三岛由纪夫春雪读后感1500字,学生三岛由纪夫春雪读后感1500字,2024三岛由纪夫春雪读后感1500字范文

真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实，在阅读作品的过程当中，其实对于人物的描写手法让人感叹。此时写上一篇读后感，将感悟，心中所想都记录进去是很关键的。你收集整理了多少有关作品读后感的范文呢？范文资讯网的编辑收集并整理了“禁闭岛读后感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

禁闭岛读后感 篇1

作为一个悬疑片，当然悬疑是很重要的。但是这部电影太悬疑了，以至于我第一遍都没看懂。大家的意见也和我一样，对结局很在意，一种是说主角疯了，另一种说没疯。

但是，如果看电影的人能想清楚几个问题，结局其实就很明朗了。

第一：《禁闭岛》到底想告诉我们什么?

第二：泰德口中的“实验”到底是什么?脑蛋白切除术，到底是什么东西?

先来解释第二个问题。“脑蛋白切除术”，是一位葡萄牙医生的医学成果，以前获得1949年的诺贝尔奖。这个手术是透过开颅，用酒精杀死一块脑神经，来让精神病人精神麻木，从而变得听话。请注意，这个手术是在1949年就获得了诺贝尔奖，而这部电影里故事的时间为何发生在1954年?因为在那段时间，脑蛋白切除术是医学界公认的，科学的，先进的治疗精神病人的方法。

明白了这点，其实结局就很好解释了。很遗憾，泰德的确是个精神病人。泰德口中的“实验”，就是先把人变疯，然后再用“脑蛋白切除术”来实验能否把疯子治好。但是他所想像的“岛上的人依靠对精神病人进行不断的实验来获取经验，对人类大脑进行控制”是不存在的。脑蛋白切除术在当时技术已经很成熟了，已经得到了医学界的认可，但是就是一个手术，根本不需要再进行什么实验。这个岛上的医院，正是在用这个手术来对精神病人进行治疗。

电影里我们看到的就是岛上所有的人，在为泰德尽所有的努力。除了“海外委员会”的人之外，医生们反对用脑蛋白切除术来治疗病人，他们期望能用正常手段来使病人康复。我相信所有觉得结局有疑虑的人，很大程度上都是因为翻译的问题。这部悬疑片里，每一句台词都有含义，如果不对照着英文看第二遍，的确有点迷糊，下面我把一些能够证实泰德是个精神病人的场景复原：

场景一：影片开头，船上，泰德晕船

这艘船上布满了手铐，很显然这艘船就是岛上用来运载精神病人的船，根本不是泰德从波士顿自己搭乘来的船。这艘船是专门为主角扮演准备的，乘客只有泰德和查克。

场景二：影片中间，c病房，乔治诺伊斯

“你要做的一切，你的一切计划，只是个游戏。所有这一切，都是为你准备的

查看全文>>>

读师范时，我从教育学教材和老师的授课中知道了苏霍姆林斯基名字和他的帕夫雷什中学。从那时起，苏霍姆林斯基的一些话语便深深地记在我的脑海之中。

做老师以后，我阅读了苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《帕夫雷什中学》全书分为前言和七大章。前言部分言简意赅地阐述了他的基本教育信念。第一章介绍了该校从校长到教师整个集体朝气蓬勃的概貌。第二章则把该校富于教育性的物质环境生动形象地展示在读者面前。第三、四、五、六、七章分别就体育与健康、德育、智育、劳动教育、美育五个方面详尽地阐述了苏霍姆林斯基的见解和做法。而贯穿全书的一条红线就是设计和造就全面和谐发展的人。这是他终生执著追求的目标，也是他的教育思想的核心。他认为全面和谐发展的人，就是把丰富的精神生活、纯洁的道德、健全的体格和谐结合在一起的新人，是高尚的思想信念和良好的科学文化素养融为一体的人，是把对社会的需求和为社会劳动和谐统一起来的人。要实现这样的目标就必须实施全面和谐发展教育，即把教育看作由德育、智育、体育、劳动教育、美育五部分有机地相互联系并相互渗透的统一的整体，

他在谈及学生的全面发展的问题时，总是强调要尽力发掘每个孩子的天赋才能。他指出：最主要的是，要在每个孩子身上发现他最强的一面，找出他人为个人发展根源的机灵点，做到使孩子在他能够最充分地显示和发挥他天赋素质的事情上达到他的年龄可能达到的卓著成绩。而教师的技巧就在于捕捉这一点，并提出相应的适合他提高的任务。以前我们讲成功教育，让每个学生都能享受到成功的乐趣，而事实上我们在实践中还是在吃大锅饭，仍然缺乏对学生个体的充分研究，缺少分层的具体措施。新课改背景下我们似乎更有必要来反复咀嚼苏霍姆林斯基的这一信念。

苏霍姆林斯基确信，最完备的社会教育就是学校――家庭教育，他在他的中学内创办了家长学校，并授之以父母教育学，而且他的可敬和独到之处还在于这样的体系范围所及，不只限于学龄期，而是早至学龄前，这样的认识使得帕夫雷什中学在造就全面和谐发展的人上得益非浅。在这个方面我们有很多学校做了许多的尝试，也取得了一定的效果，但家长会变成批判会、告状会的情形也并不在少数。我们对学生的评价的不够专业也在某种程度上也造成了这样一种现象：无法给家长提供更多的专业的、有建设性的建议。而家长在教育子女的问题上也大都存在着这样一种误区：教育孩子是老师的事，我只要给孩子提供必要的物质环境和条件即可。所有这

查看全文>>>

书的作者稻盛和夫先生很善于总结，他通过其亲身的经历为向我们阐述了简单人生的有价值活法，并希望其毕生总结出的人生哲学能够引领我们走向最正确的人生道路。在读书的过程中，你会感觉到书中的道理与我们的实际生活很贴近，是我们大家都耳熟能详、倒背如流的简单道理，但就是这些简单的道理，在作者的人生道路上发挥出了巨大的作用。通过《活法》让我重新审视了自己的人生，更加明确了做人做事的原则。

打开《活法》一书的目录，感觉书中的每一小节的目录标题都是鼓人进取的励志短语。再细读文中的字字句句，感觉在简单质朴的语句里面蕴含着引人深思的人生哲学。

一，首先是做人的原则，做人，做什么样的人，以什么样的心态做人。不同的心态将会影响并决定你的人生会是什么样的色彩。我体会做人要具有以下五颗心：真心、诚心、虚心、恒心、爱心：

真心：认真的心。做人要认真，认真地做出人生的每一次选择，认真地抓住人生中的每一次机遇，以认真的态度去面对学习与工作，你的梦想就会实现。

诚心：诚实、诚信、诚恳的心。做人要诚实，做事要讲诚信，欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生，不要受目前社会一些不良风气的影响，以诚信为本，才是成就事业的基础，特别是我们青年人，诚实讲信用是我们走好人生路的最好保障。

虚心：谦虚、谦逊的心。成长中的我们应该谦虚为人，善于听取他人意见，时刻注意审度反省自身，不断修正人生道路中的偏差。那么善于听取他人意见并不只是简单的听，而关键在于谦虚的学，能够放下自满高傲的姿态、虚下心来听取别人的意见，谦虚学习他人长处弥补自身之短。

恒心：持之以恒、坚持的心。把平凡华为非凡的是持续、要坚持到底才能有意义这是稻盛和夫先生总结出的道理。这是一个很简单的道理，就是我们童年时常说的只要功夫深，铁杵磨成针的道理，只要你肯付出就会有所收获，如果我们能够十年如一日、持之以恒地去钻研我们的本职工作，凭借我们一股傻劲、干劲去面对工作中的难题，相信就不会存在我们攻克不了的难关。持之以恒，坚持到底，很快你就会成长为你所就职岗位上的专家型员工。

爱心：是指善良的心，利他之心，也就是善待他人、学会感恩的心。我这里所说的善心、利他之心不单纯的是指人性的善良，更重要的是想说明做人要把给予之心放在首位的道理。当我们觉得周遭的一切对自己不公平、不优待的时候，应该想一想我为我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事，乃至于我所就职的企业都给予过什么，做过什么，

查看全文>>>

最近我阅读了《岛》，这是一部维多利亚·希斯洛普所著的书，读过之后，感悟深刻，启发良多，被书中阐述的道理所折服！

《岛》通过阿里克西斯对母亲索菲亚过往的探究，揭开了一个又一个惊人的往昔。索菲亚一方面认为这些往昔是她不愿追忆的耻辱，另一方面她又对善良美丽的姨妈玛丽娅深表内疚。在阿里克西斯的帮助下，索菲亚不再逃避往昔，而是勇敢的面对，坦然的接受。

读完这本书，我被玛丽娅及其母亲的善良、宽容和理性所折服，我被玛丽娅与克里提斯的爱情所震撼，我对安娜的自私和无情表示愤怒，我对马里诺的懦弱表示不屑。小说中的人物不只是小说中的人物，同时也能折射出残酷的现实。生活中，我们会遇到各色各样的人物，各种各样的困难和挑战，有些我们无法改变，就如玛丽娅无法改变母亲和自己都得了病，我们要做的就是用积极乐观的态度面对他们，而不是不停的怨天尤人；此外，要时刻保持理性，保留自己的初心，不让困境随意去践踏和蹂躏。

安娜不幸的婚姻，给我们敲了一声响钟。在物欲横流的现实生活中，我们要明白心中真正所需，而不是将爱情和婚姻完全寄托在丰富的物质和权利之上。作为一名独立的女性，我们更要用自己的双手，自己的勤劳，去创造属于自己想要的生活；读后感·也许，这个过程中有很多无奈和无助，但是我们要像玛丽娅那样不被现实生活所屈服，去做自己需要做的事情，去做自己能力所能达的工作，去不断学习提高自己。

看了很多小说，读了很多人物，越发觉得现实生活中真的有爱情存在吗？人与人之间的婚姻，究竟是为了爱情而结婚，还是为了婚姻而婚姻？

总之，不避过往，不畏将来，直面当下。行走过程中不忘初心，砥砺前行。

查看全文>>>

在阅读一本图书时，总是会为文章中的故事而着迷感动，这本《岛》同样也是一本很值得阅读的图书，可以让我们产生很多的阅读感悟和想法，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“岛读后感500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

岛读后感500字(一)

你听说过病吗?恐怕不少人和我一样的一知半解。对于我们来说，病更像一个十分久远的传说。在记忆的长廊中搜索对它的认识，是曾经在一本泛黄的民间故事书里看到富家病女子诱骗穷苦男子成婚，因为当地有传说婚后女子将病传给男子即可痊愈，而男子则得病身亡。故事结局早已忘却，然而当时故事的氛围着实影响了我，时至今日还能回忆起一丝当时的恐惧。xx告诉我，病是世界上古老的三大传染病之一，在现代高水平的医疗治疗技术下，仍然肆虐着很多偏远落后的地区，麻风患者受着心理和身体上的双重伤害的同时，也会受到外人不同的眼光，在百姓当中也因此有着闻麻色变的说法。

如果有一本以病为背景的小说书，你会愿意看吗?英国作家维多利亚·希斯洛普的长篇小说《岛》，就是以此作为小说的背景。岛，即斯皮纳龙格岛，1903年至1957年间是希腊主要的病隔离区。如果不是女儿推荐，如果还有其它的书可以选择，我想这个国庆长假我也不会走进《岛》的世界。

然而出乎我意料的是，故事虽然沉重而忧伤，然而小说的叙述基调却是一种悄无声息的温情，正是这打动着我，让我的阅读体验无比美好。那天早上吃早饭时，就迫不及待地翻开了书，然后几乎就进入了一个浑然忘我的境界，直到女儿喊我倒杯茶，我才从书中走出来，才恍然发现衣服没洗，床铺没整理，而此时，时针已指向了”10“。大概只有年轻时候阅读言情小说才能达到如此忘我的境界吧。

女主人公玛丽娅和她的母亲相隔十四年，先后因病被送到了斯皮纳龙格岛。母亲不幸病逝，而玛丽娅却因新药试验成功而获救。仅管在阅读之初，斯皮纳龙格岛在我的心里建构起一个冰冷和恐怖的意象：五十年间只有上岛的人，没有离开的人，岛上的人因病毁容、残疾，最终凄凉、孤独、绝望、痛苦地死去……那种画面沉重得简直让人窒息。然而随着叙述的展开和深入，尤其是看着一群虽然身患绝症，但却不气馁、不放弃，依然充满对生活的热爱，努力改变生存状态的病人，那种冰冷恐怖的意象竟然一点点的消解融化了。有时候读着读着，我甚至会忘了这座岛的使命，忘了它是一座永远没有返还之路的岛，甚至会有种来到了世外桃源的感觉。我怕我的这种感觉缺乏

查看全文>>>

大家听说过麻风病吗？想必大家都与我一样没有听过吧！直到我读了《岛》这本小说才知道。麻风是由麻风杆菌引起的一种慢xing传染病，主要病变在皮肤和周围神经。

《岛》这本小说就是以这种病为背景，讲述了带着好奇心的阿丽克西斯来到了母亲的故乡布拉卡。得知了她的曾外婆伊莲妮被学生意外传染上麻风病，到了一个埋葬所有梦想和希望的地域斯皮纳龙格。接着又是玛利亚患上了这种病，不得不在结婚前移居到这座岛上，但他们依旧在这座孤岛上活出了他们自己的色彩。这本小说向我们非常好的证明了人在逆境中依旧能活出精彩，只要他们有足够的意志力和与病魔作顽强斗争的坚定，就能在逆境中成长。

生活中有许多人拥有很多，却依然不知足；遇到困难也只想着逃避，寻求他人的帮忙。

午后，阳光又偷偷爬上了窗台。一棵槐树在窗外张开了绿莹莹的大伞，抵挡着初夏的侵袭。清爽的南风从远方赶了过来，在屋檐上溜达了一会儿，就穿入窗柩，钻入屋内东翻西倒。此时，我正坐在书桌旁解数学题。一路下来，都畅通无阻，直到最后一题。密密麻麻的字犹如蚂蚁在上面爬，看的我内心就起了一丝退缩。继续看完，大脑给我的回答就是不会。我下意识的就放弃了。困意袭上心头，想着等会拿小猿搜题搜一下，接着就往床上一躺，深深睡去。

不一会儿，就到了三点。我醒来后发现妈妈就在身边，想起了刚刚那道题，就问妈妈借手机想查一下资料。可妈妈非但没同意，还责怪了我一顿，说我这么大个人了，还依赖网络，这样简单的数学题都不会做，上课也不知道在干嘛！我顿时被激怒了，势必要把这道题解出来。我调整好了心态，静下心来仔细审题。第一道题轻松破解，接着是第二道。当我看到第三道题时，一下子被困住了。仔细回想老师上课时说的方法，按常规思路出牌，果然没一会儿就迎刃而解了。最后我惊奇的发现第四道与第三道是同一种xing质，按上面的思路就可以解出。我原以为一道很难的题目就这样解了出来，心里别提有多自豪。

在遇到困境时，要有坚定的意念才能破除难关，就像斯皮纳龙格岛上的麻风病人一样，活出自己的精彩。

查看全文>>>

最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗?

在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

查看全文>>>

在阅读作品之后，内心的感动是久久难以平静的。此时选择动笔把心中的所想记录在读后感呢，可以最大限度记录自己切身体会。那么如何让自己的读后感给他人留下深刻印象的？以下由栏目小编为大家精心整理的“帕夫雷中学读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

帕夫雷中学读后感 篇1

苏霍姆林斯基是世界著名的教育理论家和教育实践家。他长期从事教育活动，给人们留下了41部著作，600多篇论文和近1200多篇文艺作品。其中《帕夫雷什中学》是最具代表性的一本书，是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任教33年，担任校长26年的工作总结，是他一生的心血和智慧的结晶，集中体现了他一生所追求的教育理想。

校长和教师的崇高使命就是设计和制造全面和谐发展的人，这一思想像一条红线贯穿《帕夫雷什中学》一书的始终。苏霍姆林斯基写道：学校教育的理想是培养全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。全书除了前言外总共七章，分别从德、智、体、美、劳几个方面全面系统总结了他的教育，也就是上面谈到的培养全面发展的人。可以说虽然《帕夫雷什中学》是我们现在教育的雏形。在全面推行素质教育，课程改革的今天，我们采用的很多方法在很久以前就已经为苏霍姆林斯基所用了，可以说苏霍姆林斯基是那个时代的创新者和开拓者。例如在《帕夫雷什中学》中，他把学生德智体美和谐发展与培养学生的个性结合起来，使学生得到整体和谐的发展；在教育时发展学生智力还要培养学生的动手能力，培养学生的兴趣特长等等。

在书中，谈到要学生的全面发展时，总要强调要尽力挖掘每个孩子的天赋才能。让其在全面发展中还能保持特别出色的某一面。因为全面发展并不代表着全面平庸。每个孩子的思维都按照其独特的方式发展，每个孩子都各自有自己不同的聪明才智。任何一个孩子都无不有其天分和才能。苏霍姆林斯基在书中指出：最主要的是，要在每个孩子身上发现他最强的一面，找出他作为个人发展根源的机灵点，做到使孩子在他年龄可以达到的卓越成绩，他还指出教师的技巧在于善于察觉儿童的天赋，善于确定足以使他们施展他智力和创造力的领域，并向他提出在完成中要克服某些困难，从而促使他的才能进一步发展的那种任务。这种方式和我国古代孔子在教育上所提倡的淳淳善诱，因材施教有着异曲同工之妙。在帕夫雷什中学中，如果一个七八年级学生有钻研植物学的志向，那么他在学校就不会受中学教科书的限制，而去学习生物化学，学习土壤微生物区系的知识。这些

查看全文>>>

作文我们从小就学习，作文都是我们自己内心思想感情的流露，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。我们可以从哪些方面着手写作文呢？在此，你不妨阅读一下神秘岛读后感作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

神秘岛读后感作文 篇1

神秘岛读后感300字1

我在寒假看了一本书，叫做《神秘岛》。

这本书主要讲的是：在美国南北战争时期，五名美国北军俘虏趁人不备，乘热气球去冒险，不料来了一阵狂风，把这五名人吹到一个岛上。接着他们就在岛上生活，克服种种困难，最终回到了祖国的怀抱。这五名战士凭着自己的毅力、智慧和双手战胜种种困难，是非常值得我们学习的。

我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中战士的的精神后从而引导我在困难面前要迎任而上。那天，我把妈妈送我的生日礼物—又漂亮又崭新的自行车推出来准备骑自行车。我手握车把，一只脚踩着踏板，另一只脚放在地上，然后放在地上的脚一蹬，“扑通”我四脚朝天，这时我都要哭出来了，我想：好疼啊!我不骑了。当我到家看到《神秘岛》这本书，想起五位战士在这么艰苦的条件下都能凭着毅力生存下来并一步步走向成功。难道我在这么一点点小困难面前就屈服了吗?想完我扶起自行车，继续骑了起来，最后我终于骑在自行车上如同如鱼得水。

之后每当我遇到困难时我就想起这五位战士，并不时打开看看，它激励着我走向每一天。

神秘岛读后感300字2

《神秘岛》是“科幻小说之父”凡尔纳所著的科幻三部曲中的第三部。小说描述了美国南北战争期间，五名美国北方军队俘虏在逃离时流落到神秘岛的经历。在荒岛上，他们凭借智慧、勇敢、毅力，建立起富庶的家园故事。

书中有机智勇敢的工程师史密斯，有文武双全的通讯记者史佩莱，耿直善良的水手潘克洛夫，聪明勤奋的少年赫伯特，忠诚勇敢的黑人纳布以及改过自新的艾尔通……而另一位神秘人物尼摩船长的出现，更是为这本书画上了完美的句号。

小说中的五个主人公流落到荒岛，身处逆境之中，如果他们一心只为自己着想，各干各的，是很难在荒岛上生存下来的.。

正是因为他们对生活充满了热爱，对一切充满了希望，并懂得团结协作的重要，在面临一次又一次生存的考验时互帮互助，互相关爱，依靠着一种坚定的信念勇敢地向命运挑战，才取得了最后的胜利。

这部小说热情讴歌了人类征服自然的坚定意志和坚韧不拔的优秀品质，他们不怕困难，团结奋战的精神格外让人感动。

神秘岛读后感300字3

《神秘岛》是由法国著名科幻

查看全文>>>

  《清醒纪》读后感1000字   安妮宝贝，一个透明的女子，手上有着寂寞的空洞。穿白色的纯棉衬衫，亚麻外衣，灯芯绒的长裤，光脚穿着双脏球鞋。住在破旧的欧式公寓，在家里插着大束的栀子，听爱尔兰的风笛，在深夜无眠写作。她辗转游离于城市之间，去各地行走，徒步墨脱。她是我最爱的作家，一个落拓寂寞的女子，写着落拓寂寞的文字。   安妮最初的文字是带着毒性的，黑暗并且腐烂。当我第一次读看她的书，就被其吸引，我好奇是怎样的女子能写出如此颓靡的文字。   “他不知道自己的欲望从何而来。突然扑上去，把刀扎向她的胸口。一下。一下。又一下。鲜红的血顺着她心脏上的蓝紫色蝴蝶往下流。他说，你也有血的。所以你会疼。他伏下脸亲吻她淡漠的眼睛。我只是不想让我一个人疼痛。这种感觉太寂寞。”——《疼》   她的早期作品中充满了死亡，自杀，痛苦，仇恨。像是沼泽旁盛开的大簇的鸢尾，蓝如妖魅，甜腻的气味混合着腐烂的气息。

每看一页如同在手腕上的伤口洒上一把盐，插在酒精中，绽开一大朵暗红的蔷薇，疼痛切心。   安妮的作品，陪伴着我走过了青春的泥沼。她的作品风格变化很大，尤其在其父亲去世后。她的文字不再像之前那样辛烈，少了以往的凄艳迷离，纠缠无尽，多了一些成熟、淡定。安妮开始了对世界透彻的观察，清醒的思考。   《清醒纪》这本书细微记录，轻省回望，关于云朵、光线、广场的烟火，雨水以及消失踪迹的爱人，关于心与时间的边缘，不可测量及无可追寻的情感，沉默对峙，清醒探询。以城市为核心，将小说和散文糅合在一起，展示了一个时空错落、纷杂缤纷的世界，对时间与人、孤独 与爱、隐秘与盛大等生命主题进行了深入和尖锐的探讨。   七堇年说过，“其实人应该活得更麻木一点，如此方能感知多一些的生之欢愉。”可安却选择了一条完全相反的路，清醒。清醒看这世界，纷纷扰扰；清醒看这城市，繁华奢靡，物欲成河；清醒看生命，脆弱易逝；清醒看爱情，虚幻易破；清醒看自己… 查看全文>>>