中小学学年工作计划
01
篇一：中国象棋兴趣小组教学计划
中国象棋兴趣小组教学计划
一、训练目标：
中国象棋作为一门校本课程，它是“课”，不是随意的练练比比，学生在老师的帮助下，带着问题，有目的、有计划地开展活动，从活动中获取知识，培养能力。我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质；让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关知识，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操，促进身心发展、增强体质，培养顽强拼搏精神，锻炼意志品质。
二、具体要求：
（一）让学生了解象棋的常见基本杀法:
1、双炮、双炮兵(卒)攻杀类;
2、双马、双马兵(卒)攻杀类;
3、马炮、马炮兵(卒)攻杀类;
4、炮双马兵(卒)攻杀类;
5、马双炮兵(卒)攻杀类;
6、双马双炮兵(卒)攻杀类;
7、车马、车马兵(卒)攻杀类;
8、车炮、车炮兵(卒)攻杀类;
9、车双马兵(卒)攻杀类;
10、车双炮兵(卒)攻杀类
（二）教师简要介绍怎样学习象棋残局.
三、学生情况分析及训练措施：
1、利用磁性黑板和磁性象棋，让学生通过棋谱学习象棋的相关知识。在下棋过程中，内容相互穿插，对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多，而且学生的水平参差不齐，首先经过测试，把学生按水平分成几个等次，根据等次制定相应的教学计划和教学内容，教会下棋过程中的方法和技巧，并且进行“传、帮、带”的教与学，以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。
2.发展特长，组建棋类兴趣小组。
3. 教学方法:以兴趣为基础,以直观为手段,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。
4.选优拔尖，提高被选学生的水平，积极动员他们参加市镇举办的中国象棋比赛。
四、教学进安排。
教 学 进 度 表
周次 教学内容 课时数
1-3 棋始教育 5
4-5 第1课：侧面虎杀法 4
6-8 第2课：一兵对将殘局 6 9-10 第3课：一马胜一士殘局 4 11-12 第4课：一马对一象殘局 4
查看全文>>>02
篇一：随班就读工作计划
篇一：随班就读工作计划
2013
—2014学年第二学期随班就读工作计划
奎文区圣荣小学
一、指导思想
为了进一步贯彻奎
文区教育局关于进一步加强我市随班就读工作的通知精神，结合本学校实际，以“加强随班
就读教育工作管理研究”为重点，以改革创新的精神做好我校的随班就读各项工作。让随班
就读的学生在我校有个良好的成长环境，我们这学期要把随班就读的工作作为我校的重点工
作。
二、工作总目标
1.形成有利于特殊
学生随班就读的良好的学校育人机制。
2.使随班就读的特
殊学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽。
3.做好随班就读学
生的心理辅导工作，随班就读学生健康成长。
三、具体工作措施
(一)立足制度建设，
规范随班就读工作
（二）立足常规工
作，促使随班就读工作稳定有序。
1．要求任课教师对
随班就读学生进行全面分析，然后制定切实可行的个别教学计划。备课中要求任课教师精心
设计适合随班就读生回答的问题和习题。可以单列，也可以用不同颜色的笔在教案中注明。
任课教师的备课，随班就读专职教师每月检查一次。在课堂上，尽可能稍微的对于随班就读
的的学生给予关注。
2、定期开展随班就
读学生个别辅导活动。原则上每周一次，对随班就读学生在学习、行为习惯、生活习惯、心
理等方面进行辅导。尤其是对于我校的几个比较特殊的学生，调节学生和教师和学生的关系。
3．重视心理健康，
建立咨询记录。采用“一对一”的方式为随班就读学生每月进行一次心理咨询，做好“随班
就读谈心记录表”的记录工作。
4．鼓励随班就读学生参加学校举办的各类活动。组织号召班内学生带领他们一起参与，对于
活动的结果要以表扬为主，对于活动过程要注意资料的积累。尽可能创造机会让他参加学校
的各种活动，给他展示自己才能的机会。
（三）立足课堂教学，提高随班就读学生的教学质量。
1．在课堂上应该及
时关注该类学生，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握。他们能掌握的知识，尽可能的
提问。一方面可以促进其知识的吸收，另一方面可以培养其自信心，使其取得进步。
2．任课教师要尽量
给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而勉强拔高，达不到效果。
避免“一刀切”，真正的让学生在学校和生活中有所提高和有自信
查看全文>>>中小学暑假工作意见
各区县教育局、直属学校：
20xx年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现提出以下意见，请遵照执行：
一、强化安全法纪教育，牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。
1、放假前，各校要集中进行一次安全教育专题讲座，侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，并进一步强化学生的自救自护意识。
2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，各学校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。
3、各校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。
4、暑假期间，学校要对校巴车进行停运检修，并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆，以及开展其他可能危及学生安全的活动。
5、要加强法制教育，采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动，要有专人负责，全程管理，严防发生意外。
二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处（政教处）、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。
有条件的学校，应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导，指导学生文明上网，并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。
暑假期间，各校要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量（原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右）。开放性作业（阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间，本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。
查看全文>>>04
中小学学年度第一学期工作计划
中小学20xx学年度第一学期工作计划
一、总的任务与要求
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如:演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前十五分钟的班班有歌声，人人唱好歌的唱歌制度和读报制度的教育，周一、周三、周五为唱歌时间，周二、周四、周六为读报时间。
6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好政治课和周会课。
7．大力开展师德教育。通过开展八荣八耻社会主义荣辱观教育活动、评比师德标兵、优秀教师群体、优秀班主任及评选县十佳教师、优秀教育工作者活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，严禁上课期间赌博，抽烟，打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度，认真学习执行《屯昌县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》，切实提高教师的思想政治觉悟，引导教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，继续推进师德形象工程。
8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用，规范德育工作的途径、形式，学校将进一步做好班主任
查看全文>>>05
上学期中小学学校工作计划
上学期中小学学校工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，稳步推进教育内部改革，加强学校内部管理，健全学校管理制度，构建平安、文明、卫生、和谐校园。更新教育理念，创造性地参与课程改革，将新理念转化到教育教学研究及管理之中去。做到以人为本、面向全体学生，努力提高学生的综合素质，。继续深入开展以“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，大力推进师德、师风建设。
二、工作目标
1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师校本培训；提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师评优活动，提高教师的育人能力和水平。
2、创“三新型”教师带动教师队伍的建设：努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学改革，努力构建扎实课堂，让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
4、完善校园建设制度：坚持定期开展“家长学校”促进家校联系，力保学校教学不断更新。依照局绩效考核目标任务，制定责任分工落实制度。建立健全现代学校管理制度。增强学校管理的规范性。
6、进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设。
7、抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。
三、主要工作与措施
（一） 更新教育理念，推进素质教育
1、认真学习《新课程标准》和教育理论，提高业务知识水平；积极探索科学方法，倡导以学生为本，寓教于乐，开动脑筋，培养学生的创新意识与能力，让学生学会主动学习。2、认真上好《综合实践》等活动课程，积极创办各种课外活动兴趣小组，努力提高学生动口、动手、动脑能力，使学生学会学习，学会生活，学会做人。3、充分利用课程资源，注重校本课程的开发，提高现代化教学水平，增加课堂教学的密度和效益。
4、做好新课程改革下教师的角色转变工作，教师要成为学生成长的
查看全文>>>06
中小学生春游市场是学生旅游市场的一个重要组成部分,春游是一项综合实践活动,旨在通过踏青,让学生亲近大自然,欣赏祖国美景,放松心情,拓展视野,陶冶情操,培养团结协作意识,锻炼各种能力。以下是小编整理的中小学学生春游活动策划书，仅供参考！ 篇一：
通过旅游游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。我校定于第九周开始组织学生外出旅游。现把有关事项通知如下：
一、参加人员：收费嘉许奖励班级学生及班主任任课教师
二、出游地点：永城芒砀山
三、出游时间：20xx年元月5日
四、活动内容：参观野炊
五、活动目标：
1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
六、活动要求及活动内容：
（一）安全教育：
1、召开教师会议，明确各自职责。
2、活动前后加强对学生安全教育，各班班主任在学生上车、下车前点名，并向带队领导汇报班级人数，坐车有次序、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
4、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
7、应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
8、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
9、严禁学生单独行动，不准学生
查看全文>>>小学学年工作计划
本学年，我校将坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人，管理育人，服务育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。
一、学校管理
进一步明确、细化校领导分工，建立并完善集体领导、个人分工负责有机结合的领导体制。学校各职能部门、各年级组教研组各司其职，齐心协力搞好学校工作。
进一步严格教职工考勤管理。修改完善绩效考核及绩效工资发放办法和教职工年度考核办法，提高工作量、考勤在绩效考核、绩效工资发放、年度考核中所占的比重，充分体现“按劳分配，多劳多得”的分配原则。
认真做好三届二次教代会的筹备工作和组织工作，进一步提高学校依法治校工作水平，推进学校民主管理。适时就学校管理、教学、德育、后勤服务等各方面工作广泛征求教职工的意见、建议，动员各族教职工为学校的发展出主意、想办法。建立健全有关规章制度，严格办公用品采购、管理。坚决杜绝浪费，积极开展节能降耗活动，建设节约型学校。严格控制支出，努力把有限的经费更多地用在教师队伍建设和教育教学上。实行中层以上领导包联教研组、年级组和薄弱班级制度，促使中层以上领导更多地深入一线、深入基层，查找问题、督促落实。
组织动员各方面力量做好信息报送和对外宣传工作，为上级了解掌握工作进展提供准确信息和依据。学校各部门、少先大队各中队注意信息的收集和整理工作，适时将各类信息报党政办公室，党政办公室安排专人修改，并及时报送相关部门。
组织召开**年师德师风监督评议员座谈会，向监督评议员通报意见建议整改落实情况，进一步征求意见、查找问题。
组织中层以上领导、优秀年级组长、教研组长赴州内先进学校就学校管理、育人环境建设、德育、教学管理、双语教学等方面工作进行考察学习并结合学校实际进行尝试和探索。
二、德育工作
加强对年级组长的培训、指导和管理，进一步明确年级组长的职责权限。充分利用每周的年级组长例会，组织年级组长汇报交流工作成效、经验办法，反映意见、问题。修改完善年级组长考核办法，提高考核办法的可操作性和针对性。
进一步明确班主任工作职责。在广泛征求班主任意见的基础上修改完善班主任考核办法。开好每月1次的班主任工作例会。科学确定骨干班主任队伍，明确骨干班主任的
查看全文>>>08
《中小学师德师风2024年工作计划2篇》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望对范文资讯网的网友们有用！
篇一：师风2024年工作计划
是人类文化的传播者，是培育新一代的园丁。新形势下的教育给教师们提出了更高的要求，作为一名教育工作者，更要适应当前的教育需要，不断地要求，综合素质，为树立心悦诚服的好榜样，一切为了孩子发展，树立良好的教师形象，为了更好地体现在自己的实际工作中，现制定师德师风工作计划：
一、加强思想政治理论的学习，提高师德修养
积极参加本校每周组织的政治思想理论的学习，记好笔记，及时写好心得体会，在政治上理论上不断提高自己，发挥党员先锋模范作用。重点学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》，深切领会其精神实质，切实提高自身修养，提高自己的师德水准，不断完善自己的人格。
二、为人师表，做好学生的表率学
教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和光辉典范。“无德无以为师”，真正优秀的教师，对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。学识只能满足学生一时的求知欲望，真正打动学生内心的，是教师人格和道德魅力。教师要随时注意塑好自己的形象。以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。对于学生来讲，学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。加强信念，树立正确的职业观念，职业态度和职业理想。在自己的道德、情操、品行等方面给学生做出榜样，感染学生。
三、严谨治学，投身于教育教学之中
积极进行课堂教学模式的改革，探索，优化课堂教学的过程，注重教学中渗透思想教育，重视对学生能力的培养，不断提高学生综合素质。及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。做到既教书又育人，兢兢业业，勤于奉献，关心热爱每一个学生，尊重学生，改进工作作风，提高规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立良好的教师形象。增强责任心学而不厌，勤于进取，为人师表，严于律己。以饱满的热情投身于教学工作。
在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,在未来的日子里更上一层楼。踏踏实实,认认真真做好本
查看全文>>>09
一、指导思想
以“十八大精神”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。
二、工作重点
进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活），在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；加强师资队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平，使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
三、工作措施
1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育氛围。
（1）、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持。
（2）、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd，阅读他撰写的《如何当好班主任》一书，不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。
（3）、树良好师德。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、
查看全文>>>10
在年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进，并力争今年创建“县级示范校”成功。为了完成上述各项任务，学校将从以下八个方面开展工作：
一、师德师风建设
1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。
3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。
二、教师业务水平提高工作
1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。
三、学生德育工作
1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。
2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。
3、继续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。
6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。
四、教学工作
1、抓好教学“六认真”的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师考评结合。
2、完善教师教学业绩考评方案，逗硬落实奖惩。
查看全文>>>中小学学年工作计划相关推荐
热门栏目
中小学学年工作计划
在工作中常常要进行计划的。中小学学年工作计划频道为大家提供中小学学年工作计划、2024年中小学学年工作计划等，仅供大家阅读参考，并祝大家工作顺利！
