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老爷人物作文

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写老爷的人物作文 篇1

星期天的小雨淅淅沥沥地下个不停。我趴在阳台边,心里闷极了。也不知什么原因,突然,有兴致去外面透透气。我拿了把伞,带上钥匙下了楼。

当我正在小区附近乱逛的时候,看见远处有一位老爷爷。他柱着拐杖颤巍巍地向前走着,任凭雨点打在他的身上。我急忙走近一看,原来老爷爷是一位双目失明者。在那干瘪的皮肤上,刻着岁月的一道道痕迹。一双如枯枝的手上布满了老茧。由于没有盲道,老爷爷走的十分吃力,步子凌乱,好像一不小心就会绊倒。我轻轻地跟在老爷爷后头,举高雨伞,为老爷爷遮雨。

不知不觉地走了许久,突然,老爷爷被绊了一下。我低头一看,不经脱口而出:“谁这么没有公德心,怎么把水泥板拖出来了!”那老爷爷听了我的话,把拐杖放在一边,慢慢地蹲下来,在雨中摸索着,我插口道:“老爷爷,您看不见就别折腾了,免地伤了手。再说,别人都没去管它,您干嘛插手。”老爷爷头也不抬,说:“别人是没关系的,如果像我这样的人走过的话,岂不是要出事?大家都是小区的公民,为小区尽点责任也是应该的嘛!”语气里透着一丝坚定。我震惊了:现在的人都只想着自己的利益,从不为别人着想。我不由自主地拉起老爷爷的手,帮助他把水泥板放回原位。我仿佛看见他浑浊的眼睛在发光。

雨,仍然在下,我举着雨伞,搀扶着老爷爷继续走着,走在通往他家的路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上,他,一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

写老爷的人物作文 篇2

昨天,在离我家不远的一位老爷爷去世了。我虽然连他的名字也叫不出,可是我却对他很熟悉。

留在我的脑海里老爷爷非常瘦弱,眼睛大大的,最使我难忘的是他那慈祥的面容。

得知他去世的消息,我心里很悲痛。时间不长,这个消息就传遍了整条街,大家的脸上都显出悲伤的神情,嘴里不断说着:“好人哪,好人哪。”听说老爷爷是得了支气管炎而去世的。

老爷爷人可好了,虽然自己年纪这么大了,还总是去帮助别人,见到谁都是和蔼可亲的。

老爷爷对大家好,街上的男女老少对老爷爷也很好,很尊敬他。

老爷爷特别疼爱小孩子。出门时,口袋里时常放一些糖,见到孩子,就拿出几颗给他吃,所以街上的孩子见到老爷爷也总是显得那么亲热,嘴巴不断地

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关于老爷的人物作文【篇1】

今天是星期天,做完作业后骑着我心爱的自行车去几公里外的爷爷家,一路上兴致勃勃。

我一边悠闲地蹬着自行车踏板,一边高兴地吹着口哨。突然,“砰”的一声响,我被吓地从车上跳下来。查看后发现原来是我的车胎张开了嘴——爆胎了。顿时,我高兴的情绪化为乌有。怎么办呢?我无助地看看来来往往的行人。“哎……”没办法,只好沮丧地推着自行车一步一步往前走,嘴里还嘟囔着:“今天真是倒霉!”

正在我走得精疲力尽时,突然发现前边不远处的路边有一处修车铺。我顿时来了精神,急忙紧走几步,来到修车铺前。修车人是一位老爷爷,他正在那忙着给一辆自行车“动手术”呢。我正想招呼老爷爷,却突然想到自己的口袋里一分钱也没有。叹一口气,推着车子就想离开老爷爷的修车铺。

就在这时,老爷爷抬起头,看到推着自行车垂头丧气的我。面带笑容热情地问我:“小朋友,你车子出了什么毛病啊?”我低着头说:“我的车子爆胎了。”老爷爷和蔼地说:“那我帮你修吧?!”我低下头说:“可是,我……我没有钱呀,老爷爷。”老爷爷听了,却笑呵呵地对我说:“噢,原来是这回事呀。没关系,出门在外,谁都有需要帮助的时候。”老爷爷跟我说着话来到我的自行车旁,稍稍查看了一下。然后拿来工具,很熟练地将破裂的内胎取了出来。我站在旁边看着老爷爷手中的工具上下飞舞,那双粗壮有力的大手很是灵巧,几分钟的时间,我的自行车就精神十足地站在了我的面前。我高兴极了,对老爷爷深深地鞠了一躬,感激地说:“太谢谢您了,老爷爷。”老爷爷的脸上露出了快乐的笑容。

我依依惜别了修车的老爷爷,走在去爷爷家的路上。边走边想:那位老爷爷助人为乐的精神值得我学习。对老爷爷的帮助我无以回报,但我要将老爷爷关爱他人的精神传递给更多的人。帮助别人,快乐自己。

关于老爷的人物作文【篇2】

在一个风和日丽的夏天,我正在写作业,忽然远处传来了收破烂的眩喝声,我忙把那个收破烂的老爷爷叫了上来,我定神打量了他一下,只见他的皮肤在太阳的暴晒下变的黝黑,头发变白了,邹纹像蜘蛛网一样布满了整个额头,还穿着一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一样硬纸板,让他把拿走,并问他能卖多少钱,他二话不说,走向那堆硬纸

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小编特意收集和整理了关于老爷的人物作文。

关于老爷的人物作文【篇1】

我们学校门外有一间垃圾房,每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。老爷爷看上去已有60多岁了,背稍驼,皮肤很黑,脸上有好多皱纹。他对人很客气,渐渐地,同学们都喜欢上了他。

一次,我拎着两桶垃圾往垃圾房走去,排队的人很多,天气又很热,我一边等一边喃喃自语:“这鬼太阳,一点都不跟我合作。”队伍慢慢前进,终于轮到我了,我正用力地用手作扇子扇着风,“小朋友热吧?快到这边电风扇边来凉快凉快。”一句客气的话使我愣了一下,连忙说:“谢谢老爷爷。”我放下两桶垃圾,站到电风扇前。老爷爷连忙把垃圾倒在一个角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干净。才一会儿,米粒大的汗珠就从他额头上滑落下来。我谢过老爷爷正要走,他却叫住了我:“小朋友,你的鞋带散了,我帮你系好。”说着已经帮我系起了鞋带,边系边说:“鞋带可要系好了,踩住了是要摔跤的。”我感动得说不出话来,竟然连谢谢也没说就跑回了教室。

从二楼的走廊上望出去,一个身穿蓝布旧衣,背稍驼的老人正在忙碌着。我心一酸,眼泪一下子涌了上来,心想:一位老人,这把年纪了还在不辞辛劳地工作,他的家境一定很不好。

关于老爷的人物作文【篇2】

星期天的小雨淅淅沥沥地下个不停。我趴在阳台边,心里闷极了。也不知什么原因,突然,有兴致去外面透透气。我拿了把伞,带上钥匙下了楼。

当我正在小区附近乱逛的时候,看见远处有一位老爷爷。他柱着拐杖颤巍巍地向前走着,任凭雨点打在他的身上。我急忙走近一看,原来老爷爷是一位双目失明者。在那干瘪的皮肤上,刻着岁月的一道道痕迹。一双如枯枝的手上布满了老茧。由于没有盲道,老爷爷走的十分吃力,步子凌乱,好像一不小心就会绊倒。我轻轻地跟在老爷爷后头,举高雨伞,为老爷爷遮雨。

不知不觉地走了许久,突然,老爷爷被绊了一下。我低头一看,不经脱口而出:“谁这么没有公德心,怎么把水泥板拖出来了!”那老爷爷听了我的话,把拐杖放在一边,慢慢地蹲下来,在雨中摸索着,我插口道:“老爷爷,您看不见就别折腾了,免地伤了手。再说,别人都没去管它,您干嘛插手。”老爷爷头也不抬,说:“别人是没关系的,如果像我这样的人走过的话,岂不是要出事?大家都是小区的公民,为小区尽点责任也是应该的嘛!”语气里透着一丝坚定。我震惊了:现在的人都只想着自己

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书写优秀的作文要需要注意哪些?每次学生放假回家,老师都会要一篇作文,写作能够帮助训练培养我们的文笔。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的,范文资讯网特意搜集并整理了写老爷的人物作文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

写老爷的人物作文 篇1

在一个风和日丽的夏天,我正在写作业,忽然远处传来了收破烂的眩喝声,我忙把那个收破烂的老爷爷叫了上来,我定神打量了他一下,只见他的皮肤在太阳的暴晒下变的黝黑,头发变白了,邹纹像蜘蛛网一样布满了整个额头,还穿着一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一样硬纸板,让他把拿走,并问他能卖多少钱,他二话不说,走向那堆硬纸板,拿出了秤杆,开始了计算,过了十五分钟左右终于算好了,我见他的年纪那么大了,不在家里休养,还来收破烂,所以,就少收了他的几块钱。

等他走后,我又开始了写我的作文之旅,没过多久,门铃响了,我想:妈妈总算回来了。我急忙打开门,没想到又是那个收破烂的老爷爷,我想:钱都少收了,他还来干什么呢!不会是另有所图吧!当他走进来时,我紧惕地望着他,这时,他发话了:“小朋友,这是你家的吗?我一看,呆住了,这是妈妈的手表呀!这几天她一直唠唠叨叨说手表不见了,现在才知道原来是不小心掉到废品堆里了呀!老爷爷把手表还给我就走了。啊!想不到一个普通的收破烂的老爷爷也有一颗那么高尚的心。

写老爷的人物作文 篇2

我敬佩的人妈,严厉的爸爸,幽默诙谐的数学老师:金老师,有……

但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色,骨瘦如柴,成天在楼梯上下扫来扫去,不管是春夏秋冬。他和妈妈差不多高,衣服就不说了破破烂烂的。如果你认为他是垃圾清洁工的话那就大错特错了!以前妈妈在网吧附近租了一个屋子分布分别是:一厨,一厕,三个房间供自己和小工用。对面的屋子是老公公的,老公公就住在这里。老公公一到早上,中午,下午都会扫一次。我们这栋楼的楼梯清洁他全包了。有一次星期六,我从屋子里出来一看发现了楼梯上有许多气球我看见老公公就跑去问:“老公公扶梯上怎么多了那么多气球呀!”老公公眼睛眯成一条缝不急不缓地说:“我儿子结婚了!”说着脸上露出阳光般的笑容。我又问:“那你为什么不休息一下呢?”老公公笑着对我说:“我习惯了嘛早上,中午,下午总要扫几次的。”还有一次……

每当我在回忆起以前的事时我总会他那阳光般的笑容,和谐的目光,我永远记住了这位老公公,他是我

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写老爷山的作文 篇1

我家养过一只小白猫,它的性格高傲,脾气还特别大。不给它玩具,它就撕我的画,都被它烦死了。

小白猫的毛,不用说肯定是白色的,但我家的猫却有点特别。它的头部是黄白相间的,身子一片雪白,四肢却是全黄的,像穿了黄色靴子一样。它经常摇晃着尾巴走来走去,像是在四处巡视。虽然它的样子蛮可爱,但它的性格不好啊。它就像一位高贵傲慢的老爷,动不动就欺负我。

有一次,我带着小白猫出去玩。一路上,它就无法无天、为所欲为了。不是抓我的鼻子,就是拔我的头发,还非要我抱着走,简直把我当成它的服务员了。我心里暗暗地想:要不是我喜欢猫,才不会管你呢!

还有一次我刚一到家,小白猫就跑到我身边喵喵叫,仿佛是叫我给它猫粮吃。我有点不耐烦,随口说道:“自己找去,别烦我!”小小的一只猫,还要人伺候,真把自己当老爷似的。小白猫好像听懂了我的话,它眨了眨眼睛跑开了。不一会儿,它叼着我的宝贝手机过来了。我一看,吓傻了。老爷,你咋还真动上手了呢?您为啥不自己去吃猫粮呀!我着急地想把手机抢回来,可它把头甩来甩去就是不肯给我。“猫老爷,求你了,你千万别把我手机弄坏呀!”我差点哭了起来。等我飞快地跑上楼去拿来猫粮,倒在它“碗”里时,它才不情愿地把手机丢到一边,自顾自吃猫粮去了。

你们觉得我家的“猫老爷”可爱吗?可爱就来看看吧!

写老爷山的作文 篇2

俗话说:“助人为乐,乃是快乐之本。”在我们的糊口中,就有许多这样的事例。别说远的吧,就说说我家隔壁的那位老爷爷吧!

老爷爷已年过花甲,大约70岁左右,妻子早世,一个人好不收留易把儿女拉扯大。儿女长大以后都外出工作了。白叟靠着自己辛辛劳苦赚来的血汗钱过日子,还常把自己省吃俭用下来的钱捐给灾区的孩子读书。

他为了省下钱来捐给灾区的孩子,自己从来都舍不得买一件新衣服。他经常要把鞋子、衣服补了又补,总也舍不得仍掉。

记得有一次,老爷爷的鞋头上破得开了一个大口子,走起路来“啪嗒、啪嗒”的,声音特别大,老远就能听到。前几天,他走路时不小心被那个口子拌了一跤。乡亲们看见了,纷纷过来扶他,有的人还好言相劝:“你也这么大把年纪了,干吗还要跟自己过不去呢?赶紧去买一双新鞋子吧!要不然,你还可能会拌一跤的!

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工作学习中处处都有作文的身影,写作是我们的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。我们可以学习哪些优质高分作文呢?栏目小编特别从网络上整理了关于老爷爷作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

关于老爷爷作文(篇1)

还记得在小学时,每天的冬天,在学校的拐角处总会见到一位面容和善的老爷爷,他穿着褐色的棉袄,带着灰色的围脖和一顶陈旧的黑帽子。顶着寒冷的疾风,推车前进,然后停在拐角处。他是一位卖糖葫芦的老爷爷,还记得有一天,放学后,我依旧看见了那位老爷爷,他车上的玻璃柜中的糖葫芦似乎更加鲜艳了。瞧!好大的山楂,中间去了核,填满山药,还嵌着一块又香又脆的核桃仁儿,外面包着一层透明的冰糖,令人垂涎三尺。

我也禁不住它的诱惑,想拿出钱来买一个,可兜里是个“空银行”,一分钱也没有。我只好恋恋不舍的离开那我记忆中的糖葫芦车。可走的时候,裤子上的挂钩不小心钩在了老爷爷的车上,霎时间,老爷爷的车将要倒下,一大车的糖葫芦将要牺牲。我立即放开挂钩,拉着妹妹撒腿便跑,边跑边往后看,噢,还好,老爷爷还在扶他的车子,没有发现我,总算可以放心了,我拍拍自己的胸口,自言自语道:“还好,没事。”

这是我才慢慢放下脚步,不知在思考什么……回到家后,我的心久久不能平静下来,像万千缕丝,在学校我们总是学到:自己做错的事自己要承担。可我呢?老爷爷的车子是我弄倒的,可是我却没有用自己的能力去承担,而是愧着自己的良心逃跑,我终于知道自己做错了……事隔一天,第二天放学后,我又看到了那辆糖葫芦的车子,看见了那张饱经风霜的脸,似乎上面又多了几道皱纹,我心痛不已,羞愧之心立即涌上来。

但是又害怕老爷爷发现我,于是又匆忙拉着妹妹绕道而行。这件事情虽然已经过去很久了,但回想起来又仿佛发生在昨天。当时我没有向老爷爷承认错误,那将成为我一生的遗憾,但是,在此,我怀着一颗真诚的心,想要对老爷爷说:“老爷爷,对不起!

关于老爷爷作文(篇2)

你老爷爷,谢谢你

记得寒假的一天,妈妈要出去办事,临走时吩咐我去买些青菜,中午做面条吃。

可我被一本书迷住了,知道十一点钟才急着上街买菜。中午的太阳可真是厉害,别说卖菜的,就是行人也寥寥无几,寥若晨星。我左看右看,可就是找不到菜摊,便想:吃清水面算了。我正准备打道回“府”,忽然,我瞧见路的右边有个菜摊,急忙跑了过去。

卖菜的是一位老人,60多岁的摸样

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人物小学作文【篇1】

我们班的同学里可有些“小人物”,今天让你们好好见识一番。

第一个登场的就是“矮冬瓜”王铵然,她长得很矮,是名副其实的“小人物”,她人小心大,我们班的何其爱对她服服帖帖。她说话时可正经啦!做起事儿来可不需出半点差错,要是有人惹了她,哈哈,让他吃不了兜着走!

随之而来的就是“贝多芬的后代”王若慧!她可是我们班的小才女,唱歌跳舞样样精通。又是她的话里带着几分搞笑。一次,她拿了我的发夹戴在头上说:“我漂亮吗?”害我笑得腰都直不起来了。之所以称她为“小人物”,是因为她在学习方面差了那么点,呵呵!

嗯?金卓颖什么时候流着眼泪过来了?唉!说起来也可悲,她特别爱哭。想当年她坐在我后面,一天至少也得哭三次。一听她那哭声我就头昏脑胀泣不成声,王茂杰不把她放在眼里。(注:王茂杰是她同桌。)把她当作一个“小人物”天天欺负她。

瞧我们班的“小人物”,多有特色呀!

人物小学作文【篇2】

我最喜欢的历史人物是富兰克林,他用实验证明闪电不是“上帝之火”,而是一种物质。

在200多年前,人们不知道闪电是什么,有人说是“上帝之火”,有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

富兰克林不相信这些说法,他认为闪电是一种物质,和静电相似。所以,他决定用实验来证明自己的这个观点。

他带着儿子在雷雨天去户外放风筝,风筝是用绸子做的,顶端是金属线,下面有绸带、绳子和钥匙。

一道闪电劈下来,绳子上的纤维树立起来,富兰克林碰了一下钥匙,手一阵发麻,“是电!”他高兴极了。

富兰克林成功发现闪电是一种自然现象,还从“金属棒的尖端会吸收电流”的原理出发,发明了避雷针。

富兰克林真伟大!用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界,充满了无数的奥秘。我要努力学习,长大后像富兰克林一样,用科学的态度去解决大自然的未解之谜!

人物小学作文【篇3】

她,个子不高,头发中长,扎着马尾辫,前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白,但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大,眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的,笑时,会露出一排洁白的牙齿。

她非常热

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作文表现了一个人对社会现象的观察和思考能力,多进行写作实践可以提高我们的思维逻辑水平。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人,你知道该如何写一篇优秀的作文吗?相信本网页内容能为您提供帮助。

人物类作文【篇1】

我喜欢的历史人物-优秀记叙文900字

翻开历史的画卷,洗涤历史的尘埃。数千年了,无数的中华文明印迹在这里汇聚。撞击出古老而年轻的东方神曲,每个跳动的音符是你们的呼喊,是你们的歌唱,是你们诠释了生与死的意义,为中华的数千年的历史谱写了一曲曲动人的乐章。

走进历史的长河里,那一场“春秋五霸”的熊熊战火还在然烧。当你困于会稽时,你也曾叹到:“吾终于此乎”?而当吴王赦免了你,回国以后,你亲身耕作,热情诚恳的招待客人,并常自言道:“女忘会稽之耻邪”?于是你每天浅尝苦胆,以此告诫自己勿忘曾经的耻辱,最后你灭掉了吴国,洗雪了会稽之耻。如果在你被困时选择了死,我想也就不会有“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮丽诗篇了。好一个勾践,是你用一份坚持和你的深谋远虑灭掉吴国,谁会说勾践不贤能呢?

你是否还记得作为爱国诗人的屈原,好一个屈原,当你面对怀王的不解,国家的'灭亡,在那国破山河在之时,你不愿苟且偷生。泪罗江畔,你披散着长发,衣袂飘飘,你高呼着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一跃江中,从此与鱼相伴,和水相依,你用死来证明自己对楚国的忠贞。一种高尚,独立的精神永存人间。为后人留下“龙舟竞发三千过,一缕失魂万古传”的悲壮乐章。

历史近了一些,你曾高呼“力拔山兮气盖世”。可楚汉之争,你悲壮的选择化为滚滚东流的乌江之水。当你在四面楚歌之时,面对亭长的规劝,你笑曰:“天之亡我,我何渡为”!因为你明白,渡江而过,历史的一角将会多一个郁郁不乐的小人物,于是你毅然的选择了乌江自刎,以一个顶天立地的大英雄载入史册,你诠释了生与死的意义,那是一种“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概。

你呢,则是用一份毅力在忍辱负重中实现自己的理想,在面对汉武帝对你处以残酷的官刑后,你选择了生,最终完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

你在被俘以后,拒绝了高官厚禄,金钱美女,谱写了一曲“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的壮志凌云的民族精神壮歌。

你,则怀“我以我血荐轩辕”的民族忠心,为唤醒麻木愚昧的国民,你毅然选择了弃医从文,以笔作枪,投

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写作文是我们每个人都要保持的习惯,作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们在写作文时要围绕主题去展开,切记离题。写作文时我们需要注意哪几点呢?你可以读一下小编整理的作文关于人物,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

作文关于人物 篇1

好象名家学者们在谈论到三国的人物时,总喜欢把曹操列为邪恶的一方,而把刘备视为为正义而战的一方,以致相当大部分的读者都有意或无意携上了这样一种评价。可是我认为,在汉朝走向崩解,各路诸侯割据的三国时期,仅仅用正义与邪恶去评价一方势力显然是说不清的。我们不能只因为刘备相对温尔一点而曹操相对狠辣一点就简单去评价他们的功过是非,对于其他众多豪雄同样如此。唯真能住,方可立霸业而争雄耳。

刘备,孙权,吕布,诸葛亮,张飞,关羽,这些耳熟能详的人物都有着各自的个性优点都有他们卓尔不凡的地方,可是,放下那一段历史,留在我印象中站在第一位的还是曹操——他有成大事立霸业的霸气,有政治家的风采,有武略兼文才。

或许我只是站在个人的角度去看待他,但又有谁人能否定曹操不具备这一些呢?我更坚信历史的客观与真实,而不是名家学者的娓娓而谈。

东汉末年,董卓势盖朝野,袁绍也煊赫一时,但都在动荡之中一蹶而不能振,相对于他们来说,曹操可谓是起家于势弱力微,然而他却能凭借自己的智慧和能力,更重要的是要一统天下的霸气,以不可阻挡之势,收统北方绝大部分地区,并威胁到南方地区。那种可以说是逆流而上所向披靡的气势何只我一人钦佩不已?挟天子一令诸侯,是曹操在发展势力时的一重要手段,政治上的优势在汉朝未真正瓦解时是他立霸业的一重要武器。或许是为此,人们从一开始就把曹操贬为奸臣,不忠不义的逆贼,这也是符合中国几千年来的传统忠义思想吧。只是,我们还应该强调一下历史发展到那一动乱时期时,为寻求立足,谋立霸业,一些必要的手段是势在必行的,何况这并不能说明他已完全背离了人性。用手掌托起下巴去深入想一想,假如挟天子以令诸侯的不是曹操也总会有另一个人呢?这正如法国大革命时期的拿破仑,恩格斯说即使拿破仑不出现,也总会有另一个人出来扮演他的角色的。有些事情是必然的,而有些事情则是偶然的。所以说,曹操挟天子以令诸侯恰是他作为一代立业者所具有的先发于人的果断风采,更是一种于战乱中争雄所应具备的霸气。这种霸气,应该说是孙刘所不及的。

作为一个出色的政治家,曹操也当称无愧。发展生展,广揽人才,宏观主持。没

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卖红薯的老爷爷作文【篇1】

一天,我和妈妈一起去买菜。正好那天妈妈要买些红薯,我就可以再看看那位老爷爷了。

那位老爷爷看起来六十一岁左右,黑黑的脸,头发花白,穿着斑斑汗迹的衣服。他在地上摆了许许多多的红薯,旁边还有几个大红薯。妈妈过去买红薯的时候,那位老爷爷笑眯眯地对我说:“你长得可真可爱啊,如果我有一个像你这样的女儿那该多好啊,可惜是个淘气的儿子。”我温柔地笑了笑,对老爷爷说:“没事,有一个儿子也很好呀,您想,他可以赚很多的钱呢!”妈妈蹲了下来,在地上拿起一个又一个的红薯,左看看,右瞧瞧,挑好了。买完红薯正准备离开的时候,老爷爷拉着我的手说:“看小女孩你这么善良,那我就送你们两个最大最好的红薯吧。”向老爷爷道谢后,我和妈妈就走了。在我走的时候,我瞟了一眼那位老爷爷,老爷爷对我笑了一下。回到家,妈妈把红薯做好了。我尝了一口说:“真甜,原来老爷爷没有骗人。”红薯果然很好吃。

吃完午饭,我心想:老爷爷是这么善良的一个人啊!以后我还要去老爷爷那多买一些红薯,这样老爷爷就能赚到更多的钱呢。

卖红薯的老爷爷作文【篇2】

在我们学校附近,有一个卖红薯的摊位。摊主是个和蔼可亲的爷爷。他一年到头都出去。我们一离开学校就能见到他。乍看上去不修边幅,这是他饱经风霜的品牌。

爷爷是学生放学最忙的时候。因为很多同学和路人来买红薯。一个个你不让我,我不让你,大家都想赶紧买红薯。但是爷爷总是很忙,有条不紊,让每一个小客户都能得到照顾,离开让你满意。有一次路过,看到一个低年级的孩子想买红薯,但是他太小了,没有烤红薯的烤箱那么高,根本看不到烤箱上的红薯,所以找不到最好的。看到这种情况,爷爷赶紧伸出手抱起孩子,和蔼地问:“孩子,你要哪一个?”孩子看了看,说:“我要这个。”说着用胖乎乎的手比划着。爷爷笑着说:“好的,宝贝,爷爷给你拿。”爷爷把红薯打包放在孩子手里。走的时候没忘说一句话:“慢慢走,别摔倒!”不了解现场的人以为是亲戚孙子。就因为爷爷的红薯烤的好,很多斤缺两个,大人小孩都有

信得过他。加之平时对我们非常好,我们还给他起了一个好听的名字:甜爷爷。

甜爷爷真

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