美丽的莲花山范文1500字

在建国、建队60周年的喜庆气氛仍未散去的时候，我们迎来了一个特殊的纪念日——澳门回归10周年纪念日。xx年前的1999年12月20日，中国政府正式对澳门恢复行使主权，澳门历尽磨难终于回到祖国母亲的怀抱。

澳门回归祖国是继1997年7月1日香港回归祖国之后，我们完成祖国统一大业征程上又一座重要里程碑。澳门回归祖国，是中国人民长期艰苦斗争和奋发图强的结果，是全体中华儿女的光荣与骄傲，也是世界正义与进步事业的伟大胜利。xx年来，澳门特区全面贯彻落实“一国两制”、“澳门治澳”、高度自治的基本方针，特区政府与广大澳门 市民团结一心，奋力拼搏，在政治、经济、文化、社会等方面都取得了令人瞩目的成就。

同学们，当今世界正在发生巨大而深刻的变化，我们伟大的祖国正在宽广的道路上阔步前进，全国各族人民正在为全面建设小康社会而努力奋斗。在这个伟大的历史进程中，澳门发展的前景是十分广阔的。让我们共同祝愿澳门这朵美丽的莲花开放得更加绚丽多姿，祝福我们伟大的祖国更加繁荣富强！

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伴着我们工作的不断优化，我们会遇到许许多多的范文类型，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]人间的美丽1500字作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。

“神仙洞”这个名字听起来轻飘飘的，那里应该不错吧。

说实在的，以往总觉得走在新密要关上车窗。这一次，我对那里有了新的认识，尤其是通往神仙洞的那条公路，宽阔平坦，两边茂盛的垂柳，轻嫩轻嫩，惹人万般爱怜。还有那路牌，颜色好看，景点、距离标识得清清楚楚。

经过一个集镇，两个村庄，走过一个岔路口，下一个坡，就进入了神仙洞风景区。路两旁每隔不远就有“伏羲花开”、“风景如画”的小牌，“风景如画”的小牌像画轴，上面有盛开着的花枝，洁白底色，很美的图画。

山路弯弯绕绕，走了好长时间，还没看到神仙洞。

这里的山并不高，但说风景如画一点都不过分，到处都是春天的色彩，桃花梨花开得正好，鲜嫩可人。

下了大坡，终于到了景点的门口。进入景区大门，是一个村庄，就是神仙洞村。在卖小吃的地方吃了橡子面凉粉，孩子玩了一旁的健身器，我们往西走。小村的房舍看起来很舒适，远处山坡上有一座别墅，最漂亮。

经过一户人家门前，有两棵桃树很引人注目，女儿走过去拍照。桃树旁坐着这户人家的女主人，她颇显自豪地说，好多人拍这两棵桃树。还有人问她让不让拍。她说，怎么不让拍，就是两棵树，随便拍。门口坐着的大概是她女儿吧，只听她问那个女人：不知今年会结几个桃子。

神仙洞的洞口看起来很像浮戏山雪花洞的洞口。

进去后，并不让单独前行，要等一会儿，集体进去。我坐在旁边的椅子上，看洞壁上的游客须知：……这里是村里唯一的水源，不许污染……不许拍照，眼睛是最好的照相机……

过了一会儿，又来了不少游客，门口的那间洞室几乎坐站满了。这时从里面出来一批游客。于是，检票，导游带我们进去。导游边走边介绍，说洞的长度，又说有的路段洞很低，要弯腰走，小心碰头等等。

随着行走，导游介绍各个奇美的景观。她的讲解很生动，但是如果有人说话，或者距离她远一些，就听不大清楚。

那些讲解都是根据钟乳石的不同形态想象出来的，比如圆月、大雪压松、多鼻象、玉笛，倒挂金钟……还有牛郎织女的故事、皇帝的故事，以及其他我听得不大清楚的'故事，总之，一处景观就是一个生动的神话……其实，也不是人们的想象力丰富，那些天造地设的景观也确实栩栩如生，不能不让人浮想联翩。

要

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1、青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。——乐府《青阳渡》  2、渌水明秋月，南湖采白苹。荷花娇欲语，愁杀荡舟人。——李白《渌水曲》  3、浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》  4、秋至皆空落，凌波独吐红。托根方得所，未肯即从风。——弘执恭《秋池一株莲》  5、玉雪窃玲珑，纷披绿映红；生生无限意，只在苦心中。——吴师道《莲藕花叶图》  6、绿盖半篙新雨，红香一点清风。天赋本根如玉，濂溪以道心同。——宋伯仁《荷花》  7、移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。——郑谷《莲叶》  8、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。昨夜夜凉凉似水，羡渠宛在水中央。——苏泂《荷花》  9、绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。——温庭筠《莲》  10、凿破苍苔涨作池，芰荷分得绿参差。晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。——杜衍《咏莲》  11、镜湖八百里何长，中有荷花分外香；蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。——徐渭《荷花》  12、曲沼芙蓉映竹嘉，绿红相椅拥云霞。生来不得东风力，终作薰风第一花。——何中《荷花》  13、雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。——王月浦《荷花》  14、西子湖边水正肥，鸳鸯双浴湿红衣。蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞。——崔复初《湖边》  15、池面风来波潋潋，波间露下叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。——欧阳修《荷叶》  16、解道芙蓉胜妾容，故来江上采芙蓉。檀郎何事偏无赖，不看芙蓉却看侬！——沈野《采莲曲》  17、斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。——李群玉《北亭》  18、平池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。水宫仙子斗红妆，轻步凌波踏明镜。——张文潜《莲花》  19、小桥划水剪荷花，两岸西风晕晚霞。恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华。——白玉蟾《荷花》  20、水中仙子并红腮，一点芳心两处开。想是鸳鸯头白死，双魂化作好花来。——释仲殊《荷花》  21、结亭临水似舟中，夜雨潇潇乱打篷。荷叶晓看元不湿，却疑误听五更风。——杨万里《荷花》  22、平波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲？——朱淑真《新荷》  23、轻轻姿质淡娟娟，点缀圆池亦可怜。数点飞来荷叶雨，暮香分得小江天。——完颜畴

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书，可以保持我们的童心，书，可以保持我们的青春，作者写的作品为我们开辟了一片心灵净土。你是否正在关注作品读后感方面范文？范文资讯网的编辑为您整理的这篇“美丽的教育读书笔记”的内容。

美丽的教育读书笔记(篇1)

教育如此美丽，是我读过的一篇感人至深的文章。这篇文章通过许多生动的例子，揭示了教育的真正意义和丰富多彩的形式，让我重新认识了教育，也让我对教育充满了希望和信心。

文章中，作者特别提到了学校对于学生成长的重要作用。他谈到了自己曾经在一所普通学校里学习的经历，感受到学校对于自己的启蒙和培养。他说：“学校不只是为了传授知识，更重要的是塑造你的人格和价值观。”这句话深深地触动了我。没有了学校，一个人的成长将会遭受极大的限制。在学校里，我们可以接触到各式各样的老师和同学，交流学习，分享成长的经验。这样的环境和机会，是我们在成长过程中所必不可少的。

但是，教育的形式不仅仅局限于学校。许多的教育来自我们生活中的点滴，例如，父母的言传身教、社会社群的感染，以及身边的人和事。我们可以从父母的谆谆教导中受到启发，在和朋友互动的过程中吸收智慧，在社区志愿服务中获得自我价值的实现。通过这些教育，我们逐渐成长为一个全面发展的人，即使看似平凡，却可以发光发热。

作者还谈到了教育的目的和过程。他认为，教育的目的不在于培养只是具有知识技能的人，而是要培养有社会责任感、有同情心和爱心的人，并且伴随他们一生。教育也并不是一个简单的传递和汲取知识的过程，更应该是一个互动交流、合作共赢的过程。在这个过程中，学生和老师都应该拥有分享、探究、发现和实践的机会，共同体验和学习。“教育是一个长久的过程，需要不断地实践和追求。”

最后，作者提到了教育的美丽，其实也是指对于一个人和社会发展的美好贡献。教育不仅仅是为了单纯地培养人，还要为一个更美好的未来做出贡献。让更多的人能够接受教育，让他们得到智慧和知识的启发，从而成为更具有正义和责任心的公民，这是教育真正的意义。

在读完这篇文章后，我受到了很大的启示和感动。教育是一个伟大和不朽的事业，是我们人类赖以成长和发展的基础。每个人都应该珍视自己的教育经历，同时也应该为教育事业的发展和推动作出自己的贡献。因为，教育如此美丽，让我们每个人都能拥有美好的未来！

美丽的教育读书笔记(篇2)

在上个学期末的班主任会上雅楠校长建议我们看一看孙蒲远老师的《美丽的

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早在几千年前，我国已是举世闻名的文明古国。在我们中国有许许多多文明遗址，如：半坡遗址、马家窑文化带和大地湾遗址等等。在大约10000年前我国黄河长江流域就出现了原始部落。到了八九千年的时候，我国就有了遍地炊烟的繁荣景象。我国在商代时已有了春分、秋分、夏至、冬至的区分，这说在我国，天文历法起源悠久艺术方面取得了众多成就。当然，汉字是中华文明最丰硕的成果，是中华文明绵延不绝的根本保证也是中华民族对人类文明的重要贡献。

如果说起中国的艺术文化，其中：琴棋书画是古代文人主要掌握的四门艺术。随着自然和谐发展，曾经突发性环境污染事故及大规模生态破坏事件层出不穷。。。。。。这就是中国所面的环境问题，青少年是国家的未来！从我做起，接受环保活动，养好美丽的环境，我们才能好好学习，回报祖国。

如果说起中国的瑰宝，那是数不胜数。像兵马俑、玉马首、虎食人卣等，已是闻名于世。可是随着鸦片战争，我国珍贵文物流失海外，保守计算共有1700万件，其中，大量的还是珍品。我国的国粹是京剧。中国古典戏曲是中华民族文化的的一个重要组成部分，其中代表国家的主要戏曲形式在我国自然是京剧，堪称国粹。京剧以富有艺术的魅力的表演形式，为历代人民群众所喜乐闻见。

中国探月的嫦娥一号，装载着中华民族几千年的飞天梦想，顺利的升天了，他圆满的完成了月球科学探测任务。中国探月的嫦娥二号，在月球图片上看到了阿波罗11号登月留下的痕迹。嫦娥工程的三步走战略是绕、落、回，但这三部走完是，中国无人登月技术将逐渐成熟，中国人的登月日子也将变得不在遥远。2012年蛟龙号下潜7000米级，成功创下纪录。

幸福的小康生活，离不开大家的努力。2000年末，我国已达到初步的小康社会了。因此，党的十六大首次提出了全面建设小康社会，十八大提出到2020年实现全面小康社会的宏伟目标。今天，多元化、明色彩、快节奏的国际都市文化已逐步取代了小农意识为主体的旧文化。今天，承诺的担当了亚太地区的定海神针，成了第三世界利益的代言人。。。。。。短短的30多年，我们周围发生了太多令人惊喜的变化，这一切的一切都预示着实现中华民族伟大复兴梦想的日子越来越近！

我国有着许多天翻地覆的变化，1982年中国提出收回香港再主权问题上，不容谈判2010年上海世博会，创下了游览史上之最，超过7000万参观人数。中国女排连着五连冠让东亚病夫到体育强国，为国争光。我国淡水严重短缺，所

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  特级教师孙蒲远老师写的《美丽的教育》一书，全书有八章，但与其他教育书籍不同的是，书中为我们展现了一个个栩栩如生而纷繁多样的师生现实生活，与我们的教育实践更为贴近，看来感触更深。书中让我深深感受到的是，孙老师对学生那份浓浓的爱心。正如本书封面上写到的：“班主任在学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将回成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会成为这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举重轻重的作用……”也正是这个原因，孙蒲远老师的感伤人格对其学生产生了非凡的影响力。这是一部生动形象的学生心理学和教育学，也是新的教育诗篇。   孙蒲远老师的教育特色，在细微之处求效果。多年以前，孙老师发现学校给三好学生颁奖状时，校长双手把奖状递给学生，可有的学生却用一只手把奖状随意抽过去，晃晃悠悠地下了领奖台。孙老师感到难受，她认为，这不是孩子的错，是班主任没有尽到自己的职责。从此，她开始培养学生尊重别人双手接物的行为习惯，并且每天训练。每天发作业本时，孙老师总是双手递给学生，如果学生忘了，单手来接，她不会递出去，直到学生伸出双手。久而久之，她的学生们形成了习惯，递给来势的哪怕是一快小小的橡皮，也一定用双手来递。孙老师相信，这种良好的习惯会使孩子很有教养的对待长辈。   首先引导学生及家长特别注意欣赏和学习同学身上的优点，这几乎成了孙老师的第一法宝。

她说：“老师在班上常说什么，常做什么，对集体舆论起着导向作用。你常常看到同学们的长处，常常强化这些地方，同学们的情绪就会是愉快和稳重的。”人人都喜欢听好话，没有一个人愿意整天被包围在批评与指责中。我们班就有一个软硬不吃，经常控制不住自己行为的小男孩。确实这样的学生着实让我头痛，但与其整天他惹事，我来应付处 查看全文>>>

1、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。镜湖三百里，菡萏发荷花。

2、浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。

3、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

4、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

5、风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。

6、江南莲花开，红花覆碧水。色同心复同，藕异心无异。

7、青山丽朝景，元峰朗夜光。

8、兴尽晚回舟，误入藕花深处。

9、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

10、摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶。将归问夫婿，颜色何如妾。

11、采莲去，月没春江曙。翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。

12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

13、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

14、风起湖难渡，莲多采未稀。棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

15、待到花开如满月，览胜谁记种莲人。

16、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

17、若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。

18、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

19、湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。

20、蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。

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1、轻轻姿质淡娟娟，点缀圆池亦可怜。《池莲》

2、微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。《阮郎归初夏》

3、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。《西宫秋怨》

4、共倒金荷家万里，欢得尊前相属。《念奴娇断虹霁雨》

5、荷花开后西湖好，载酒来时。《采桑子荷花开后西湖好》

6、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。《临江仙一番荷芰生池沼》

7、玉雪窃玲珑，纷披绿映红。《莲藕花叶图》

8、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。《折荷有赠》

9、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。《湖上寓居》

10、绿竹含新粉，红莲落故衣。《山居即事》

11、半塘前日染来红，瘦尽金方昨日风。《惜莲花》

12、西上莲花山，迢迢见明星。《古风其十九》

13、白莲种山净无尘，千古风流社里人。《东林寺》

14、荷花娇欲语，愁杀荡舟人。《渌水曲》

15、兴尽晚回舟，误入藕花深处。《如梦令常记溪亭日暮》

16、实里中怀独苦心，富贵花非君子匹。《莲花》

17、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。《咏同心芙蓉》

18、九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。《秋莲》

19、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。《浣溪沙初夏夜饮归》

20、露花时湿钏，风茎乍拂钿。《采莲曲》

21、莲舟泛锦碛，极目眺江干。《赋得涉江采芙蓉》

22、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。《古风》

23、叶展影翻当砌月，花开香散入帘风。《阶下莲》

24、小娃撑小艇，偷采白莲回。《池上》

25、鸂鶒交交塘水满，绿萍如粟莲茎短。《张静婉采莲曲》

26、人间有笔应难画，雨后无尘更好怜。《莲花》

27、荷花娇欲语，笑入鸳鸯浦。《菩萨蛮》

28、池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。《紫菱洲歌》

29、莲渚收香，兰皋浮爽，凉思顿欺班扇。《齐天乐夜来疏雨鸣金井》

30、下有并根藕，上有并头莲。《青阳渡》

31、荷香销晚夏，菊气入新秋。《晚泊江镇》

32、绿盖半篙新雨，红香一点清风。《荷花》

33、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。《采莲》

34、疑如娇媚弱女子，乃似刚正奇丈夫。《莲花》

35、解道芙蓉胜妾容，故来江上采芙蓉。《采莲曲》

36、碧叶喜翻风，红英宜照日。《咏荷诗》

37、芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。《水仙子咏江南》

38、平池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。《莲花》

39、曲沼芙蓉映竹嘉，绿红相椅拥云霞。《荷花》

40、一茎孤引绿，双影共分红。《咏同心芙蓉》

41、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。《春别曲》

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1、小娃撑小艇，偷采白莲回。《池上》

2、圆荷浮小叶，细麦落轻花。《为农》

3、菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。《采莲子二首》

4、宁知寸心里，蓄紫复含红。《咏新荷应诏》

5、岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。《藕乡随思》

6、疑如娇媚弱女子，乃似刚正奇丈夫。《莲花》

7、当轩对尊酒，四面芙蓉开。王维《临湖亭》

8、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。《雨后池上》

9、胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光。蔡松年《鹧鸪天赏荷》

10、清水出芙蓉，天然去雕饰。李白《书怀赠江夏韦太守良宰》

11、暴之烈日无改色，生於浊水不受污。《莲花》

12、荷笠带斜阳，青山独归远。《送灵澈上人》

13、露花时湿钏，风茎乍拂钿。《采莲曲》

14、荷香销晚夏，菊气入新秋。骆宾王《晚泊》

15、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。《祝英台近荷花》

16、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。《暮秋独游曲江》

17、玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。《鹧鸪天别情》

18、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。《春别曲》

19、燕园不可采莲莲叶空自田田无鱼戏在莲中我亦难入莲间。《采莲》

20、花房腻似红莲朵，艳色鲜如紫牡丹。《画木莲花图寄元郎中》

21、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。《石壁精舍还湖中作》

22、溪上新荷初出水，花房半弄微红。米友仁《临江仙》

23、莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。《采莲曲》

24、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。《采莲曲》

25、荷风送香气，竹露滴清响。孟浩然《夏日南亭怀辛人》

26、下有青污泥，馨香无复全。《京兆府栽莲》

27、芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。《忆余杭》

28、荷花开后西湖好，载酒来时。《采桑子荷花开后西湖好》

29、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

30、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。《水仙子咏江南》

31、汗粉无庸拭，风裙随意开。《采莲曲》

32、叶上初阳干宿雨水面清圆，一一风荷举。《苏幕遮燎沉香》

33、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》

34、美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。《钱氏池上芙蓉》

35、圆荷浮小叶，细麦落轻花。杜甫《为农》

36、藕花珠缀，犹似汗凝妆。《临江仙雨停荷芰逗浓香》

37、自是荷花开较晚，孤负东风。《浪淘沙极目楚天空》

38、朱颜碧墨放池畔，舞袖挥毫对玉莲。尽态极妍宛若生，一脉幽香把君难。《画莲》

39、荷深水

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1、池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去，像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中，有的紧贴在水面。下雨的时候，鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶，一片挨着一片，好像亲密的一家人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场，小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可爱极了！

2、湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊，的荷花。

3、外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，似乎有些支持者。虽然花瓣大小不一，但它们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。

4、也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了独脚莲花这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有接天莲叶无穷碧，才有映日荷花别样红。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！

5、我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。

6、你看，那满池的莲花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿，似乎还在沉睡；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的则已经热情绽放，露出迷人的身姿。当微风吹过，池水泛起波纹，莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的王冠，华贵而耀眼。

7、一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边--岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！

8、湖面上那一张张荷叶，翠绿的墨绿的，颜色不一。它们挨挨挤挤，有的紧紧帖在湖面上，有的出水很高。还有的卷着卷儿。那些高高挺立着的荷叶，犹如婷婷玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。而浮在湖面上的荷叶，好似一个个玉盘。偶尔，几只青蛙跳到荷叶上，溅起的一朵朵水花落在了玉盘里，变成了一颗颗圆滚滚的珍珠。可爱透亮的珍珠在玉盘里滚来滚去。几只青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我，好像害怕了，又呱地叫了一声，跳到水里去了。

9、荷花花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊

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