教师解放思想演讲稿

只有用尽全力才能实现目标的成功，如果自己想要在演讲台上讲述的更为流畅。演讲稿可以为我们在演讲中加入一些具体的操作和领导实践，在写主题演讲稿时你有什么困惑吗？“教师解放思想演讲稿”相关专题精选文章不容错过，如果您觉得本文对您有启发请分享给您的朋友们！

各位评委、各位老师，下午好！连雨不知春去，一晴方觉夏深。

七月的龙城，艳阳高照，夏风和煦，到处洋溢着生机勃勃的繁荣景象，在这仲夏之际，我们的龙城又迎来了她的一个跨越式发展时期，我们的龙城教育事业也乘龙里发展之东风，扶摇直上。新时期，新思想，新面貌，作为一名教育工作者，我们将秉承“团结拼搏、勇于创新、自我加压、奋力赶超”的龙里精神，在教书育人的道路上不断前行、、、、、、今天，我演讲的题目是： 杨龙城精神，谱教育华章穿越汗与泪的辛勤耕耘，翻开欢与笑的滚滚红尘，走过沉浮与枯荣的蹉跎岁月，历经改革与建设的风雨洗礼，我们的龙城又走向了一个发展的新时期，我们的教育事业又走向了一个改革创新的新阶段。

新时期，新阶段，党和国家提出了优先发展教育、促进教育公平、培养创新型人才、提高教育服务社会发展，建设人力资源强国为核心战略目标。作为一线教育工作者的我们倍感责任，但回想无数龙城先贤仁人志士，为了龙里教育事业的不断发展，为了龙里社会经济的繁荣昌盛，呕心沥血，兢兢业业。他们用自己的辛勤劳动和汗水，谱写了一首赞美教育的歌；用无私与责任定义了“三尺讲台”的平凡与伟大；用智慧和行动诠释了龙城市教育工作者无私、团结、奋发向上的时代精神。

有压力才有动力，新时期的我们，更应牢记使命，发扬传统，牢固树立“百年大计，教育为本”的基本思想，大力弘扬“团结拼搏、勇于创新、自我加压、奋力赶超”的龙里精神，坚持以人为本，认真贯彻落实可续发展观，为实现龙里教育事业又好又快的发展奉献自己的力量，继续谱写龙城教育事业的华美片章。古语云：“天有三宝日月星，人有三宝精气神。

”精神是一面旗帜，犹如大海里的灯塔，行动上的指南针，给人以前进的方向；精神是一种力量，就像“以智填海”、“颂扬天父、追逐太阳”的信念一样，给人前进的力量。“团结拼搏、勇于创新、自我加压、奋力赶超”的龙里精神，是龙里县人民群众的精气神，是全县人民的智慧结晶，是新时期教育工作者的行动指南，是龙里人解放思想，实事求是的时代体现，它集中彰显了龙里人艰苦奋斗、顽强拼搏，改革创新的精

篇一：解放思想演讲稿

青春逐梦 展翅飞翔

穿越历史云烟，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“思想解放”的光芒，每一次思想解放，无不是青年走在最前沿，争当先锋。那么同为青年的你我如何锤炼自己，成为“国之青年”，在逐梦的征途上，解放思想，逐梦飞翔。雨果说:“脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。”就让我们的青春在解放思想中展翅飞翔。

三十多年前，“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，犹如一股清泉润泽着华夏大地，引发当代中国最为激动人心的一次变革。今天，大江南北，再一次吹响“大众创新，万众创业”的号角声。我们青年更应在这漫漫征途中，解放思想，引领未来。在与时俱进的大潮中，身先士卒、勇当先锋。

解放思想永远是每个时代最重要的命题，中国真正意义上的变革是思想的变革，只有思想与时俱进了，社会的各个阶层才能涌动着创新创造的激情。然而思想解放需要一批先行者和追随者，更需要一批实践家。这样的角色正需要热血青年来担当，需要青年人活跃起来，去开创一个新的未知的万花筒。思想解放必然伴随着阵痛，但青年必须拿出勇气来，做第一批“吃螃蟹”的人。

解放思想，青年先行。让我们青年在平凡的工作的岗位出做出不平凡的业绩，让工匠精神成青年气质。在中国制造的队列中，“华为系”可以说是不同寻常的存在。2015年，华为用了“芭蕾脚”的照片，顶级舞者光鲜美丽的脚，脱下鞋却满是训练留下的伤痕；2016年，华为选择了欧洲核子研究中心捕捉“上帝粒子”、黑玫瑰乔伊纳实现0.01秒突破的照片，诠释“厚积薄发”。可以说，华为取得成绩的背后，正是28年来专注与努力，不断解放思想、不断寻求改变、坚持创新的执着。

解放思想，青年先行。我们青年追求的后面没有句号，只要你听从内心的召唤，勇于迈出青春的第一步，解放思想，不断创新，人生的风景就永远是新奇的、美妙的。请好好珍惜你自己的每一天吧，因为对每个人来说，你在世的这一天，都是你今后所有日子中最年轻、最青春的一天。

习近平总书记在一次五四青年节告诫青年说：“人生的扣子从一开始就要扣好。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，每个青年都应当有充分的自觉和担当，大而广之，在改革发展的大潮中始终走在思想解放的前列，为实现中国梦奉献自己的力量;小而言之，为肥东的跨越式发展贡献自己的青春年华。

解放思想，青年先行，吾与青年共勉之！

思想是不能有边

教师解放思想解放大讨论演讲稿

各位领导，各位评委，青年朋友们： 大家下午好！今天我演讲的题目是《我，与教育共发展》。 眼下，我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光，这春光，与往年明显地不一样：广义地说，非同寻常的200x年是“十一五”规划的开局之年，那万众高举的旌旗正迎风招展，点燃了我们胸中如火的激情；具体地看，广陵区“教育质量推进年”擂响的声声战鼓，也使我们秣马厉兵，斗志高昂！在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名共青团员、年轻教师，我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问：“这五年，我该做些什么？” 答案是明确的，那就是：我与教育共发展！ 如果说，我们广陵教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么，我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好“教书育人”的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿！ 首先，我愿与同志们齐心协力，将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。在经历了教育开放日，“千师进万户”等长效定期的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠！ 其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。要实现教育现代化，师资队伍的现代化至关重要。我身边的许多老师，没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。看到他们为之付出的努力，我确实受到不小的触动。身为一名青年教师，我的基础和条件并不比别人差，那么，我还有什么理由停滞不前，甘于落后呢？ 当然，教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求，我们青年教师更应该自觉地变压力为动力，在课堂上严格实施“四四二四一”的教学流程管理，让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活，真正享受快乐幸福的童年。 虽然我已有了七年的教书经历，也取得了一些微不足道的成绩，但处在这大发展大跨越的关键时期，我仍有必要给自己提出如下要求：献身教育、甘为人梯；热爱学生、诲人不倦；严于律己、为人师表。这看似老套的话语，实则蕴含深厚。当今社会，物欲 查看全文>>>

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我今天演讲的题目是《解放思想我先行》。

每一位有责任的国人都应该对本国历史保持一份温情，特别是面对记录着民族近现代化艰难历程的近现代屈辱史的时候。中国是有着五千年灿烂文明的古国，打开厚重久远的中国历史画卷，从姜太公钓鱼的悠闲到商鞅变法的豪赌；从越王勾践卧薪尝胆的沉重到汉高祖刘邦“约法三章”的精明；从魏晋南北朝时期的九品中正制到唐宋之后的科举制度，再到当今中国的社会主义人才强国战略；从郑和下西洋浩浩荡荡的航行轨迹到三十多年前安徽小岗村十三位村民赔上身价性命摁下的红色手印，从国家的“改革开放”战略到我们合江县的“思想大解放、效能大提升、发展大提速”的目标，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“解放思想”的光芒。

“解放思想”并不空洞，古代和现代都充满了实例。姜太公钓鱼就钓出了文王的“解放思想”。秦穆公在一个“外国”毛头小伙身上的豪赌，越王勾践的痛定思痛，汉高祖刘邦对自己及部署欲望的节制，这都是一种解放思想。秦初丞相李斯对封建制的“破”与郡县制的“立”，我们共产党革命战争年代对“拉壮丁”的“破”与义务兵役制的“立”，贞观年间对九品中正制的“破”与对科举制度的“立”，我们县委县府高度重视招商引资招来了今天的合江百亿元工业园区，这些都是 “解放思想”的具体表现。

“解放思想”需要增长见识、开阔视野，需要我们不断加强实践活动。人类的思想意识都来源于具体的社会实践，都是对社会客观存在的生动反映。如果我们每天都是不断重复昨天的故事，没有接触新事物，没能不断学习充实自己，我们的思想就会处于停顿状态。“解放思想”就是要不断学习、思考，不断接触新鲜事物。

“解放思想”需要开放的姿态。中国传统儒家文化是一种内倾文化，强调通过个人内心的修养，实现修身、齐家、治国、平天下。这方面历史教训是惨痛的，古有代表了一种被动消极防御的万里长城，近有明清时期的海禁孤立和闭关锁国。今天我们合江“立足川南、依托黔北、融入成渝”，因为解放思想离不开对外交流与沟通。

“解放思想”需要宽容、理解。当所有人都站到船的一边的时候，小木船就很容易侧翻。不同的意见往往有其特定的代表性，也有其存在合理性，认真听取不同意见，并加强交流与沟通，才能把未来可能存在的问题和困难做充分的评估。

“解放思想”就蕴藏在我们日常工作生活中。年轻的同志在工作中经验还比较欠缺，有时候还不够仔细、不够认真，难免出了

尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！我演讲的题目是《解放思想、放飞希望》。 有位哲人曾经说过“人的思想一旦被禁锢，比终身监禁他的身体更加残酷”。穿越历史的烟云，中国似乎越古老越辉煌，从商鞅变法到科举纳贤，从丝绸之路到郑和下西洋，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“思想解放”的光芒。然而，在“闭关锁国”封建思想禁锢下，泱泱大国、壮士割腕、秀丽山河、支离破碎。

直到中国共产党于黑暗中擎起灯塔，于血雨中力挽狂澜！直到“解放思想、实事求是”的精神在徘徊中指明方向，全世界才领略到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的亮丽风景。沧海桑田、神州巨变。如今，南极上空早已飘扬着五星红旗，神州飞船带着刚强的气势冲向太空；三峡建设万众惊愕，西部开发世人瞩目……重庆，共和国年轻的直辖市，也以他崭新的面貌迎接着海内外客人——宽敞的高速公路架起了沟通与发展的桥梁，现代化的国际机场开启了展望世界的窗户，轻轨如同飘扬的彩带，靓丽的夜景好比跳动的音符，向世人展示着她动人的身姿……

在这千帆竞发、百舸争流的今天，市委再一次发出了“解放思想更新观念，冲破峡谷意识”的号召，作为我，深深感受到了那种抢抓机遇、敢为人先的胆识和魄力，感受到了那种永不懈怠、勇往直前的奋发精神，他犹如嘹亮的号角，给人勇气、崔人奋进。

但有些人，一提到解放思想，就觉得是老生常谈，认为自己的思想没有不解放的。然而他们却是：一方面渴望发展得更快更好，一方面却又不敢大胆尝试；一方面开口闭口都讲开拓创新，一方面却又不敢承担风险；一方面清醒地看到存在的不足，一方面却又不敢克服困难。这种道理上明白，行动上滞后，讲起来清楚，干起来茫然的现象，说到底还是思想不解放，缺乏敢想、敢闯的雄心和气魄。

记得有这样一则报道：几年前，记者来到西部，问一个放羊娃“你上学了吗？”“上学了”“那你长大后准备干啥？”“放羊呗！”“放羊干啥？”“娶媳妇呗！”“娶媳妇干啥？”“生娃”“生娃干啥？”“放羊呗！”。简简单单几句话，却是放羊娃一生的愿望和幸福，带给我们更多的却是一种震撼和思考。古人说“少年智则国智，少年强则国强”，经济要发展，社会要进步，如果我们的思想仍然停留在“放羊”和“讨媳妇”的境界，不敢冲破峡谷意识，那么，建设长江上游经济中心的目标，恐怕只能变成“库区山上不长草，光棍山羊江边跑”的现实。

古希腊学者阿基米德说过：给我一个支点，我可

解放思想 建功青春

解放思想，与时俱进，是永恒的主题，是发展的动力，是不尽的源泉，是时代的呼唤！但思想怎么解放、观念怎样转变，如何适应发展？这是一个老话题，又是一个听起来简单、解决起来复杂的问题。

2016年中国的经济发展已进入新常态，转型阵痛期与发展低谷期相互交织，对传统地质行业也产生了较大的影响。当前，我们247队正处在转型升级的攻坚时期，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多很多。面对时代的发展和种种机遇与挑战，我们青年人该如何解放思想，在破解发展中发挥聪明才智呢？

我认为青年人要紧跟形势。

个人的思想要跟上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。思想不仅要解而且要放，观念不仅要转而且要变，在解与转中提高，在放与变中发展。自局队开展“解放思想转变观念”大讨论活动以来，我们青年人积极响应局队号召，广泛参加各种学习、交流、研讨会，经过深入学习和反思，我们有没有正确认识地勘新形势、勇于创新的勇气，有没有直面困难、敢于担当的气魄，有没有苦干实干、乐于奋斗的精神。面对这些解放思想转变观念所缺失的种种要素，我们只有不断学习，解放思想，才能适应新形式、新环境的需要。承认现状是一种胸怀，寻求机遇是一种境界，发展自我是一种本领。只有我们面对现实，面向未来，立足现有条件，顺应地勘经济转型发展的大趋势，进一步解放思想，转变观念，努力学习新知识，积极拓展新领域新区域，增加经济新的增长点。

我认为青年人要勇于奋斗。

勇气是看不见的，如同镭的裂变无法目睹，但它的能量却不能低估。勇于奋斗，我们的事业才会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒，才会发出亮光，才有价值。臧克纪念鲁迅时写到：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义不止于活着，它正确的答案中还有两个字，“奋斗”！在华勘，有无数平凡的老地质工作者，他们用自己的奋斗历程谱写出华丽的篇章，他们把自己有限的青春，献给了祖国伟大的地质事业，他们把艰苦奋斗、顽强拼博、以苦为乐作为自己坚定不移的人生信条。

当前，我队正处于一个承前启后，继往开来的转折点，在这个千钧一发的重要时刻，我们要以舍我其谁的姿态接过前辈们手中的接力棒，我们要以锲而不舍的精神站在巨人们的肩膀上继续奋斗下去。让我们站在新的起点，实现新的跨越，将华勘事业推向辉煌的巅峰。

我认

篇一：解放思想我先行演讲稿

解放思想我先行演讲稿

大家好！我今天演讲的题目是《解放思想我先行》。

每一位有责任的国人都应该对本国历史保持一份温情，特别是面对记录着民族近现代化艰难历程的近现代屈辱史的时候。中国是有着五千年灿烂文明的古国，打开厚重久远的中国历史画卷，从姜太公钓鱼的悠闲到商鞅变法的豪赌；从越王勾践卧薪尝胆的沉重到汉高祖刘邦“约法三章”的精明；从魏晋南北朝时期的九品中正制到唐宋之后的科举制度，再到当今中国的社会主义人才强国战略；从郑和下西洋浩浩荡荡的航行轨迹到三十多年前安徽小岗村十三位村民赔上身价性命摁下的红色手印，从国家的“改革开放”战略到我们合江县的“思想大解放、效能大提升、发展大提速”的目标，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“解放思想”的光芒。

“解放思想”并不空洞，古代和现代都充满了实例。姜太公钓鱼就钓出了文王的“解放思想”。秦穆公在一个“外国”毛头小伙身上的豪赌，越王勾践的痛定思痛，汉高祖刘邦对自己及部署欲望的节制，这都是一种解放思想。秦初丞相李斯对封建制的“破”与郡县制的“立”，我们共产党革命战争年代对“拉壮丁”的“破”与义务兵役制的“立”，贞观年间对九品中正制的“破”与对科举制度的“立”，我们县委县府高度重视招商引资招来了今天的合江百亿元工业园区，这些都是 “解放思想”的具体表现。

“解放思想”需要增长见识、开阔视野，需要我们不断加强实践活动。人类的思想意识都来源于具体的社会实践，都是对社会客观存在的生动反映。如果我们每天都是不断重复昨天的故事，没有接触新事物，没能不断学习充实自己，我们的思想就会处于停顿状态。“解放思想”就是要不断学习、思考，不断接触新鲜事物。

“解放思想”需要开放的姿态。中国传统儒家文化是一种内倾文化，强调通过个人内心的修养，实现修身、齐家、治国、平天下。这方面历史教训是惨痛的，古有代表了一种被动消极防御的万里长城，近有明清时期的海禁孤立和闭关锁国。今天我们合江“立足川南、依托黔北、融入成渝”，因为解放思想离不开对外交流与沟通。

“解放思想”需要宽容、理解。当所有人都站到船的一边的时候，小木船就很容易侧翻。不同的意见往往有其特定的代表性，也有其存在合理性，认真听取不同意见，并加强交流与沟通，才能把未来可能存在的问题和困难做充分的评估。

“解放思想”就蕴藏在我们日常工作生活中。年轻的同志在工作中经验还比较欠缺

亲爱的朋友，还记得这首歌吗？我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。正象歌中唱的那样，一代代优秀青年站在时代的峰顶浪尖，用激情叙写辉煌。追循火红的足迹，在新世纪继续解放思想的大潮中，作为深圳青年、大运青年我们更要身先士卒，勇当先锋。深圳与世界没有距离、龙

亲爱的朋友，还记得这首歌吗？ 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代， 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。

正象歌中唱的那样，一代代优秀青年站在时代的峰顶浪尖，用激情叙写辉煌。追循火红的足迹，在新世纪继续解放思想的 大潮中，作为深圳青年、大运青年我们更要身先士卒，勇当先锋。

深圳与世界没有距离、龙岗与世界没有距离，深圳申大成功，作为主场馆所在地的龙岗，面临着千载难逢的发展机遇。龙岗将举全区之力，集全民之智，高起点规划、高标准建设、高效能组织管理，配合市委市政府举办历史上最精彩、最成功的大运会。风物长宜放眼量，龙岗突破常规，解放思想，着眼大运，更超越大运，强力推进五个龙岗建设，实现大运短期效应与发展长远利益的协调，充分发挥大运会对龙岗经济社会跨越式发展的催化剂作用：坚持以人为本，促进政治文明、精神文明与物质文明协调发展建设和谐龙岗；切实转变经济增长方式建设效益龙岗；加强城市管理和社会治安综合治理建设平安龙岗；以绿色理念引领城市建设和经济发展，加大环境保护和整治力度建设生态龙岗；培育城市人文精神，增强凝聚力和辐射力，提升软实力建设人文龙岗。努力把龙岗打造成体现后现代理念、代表深圳21世纪发展水准的现代化中心城区。

路漫漫其修远兮，吾将上

下而求索。龙岗从未停止过开拓创新的脚步，他创新推出的大综管新格局建设，在行政资源有限、管理任务繁重的条件下，探索出一条有效提升基层管理效能的新路子，获得国家发改委等单位在人民大会堂颁发的第七届中国改革十大创新案例奖。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。现如今，站在新的历史起点上，站在继续解放思想大潮的风口浪尖，深圳，你能否成为新世纪思想解放的先锋？当代青年，你又能否成为深圳思想解放的先行者？我们的回答是肯定的。思想解放、青年先行，我们青年一代一定要居安思危、自主创新，做到理念不为定势所困，思想不为成绩所累，视野不为眼前所限，动 查看全文>>>

通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。现总结如下：

一、党员必须要树立终身学习的观念。

学习首先是理论知识的学习。要深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、等方面的知识，力求知识全面。

二、思想认识。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

来源:http://blog.163.com/rszxzmy@126/

篇一：解放思想大讨论发言稿精选

范文一：

尊敬的各位领导、同志们、朋友们：

今天我和其他各位选手一样，在这里探讨一个共同的话题：解放思想、改进作风、促进全市经济新跨越。

思想是什么，思想是客观事物在人的头脑中的反映。它不只是个名词意义上的意识形态，更是一个动词意义上的意识流程。从哲学角度上分析，思想不只是对客观事物认知聚成的世界观，更是对客观事物认知过程的方法论。三十年前，以邓小平为核心的共和国第二代领导集体，为把中国推向世界，树起改革开放的大旗，倡导十几亿人共同参与的思想大解放，实现了真理标准的朴素回归。三十年的思想解放，换来了中国现代发展史上飞速跨越的奇迹，三十年的改革开放，换来了十三亿中国人民小康生活从梦想变成现实。

如果说，三十年前，邓小平同志倡导的思想解放与五四以来新民主主义运动老一代革命家高擎民主与科学思想旗帜一脉相承；那么，今天，我们开展解放思想大讨论，再次掀开思想解放这宏伟大幕，更是对三十年前思想解放运动新的继承和发展。如果说三十年前思想解放在于冲破两个凡是的思想樊篱，打开国门，拥抱世界，寻找符合真理的发展目标；那么，今天，解放思想，就是要摆脱传统的认知思维方式，转变观念，尊重科学，探索适应国情的发展路线图。如果说三十年前的思想解放，重在建立一个新的认知结果；那么，今天，解放思想，就应该突出一系列的未曾有的认知过程。

任何一次举国参与的行动，由于当时历史背景的不同，必然会带来行动目标的不同，而行动目标的差异，必然会带来行动效果上的差异。

三十年前，当我们国家还在积贫积弱，人民生活还在十分贫穷，我们的生产手段还在十分落后，中国改革开放的先驱者，把行动的目标定格在迅速建立强大国力，迅速增加丰厚的物力，所以，邓小平提出了发展是硬道理。

今天，当我们国家经过改革开放，已经形成了强大的综合国力，人民生活已经整体实现小康，社会生产力已经得到空前提高。继续倡导解放思想，就不能单纯的把目标局限在超越美日等西方强国，而是要把民主事业、民生事业、民权事业和谐发展，人与自然和谐统一，中国与世界共同进步，构建和谐中国，构建和谐世界。所以，胡锦涛总书记提出了科学发展观。

显然，科学发展观这一重要理论，它不但继承了发展是第一要务这个硬道理，而且更突出的是它强调了尊重科学，以人为本，实现又好又快发展的科学理念，更加突出了要坚持和谐发展可持续的过程。

今天的解放