空岗补聘公示格式范文
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随着时代科学文化信息的不断提升，申请书也开始频繁出现在我们的生活中，申请书的内容必须具有条理性，一份优秀的申请书需要我们从哪些方面着手呢？范文资讯网编辑特地为你收集整理“两免一补申请书格式范文模板”，供你参考，希望能够帮助到大家。
两免一补申请书格式范文模板 篇1尊敬的学校领导：
本人系贫困生，家庭经济状况很不好。我来自市级贫困县，家里共有六口人，家里的经济来源完全依靠父亲一人负担，家庭十分贫穷困苦。
不知道为什么，虽然家庭贫困困苦，但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习，考入了这所重点中学，平时我努力勤奋学习。
然而，尽管我如何努力，我目前依旧还是一名学生，我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。
希望学校领导审核我的情况与条件，予以批准我的申请!
致此
敬礼！
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
两免一补申请书格式范文模板 篇2尊敬的领导：
我叫xx，家住xx村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。
爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪劳作，也无力支付我的学杂费等开支。请学校领导依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，缓解家中的困难。谢谢！
致此
敬礼！
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
两免一补申请书格式范文模板 篇3尊敬的学校领导：
本人系贫困生，家庭经济状况很不好。我来自市级贫困县，家里共有六口人，家里的经济来源完全依靠父亲一人负担，家庭十分贫穷困苦。
不知道为什么，虽然家庭贫困困苦，但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习，考入了这所重点中学，平时我努力勤奋学习。然而，尽管我如何努力，我目前依旧还是一名学生，我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。
谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策， 给以我两免一补的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。
希望
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为了切实巩固退耕还林成果，确保顺利通过国家退耕地还林阶段验收，群众利益不受损失，特制定退耕还林工程退耕地补植补造合同。 甲方： 乡（镇）人民政府 乙方： 监督单位：县环境保护和林业局 一、退耕还林补植补造地点和面积 位于 行政村 自然村，补植补造200 年退耕地 亩。 二、各方职责 （一）甲方职责 1、全面负责本乡（镇）的退耕还林补植补造工作。按照县上总体设计要求，做好补植补造小班落实到户和技术指导工作，及时组织群众种植，保质保量完成任务。 2、确定护林员严格管护，严禁人畜破坏，确保建设成效。 3、及时解决退耕还林补植补造工作中存在的问题。 4、及时检查、指导、督促退耕地补植补造工作，严格自查验收。 （二）乙方职责 1、在甲方领导和工程技术人员的指导下，提前准备优良种苗，严格按照作业设计，八月十日前完成当年补植补造任务。 2、退耕地必须全面补植补造，当年成活率必须达到85%以上，第二年以后保存率必须达到80%以上。 3、在管护好自己退耕地的同时，还要协助甲方或护林员监督管护好整片退耕还林地，严禁复垦、种植农作物、随意开发利用。 （三）监督单位职责 1、负责退耕还林补植补造管理工作。 2、监督甲、乙双方认真履行各自职责。 3、组织做好设计、指导、检查验收等工作。 4、负责下达退耕还林补植补造计划和退耕地政策补助兑现标准，并对计划执行情况进行监督。 四、违约责任 1、在技术指导、粮款兑现等方面达不到要求时，一切责任由甲方承担。 2、退耕地补植补造、抚育管护达不到要求时，一切责任由乙方承担，即：暂停兑现乙方本年度补助粮款，并责令限期完善达标后兑现，两年内达不到要求的，取消其享受补助粮款的资格。对复垦或种植农作物的要根据有关规定，严肃查处。 五、其他 1、本合同自签定之日起生效。 2、本合同一式三份，甲、乙、监督方各执一份。 甲 方： 盖章 乙 方： 盖章 监督单位：盐池县环境保护和林业局 盖章 年 月 日
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xx年是经济社会发展异常艰难的一年，为克服罕见冰冻灾害、金融危机冲击加大和经济发展制约加重等不利因素影响，我在市委、市政府和县委的正确领导下，团结带领县政府一班人，认真落实党的xx大和xx届三中全会精神，迎难而上，开拓创新，励精图治，扎实工作，圆满完成了全年各项目标任务。同时，政府系统廉政建设和我自身建设也得到明显加强。现将有关工作情况报告如下：
一、大力实施“五大战略”，全县经济社会快速协调发展。
我坚持把加快xx发展，推进富民强县作为自己工作的出发点和落脚点，紧扣发展第一要务，大力实施“环境立县、产业强县、开放活县、科教兴县、和谐稳县”战略，全县经济发展呈现建设加快、效益提高、后劲增强的良好态势，社会大局保持稳定。
(一)加快推进“三化”进程，经济实力进一步增强。坚持以产业发展、项目带动为突破口，竭力推进以工业化为核心的“三化”建设，壮大了县域经济实力。全县实现生产总值102.7亿元，增长13.1％(预计数，下同)。工业在困境中实现提速增效。规模企业新增20户，总数达到105户，完成总产值48.5亿元、增加值15.5亿元，分别增长37.3％和14.5%，实现利税2.2亿元，增长15％。矿产资源深加工、农林产品加工、机电制造等三大产业集群完成产值占全县规模工业总产值的72.1％。工业园区实现产值23.7亿元，实交税金7200万元，分别增长25％和18.19％。xx工业园新区建设加快，中小企业创业园等项目开工。农业在大灾之后恢复发展。完成总产值47.5亿元，增长6.1％。通过制止耕地抛荒、规范油茶收摘秩序。落实生猪生产扶持政策，优质稻、生猪、油茶等传统优势产业进一步发展壮大，被评为全国生猪调出大县、生态治理示范县、林业科技推广示范县、第一批油茶产业基地建设示范县和全省粮食生产先进县。新增“万字号”基地5个，订单农业面积达到80余万亩，新发展市级以上龙头企业3个，金浩茶油被评为国家级农业产业化龙头企业。第三产业在消费拉动下增势强劲。完成社会消费品零售总额19.7亿元，增长22.5％，创近十年新高。财政金融稳健运行。完成财政总收入3.55亿元、总支出l0.88亿元，分别增长18.3％和18.4％；金融机构存货敖余额分别比年初净增1o.3亿元和2.4亿元。第三产业对gdp和财政总收入增长的贡献率分别达到42％和38％。
(二)加快推进项目建设，发展条件进一步改善。县里出台
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这篇小学班长竟聘演讲稿格式范文是由小编整理提供的，请大家参考！ 小学班长竟聘演讲稿格式范文
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我来竟聘班长和数学课代表。班长，需要一个有能力、有爱心、学习成绩好的人来担任，我相信只要我肯努力，严格要求自己，虚心接受老师和同学们给我提出的宝贵意见，改正自己的不足之处，我就有这个能力为老师和同学们做好服务。 大家别看我人长的挺大，可是胆子有点小，我想当班干部也是想锻炼一下自己的胆量。在一年级时，我得到老师和同学们的信任，当过小队长和语文课代表。这次，我想接受更大的挑战。大家能不能继续给我这个机会呢？我的优点是诚实善良、关心班级，热爱集体、团结同学，拥有爱心，乐于助人。学习中也有马虎粗心的毛病，有时写字不太认真，我相信，在老师同学们的帮助和我自己的努力下，一定会改正这些缺点的。 假如我竞选成功，我会尽自己的努力来做好这项工作，为同学们树立榜样，配合老师做好管理班组的工作。组织同学们之间相互交流，互相学习的活动，比如朗诵、讲故事，成立互助小组等，做好老师的小助手。假如我落选了，说明我还有不足之处，我将会努力改正。 老师，同学们，请信任我、支持我，就请投我一票吧，谢谢大家！ 谢谢大家！
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入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的入党流程基本程序图公示，供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。
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本文是由小编编辑为您准备的中小学学校空岗竞聘，请大家参考! 中小学学校空岗竞聘
中小学学校空岗竞聘实施方案 为加强对学校空岗竞聘工作的监督、指导，规范学校空岗竞聘工作，有效促进学校与学校之间人员的合理流动，更好地体现竞争上岗、双向选择的原则，现就20xx年xx区教育局系统内所属学校空岗竞聘工作制定如下实施方案，请学校结合《xx区教育局系统内学校空岗竞聘实施办法》严格执行。 一、空岗学校及空缺岗位 直属中学空岗15名，直属小学空岗33名，具体空岗情况如下： 1.xx区第二中学空缺岗位9名，其中： 语文2人，物理1人，英语2人，体育1人，地理1人， 政治1人，信息技术1人。 2.xx区铜都中学空缺岗位6名，其中： 数学1人，英语1人，计算机1人，地理1人，生物1人， 音乐1人。 3.xx区第一小学空缺岗位5名，其中：语文2名，数学3名。 4.xx区第二小学空缺岗位6名，其中： 语文2人，数学2人，音乐1人，体育1人。 5.xx区第三小学空缺岗位8人，其中： 语文3人，数学2人，美术1人，体育2人。 6.xx区第四小学空缺岗位14名，其中; 语文6人,数学5人,体育2人,计算机1人. 二、报名要求 1.xx区教育局所属学校在职在编在岗的中小学教师，在基层学校工作年限满五年及以上（实足年限），身体健康。 2.拥护中国*的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，能胜任本职工作，有高度的责任感和事业心。 3.中学岗位要求具备大学本科及以上学历，小学岗位要求具备大学专科及以上学历。中小学教师系列不可以交叉报考参与竞聘上岗，即：按现有工作岗位和职称系列，具有中学职称的中学教师报考中学岗位，具有小学职称的小学教师报考小学岗位。 4.每人限报一所学校一个岗位。 5.每个竞聘岗位报名人数不得低于1:2的比例，达不到比例的相应递减招聘人数或取消该招聘岗位。 6.长期在农村学校从教的中小学教师如参加空岗竞聘可实行加分，教龄满15周年（实足年限）以上者，按教学工作时间，每超过一年加0.5分；教龄未满15周年不加分。 7.其它报考条件详见各学校竞聘公告或实施方案。 三、报名及考试程序 1.中小学空岗竞聘报名时间统一为20xx年6月27日—28日。 （上午：8：30—11：00 下午：2：30—5：00） 2.报名地点: 各空岗
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尊敬的各位领导：
大家好！
我叫张永海，开始参加工作，本科学历，我现在是第一车间电工班的电工，我今天来竞聘第一车间班长一职。首先我要感谢厂里领导给了我展示自我、参与竞争的机会。我将珍惜这次机会，将客观地说明我所具备的应聘能力，全面地阐述我对于做好第一车间班长工作的总体思路和具体措施，并真诚地接受各位领导和评委的意见。
我认为我竞聘一车间制丝班长有如下几个优势：
首先是有丰富的理论知识与实践经验。进厂9年来,我积累了丰富的理论知识，取得了英语等级证、计算机等级证，在思想上积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。同时通过自学企业管理方面的书籍，掌握了企业管理的一些基本方法和手段，并且经过在工作中的不断积累，取得了一定的实践经验，具有了较强的组织协调能力，理解了同事之间相互协作的重要性，注重团队的协作精神，尽忠职守，能够灵活有效地规划、安排处理各种事务，使我在同事中享有很好的声誉。
其次是年龄优势：我今年26岁，精力充沛、喜爱忙忙碌碌的工作，思想活跃，接受新事物较快，工作中能发挥主观能动性，让我能够为新岗位工作的开展尽全心、出全力。
再就是有较强的公仆意识和自律能力。从进厂起我时刻严格要求自己，从自身做起、从细微做起，服务他人，快乐自己。使我具备了班长应具有的政治、管理、文化等基本素质，并树立了良好的竞争、质量、信息、法制观念。
第一车间是很重要的部门，它关系着整个车间生产的顺利进行，是车间生产的桥头堡。我深知，班长的工作不是轻而易举能够做好的，我必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任第一车间的班长，我将迅速从以下几个方面开展工作。
在人员使用方面，我将合理利用人才，设立有效的奖惩制度，充分调动大家的工作积极性，尽量做到人尽其才。就如刘禹锡诗中所说“问君哪得清如许，为有源头活水来”，只有充分调动职工的积极性、创造性，增强他们的主人翁责任感，激发了职工的巨大潜能，才能为企业的建设发展贡献自己的巨大能量。
在质量措施方面，我将集思广益，狠抓提质降耗，节约挖潜，质量上做到只有零缺陷，不能有“下不为例”。
在工作创新方面，以严、细、实的工作态度，学习运用新技术，总结推广先进经验，开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动，推动技术进步。
在现场管理方面，我将以定置管理为中心，以现场5s活动（整顿、整理、清洁、清扫、素养）为内容，对各场内的人流、物流、信
查看全文>>>下面编辑为您呈上“描写补作业作文”相关主题内容。
描写补作业作文 篇1要说班里做作业的速度，他称第一，没有人敢说第二。
就说那天，老师布置了三个作业，作业本，书本，卷子，他便奋笔疾书起来，第三节课间，老师突然进了教室，说作业布置错了，卷子是另一张卷子，那位做作业最快的仁兄差点被老师气哭，因为他作业本，书本，卷子都做完了，我也不知道他有什么特异技能，仅10分钟便把试卷做完了。于是，那张试卷是他边掉眼泪边做完的。
正因为他作业写得快，站在乒乓桌前的也总是他，语数英科美信体样样拿得下，你可别以为他写是快，字会丑，一天，他做完作业出去了，作业本掉在桌子上，翻开一看，工工整整，真好像事先划好了线，一排排，一行行，一列列，像工厂时排列整齐的流水线。对他的神速，大家无不啧啧赞叹，纷纷说他是王羲之在世，有作业神相助，连班里的99学霸也对他刮目相看。
他便是我们班写作业最快的同学王镌棋。
描写补作业作文 篇2我喜欢下雪。每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇!树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了!在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩!
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。
描写补作业作文 篇3记得，那是去年夏天的一个下战书。放学后，我拿着一道不懂的数学题去办公室问崔老师。可能是由于天太热吧，办公室
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关于全县人事系统
先进工作者候选人员公示的通知
经县政府研究，我单位×××同志被确定为全县人事系统先进工作者候选人员。为进一步扩大表彰奖励工作中的民主，认真贯彻群众公认和公正公开原则，加强对表彰奖励工作的监督和管理，根据表彰奖励工作的有关规定及县人事局要求，现将×××同志有关情况公示如下：
一、简要情况
（由各单位自选填写）
二、拟受表彰奖项
全县人事系统先进工作者
三、公示期限
2005年3月16日至3月18日
四、表彰条件
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，模范执行党的各项路线、方针、政策和规章制度，政治过硬，立场坚定；
2、全心全意为人民服务，坚持原则，团结同志，办事公道，乐于奉献，具有良好的职业道德，在群众中有较高的威信；
3、热爱本职工作，勤于学习，勇于开拓，善于钻研人事政策，业务能力强，办事效率高，群众公认；
4、严于律已，廉洁奉公，严格执行党风廉政建设的各项规定和组织人事纪律，敢于向各种腐败现象作斗争；
5、2001—2004年中，年度考核优秀等次两次以上。
五、受理意见方式
公示期间，所有干部职工如有认为公示对象不符合表彰条件和要求的，可通过书面或口头形式反映公示对象的问题。书面意见可直接投入我单位设置的意见箱内或投寄（传真）到县人事局公务员管理科。口头意见可直接找领导反映或向县人事局公务员管理科电话反映。
县人事局受理地址：垫江县桂溪镇南内街３７号人事局办公室
邮编：408300
联系人：夏勇 张治均
联系电话：74512447 74515019（传真）
六、反映情况的基本要求
（一）反映内容要实事求是、真实具体，不允许借机故意捏造事实，泄愤报复或有意诬陷。反映情况如有诬陷等行为，一经查实，将严肃处理。书面反映意见必须署真实姓名。
（二）受理人员对反映人和反映的情况严格保密。
对公示期间反映出可能影响表彰的问题，县人事局将认真调查核实，视情况进行研究处理。
特此通知
（本单位署名盖章）
二○○五年三月十六日
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