小班安全活动教案大全
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安全警句大全
1、违章作业是事故的根源。
2、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。
3、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
4、过马路要眼观六路，耳听八方。
5、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
6、安全生产：宽是害严是爱。
7、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。
8、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
9、安全二字，我们要永记心中。
10、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
11、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
12、安规是个宝，安全离不了。
13、道路牵着你我他，安全系着千万家。
14、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
15、质量是安全基础，安全为生产前提。
16、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
17、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
18、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
19、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
20、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
21、安全就是节约，安全就是生命。
22、安全带：是维系。
23、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
24、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
25、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
26、隐患猛如虎，时刻要清除。
27、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
28、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
29、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
30、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
31、侥幸心理是事故的祸根。
32、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
33、业务由勤学为径，工作有安全做舟。
34、装接地线，必先验电。
35、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
36、进入工作现场先看再干。
37、事故出于麻痹，安全来于警惕。
38、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
39、一人把好方向盘，众人坐好平安车。
40、浇好安全树，方开幸福花。
41、安全是生命之本，违章是事故之源。
42、生命诚可贵、安全价更高。
43、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
44、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
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1、安全生产：为国、为厂、更为自己；违章作业：害人、害己、祸及家人。
2、你安全，我安全，心中有安全；你工作，他工作，幸福讲安全。
3、一人思虑难周全，众人把关无隐患！
4、抓安全、重落实，善待生命；创星企，量指标，美好愿景。
5、提高安全意识，加强安全学习，杜绝违章事件，提高全员素质。
6、手电筒、验电笔，保护人身要备齐。
7、紧急救护有妙法，解松压呼没嘛嗒。
8、安全生产月儿圆，违章蛮干缺半边。
9、安全是员工的生命线，员工是安全的受益人。
10、停电验电接地线，监护到位保安全。
11、隐患如刀，刀刀都危险；安全是天，天天保平安。
12、生命对我们只有一次，我们要从别人的事故中吸取教训，而不能成为别人的教训。
13、只有遵守用鲜血和生命写就的规章制度，安全生产才有切实保障。
14、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
15、紧急救护有妙法，解、松、压、呼没嘛嗒。
16、以科学的态度，求实的精神，把事故的预测、预控、预防措施落到实处。
17、阳光？绿地？亲人的笑容，如您不注意安全，您就会失去他们。
18、安全生产是一首歌，而每一天就是一个音符，动不动听，就在于你了。
19、您的平安对于家人很重要，工作在外，一定要注意安全。
20、进入现场，上下左右四周看，安全第一是关键。
21、练就高超专业技能，避免低级安全事故。
22、讲效益夯安全，确保创五型；抓落实重管理，矢志创星企。
23、珍惜现在的幸福生活，从认真执行安规做起。
24、氢站防火很重要，关闭手机要做到。
25、安全连着你我他，有人干活我牵挂操作前，提个醒；完工后，帮复查。
26、安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
27、安全不是喊口号，落到实处更可靠。
28、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
29、多看看、细想想、无违章、防隐患、筑安全、保生产。
30、用心培植安全紧迫感，轻松收获工作成就感。
31、安全工作是永无间隙、永无止境的工作，必须常抓不懈，勿忘安全。
32、接-班检查要全面，运、检、措、令是重点。
33、工作票，细心填；操作票，逐项完；工作始终要把严。
34、检修工作要开工，勿忘办理工作票。
35、多看看细想想无违章防隐患筑安全保生产。
36、一人抓安全天天抓
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1、安全在于心细，事故出在麻痹。
2、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
3、彼此让一让，安全有保障。
4、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
5、幸福是棵树，安全是沃土。
6、图一时痛快，将换来一生遗憾。
7、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
8、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
9、抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。
10、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
11、交通拥挤莫急躁，各行其道勿干扰，大家共创文明路，平安就是连心桥！
12、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
13、生命是一种信任，安全是一种责任。
14、你走，我走，大家走，安全意识心中有；你让，我让，大家让，安全行路有保障。
15、安全第一，生命至上。
16、车铃开口叫，请你让开道。
17、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
18、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
19、安全来自警惕，你我必须牢记。
20、出行谨慎一分，安全伴随一生。
21、危险地方我不去，学会保护我自己。
22、车子向你招招手，千万不要向前走。
23、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。
24、安全出行，拐弯打铃。
25、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
26、迈文明步子，行安全车子，做谦让君子，享平安日子。
27、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
28、旅途可以寂寞，人生不可孤单。行车关爱自己，走路礼让他人。
29、车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。
30、现在安全学文化，将来当好接班人。
31、危险事情我不做，远离电源好处多。
32、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
33、前面混乱我看见，不要走过去添乱。
34、课间活动有秩序，校园文明争第一。
35、我知道，有人生病他快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。
36、爱你爱我爱大家，注意安全靠大家。
37、世上的路千千万，安全行驶一线牵；生活的情万万千，关爱生命才久远。
38、不要推不要挤，关心别人爱自己。
39、马路不是运动场，追逐玩耍要上当。
40、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
41、小朋友们上学校，走路要走人行道。
42、快快乐乐上学，平平安安回家。
43、遇危险，不要怕。报警电话学会打：120，找医
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活动目标：
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：
1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2.编排情境表演。
活动过程：
1. 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)
2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。(教案出自：屈!老.师教案网)从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?
(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
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幼儿园小班安全教案：安全的玩，健康的成长
活动目的：
1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备：
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。
活动过程：
1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。
（1）出示幼儿户外活动时的图片
（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物
2、寻找教室里不安全的因素
①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
活动结束：幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
查看全文>>>活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。
活动准备： 幼儿用书人手一册。
活动过程： 一、观察图片，推测可能发生的事情。 （1）教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？ （2）鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢？让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。 二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 （1）教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？ （2）通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。 三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全？ （1）教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？ （2）鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。 四、学习自我保护策略。 教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。
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活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：
故事《碗里的汤泼了》
活动过程：
1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？
教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？
了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）
教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
3、教师总结。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
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