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《生命,生命》读后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编经过整理,为你编辑了《生命,生命》读后感,希望你能从中找到有用的内容!

今天,我在学校学了一篇令人震撼的课文:《生命生命》。课文的作者是杏林子,由于她得了类风湿性关节炎,所以他的手不能抬、头不能转、脚不能迈可她忍着痛苦,活了下来,让我从内心升起一番对她的敬意。

文中介绍了三个事例:《飞蛾求生》、《砖缝中的小瓜苗》、《静听心跳》。《飞蛾求生》讲诉一只飞蛾在杏林子写作时骚扰她,杏林子一伸手捉住了飞蛾,可是飞蛾却没有放弃生命,用力地挣扎着,极力鼓动双翅,昆虫尚且有如此强烈的求生欲望,何况我们人呢?那《砖缝中的小瓜苗》它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。即使只有几天的生命却也有如此顽强的生命力,令作者感慨,也令我惊叹。植物也能珍惜生命,更何况我们人呢?我们有什么理由去浪费时间,想起自己平时没有好好看书,总是以玩为乐,那就是在浪费生命,不禁感到羞愧。还有《静听心跳》这中间也可以看出杏林子洋溢着乐观和豁达,不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中,也有人和杏林子一样对生活充满希望,对生命充满热爱。19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒,她以自强不息的顽强毅力,以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊!而现在我却总是不认真学习,为自己有点点小成绩就沾沾自喜,想到这些我不禁也感到了羞愧。

学了这篇课文,我明白了不能做浪费时间浪费生命的人,也希望所有人都不要轻视生命,要对自己的生命负责,不能白白糟蹋自己的生命;要让有限的生命体现出无限的价值

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生命生命读后感


生命生命读后感

读了《生命生命》一文,文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误......当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿......这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在......

在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌

《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼......这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命......

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑......还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把死抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人......他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命姿多彩......

啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献......


珍惜生命——《生命生命》读后感


珍惜生命《生命生命》读后感

今天我们学了一篇课文,名字叫《生命生命》。文章主要讲了三个小故事:飞蛾求生、瓜子冒苗、倾听心跳。告诉我们的道理是:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

读了这篇文章,我深感触动。小小的飞蛾竟有如此强大的求生欲望,可见他对生命的渴望,哪怕有一丝希望,他也不会放弃。

墙角的瓜苗,竟然能在没有阳光没有泥土的地方顽强生长,可见他不屈向上的精神。

那次作者杏林子去医院听心跳,感受到了生命的可贵,从此要珍惜生命,让它体现出生命的无限价值。

再看作者杏林子,在我们这个年纪时,被查出了类风湿关节炎,脚不能动,肩不能举,手不能抬,头不能转,因此小学未上完,所以辍学了。但她写作数十年,忍着病痛但她笔耕不辍,养活了自己,编著了40多本小说,成了台湾最有影响力的作家。

看看杏林子,想想三个故事,再看看我,非常惭愧,她身体那么不好,还写了那么多著作,再看看我,感到作文枯燥无味,很少写作文,再说如果我得了这个病,说不定就会自暴自弃,吃白饭,靠别人养活自己,我有健康的身体,还不知道珍惜,过马路闯红灯,跟别人打架。再看看我那么不珍惜时间,起床磨蹭,贪玩不学习,虚度光阴。她就算遇到困难,还知难而进,而我,一有病,就想在家躺着,什么事也不想干。

今后,我要知难而进,不虚度光阴,做一个品学兼优的好少年。

读了生命生命的读后感500字:《生命生命》读后感


我读了《生命 生命》这一课,我明白了许多。起初,我与作者一样,都不明白生命是什么,以及它存在的意义是什么。但是学习了这篇课文,我明白了生命是什么了。

是那飞蛾求生的欲望告诉我的吗?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我的吗?还是是那代表生命的心跳告诉我的?

是的!没错!他们都在用行动无声地诉我:万事万物都有生命,并且他们珍惜生命!

当今社会,车祸每分每秒都在发生。每次我看到新闻上播放着某地发生车祸时,都会觉得心痛不已!那都是一条条活生生的生命啊!你肯定不会想到,前几秒还活蹦乱跳的小学生,几秒后就被车撞倒在地,真是痛人心扉。唉,还要说什么呢?痛心,痛心!

即使那只飞蛾已经知道自己是不可能逃出人类的手掌心的,可是,它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有一丝一毫放弃希望!即使那截瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那心跳声是如此脆弱,可我们依然可以用它来为人民服务!

一想到自己,我就深感惭愧。从前,我看见一只小蚂蚁都要把这个小生命踩死。可现在不一样了,每当我发现有一只蚂蚁在咬我时,在弄死它之前,我就想到他毕竟也是一条小生命啊!我就立马打消了这个念头,轻轻地把它放在地上,让它回自己的家。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,就像雷锋叔叔说的那样,要让有限的生命创造出无限的辉煌!

关于《生命生命》读后感


篇一:生命生命读后感

今天,老师上了[生命生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发.

这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。

生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦.凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

篇二:生命生命读后感

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!

在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献。

篇三:《生命生命》读后感

今天,语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。

一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者,趁他停下来的时候作者把它捉住了,只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞蛾就有如此强大的生命和况是我们人类呢?

而有些大学生他们看起来横华才溢,可是他们受不住一点打击,就选择跳楼、吸毒,连小小的飞蛾都懂得珍惜生命而我们做人类的也比不上一只小小的飞蛾而感到后悔。

生命是短暂的,可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命,决不然他白白流失,让自己活的更加光彩有力,让我们大家一起行动吧!让明天的阳光更加灿烂。

关于《生命 生命》的读后感


《生命 生命》读后感

那些放弃生命的人们啊,在活着的时候,一味的追求肉体上的享乐,而忘记生命已向你发出警告:你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命,有的因负重过大而死、有的又因情所困而死,这些人都没有看到本身躯壳下的魂魄,只被那简单的理由而利诱着,不明白热爱生命的人,就仿佛失去了魂魄,被那肉体和大脑支配着,从事着一些不被生命眷顾的奇迹。 在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。名著读后感范文时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。

还有,如今的青年人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不胜。

生命是什么呢?

以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

以前我只晓得“生命”生命第一读后感 这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!

我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不外它不到一个月就枯萎了

[关于《生命 生命》的读后感]

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