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如梦令读后感

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远处,那诱人的天边,几丝美丽的金光,或浓,或淡。七彩的晚霞像一群美丽的仙女下凡人世,那溪亭湖中,光辉耀眼的影子,愈加显出它的迷幻。

溪亭中的女子们看傻了眼,那只忘了饮的酒杯,一向放在嘴边。

哟,那里为何传来一阵阵嬉笑声?细看,原来是几位如花似玉的美人儿在对着这美幻的晚霞吟诗作乐。只见一人伸出玉指,轻摇秀发,微闭杏眼,细巧的樱口悄悄上扬,好像心中已有了答案。荷花幽香萦绕着她的衣衫,粉红色的纱裙在微风中潇洒,身上多彩的饰品在风中奏出美好的乐音。远看,这晚霞下正吟诗的美丽姑娘,不就是美丽的画卷吗?

晚霞在暮色下悄然退去,团团黑雾中隐现出一个洁白,娇柔的脸庞,姑娘们面色绯红,有了醉意,天色已晚,便相互离别。玉指悄悄拈起裙角,含笑着走向自己的小舟。湖中阵阵香风柔柔地抚摸她的秀发,悄悄地亲吻她的脸颊。五色的游鱼在姑娘脚下嬉戏游玩,不时溅起珍珠一般的水花,水花落到姑娘手上,又闪烁着钻石般的光辉,从姑娘指尖滑落,滴答……

或许是姑娘喝得太醉,竟对这如梦般的现象入了迷,忘记了回家的路。双手悄悄摇浆,划着小舟跟着这群奇美的游鱼,逐渐驶进了这荷花池的深处。小舟的尾后泛动起层层涟漪,在月光的照射下,如一条碎银铺成的小路……

正赏识着粉嫩的荷花、彩色的游鱼,忽然一阵冷风吹来,姑娘的酒马上醒了多半。看着现在自己的境况,眉头皱成了一个疙瘩,在这荷花深处进也不得,退也不得,这可怎么办?姑娘面露急色,双手用力摇浆,死后翻起了一层层波涛般的水花……

“扑、扑”远处忽然传来一阵动静,远处的天空画出一道银白色的弧线,原来是水声惊醒了熟睡的滩边水鹭,姑娘见此情形,轻掩朱唇,忍俊不禁……

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教学目标 1、了解掌握词的有关知识。 2、理解领悟本首词的内容和意境,并当堂背诵。 教学重难点 同目标2 德育教育目标 1、竞争意识的培养。 2、培养积极,乐观的生活态度。 教法学法 情景想象法,绘画法,启发式,讨论式。 教学内容与步骤 一、激趣导入 大家知道“词家三李”都有谁吗?知道这个人吗?(课件:李白),背两首他的诗。其实,李白不只是“诗仙”,他还是“百代词曲之祖”。 知道这个人吗?(课件:李煜),背几句他的词。李煜被称为“词圣”。 今天,我们要接触的这位词人也姓李,她被称为“词国女皇”。是婉约派的开山之宗,有人用“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称“词家三李”来评价她的词学造诣,这个李易安就是李清照。这节课就让我们一起走近李清照,走进李清照的词,走进李清照的少女生活,走进李清照的内心世界。(学生看视频:简介李清照) 二、了解有关词的基本知识 1、你们学过哪些词?(《长相思》、《清平乐·村居》、《忆江南》) 2、你能说说词和诗有什么不一样么? (诗每句字数一样,而词不是。词的句子有长有短,又称长短句。词可配乐演唱。词有的分上下阕。词有词牌名,每一种词牌名,都有固定的句式和韵律。 3、《清平乐》是词牌名。你们还知道哪些词牌名? (如梦令 忆江南 水调歌头 西江月 虞美人 ) 师:对,这些都叫做词牌名,不是词的题目。而且每一种词牌名的词都有固定的字数、句式和韵律。今天咱们要学习的这首词的词牌名就叫做—— 生:如梦令。 师:同一词牌可以填许多不同内容的词,有的词有题目,有的词则没有题目,没有题目的,我们为了区分,往往以词的第一句作为题目,如这首《如梦令》,我们就记作《如梦令》(常记溪亭日暮)。) 我们今天学习李清照的《如梦令》。我们在学习词的时候,要打开所有的感官。用耳朵去听,用嘴吟诵,用脑去思考,用心去想像。 三、初读课文,领悟大意 1、自读,读通读顺 要求: 读准一个多音字“兴”,认清一个生字“藕”的字形;读对停顿。 2、检查朗读情况 指名读;齐读(随机纠正错音) 3.听配乐范读(课件) 4、光读通读顺还不够,咱们还要把它读懂了,看看能不能读懂词的大概意思。不明白的地方还可以和同学一起商量商量。 5、交流: (

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设计理念:

1.词中有画的想像必须充分依托文本,在咬文嚼字中想像词境。

2.绘出文字的画面--倾听文字的声音--品尝文字的味道--提升文字的内涵。

教学目标:

1. 通过朗诵,以“沉醉”为切入点,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。

2. 有感情地吟诵词。

教学重点及难点:

1.以“沉醉”为切入点,想像词境,并能用语言描绘出来。

2.有感情地吟诵词,并能吟出“沉醉”的感觉。

教学时间:四十分钟

一. 话题引入,初读全词

1.导入揭题。

2. 初读,要求:读准字音,读准节奏。

3.指读,指导读词要求

4.同学们,请你根据词语解释,先想一想这首词的大概意思,然后再自己说一说。

5.轻读,体会一下词中传递出词人和朋友们怎样的心情?

6.你是从词中哪些词语感受到的?

二.美读全词,想象画面

1.反复读几遍词,圈圈划划,想想词人和朋友们因何而“沉醉”?

2.交流,感悟“沉醉”(根据学生的回答相机调整)

(1)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

不知归路——为什么会“不知归路”?只有她一个人喝醉吗?真的是快乐的酒醉啊,读—

溪亭日暮——词人和朋友们看到了怎样落日的美景,会说些什么?美美地醉一回!读—

(2)兴尽晚回舟,误入藕花深处。

兴尽晚回舟——什么“游兴”满足了?怎么读?

误入藕花深处——为什么会“误”?到了荷塘深处,你仿佛看到了什么?读—

(3)争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

争渡,争渡,——为什么要争?你仿佛看到了怎样的画面?读——

惊起一滩鸥鹭——你仿佛看到了怎样的画面?还听到了什么声音?咱们也和词人快乐地争渡,读——

(4)再读,感悟词人不仅“沉醉”于酒,“沉醉”于“景”,还“沉醉”于“情”。

三.对照比读,延伸课外

对照比读《如梦令》(昨夜雨疏风骤),感悟富有情趣的生活场景。

四.布置作业,阅读拓展

1.练笔:尝试着将这首词改写成一篇生动有趣的故事,突出“沉醉”。

如梦令

沉醉 景 快乐

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水令《边城》读后感

一条溪, 淌了千年, 却冲不淡那一份幽柔的爱。 一首曲, 唱了千年, 却道不尽那一段缠绵的情。 一个是豪放豁达, 一个是温柔美丽, 却同是一种相思,一处哀愁, 而这愁的对面, 却是一份割舍不断的手足深情。 碧溪水柔韧澄清, 茶峒山淳朴而坚定。 依山傍水的缘啊, 却是生生世世的一场宿命。 虎耳草采一把, 传情曲唱一夜。 你,却在梦里将泪流尽。 坍塌的白塔, 挡不住坠落的流星。 一生的亲情啊, 也随着这一场浊雨落入碧溪远去。 不曾回来的歌声啊, 是谁为你把灵魂浮起, 是谁为你将命运囚禁。 是这一溪翠竹依傍的水, 是这一首翠雨相怜的曲。 来来回回的渡船只为找寻 那曾经的一片磬香, 可终究离不了那摆渡的绳索, 只得翘首远方的凶滩, 守望这一溪水, 守望这一首曲。 爱情无悔, 幽幽水令。,

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很久之前看了电影《北京遇上西雅图之不二情书》而了解了查令十字街。工作之余,打开这本书,这才真正地把我带到了查令十字街84号。

你们若恰好路经查令十字街84号,请代我献上一吻,我亏欠她良多看到扉页上的这句话,我脑海里浮现的是一个结局不完美的爱情故事,但出乎意料的是它让我见证了一段最伟大、最纯粹,最澄澈的友谊。

1949年10月5日,女主海莲汉芙小姐给马克斯与科恩书店寄去了第一封信,从此便开始了为期二十年的书信往来。汉芙是一个热爱书本,热爱文学的美国人,也是一名对书籍有着古老胃口的穷作家。因为在住的地方买不到她满意的书,无意间看到了书店刊登的广告,从此便打开了她与弗兰克的书缘与情缘。

一开始的汉芙小姐写信的语气是毕恭毕敬的,慢慢的就变得随意起来,却也让人觉得这样的海莲汉芙更真实、更亲切。当书店寄的书她不满意时,她便直接批评与指摘,非常的直率,但却让人觉得一点儿也不讨厌。而弗兰克则是一名典型英国绅士,面对汉芙小姐的不满,他诚恳地致歉。他是一个不逾矩的人,他对海莲汉芙的称谓一直是:亲爱的汉芙小姐,直到多年后才变为:亲爱的海莲。弗兰克同样是一位学识渊博,满腹经纶的人,不然也不可能和汉芙成为知己。

书中让我难忘的瞬间很多,最让我触动的莫过于汉芙在自己的生活过得捉襟见肘的情况下仍然给书店的店员们寄去了各种物资,甚至寄去了弗兰克太太认为是价格不菲的丝袜。正所谓,锦上添花易,雪中送炭难。汉芙的这种慷慨解囊让人为之动容!她不仅对书籍挑剔的可爱,她的这份善举更值得夸赞。

书信来往之间因延迟造成的时间差,大抵只有天然酵母的发酵时间之微妙可比拟。一旦交流变得太有效率,不再需要翘首引颈、两两相望,某些情谊也将因而迅速贬值而不被察觉。这边便是书信的魅力之所在,也正是这本书所吸引人的地方。反观当下的我们,生活中被各种便捷的聊天工具充斥着,那种相见时难别亦难的场景早已不复存在,人与人之间的情感日渐冷淡。现在再来看汉芙与弗兰克的友情,越发让人羡慕不已。

你们若恰好路经查令十字街84号,请代我献上一吻,我亏欠她良多,海莲汉芙亏欠她的是什么呢?期待你去《查令十字街84号》找寻属于你自己的答案

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你如果爱书,如果怀念写信的岁月,那么请你一定不要错过这本书《查令十字街84号》。你们若恰好路经查令十字街84号,请代我献上一吻,我亏欠他良多这是海莲最后一封寄往伦敦的信中的最后一句话。

这本书是由一百多封书信组成的一场奇遇。在19491969这二十年,在伦敦和纽约之间的时光里,弗兰克与海莲之间的真诚、温馨、热切在书中晕染开来。

从前慢,车马邮件真的很慢,书信隔了整个大西洋真的很远,把手写的信件装入信封,填了地址、贴上邮票,旷日费时投递的书信却具有无可磨灭的魔力对寄件人、收信者双方皆然。

想起来我小的时候,八十年代通讯极不发达,班里有外地转来的同学经常会收到外地的来信,那种场景令我也有多期待,期待我也能有这种纸张赋予文字的等待和惊喜,尤其羡慕的是外面世界带来的新奇的信息。再后来中学毕业,同学们各自分开,我一一嘱咐几位好友一定记得常写信呦。之后,我们各自用书信传递相互之间的消息:新学校的老师谁最帅,新同学里有的文笔超好,有的体育成绩很棒,班长的特点似乎dou一样,学习成绩好组织能力强。尤其是遇到一些生活学习中的小烦恼就会给最要好的闺蜜写信倾诉,在信寄出去的那一刻就开始计算什么时间她能收到,什么时间给我写回信,什么时间我能收到回信。还经常会在信封里放一张写满人生哲理的芝麻卡,过节时再加一张明信片。。。。。。我一直收藏了很多别人写给我的书信,有情书也有课上传过的小纸条,甚或还有绝交信。当我翻开它们时,脑海中会回想起收到信的那一刻,这时候它们不再是一封简单的信,而是一份年少时光的回忆。真是纸短情长啊,诉不完当时年少!

科技快速发展的今天,缩短了天涯海角的距离,因网络而存在的各种的社交软件,已经对书信产生了巨大的冲击。如今谁又会有空在千里之外写一封信,或是一张明信片给你呢?告诉你让你有一种等待的感觉呢?

《查令十字街84号》情节朴实,像生活一样平平淡淡,但是当你细细地去品味的时候,你会感觉到它的真实,它的生活化它里面带着些西式的小幽默,但并不俗气;它的内容中不乏抱怨,但并不讨厌;海莲有时还会因迟迟等不到书,大呼弗兰克是大懒虫、或者是快,别老坐着,起身帮我找书!;甚至有时候会无缘无故的因为书里的内容向弗兰克大发脾气,却又突然柔弱地向他抱歉。。。。。。这多样的情感和话语,让她的形象更加生动,仿佛她会跃然于纸上穿越时空来到我们面前。我也仿佛看到,每次收到海莲的来信,这位优雅的英

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之前看了部电影,叫《北京遇上西雅图之不二情书》,自从看了上一部之后我就对汤唯和吴秀波的戏产生了浓浓的喜爱之情。这部片子也让我很喜欢,里面有个重要的剧情线索《查令十字街84号》,看完片子后就买了这本书。不得不说,电影的力量是强大的,这本小小的书在这部电影热映后,价格是35元,七本青年文摘的价啊。今天终于用四十分钟看完了这本书,真是整个人都不好了。

从小到大,我只有在小学作文里写过信,重点也不在信,而在分数,当然我更没有收过信了。真的会有人就那么一直写信吗,给一个从来都没有见过听过的人。我不是很喜欢用q q等软件来沟通,因为那会给我一种不真实的感觉,哪怕明明是和熟人。可写信是很妙的,可以看到对方的字,而纸质感也更能传递情绪。

在书中,海莲汉芙就一直通过信件和查令十字街84号的那家书店联系,买书,寄送礼品。通过信件,双方也对对方有那么点点的了解,这样一直持续到弗兰克德尔去世。海莲当然也曾收到过书店其他人的来信,甚至有弗兰克的家人、邻居的,不过主要是弗兰克的信。他们到底算是什么关系呢?朋友?可是他们从没见过面,海莲一直都希望自己能亲自去看看,但一直都没有成行,一直到书店里的其他人都已经失去消息,到弗兰克和店长都去世,海莲都没能见一眼这些人、 这家店。客户关系?海莲在这二十年中买了无数本书,不仅如此,海莲还从美国给在英国的他们寄去了鸡蛋火腿等物资,因为当时的社会环境让英国的人们物资匮乏,海莲甚至托朋友带去三双丝袜给女店员和弗兰克的妻子,弗兰克也送了海莲一张由邻居奶奶绣的精美的桌布。也许,没见过面的人也可以是朋友;也许,一直惦念着的才是最珍贵的;也许,大家只是彼此精神上的慰藉;也许,那让人心痒的朦胧感最令人着迷。

书中有几个点让我感触颇深。第一个是海莲一直未成行估计永远也不会成行的旅行。当海莲给书店寄去物资后,书店里的人就一直很好奇海莲,海莲也很想去英国。所以海莲嫉妒自己的朋友可以去看她的书店,在她另一个朋友去英国之前说真希望你也可以一起去时,海莲难受万分。查令十字街84号就在那,可是她去不了。现实生活中,哪有那么多说走就走的旅行,有的人也许真的就在一个地方从生到死。有的时候我们唾弃现实,可我们都逃不开现实,我们也许没有能力支付自己的愿望。书店里的人也真心希望海莲来。开始弗兰克想让海莲来了之后住在邻居奶奶家里,邻居奶奶后来去了老人之家;十几年过后,弗兰克的两个孩子都在外读书时,

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今天在电视上无意中又看见了《爱君如梦》,没看全,只看见了个尾巴。这部好像妈妈做的家常菜,平平常常但有种自己才懂的亲切与温暖。

特别要提的是他们一起搞了个party,学旧时粤语片中的经典场景,刘德华还穿长裙,脸上点了痣学张国荣唱歌(张国荣某年演唱会的经典造型),这些是只有伴随港片,港星成长的人才懂得的片段,算是对旧时粤语片的怀念致敬,非常精彩,但今天错过了这段,可惜的很,好在看见了最后吴君如终于如愿以偿的和偶像刘德华跳舞的镜那段,也还算不错了。

《爱君如梦》是刘德华众多片子中不怎么出名的,比较小众,比较文艺,为了演这部戏,勤奋的刘天王还特意学跳舞,但跳舞是他的弱项,所以即使那么刻苦学过,对于舞蹈的精髓我个人认为还是没有达到,因为舞蹈就是身体在表达灵魂与思想,刘天王是个很自律严谨的人,对于自由奔放的桑巴、伦巴、探戈等舞蹈来说,是很难达到其精髓的,但架子上,已经很好了。

对于一部低成本文艺片来说,不会请很多名人,但作为刘德华的好友,梅艳芳、吴君如的加盟让整个片子在表演上非常扎实,特别是吴君如,把一个底层劳动人民向往美好生活,企图通过跳舞让自己逼仄的生活多点亮色的心理表演的非常到位,即使生活不如意,没有学跳舞的钱,也不想轻易放弃,努力给舞室做清洁工来坚持学舞;哪怕因为她没钱, 年纪大,没有什么利用价值,所以老师总是敷衍她的现状,也不抱怨不苛求,还是笑呵呵的自己学自己练,做自己的梦。其实对于她来说,跳舞就是她面对无望生活最大的梦想了,依然能够让她这样继续下,就很快乐了,这就是香港人吧。所以,最后刘德华还是选择了她,而不是有钱,可以帮他实现梦想的梅艳芳,这也是香港人对自己的期望吧,实际上,面对现实生活,结局应该另一种吧,就像刘天王讲的“有老板,有梦想,没老板,没梦想”。这样的结局也只是一个梦吧。

吴君如表现的很好,相比之下,梅艳芳在这个片子表现平平,除了他们在那个party上,和吴君如学粤语老片中的歌唱舞蹈外,没有特别点睛的表现,实在太可惜了。不过也不能怪她,因为角色和她不是很搭,而且给的戏份也不足,完全没有发挥的余地呀,可惜了。

喜欢看电影,喜欢这种随意遇见的好电影,好像小时候独自在田地里走来走,寻找荸荠,一遍一遍的,没有找到是常态,但一旦看见就觉得好快乐;也好像小时候独自在乡间小路行走,忽然发现脚下有块小玻璃,捡起来,迎着太阳能看见七色光,很美,也觉得自己很幸运。

我们这辈

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山河令观后感

《山河令》是一部由墨宝非宝所著的小说,也被拍成了电视剧和电影。小说中讲述了一对男女因为命运的安排相遇,互相吸引,中间经历了很多波折和考验,最终走到了一起的故事。这部小说描写了许多美丽的自然风光和人物的性格,让人感受到了深刻的情感和人生哲理。

观后感:

在《山河令》中,我看到了一个美丽的世界,有许多壮丽的自然景观,如雪山、长城、瀑布等,这些景观让人流连忘返。小说中人物的性格也非常丰富多彩,有的善良、正直,有的自私、邪恶,每个人物都有自己独特的魅力。

这部小说还探讨了人生的意义和价值。小说中的主人公们经历了很多考验和挫折,但他们并没有放弃,而是坚持自己的信念,最终实现了自己的人生目标。这种积极向上的精神让人感到非常鼓舞和激励。

《山河令》是一部非常精彩的小说,描写了一个非常美丽的世界,同时也探讨了人生的意义和价值。我认为这部小说非常值得一读,不仅让人感受到情感和人生哲理,还让人在阅读中感受到快乐和幸福。

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如梦令读后感

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