的作者金一南作序的《信仰的追问》一书,近期已由人民出版社出版。该书全文4万多字,其资料真实,语言流畅,文字优美,被认为是一本具有可读性、感染力,传递正能量的好书。在12月13日人民出版社组织召开的《信仰的追问》作品研讨会上,该书得到中国权威出版部门、民航业界代表以及媒体的一致好评。

作者刘江波在经过超多艰苦的考证后,用细腻的笔触讲述了发生在第一次国内革命战争时期的几个真实的小故事,再现了上一代共产党人对于共产主义理想信仰的执着追求,并以追问的形式引发当代人的思考。书中涉及的人物,既有贺龙、贺敏学、郭化若、唐凯等红军军事将领,也有普普通通的红军士兵和老百姓。该书出版后,不仅仅在老年读者中引起共鸣,更是在青年读者中引起了热烈反响。

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信仰的追问读后感

信仰的追问读后感(一):

信仰的追问读后感

本书作者为红军后代,有感于老一代革命者对于信仰的不渝追求,为了传承这一革命精神,于退休之后专事写作,发表的作品一经发表,均引起读者广泛关注,读后无不为之动容。选题生动再现了革命战争时期出现的十二个感人故事,讲述了老一辈革命者的战斗、生活及对自己革命信仰的坚守。书稿中既有贺敏学这样的军事将领,也有普通战士,透过对党史细节的叙述描述,以小见大,体现了小众文学,大众观点。对于老年读者可能引起一种时代的共鸣,对于青年读者将是一个很好的信仰教育。书稿将由《苦难辉煌》作者金一南作序。

信仰的追问读后感(二):

信仰的追问读后感

由中国东方航空集团公司原副总经理刘江波写作、《苦难辉煌》的作者金一南作序的《信仰的追问》一书,近期已由人民出版社出版。该书全文4万多字,其资料真实,语言流畅,文字优美,被认为是一本具有可读性、感染力,传递正能量的好书。在12月13日人民出版社组织召开的《信仰的追问》作品研讨会上,该书得到中国权威出版部门、民航业界代表以及媒体的一致好评。

作者刘江波在经过超多艰苦的考证后,用细腻的笔触讲述了发生在第一次国内革命战争时期的几个真实的小故事,再现了上一代共产党人对于共产主义理想信仰的执着追求,并以追问的形式引发当代人的思考。书中涉及的人物,既有贺龙、贺敏学、郭化若、唐凯等红军军事将领,也有普普通通的红军士兵和老百姓。该书出版后,不仅仅在老年读者中引起共鸣,更是在青年读者中引起了热烈反响。

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生命的伟大,是我们都知道的事情,下面小编整理了《生命生命》读后感500字范文,欢迎阅读!

《生命生命》读后感

《生命生命》读后感今天我们学习了杏林子的《生命生命》这篇课文。文中主要写了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事,让我感受到:人要在有限的生命里创造出最大的价值,而不应该虚度年华、无所作为。在我家的门前有一块草坪,草坪上长满了绿油油的小草。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀,小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但是过了一会儿,小草又慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。是啊,小草没有鲜花那样鲜艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力是那样顽强!有一次,我在街上玩耍,偶然看见一只流浪猫,它好像在寻找食物。我好奇的跟了上去,小猫来到一座平房前,用鼻子闻一闻,有没有老鼠的气味。果然,它跟寻着老鼠的气味来到了老鼠洞前。正好,一只小老鼠正在吃东西,看见猫来了赶紧往回跑,不料还是被这只流浪猫抓住了。尽管,流浪猫没有主人来喂养,但是它顽强的生命力已经足够维持自己的生活了。张海迪阿姨5岁时,百分之八十以上的身体瘫痪了。但是她身残志坚,对人生充满信心,与病魔抗争到底。自学了大学英语、日语、德语,并攻读了研究生的课程。她那种热爱生活、珍爱生命的品质值得我们学习。虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读后感

我学了一篇课文,题目是《生命生命》。 课文内容是写作者捉了一只飞蛾,飞蛾努力求生;砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天长出了小苗;作者倾听自己的心跳,知道了他的生命,通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文,我懂得了我们要珍爱生命,善待生命。以前我不懂善待生命,经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命,见到鸡就拿石头砸,见到鸟就捉,读了这篇文章后,我以后再也不会做这些破坏生命的事了。 虽然生命是有限的,但要用有限的生命创造出无限的价值,让自已的名誉留住人间,做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯,让我们夜晚有了光明,直到现在我们还在使用;牛顿发明了地有引力,让卫星上了天,我们现在用卫星探测月球;雷锋虽然只活了短暂的二十几年,但他做了数不清的好事,让我们永远记住了他。

《生命生命》读后感

当太阳微笑的时候,已经是早

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生命的追问读后感500字

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