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规范整治占道经营的几点建议

规范整治占道经营的几点建议 长期以来,马路市场、露天烧烤、马路空车配货、马路修车、洗车等违章占道行为一直是市民投诉的热点。近几年,我市城管部门虽然加大了对占道经营的整治力度,并取得了一定的成效,但占道经营仍未走出整治—回潮—再整治—再回潮的怪圈。据有关部门统计,目前我市仅占道市场摊区就有200个左右,并且多数分布在市区的主次干道、窗口地区以及居民小区周边地带,普遍存在着挤占道路、设施简陋、卫生脏差,交通无序的状况,不仅破坏市容、阻塞交通、污染环境,同时也直接影响着我市的对外形象和城市品位。为此,必须下大力气,全方位整治占道经营。一、违章占道经营屡治不愈的主要原因 ⒈城市管理设施不配套,农民卖菜难。每到夏季,农民自产菜大量上市,而市区内除了有限的几十处农副产品批发市场外,只有一些收费门槛较高的室内市场,而农民只是季节性经营,不可能进驻室内市场。因此,除指定向超市或室内市场供应的农户外,大部分城市周边的农户只能将自产的蔬菜、水果向城市里摊销。据调查,目前在我市成规模的早市中70以上的经营业户是农民。 ⒉外来人口的大量涌入给治理违章占道经营带来一定的难度。随着农村富余劳力向非农领域转移速度的加快,大量乡镇、外籍农民涌入哈尔滨市城区,从事疏菜、水果、烧烤、擦鞋等经营活动。从单枪匹马,到携妻带子安营扎寨,肩挑、手推地四处流动和城管人员“打游击”,不仅给城市综合治理带来一定的难度。同时。也使违章占道经营久治不除。 ⒊大量下岗失业人员找不到就业门路,摆摊设点成为其谋生的途径之一。随着改革的不断深入,下岗失业人员逐年增多。据统计资料显示:20xx年末我市享受城镇最低生活保障的人数达到20.9万人,全市登记的失业人数达到8.13万人。这部分弱势群体往往把投资少、风险低、见效快的违章占道经营作为谋生的首选之道,同时他们也是非法占道经营市场的主要消费群体。此外,传统的沿街叫卖和就近购物的习惯,也为占道经营者提供了一定的市场空间。 ⒋违章占道经营的特点决定了其具有较强的生命力。一是利益诱惑。非法占道经营投入少、费用低、受益快,机动灵活、适应性强、调整快、无税收,“摊”随人走,操作方便。二是“门槛”低。无论什么人都可以随时随地摆摊设点,不受限制。三是方便群众。从某个角度看,占道经营具有“便民”和“扰民”的双重性。如修自行车、修鞋既方便群众,在大型商场又找不到;马路 查看全文>>>

加强学校周边食品经营管理提案建议

下面是我们的小编给大家推荐的加强学校周边食品经营管理提案建议供大家参阅!

我省中小学校周边每到上学或放学时间,小食店和小摊贩生意就异常红火,学生们蜂拥而至购买各种食品,这种不规范的经营对环境污染、食品安全存有影响和隐患:

1、食品大多售价1元、5毛低廉的价格但生产包装粗糙、无生产日期、没有厂名厂址、是靠香精、色素等调配而成,对学生的健康造成不良影响,也存有很大的食品安全隐患。

2、小食店没有合法手续,流动摊小摊贩居多,经营行为混乱。小吃摊没有证照,经营户从业人员无健康证上岗、卫生设施条件得不到有效的保证,不少经营户没有办理营业执照和食品流通证,个别的经营户营业执照上经营范围是文具,但店内也在销售食品。

3、经营场所环境卫生堪忧。大部分饮食店卫生条件达不到要求,食品大多数裸露在外面,没有任何保护措施。

4、占道经营及餐饮垃圾污染普遍。流动摊点绝大部分都是占道经营,部分固定摊点也存在占道现象。学生普遍环境卫生意识较差,包装袋、一次性碟子等垃圾随意丢弃,造成环境污染,同时也加大环卫工人的劳动强度及环境卫生管理成本。

为切实保证学生身体健康,做好食品安全隐患防控,保护环境建议:

1、完善现有监管手段,定期督查,消除安全隐患。学校周边的副食店要严格证照发放,经营人员必须健康体检,拿到健康证方可经营;经营场所的设施符合要求,卫生部门制定管理制度,如原料采购制度、人员卫生制度等,并统一印发给经营户,同时加强日常监督检查,规范经营户合法经营,发现问题和隐患,应责令限期整改,并组织人员对整改情况督查,形成齐抓共管、综合治理的局面。

2、对学校周边的流动饮食摊点按照方便、不影响交通安全的原则,进行登记准入并划定位置,定点、定时、定条件经营,统一要求,制作具备防尘、防虫、防污等功能的餐饮车,保证符并合卫生要求实施监督。

3、进一步加强校园食品消费安全宣传。利用校园板报、广播等,加强对学生的食品消费安全教育,提高对假冒伪劣食品的鉴别能力,使学生充分了解到食品安全的重要性,认真对待食品安全卫生问题。

4、建立社会共治机制,职能部门、学校、学生、家长共同监督,如发现问题,立即举报并对举报属实者奖励。

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家教建议 一、家庭的主要任务是培养学生做人 学生的成绩22%在于智力,78%在于非智力。非智力包括真诚做人,专心做事,态度认真负责,恒心与毅力等等。做人直接影响做事,直接影响学习。 二、态度第一 在家庭中,家长可以多给学生谈对人对事的态度,讲求对人和气,对人有礼貌,有爱心,有孝心,有责任心。学生的功课可能不懂,学生的题目可能不会,但是学生作业是否认真,是否限时完成,是否能坐得住,是否专心投入,家长应倍加关注。 三、按点学习,限时作业,有效监控 学生不计划着学习,就计划着失败。周六周日,寒暑假,每天五个学习时间段7.5小时,才能基本满足学习的需要,限时作业,集中注意力,提高效率。在家浪费时间的表现有:喝水、去厕所、打电话、看电视、吃零食、边听音乐边学习、上网游戏、摆弄指甲,磨磨蹭蹭,没有一定的紧张度。家长必须及时有效地监控,大胆制止浪费时间的行为,不能因为学生大吼就不敢问了,没有监控,人人都不自觉。(五个学习时段为:8:00-9:30,10:00-11:30,14:30-16:00,16:30-18:00,19:00-21:00) 四、安排好非学习时段的生活 除了上述五个学习时段外,可以安排有益的活动,如洗衣服、洗澡、打球、下棋、看课外书、学做饭、散步、看电影、看“百家讲坛”、走亲戚、做家务、手工制作、购物、有监护地网页浏览等。不能安排的活动有:打网络游戏,看玄幻小说,玩手机,喝酒抽烟等。 五、用好五个监管手段 摸清学生的状况,主要工具有:一是作业,作业是学习的一面镜子,态度,能力,心气,一看就知道;二是笔记,笔记体现了学生听课、复习、反思的情况;三是记事本,每天记下学习任务,完成情况的自我评价,看出学习过程;四是成绩单,成绩是最后的评定,可以看出名次的变化,学习状态的起伏;五是家校合作,熟知电话,及时听取班主任的定性评价。 六、正面引导,家庭氛围和谐向上 学生学习目标不明,态度消极,很大程度上是对学习没有要求;学生懒散、紧张度不够,很大程度上是监管不力;学生任性、不刻苦,多数是不想苦着累着;学生心气浮躁、不愿意学习,大多是因为关注少,放任多,给孩子配手机,给孩子染发烫发,给孩子许下不努力可以达到的承诺。 家庭成员应该在此期间,互相鼓励 查看全文>>>

经营计划书(一)

一、前期的准备工作

(一)我们的超市是一个中小型的综合超市,主要销售一些日常用品及食品,在下面我们会有详细的介绍。

在经营超市之前,我们先要进行一系列的准备工作,要考虑到所有可能发生的事件,首先我们要有一个清晰的思路即:

1、卖给谁——客户定位。

2、怎么卖——外部渠道建设,促销活动,销售有几招如何使。

3、卖多少钱——定价策略、调价策略。

4、做品牌——如何做传播推广,推广投放节奏,宣传品设计。

5、定制度——销售政策、销售人员绩效考核和奖励办法。

6、练内功——内部团队建设,销售人员素质提升、技能。

7、强筋骨——资金投放节奏、库存管理、产品采购管理、售后服务管理。

(二)在超市实际商品管理中,为了采购、理货的方便,商品分类一般采用综合分类标准,将所有商品划分成为大分类、中分类、小分类和单品四个层次,目的是为了便于管理,提高管理效率。

大分类:大分类是超市最粗线条的分类。大分类的主要标准是商品特征,如畜产、水产、果菜、日配加工食品、一般食品、日用杂货、日用百货、家用小电器等。

中分类:中分类是大分类中细分出来的类别。其分类标准主要有:

(1)按商品的功能用途划分。如日配品这个大分类下,可分出牛奶、豆制品、冰品、冷冻食品等分类。

(2)按商品制造方法划分。如畜产品这个大分类下,可细分出熟肉制品的中分类,包括咸肉、薰肉、火腿、香肠等。

(3)按商品产地划分。如水果蔬菜这个大分类下,可细分出国产水果与进口水果的中分类。

小分类 :小分类是中分类中进一步细分出来的类别。主要分类标准有:

(1)按功能用途划分。如“畜产”大分类中、“鸡肉”中分类下,可进一步细分为“鸡腿”、“鸡翅”、“鸡全员”、“里肌肉”、“鸡胸肉”等小分类。

(2)按规格包装划分。如“一般食品”大分类中、 “饮料”中分类下,可进一步细分为“听装饮料”、“瓶装饮料”、“盒装饮料”等小分类。

(3)按商品成分分类。如“日用百货”大分类中、“鞋”中分类下,可进一步细分出“皮鞋”、“人造革鞋”、“布鞋”、“塑料鞋”等小分类。

(4)按商品口味划分。如“糖果饼干”大分类中、 “饼干”中分类下,可进一步细分出“甜味饼干”、“咸味饼干”、“奶油饼干”、“果味饼干”等小分类。

单品:单品是商品分类中不能进一步细分的、完整独立的商品品项。如上海申美饮料有限公司生产的“355毫升听装可口可乐”、“1.25升

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合伙人甲方姓名(以下简称“甲方”):

身份证号:

合伙人乙方姓名(以下简称“乙方”):

身份证号:

甲乙双方经过友好协商,本着公平、平等、互惠、互利的原则,就共同经营大货车事宜达成如下协议:

一、 甲方自有 品牌型号货车一辆(以下简称“合伙车辆”),车牌号,发动机号,车架号。

二、 乙方出资人民币伍万 (¥ 50000 )元向甲方购买合伙车辆 50 %的所有权,使得甲乙双方各占有 50 %的股份共同经营合伙车辆。

三、 乙方的出资,于本协议签订之日一次性交付给甲方。甲方签署此协议,表明已经收到乙方的出资款项,可以不另立收条。

四、 合伙经营项目和范围:货车车辆营运。

五、 甲乙双方共同经营、共同劳动、共担风险、共负盈亏。

1、合伙车辆的经营盈余按照各自持有的股份比例分配。

经营盈余:合伙车辆在一个经营周期内的经营收入除去各种经营成本后的净利润。

2、合伙车辆的经营亏损按照各自持有的股份比例负担。

经营亏损:合伙车辆在一个经营周期内的经营收入不足以支付各种经营成本的差额。

3、合伙车辆的收支每个月算帐一次。

六、 自本协议签订之日起,合伙车辆为甲乙双方共有财产,甲乙双方任何一方不得未经协商同意私自将合伙车辆进

进行变卖、转让、抵押、出租、外借以及其它损害另一合伙人利益的用途,否则利益被损害方有权提出赔偿。造成不良后果的,将由过错方承担全部责任。

七、 合伙车辆在本协议签订之前的任何经营亏损、债务、以及因违法违章行为与乙方无关。

八、 他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

九、 出现下列情形之一的,合伙终止:

1、甲乙双方协商同意。

2、其他法律规定的情况。

十、 合伙终止后,合伙车辆的总价值按照各自持有的股份比例进行分配。

十一、 本协议未尽事宜,甲乙双方可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

十二、 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

十三、 本协议自甲乙双方签字之日起生效。

甲方(签字):

乙方(签字):

日 月 日

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为适应货运市场发展的需要,秉着互惠互利的原则,乙方自愿将全资自购车型: 吨位: 货车一台挂靠甲方经营,甲方同意乙方要求。现双方协商一致,特签定本合同。 一、 车辆产权 乙方自有货车以甲方名称登记上户,上户后车牌号:湘e , 车辆上户登记不是产权登记或产权转移,车辆产权仍属乙方。 二、 挂靠期限 乙方车辆挂靠经营期限:自 年 月 日 至 年 月 日止。本挂靠合同不是劳务合同,乙方及乙方所聘请、雇佣的人员不 属甲方职工,不能享受甲方职工待遇,与甲方不存在劳动用工关系。 三、 挂靠费用 1、管理费:乙方在挂靠期间每月应向甲方交纳挂靠管理费 元;全年共计 元。作为甲方为乙方代办各种事项及甲方各项管理的劳务费用。挂靠管理费每 年交纳一次,并应先交后行。 2、代收代付费:乙方每月应将养路费、运管费、工商费、税、年(季)检费 元,及时交付甲代为办理。 四、 牌、证押金 乙方在挂靠之日,应向甲方交纳车辆牌、证押金 元(不计息)。

五、 乙方自理费用 1、 乙方车辆在挂靠经营期间的养路费、运管费、工商费等各种规费、车辆使用税、个人所得税等各种税、油、胎、料消耗、安全事故费、商务事故费、车辆维修费、车辆保险费、车辆年、季检费、过桥费、过渡费、过城入境费、停车费、洗车费、违章违纪等

等各种费用。 2、 乙方及乙方因经营需要所聘请、雇佣的驾驶员、相关人员等的工资、奖金、福利费、医疗费(含行车事故中的伤、残、亡的费用)以及各项保险费用、驾驶执照和从业证的办证费用。 3、 乙方以及所乙方雇佣的人员在挂靠经营期间发生是行政、民事责任、刑事责任及各种纠纷所产生的费用。 4、 本合同未明确规定的其他费用。

六、 安全机务管理 1、 乙方必须遵守交通法规和甲方机务、安全制度,积极参加甲方安全活动,加强车辆保护,按规定进行正常年、季检;如发现乙方车辆不符合安全行驶规定,甲方有权制止车辆运行;如乙方不按规定执行,所造成的后果由乙方承担。 2、 乙方车辆的保险及其他项目保险,必须由甲方统一到保险公司代为办理保险手续,其费用全额由乙方承担。乙方发生行车事故,其责任和费用全部由乙方承担,事故费用按保险公司的有关理赔办法赔偿后,不足部分,应由乙方用其车辆拍卖款和个人家庭财产弥补,甲方概不负责。未办理好车辆保险手续前,乙方车辆不得营运。 3、 车辆挂靠期间,未经甲方同意,乙方不得将车辆改型、改造、转让和拍卖

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该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 这个应该是单位的领导或者上级根据你的表现提出来的建议。你的意思是自己写吗:那就简单的说几句:希望学校加强学生的实践能力,多组织一些团体的活动,有助于培养团队合作的意识,这对于一个企业来说,员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全,可以多开展这方面的讲座,加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧,有时候,一句话换一种方式表达,会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长;提升自己。 xxx同学在我校实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。 尤为可贵的是能够加强自身政治学习,并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观,表现优异,成绩斐然。 我在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学

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随着我们的知识面不断扩大,对于各类范文的需求不断增多,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,值得参考的范文有哪些?于是,小编为你收集整理了方案建议书范文通用。希望你能从中找到有用的内容!

方案建议书范文 篇1

银行竞聘岗位(部门经理)的人才测评方案

一.测评背景

某国有商业银行刚刚上市,为此该行实行全面推行人力资源改革,对该行

的中层管理者人员(部门经理)重新竞聘上岗,符合条件的均可报名,行长无法判断他们的能力,部分人员对传统的的测评方法有偏见,有事就马上往上级报告。请专业银行银行为银行设计竞聘上岗的人才测评方案。

二.测评目标

根据银行的发展要求,通过对竞聘员工的全面测评,了解每位竞聘员工的职

业素质及其发展潜力,给银行提供每位竞聘员工的测评诊断报告,为银行招聘到优秀的部门经理。

三.测评解决方案 1. 确定测评指标体系

1测评指标体系

2.确定测评的方法 1).职业素质测试

2).半结构化面试 3).无领导小组讨论面试 4).案例分析讨论 5).角色扮演

6).公文处理

四.测评实施方案设计

实施方法管理人员的测评方法主要有两种,一种是心理测验法,另一种是评价中心测验法.评价中心测评方法的中心思想是对具体真实的工作情景进行模拟测验,内容除了心理测验外,加入的一些情景测试-其主要形式有处理公文测验,角色扮演等.这些情景测试是由专家根据具体的管理环境设计的,其程序也是标准化和规范化的,因此在测评特殊性方面比较客观准确,辅之以心理测试的一般性,使测评效果达到了最佳。

通常情况下,评价中心要使用4种测评方法和练习来进行测评。实施过程需要2到3天完成。主试人员由组织内部经验丰富的上级主管和经过专门训练的专家组成。下面介绍一个比较典型的评价中心的测评日程及内容。

1.心理测试

本银行此次人才测评方法采用网上测试,若条件允许可结合情景测试和半结构化面试。本方案的测评测试基本职业素质,而不进行知识水平考试,为提高效率,本测验可采用网上答卷的实施形式。以下是本方案基本职业素质测试表:

进行各项笔试准备工作,并提供笔试实施材料供银行组织实施测试。人力部提供测评网址( 卡特尔16pf:/psytest/psytest6.htm;霍兰德职业倾向测验:/hld.php),跟进测评过程,也可书面测评,但限于霍兰德职业倾向测验(在后面附)。各被测员工可在1周内自由选择施测时间,本工作在1

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小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。复习课的特点之一是理,对所学的知识要进行系统整理,;特点之二是通,融会贯通,理清知识的来龙去脉、前因后果。由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程,复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此提出以下几点复习建议:

一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。

二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能进行灵活运用,做到梳理--训练--拓展,有序发展,真正提高复习的效果。

三、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。

四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。 五、有的放矢,挖掘创新。机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

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网苑经营规划范文

文章标题:网苑经营规划范文

网苑经营规划 xxxx网苑即将筹建完毕,为了使网苑成为整个xx地区具有xx特色并优异于常规网吧的网苑,从xx网苑的建设和经营上有如下几点规划: 一、技术上显优势 xx网苑的内部网络构建是基于最新的纯千兆局域网架构,同时考虑到以后可增加至大约四百台机器而设计的。经调查,xx区内一般网吧基本采用百兆对等有盘网络结构,其弊端是节目内容少、电脑数量增多或满机时会产生网络堵塞、速度减慢等情况。xx网苑采用高起点、一步到位的纯千兆主干无盘网络,提供比常规网吧更快更稳的内部网络速度和更丰富的节目内容服务,也为以后扩充留下铺垫,加上外网采用百兆光纤接入internet,完全优于常规网吧的10m光纤,令每一位进入网苑的客户都可以感受到领先于常规网吧的速度体验。

二、内容上显优势

由于采用千兆无盘网络,其高起点和技术优势使网苑所提供的节目内容将是常规网吧的数倍(初步计划是5倍于常规网吧,200g内容),内容丰富是吸引和留住玩家客户最有效途径。现初步确定内容如下:

1、150个网络游戏和本地游戏,可以说已包罗现今市面上流行的游戏,玩家要玩什么就有什么。并提供一般网吧所没有的几百个游戏攻略,以提高玩家的游戏乐趣。

2、电影,除本地拥有200g内容的电影服务器外也提供xx在线电影,以及和其他国内大型知名网吧共享电影服务器内容。提供的电影内容可高达数千部。

3、聊天大本营,集中所有国内流行的聊天工具,并把相应的辅助工具设置在机器上,使所有机器可提供即时视频,提高客户的聊天乐趣。根据调查,网吧客户50都是聊天客户,xx境内网吧几乎没有一家可以提供全视频的网吧,xx网苑提供优异于常规网吧的聊天工具和内容,并重点在这个内容项目上做好文章,为网苑的客户提供周到的服务。

4、多媒体自学内容,网苑因拥有超大容量的储存空间,把现时电脑学习班的教学内容全部搬到网苑的电脑上,通过纯多媒体的自学方式吸引部分在电脑学习班的学员前来网苑自修自习,网苑所提供的优雅舒适的环境以及低廉的价格将会令学员成为新的潜在客户源。

5、商务功能

针对部分商用和vip客户的要求,网苑设置专区为商务客户提供完备的办公设备,让客户在网苑也能完成他们的工作,无需担心公司的事务。

三、环境优势

xx网苑选址在xx区内最繁华商业中心,可谓得天独厚占尽优势,对xx网苑的整体形象十分有利。网苑内部装饰是

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经营建议范文

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