陌生人作文-2024陌生人作文精选

伴随着各行各业的衍生，范文的需求量越来越大，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你也许正需要一些范文作为参考，小编为此仔细地整理了以下内容《谢谢陌生人作文模板》，希望你能从中找到有用的内容！

谢谢陌生人作文(篇1)

大一那一年过得其实不怎么顺利，谁能想到一个未成年少女（我大一的时候还没满18岁）能患上严重的颈椎病。有一天我从食堂吃了饭往宿舍走，还没走到宿舍楼下就忽然觉得天旋地转，眩晕得无法睁开眼睛、无法自己站住。我坐倒在路边，心中万分恐慌，又晕得无法支撑，就抱着一个路过的陌生人的腿，说：“我难受的不行了，救救我。”

这是个男生，我完全不认识，也晕得没有看清他的长相。他试着扶我起来，但我没法站起来，他就把我抱起来了。但可能因为他也比较瘦弱，抱我走了两步，他又把我放下了。他让我趴在背上，背起我就往学校医务室跑。对，是跑。但是还没到医务室，我就因为眩晕忍不住吐了，吐了他一身，还吐在他头发上。我觉得太难堪了，一边吐一边哭。到医务室的时候，他的背上我的胸前已经是一片狼藉。

我仍然没法睁开眼，一睁眼天花板就在转。他把我放下以后，跟医务室的医生讲了大概情况，然后就用纸巾帮我擦脸，对我说：“你不要怕，没事了……”

后来我被救护车送到市区医院治疗，2天后就无大碍了。

至今我也不知道这个男生是谁，但我想谢谢他。

谢谢陌生人作文(篇2)

生命就像一壶热茶，感动是丝丝温暖，而那位不知姓名的叔叔就像壶里的热水，一直温暖着我。

在一个平平常常的早上，我骑着心爱的自行车前往学校，路过一个十字路口时，自行车突然骑不动了。我立刻跳下来检查，人群从我身边路过，投来讶异的眼光，仿佛都等着看我笑话。我脸涨得通红，想快点把自行车修好。我把车搬到路边蹲下来，原来是链条卡住了，从旁边的草地上找来一根小木枝，把链条夹起来，放在自行车上面，没想到自行车没修好，我却成了一只小花猫。这样捣鼓了半天，链条依旧耷拉着身子掉在外面，好像在嘲笑我的无能，于是我气急败坏地胡乱戳了几下，便一屁股坐在了地上。

正当我沮丧时，一位叔叔向我走来：小姑娘，我来帮你。

我心里咯噔一下，万一这位叔叔是个坏人怎么办？只见那位叔叔向我走来，在自行车前蹲下，拿起我之前用过的小木枝挑起链条放在自行车的架子上，可链子并不给叔叔面子，再次掉落下来。叔叔一声不吭，再试了一次，这次叔叔更加仔细了，左手扶着链条，右手拿起木枝，小心翼翼地将链条对准齿轮，

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本文为范文资讯网推荐专题“陌生人作文”相关内容。

学生时代常见的学习之一就是写作文，写作能够很好地传达个人的思想情感，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？因此，栏目特意整理了谢谢陌生人作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

谢谢陌生人作文【篇1】

生命就像一壶热茶，感动是丝丝温暖，而那位不知姓名的叔叔就像壶里的热水，一直温暖着我。

在一个平平常常的早上，我骑着心爱的自行车前往学校，路过一个十字路口时，自行车突然骑不动了。我立刻跳下来检查，人群从我身边路过，投来讶异的眼光，仿佛都等着看我笑话。我脸涨得通红，想快点把自行车修好。我把车搬到路边蹲下来，原来是链条卡住了，从旁边的草地上找来一根小木枝，把链条夹起来，放在自行车上面，没想到自行车没修好，我却成了一只小花猫。这样捣鼓了半天，链条依旧耷拉着身子掉在外面，好像在嘲笑我的无能，于是我气急败坏地胡乱戳了几下，便一屁股坐在了地上。

正当我沮丧时，一位叔叔向我走来：小姑娘，我来帮你。

我心里咯噔一下，万一这位叔叔是个坏人怎么办？只见那位叔叔向我走来，在自行车前蹲下，拿起我之前用过的小木枝挑起链条放在自行车的架子上，可链子并不给叔叔面子，再次掉落下来。叔叔一声不吭，再试了一次，这次叔叔更加仔细了，左手扶着链条，右手拿起木枝，小心翼翼地将链条对准齿轮，放在架子上，链条终于听话地回到了原来的位置上。

我不停地向叔叔道歉，叔叔连忙摇摇手：举手之劳，不用谢！说完便消失在了人群之中。

望着叔叔离开的背影，骑上修好自行车，我的心里一阵温暖。

谢谢陌生人作文【篇2】

“哗啦啦，哗啦啦……”在一个风雨交加的冬天，街上的路人都行色匆匆。我一个人步行着回家，裤子也被驶过的车辆溅湿了，一身狼狈。

我好不容易走到了一家小超市门前，打算进去躲会儿雨，买个小面包，填补一下我那已经饿成了一根竹竿的肚子，“咕噜噜，咕噜噜……”可没想到小超市的玻璃门太重了，我怎么也推不开，我往玻璃门里一看，收银台似乎也没人。这时，一个陌生的阿姨正好路过，她见我推不开门，便停下了脚步，走到我身旁问我：“你要进去吗？我来帮你吧！”说着，阿姨一只手撑着伞，一只手伸出去推门，没想到门太重，阿姨一只手也没推开。随后，她把伞收了起来，往旁边一放，两只手撑在门上，用力一推，门被打开了。这个阿姨不顾风雨，头发上沾满了水珠，但还是替我硬顶着门

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按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，范文可以为我们提供各种参考，以下为小编为你收集整理的熟悉的陌生人作文模板900字通用6篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

熟悉的陌生人作文模板 篇1

糊口必是这样，有波涛不惊，有阴霾骤起。

我家楼下有一个拾荒老伯。看似十分瘦小，却很精干。不很浓密的眉毛斜斜地挂着，透着和蔼。皮肤似干裂的土地，沟壑纵横。天天清晨上学时，我总见他早早的起来，坐在他那由几块木板拼成的工作室中，“叮叮当当”地敲着。

小时候，我总十分怕他，像图图怕他的邻居牛爷爷，每见到他，我都会暗暗皱眉，而他却又每个人都很热情，每见到我都会跟我打招呼：“哟!上学呀?”这时我总会下意识地别过头去，屏吸凝气，紧走几步，生恐沾上他那挥之不去的怪味。而他却笑着摇了摇头，长长的叹了口吻，“叮叮当当”地敲着手中的废铁。

直到一天，天空灰蒙蒙地，下着沥沥的雨。

背着试卷感到书包有千斤重。“屋漏偏逢连阴雨”，回到家，却发现没带钥匙。被雨淋地湿淋淋的衣服牢牢地贴在身上，传来阵阵刺骨的寒意，我不竟打了个寒噤。

合法此时，“哟!没带钥匙呀!来我家等吧，在外呆着多冷呀!”一句热辣辣的话，一下子炸开了我内心严寒的世界。

我抬起头，正迎上他那满面的笑脸。不大的眼睛透着一种和谐慈爱，眼角的皱纹更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高扬着，露出一嘴残缺不全却雪白的牙齿。我点点头，悄悄地跟在他的后面，再没有皱眉，也没有憋气。我发现，他身上的怪味已被一种神奇的毫光所掩压。

这种毫光叫——大爱。

来到他的家中，我惊讶的发现看似简陋的屋子内竟井井有条。在一面粉刷得格外平整的墙面上粘着十几张照片，被一个个衣服褴褛却笑脸满面的孩子簇拥着的人不就是老汉吗?我呆呆地望着照片，脸上写满了惊讶。

“我小时候穷，读不起书。才落得这个样子。我不但愿历史重演在你们身上呀”。他也察觉到了我的惊讶，一字一句当真地说。

震撼，来自心灵深处的震撼。

原来，他起早贪黑地工作并不是为了改变自己窘迫的糊口，而是为了改变更多人的命运呀!

回到家中，拿出那张已被泪流满试卷，细细坦干，隔着泪眼又重新审阅错题。

脑海里又浮现出老汉佝偻的背影和孩子们的笑脸……

熟悉的陌生人作文模板 篇2

大脑真的是一种很神奇的工具，它且深且浅的回沟里蕴含着一整个宇宙的无穷尽。你可以无限量的使用它，它会带你回溯到生命的最初，也可以载你

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是从什么时候开始的呢？我们可以轻松而温馨的品味母亲泡的一杯热茶，却往往拒绝列车上坐在身旁的一位陌生乘客递来的矿泉水；我们可以对朋友的调侃一笑而过，却对陌生人一声关心的问候距之千里之外。

当我发现这个现象的时候，是一个静静的夜晚。当我一个人孤独地走在小巷里，远处，走来一个陌生的身影，他向我走近且看了看我他要干什么？抢劫、殴打甚至绑架。这是不是一场预谋很久了的行动？我不安地想着，甚至握紧了拳头，开始打量有没有可以防身的东西。看着越来越近的人影，我的脑海中飞过各种各样的猜测以及应对方法。可是当他走近时只是指了指我背后的一块地方，轻轻地说：你好像掉了什么东西在那里。我诧异地回头，发现作业本竟然真的静静地躺在地上，我连忙捡起来，回头看着他，张了张嘴，才终于吐出了谢谢二字，他微微点头，一言不发的走过，融入了我背后的黑暗。

我开始平静了下来，可是还是在想，这件事是不是还有下文？

朋友这样回答我因为现在社会上太多骗局了！我现在对不认识的人的一个笑容都感到头皮发麻呢。是吗？因为这个世界太过复杂，大多多余的谎言，所以每张陌生人的脸都变得居心叵测起来了吗？

然而。

当你为一道难题搔头挠耳时，一位与你交情不深的同学轻轻的告诉你要运用的公式，你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着友好和自信，于是你释怀地微笑。当你在一个陌生的地方摸不着东南西北时，一位好心的路人为你解决了困惑，你怀疑，可是你从他的行为中感受到了关心和诚挚，于是你衷心的感谢。

其实很多时候，别人并没有给我们疑惑，只是我们的心太过戒备和怀疑，于是把自己关在了一个狭小的空间里，不管伸手去接触外界的事物，甚至抵触来自外界的一切

在这个看似复杂的世界，我们应该把自己变得简单，也把别人看得简单，人与人之间，一定要做最熟悉的陌生人。

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活动目标：

1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

3.培养幼儿独立自主的性格特点。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.加强幼儿的安全意识。

重难点分析：

掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备：

1.有关的图片四张。

2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

3.玩具、果冻、巧克力。

活动过程：

一、导入部分

讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢?

二、展开部分

1、集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

2.出示图片：

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。[：.]

3、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱.我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

4、选择游戏(每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人吗?

a. 陌生人就是坏人。b.陌生人不一定是坏人。

能不能跟陌生人走?

a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。

有个认识的阿姨想带你出去玩。

a.可以和她去。b.必须先告诉爸爸妈妈。

有个不认识的叔叔给你东西吃：

a.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

b.什么都不能吃。

下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

a.先说谢谢再上车。b.不能上车。

陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?

a.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

b.什么都不能告诉他。

三、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集

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关于陌生人的说说

一、快两年了，终究莫还是抹不掉这份对你的感情，放下不等于释怀，如果时光可以倒流，我宁愿选择另一种方式，也就不会像现在这样是最熟悉的陌生人了吧。

二、在陌生人之间，金钱是最能体现诚意的东西，别跟人吹什么情怀，谈什么理想，要用实实在在的利益来建立稳固的关系。

三、没忍住，已哭成狗旁边的陌生人，对不住，吓着你了

四、大家都应该有尽量不与陌生人坐同桌面对面餐位的自觉。

五、现在的我已经不会经常的想起你，只是偶尔会从脑海中闪现你的名字，想起我们曾经那些轰轰烈烈的过去，可是又怎么样呢，我们现在却成了最熟悉的陌生人，所以我现在不求其他，只求你过得比我好就好，你一定要幸福，我会把我的幸福都给你，希望你好好的

六、老娘心情好，你就是我男朋友，心情不好了，你就是朋友，生气了，你就是陌生人，老娘发飙了，你就是仇人！

七、我终于看清了哪些人只能做陌生人，哪些人才是真正的朋友。即使是朝夕相处了一年，在你有事的时候，也会不理不睬。好！很好！

八、就从你嘴角勾起的那一刻起路过的街道邮箱都变得上镜午后阳光滚烫有种暖暖的舒服清冽的风吹动檐角的风铃很好听经过的陌生人和飞鸟，都变成美丽风景你撒谎的时候会脸红，用一种窘迫的语气而我偏偏全部都，深信不疑。

九、很多时候我都在想如果当初把那份炽热的爱藏起来现在是不是就可以像普通朋友一样和你一起看电影喝酒说脏话然后就这样来往一辈子可是当初这爱来的像洪水猛兽一般来不及思量就去爱了最后我们便成了最熟悉的陌生人至初恋。

十、我对坐在一个陌生人对面付钱让ta听我的人生故事一点兴趣都没有。但除此之外，我操蛋的、无聊的、千疮百孔的生活从来没有人可以做个合格的倾听者，有的喜欢评判，有的漠不关心，认为忘记与绝口不提是对解决痛苦唯一有意义的事，而有的人，太亲近了，有些事情注定永远不能分享。

十一、和喜欢的人吵架和陌生的人说心里话青春的我们总是在迷茫中度过总是在羡慕别人有什么而自己却什么都没有其实不然经历了那么多我知道了就算再怎么喜欢的人。当有一方先开口说再见那就是陌生人了他会比你想像的还要狠心的。

十二、今天让我爸给我盖三方，然后得知我哥女朋友的弟弟在我之前已经找我爸盖过了，特么的心里超级不爽！我就质问我爸什么时候关心过我这些问题，当我还在纠结这样做会不会很丢脸，还在想怎么和他开口的时候，他在帮一个陌生人做这件事！呵呵

十三、爱不一定要永远。曾经拥有的也许会是你

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活动目标：

1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。

2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。

3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

故事《白雪公主》vcd;陌生人的胸贴。

活动过程：

一、观看录像，组织讨论。

(1)回顾童话内容

师：小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过)

师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。

师：好，现在请小朋友们来欣赏，回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)

(2)欣赏故事，学习生词陌生人。

1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)

2)来敲门的人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆)

3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是老巫婆骗她的，是要毒害她的)。

4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(教案出自：教案网)(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。

教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫陌生人，对陌生人要小心警惕。

二、角色扮演，建立自我保护意识

(1)角色扮演，巩固安全知识。师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?

(情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上陌生人的胸贴)。

a、情景表演：邮递员来家送信笺

应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。

教师小结：颁发安全的胸贴，在这个表演中，**小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。

b、情景表演：远房亲戚来家探亲

应对策略：1、不随便开门。2、可以打电话向家长求证一下。3、想办法拖延时间。

师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪明

c、情景表演：公园里碰见陌生人

应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。

教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话

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1、不出意外的话，我们这辈子再也不会遇见了，也不可能有故事了，再见陌生人。

2、不愧是陌生人，连再见都不必说，现代人多点这种干脆利落的关系，也着实令人温暖。

3、做了一个关于你的梦，梦到我们和解了。但是我想这应该是个美好的愿望。这种结局结束如果可以原谅那应该是我放过了自己。相爱过是真的，再见也只是陌生人。

4、亲爱的陌生人，从上周六起就没有再见你了。说好的一起坐公交呢，希望这周能遇见你，祝你一切安好！

5、一见钟情的概率发生在我身上我却不敢对你说，现在的你我已经是陌生人，那句未说的再见，还有我喜欢你成为我最大的遗憾，毕业了我们自此流年各天涯，望安好。

6、有些事情没有必要问，没必要一遍遍确认。那就，再见只是陌生人吧。

7、今天不去体测，是因为不想见到你们，已经断了联系，再见就是陌生人，与其尴尬，不如不见，明天再回校体测去

8、爱过不后悔，改变过不遗憾，再见再也不见，最熟悉的陌生人。

9、当你离开熟悉的朋友圈，断了一切联系，与过去的一切说再见时，你会发现周围的芸芸众生都成为陌生人。原来生活就是如此，你只不过是浩渺烟云中的一粒沙尘，在别人的世界中你是可有可无的微不足道的小人物，只有真心当你是朋友、是知己的人会在乎你、记得你是否安好？生活中很感动有这样的你还记得曾经的那个她！

10、不出意外的话，这辈子都不会再见了，最熟悉的陌生人。

11、有些人其实你不知道你已经见了他最后一面可是有些人明明没说过再见却不知为何再见时却比陌生人还要陌生

12、斯人若彩虹，遇上方知有，只有经历过一些事情，才知道当时的自己有多傻你好陌生人！再见陌生人！

13、以后就是最熟悉的陌生人，再见！四年多的爱情，不出意外的话我们再也不会见面！

14、那些扬言要陪你走到，最后的人总是迷路，再见陌生人。

15、有时候，曾经的好朋友转变成陌生人了。有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不会走也要变长。突然有种想哭的感觉，不经意间我们都老了。

16、想想是可悲还是可喜时间是世界上最好的良药，再见熟悉的陌生人

17、等你发现事实就是你想的那样的时候，最后一丝的期望也没有了，再见了熟悉的陌生人。终将归于人海。

18、有些人是注定要错过，而我和你只适合存在对方的回忆里，请余生的我们不要再相遇，再见时亦是陌生人！某先生，感谢你还记得曾经的约定，还有恭喜你，祝福你！

19、

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活动目标：

1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。

2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。

3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿反应的敏捷性。

活动准备：

故事《白雪公主》vcd;陌生人的胸贴。

活动过程：

一、观看录像，组织讨论。

(1)回顾童话内容师：小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过)师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。

师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)

(2)欣赏故事，学习生词陌生人。

1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)

2)来敲门的人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆)

3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是老巫婆骗她的，是要毒害她的)。

4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。

教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫陌生人，对陌生人要小心警惕。

二、角色扮演，建立自我保护意识(1)角色扮演，巩固安全知识。

师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?

(情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上陌生人的胸贴)。

a、 情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：

1、不答应陌生人的请求。

2、不过多地于陌生人交谈。

3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。

教师小结：颁发安全的胸贴，在这个表演中，**小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。

b、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：

1、不随便开门。

2、可以打电话向家长求证一下。

3、想办法拖延时间。

教师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪明

c、情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：

1、不要相信陌生人的话。

2、不吃陌生人给的食物。

3、不跟陌生人走。

教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，不能随便的将门打开。

三、知识抢

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伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，值得参考的范文有哪些？你不妨看看一个陌生人的作文汇总，欢迎你阅读与收藏。

一个陌生人的作文【篇1】

一个普通老板

还是在那个老头那儿买好。走出学校对面的文具店时，我想。

也已经不止一次这么一次这么想了。自从来到柯桥，我就开始怀念那个老头儿，想起他的一点一滴。

他在小学对面开了一个小店。店面并不大，各种东西将本就狭小的空间挤得更加紧张，这儿出售文具，玩具，体育用品等各种东西，专门为学生出售。这类店在那一条路上有很多，可我只去他们那一家。老头的货备得很齐，也很新。当你去问他的时候，他从不会说“没有”，而是总能从一个角落中翻出你要的东西，仿佛早就窥知了你的的内心，为你先预备下。因此，我从未因购不齐美术课或什么活动而焦头烂额过。此外，他开出的价格总不会比别家高，而且我每次买东西都能得到一个折扣——我与他并没有什么亲故，也从未有过什么瓜葛。后来，我才知道，他对每个人都这样，我曾问过他为什么要这么做，他说：“我并不想赚那么多钱，只要有口饭吃，有的穿就够了。”而且他还心细。买了红纸，他帮你裁好；买了篮球，他帮你打好气；买个笔，他会替你试笔的性能……

他从不欺客，也从不吝啬。在他那，真好。

搬来柯桥一年了，我仍不能忘怀他。一日，妈妈因事回趟上虞，恰逢我没笔了，她便给我带了些笔芯回来。打开一看：一大盒笔芯与一大盒笔。妈妈在一旁说：“这盒笔芯15元，他说这款是你最爱用的；这盒笔只收了我们一半价格。”打开笔芯一看，没错，就是我一直在用的那种。时隔一年，我们并没有什么联系，但他依然记得曾经有个孩子最爱去他的店里买东西，最爱买这种笔芯。

所有我认识的商贩中，还是他最好。

此时，窗外，风和，日丽。秋高，气爽。

窗内，我用那只半价卖给我的笔和那种他记忆中我最爱的笔芯，记忆下我记忆中那个从不欺客、从不吝啬对小店老板……

一个陌生人的作文【篇2】

太阳下山了，红日在山边挂着，我也放学了，走到公交站台，准备坐公交车回家。

现在正是五点半，下班高峰期，公交车挤得水泄不通，我也很勉强地挤上了车。车上的人一会上车一会下车，我就像是一个任人摆弄的玩偶，被人流来回地转来转去，一会儿又和人流一起被挤下车，一会儿又以百米冲刺的速度飞奔上车，这比围着操场跑十圈还要累。

这时有一个老奶奶慢慢地走上了车，她走路都有一点不平稳

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