优秀教师评选方案
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做的小事情比计划的大事情更好。当我们接到新的工作要求，方案要内容详实、数据丰富、体系完整，只要掌握了写作技巧，写出一份优秀的工作方案都不是难事。在写方案的时候，我们需要特别注意哪些内容呢？为满足你的需求，范文资讯网编辑特地编辑了“优秀教师评选方案”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
优秀教师评选方案【篇1】一、指导思想：
为充分调动广大教师的教学积极性，激励教师积极投身教学改革和教研活动，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，培养一支师德高尚，有较高知名度和教学教研水平的教师队伍。
二、评选工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、评选范围和比例：
1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师及其他教学管理人员。
2、评选比例：优秀教师人数不超过教师总人数的.4%。
四、评选条件：
1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。
2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责。
3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效;做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎。
4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加各项教研活动。
5、教学质量评价结果为优秀。
6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
①不服从学校教学安排的
②发生过教学事故的
③病假超过10天(含10天)事假超过5天的(含5天)的或有旷工行为的(要求每周签到不少于14次且每天不少于1次)
④无故不参加校教研活动的和各级、各类的检查中受到批评的
⑤受到学校纪律处分或违反法律法规的
五、评选程序和评比时间：
1、本人申请
填写申报表，并将申报表及相关材料(当年备课笔记本、听课本)一起交评选领导小组
2、评选办法
对照评选细则量化打分(权重80%)，领导小组综合测评(权重10%)，学生评价(权重10%)。
3、评选时间
每年的12月份
4、公示
将评选结果张榜公示
六、奖励办法：
1、年度考核时为优秀
2、县级以上的各类表彰从校级优秀教师中推荐
3、颁发荣誉证书和奖金不少于500元
4、获得的荣誉作为职称晋升、岗位竞聘的重要依据之一
七、本办法自20__年9月1
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我叫，毕业于xx师范大学思想政治教育专业，本科学历，20xx年8月到xx县xx中学任教社会政治。20xx年至今先后担任教研组长年级组长。20xx年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面
从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守法律、法规，在政治上与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。任职以来，认真学习科学发展观和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，积极贯彻党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。
二、教育教学方面
工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面。
本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗爱心，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民-主、科学，全心全意为学生着想;及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予 文明班级的荣誉。
从03年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。如：20xx年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖;08年参加省级骨干教师培训获优秀学员称号，08年被评为第九届县教学能手，09年荣获干窑镇优秀共-产-党员称号等。我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命，
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经过严格的筛选范文资讯网的编辑为您精心准备了“评选优秀教师述职报告”，怎么样去寻找好用的范文呢？处理文档是提高学习和工作动力的关键方式，一般写作之前都会阅读欣赏一下相关范文。
评选优秀教师述职报告 篇1摘要：
本文介绍了一位小学教师的优秀述职报告。他在工作中遵循“以学生为中心”的理念，不仅仅教授知识，还注重培养学生的能力和品德。通过各种教学手段，他通过自己的努力，成为了学生眼中的“爸爸”式的教师。在与家长的沟通中，他注重建立信任与理解，积极解决教学中的问题，增强与家长的合作关系，获取了家长的高度认可。在教师评选活动中，他凭借着自己的优秀表现，成功入选，成为了优秀小学教师。
关键词：
小学教师、评选、优秀、述职报告
正文：
我是一位小学教师，在过去的工作中，我一直坚持以学生为中心的理念，致力于为学生提供高品质的教育。在教学过程中，我从不只是简单的传授知识，更注重培养学生的能力和品德，努力成为学生眼中的“爸爸”式的教师。
一、 师生关系的建立
在我的教学中，我通过各种形式为学生提供了全面的教育，达到了与学生建立深厚友谊的目的。在我的班级中，学生将我视为朋友和家长一样的存在。我不仅仅是教师，还是一个爱好者、顾问和朋友。我们在各种课堂上互相帮助、互相学习，并且在班级活动、尤其是团队活动中，我们一起团结协作，共同完成任务。
二、 家长与教师的合作关系
家长是孩子成长道路中至关重要的角色，而家长与教师的协调合作决定了孩子的未来。在我教学中，我注重与家长建立信任与理解，积极解决学生在学习中的问题，增强与家长的合作关系，在这一过程中，获取了家长的高度认可。例如，当我在教学中发现学生存在听力障碍时，毫不迟疑的与学生家长进行了交流，得到家长配合的支持，为学生的学习进行了有效的改善。在家长会上，我与家长分享了学生的表现和学习方向，得到了家长们充分的认可和支持，大大增强了学生在学习中的动力。
三、 其他成绩表现
我在学生管理、科研教学和教师队伍建设方面，也取得了优质的成果。作为一名教育工作者，我不断提高自己的素质和教学水平，不断创新教学方式，在学生的成绩表现、思维能力及社交能力方面取得了显著结果，得到了学校与领导对我的高度认可和表扬。
四、 教师评选活动中
凭借着高质量的教学成果，我在小学教师评选中成功入选，成为优秀小学教师光荣称号的获得者。这是我作为教育
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幼儿园年度优秀教师评选方案 篇1一、指导思想：
为充分调动广大教师的教学积极性，激励教师积极投身教学改革和教研活动，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，培养一支师德高尚，有较高知名度和教学教研水平的教师队伍。
二、评选工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、评选范围和比例：
1、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师及其他教学管理人员。
2、评选比例：优秀教师人数不超过教师总人数的.4%。
四、评选条件：
1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。
2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责。
3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效;做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎。
4、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加各项教研活动。
5、教学质量评价结果为优秀。
6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
①不服从学校教学安排的
②发生过教学事故的
③病假超过10天(含10天)事假超过5天的(含5天)的或有旷工行为的(要求每周签到不少于14次且每天不少于1次)
④无故不参加校教研活动的和各级、各类的检查中受到批评的
⑤受到学校纪律处分或违反法律法规的
五、评选程序和评比时间：
1、本人申请
填写申报表，并将申报表及相关材料(当年备课笔记本、听课本)一起交评选领导小组
2、评选办法
对照评选细则量化打分(权重80%)，领导小组综合测评(权重10%)，学生评价(权重10%)。
3、评选时间
每年的12月份
4、公示
将评选结果张榜公示
六、奖励办法：
1、年度考核时为优秀
2、县级以上的各类表彰从校级优秀教师中推荐
3、颁发荣誉证书和奖金不少于500元
4、获得的荣誉作为职称晋升、岗位竞聘的重要依据之一
七、本办法自20__年9月1日起实施。
幼儿园年度优秀教师评选方案 篇2奖项设置
(一
查看全文>>>伴随着工作方式的多元化发展，申请书对于我们来说关系越来越紧密。申请书的实用性很强，在工作中主要用于向领导表述自己的诉求。以下内容是范文资讯网的编辑为您准备“评选优秀教师申请书范文格式”，希望这些内容能够对你有所帮助！
评选优秀教师申请书范文格式 篇1尊敬的领导：
我是xxx学校xxx年级xxx班的学生，现就我班教师xxx的评选市级优秀教师申请做如下陈述：
一、教学情况
我班教师xxx在本学期中，认真备课，积极探索教学方法，注重启发学生思维，提高学生综合素质。在教学过程中，他注重培养学生的自主学习能力和实践能力，鼓励学生积极参与课堂活动，并积极与家长沟通，提高学生的学习兴趣和效果。
二、业绩表现
在本学期中，xxx教师在教学工作中取得了显著的成绩。他共完成工作量xxx，学生成绩在同类班级中处于领先地位。在各项比赛中，xxx教师也取得了优异的成绩，如xxx、xxx等。
三、教师素质
作为一名教师，xxx教师注重自身素质的提升。他积极参加各项培训活动，不断学习新的知识和技能，提高自己的教学水平。此外，他也十分注重与学生的沟通，关心学生的学习情况，并积极与家长沟通，共同促进学生的学习进步。
四、荣誉奖项
xxx教师曾获得xxx奖项，如xxx、xxx等。这些奖项不仅代表了他个人的业绩，也反映了他所在班级学生的学习成绩和教学水平。
综上所述，xxx教师在教学工作中取得了显著的成绩，并拥有优秀的教学素质。他的优秀表现和业绩，得到了学生和家长的认可和肯定。因此，我请求领导给予xxx教师评选市级优秀教师的机会，以便他能够更好地发挥自己的优势，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
此致
敬礼！
xxx学校xxx年级xxx班
xxx
20xx年xx月xx日
评选优秀教师申请书范文格式 篇2自20xx年8月工作以来，至今3年多。在过去的几年中，本人一贯坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成本职工作。
在学校学院领导的关怀与支持下，也取得了较大的进步。在教学方面，本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自20xx年以来展示过2堂年
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优秀护士评选方案
为全面加强医院临床护理工作，深化“以病人为中心”的服务理念，贯彻深入开展“优质护理服务示范工程”活动的号召，激励广大护理人员爱岗敬业、锐意进取，改善服务态度，提升护理服务能力，促进医院护理事业全面、协调、可持续发展，决定在全院范围内开展“优秀护士”评选活动。现将有关情况通知如下：
一、评选范围
我院从事护理工作满两年以上在岗的执业注册护士。
二、评选条件
1、拥护党的路线、方针、政策，政治合格，遵纪守法，品行端正。
2、切实全面履行护理职责，工作到位，为患者提供全面、全程优质护理服务，经常与患者沟通交流，给予心理护理。
3、对待患者热情、细心、耐心，态度好，工作认真、踏实、严谨，富有爱心，受到患者好评。
4、具有团队合作精神，沟通协调能力强，工作积极主动、配合默契，赢得同行、患者和社会认可。
5、认真钻研、不断进取，爱岗敬业，工作能力突出，在开展优质护理服务工作中，充分发挥模范带头作用。
6、主动接受护理新理念，学习护理新技术，在临床护理、护理教学、护理管理和护理科研等方面成绩显著。
7、近一年内未发生护理差错事故。
三、否决条件
1、当年继续教育学分未达标；
2、因违反医院规章制度，被通报批评或处分的。
3、年内出勤率低于80%者。
4、违反医院劳动纪律，不服从领导工作安排。
四、评选方法和要求
1、各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。
2、原则上各科室按本科室护士总数10%进行推荐，具体方法为：≤10人推荐1人；＞10推荐2人。
3、各科室将推荐名单于 4月10日上午11时前上报至护理部（过时视同弃权），由护理部根据评选条件认真审核，确定候选人资格。采取科室内选举推荐、院内评选、院领导讨论决定的评选方式，确定10名“优秀护士”。并从中挑选市级优秀护士和区优秀护士。
五、表彰方法
1、评选出来的“优秀护士”，通报表彰，颁发荣誉证书，给予一次性奖励。
2、评选出来的优秀护士将记入个人档案，晋升、晋职予以优先。
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为进一步贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性，特制定此办法。
一、评选流程
1、本学期3月份，我系学生会将向全系各班级出台关于优秀班集体评优制度，并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。
2、在本学期中，全班同学应积极向上，严格按照评比标准执行并规范自身行为。
3、系评选小组公开评比，力求做到公平公正，并以分数形式量化公开考核结果。
4、5月中旬，各班以书面形式展示本班风貌。
5、6月下旬，系优秀班级评优活动将公布最后结果，并给予获奖班级精神和物质上的奖励。
二、班级加分细则（按年级评选，原则上每个年级评出一个优秀班集体。）
1、全班学生能模范遵守大学生行为准则。加1分。
2、全班学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，开展政治理论学习，且学有成效，递交入党申请书的学生人数达到全班学生人数的85%以上。加2分。
3、班委会、团支部组织健全；班干部团结协作，严于律己，能起模范带头作用。班级管理档案健全，工作有计划、有总结，班会记录详实。加1分。表现好的班级则加2分。
4、全班学生早自习出勤率达90%以上（以学风部记录为准）。加2分。
5、该班级中有被评为文明宿舍的。加2分。
6、全班学生学习目标明确，态度端正，具有良好的班风和学风。期末成绩，班级平均分达75分以上。加2分。
7、计算机一级通过率：每通过一个为班级加1分；若通过二级，则为班级加2分。
8、专业四级通过率：每通过一个为班级加2分；若通过专业八级，则为班级加4分。
9、全班学生积极参加各类集体活动，分获奖等级酌情加分。（以社会实践部记录材料为准）
三、班级减分细则
1、学风部。迟到早退者，扣0.5分；无故旷课者，扣1.5分(早自习旷课者，扣1分)。
2、寝风部。抽查时卫生差，该班扣1分；外出晚归者，扣1分；未归者，扣2分。
四、注意事项
班级评优实行一票否决制，凡有下列情形之一的，取消所在班级评优资格：
（1）班级成绩均分低于70分
（2）每周例会缺勤次数达到半数及以上者；
（3）受到院级处分五人次以上或两次校级记过以下或一次校级记过（含记过）以上处分的；
（4）宿舍安全卫生检查中，累计有5次以上宿舍卫生不合格的，以及发现使用违章用品的；
（5）班内学生出现重大恶性事故的；
四、优秀班集体评选程序
1．各
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为了弘扬优秀品德，进一步激励广大教师对工作的热情，调动广大教师工作的积极性，评选出优秀教师的工作是十分有必要且需要认真对待的。下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“2024优秀教师推荐评选总结报告四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读
2024优秀教师推荐评选总结报告四篇(一)根据**县教育局文件精神，我乡在20xx年模范推荐过程中，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则进行。
一、成立评审领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、评审程序
1、坚持洛阳市优秀教师评选标准进行相应资格审查。
2、坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，在推荐过程中，经条件比较和民主程序，依据民主测评分数加上申报人业绩分数，按“优中选优”的原则，领导小组通过讨论、表决，初步确定推荐人选。
3、公示推荐上报候选人及其申报条件和事迹材料。
4、根据公示反馈意见，评选推荐领导小组进行复议，确定推荐上报人选。
三、评审结果
经过公开、公平、公正的.评审，刘晓东符合洛阳市优秀教师评选条件。
四、公示情况
经过7月13日至16日连续三天公示，对**市级优秀教师评选，无任何异议。
2024优秀教师推荐评选总结报告四篇(二)为弘扬正气，进一步激励广大教职工的工作热情，调动教师教书育人的积极性、主动性，我校接到关于20xx年教师节评选表彰工作的通以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织教师评选评选，具体情况如下：
一、评审组组成
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx xxx xxx
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬
民主、公开、公平、公正的.原则，人人参与，组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。
3、评选领导小组组织教师，对全体述职教师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，xxx、xxx同志完全符合优秀教师评选条件，服从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，顾全大局且无违反计划生育政策。
4、7月1日-----7月6日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果
同
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