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会飞的作文-2024会飞的作文精选

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写会飞的作文 篇1

前段时间,我特别喜欢做梦,各种稀奇古怪的梦境组成了我的睡眠,好不有趣!就在昨天,我又做梦了,在梦中我变成了一座会飞的木屋,我飞过大海,飞过丛林,飞向了每一个需要帮助的人

最开始我飞向了小鸟,因为小鸟叽叽喳喳的告诉我它需要我的帮助。我跟随小鸟来到了它的家园,原来是寒冷的冬天要到了,小鸟的妹妹翅膀受了伤,没办法飞到南方过冬,于是小鸟决定留下来,和妹妹一起熬过寒冬。我感动极了,开心的做了小鸟们过冬的小木屋。

很快冬天过去了,在小鸟悦耳的歌声之中,温暖的春天来临了,告别了小鸟,我继续飞翔。在经过一个小镇时,一阵动人却饱含忧伤的琴声吸引了我,原来是一个小男孩正在拉奏小提琴。我问他为什么这么悲伤,小男孩哭着告诉我他的母亲生病了,需要好好休息,但是他们却没有可以歇脚的房子,于是我留了下来,做了供小男孩和他母亲歇脚的小屋。

日子一天天过去,在我的帮助下,小男孩的母亲很快康复了。看着他们幸福的依偎在一起,我依依不舍的和他们告别,继续像前飞去。我开心的在天空中飞翔着,突然一阵叹息吸引了我的注意,我低头望去,一个老婆婆正垂头丧气的坐在树边叹气。老婆婆,你怎么啦?我关心的看着老婆婆。原来老奶奶想去城里看望她远嫁的女儿,但她实在走不动了。不用担心,我载你去!于是我变成了老婆婆的空中飞车,将老奶奶安全的送到了她女儿身边。

看!这就是我会飞小木屋乐于助人的传奇经历!

写会飞的作文 篇2

星期五的下午,是我这组值日,所以爸爸迟一点才来接我,可是星期五却很快打扫完了,我在外面一直在等,沉重的书包背在背上,可真重,想着想着,在想象中我想:要是有会飞的书包那有多好。

突然一声“啪”的声音打在我背上,我转身一看,原来是我的同学,我对她说:“要是有会飞的书包有多好啊!”她说:“是啊!”我问她知道世界上有没有会飞的书包啊。她说:“当然有啦!现在会飞的汽车都有,会飞的书包怎么没有呀!”我想也是。

爸爸终于来了,在路上我问爸爸,“世界上真的有会飞的汽车吗?”爸爸说;“当然有啦!只是这种汽车太贵,没有人会看到过,听了爸爸的话,我才相信只要有飞的汽车就有会飞的书包。

但是书包真要飞到天上,又突然掉下来,砸到了人,这可赔不起,我觉得

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作文会飞的房子怎么写【篇1】

会飞的房子高中作文范文

古老而又神秘的大山中,有一个伟大的秘密,等待着幸运人的开启……

在一个繁华的街道上,有一个最憨厚的老实的人,名叫阿呆。说他呆吧,他也不傻,也不笨;说他不呆吧,却又心甘情愿的`把一头牛送给了一个乞丐。这不,她又开始发呆了——

原来,地主装着可怜对阿呆说:“阿呆啊,今年我的收成不好,你能不能帮我到山中砍些木头,让我卖掉赚钱呢?”阿呆毫不犹豫地答应了。

阿呆提起斧头,背起筐子,向那个大山中走去了。

“啪——啪——”这是阿呆砍树的声音。阿呆脸颊上渗出的汗水,是不是的滴到了土壤里。可偏偏天公不作美,雷轰隆隆的响着,紧接着便是一阵倾盆大雨,阿呆急忙用衣服包住木头,寻找地方避雨。突然,阿呆看见了一座神秘的房子,正要敲门时,门却自己开了。

阿呆紧紧的抱着木头,小心翼翼的走了进去。刚进去,那里面的富丽堂皇,珠宝首饰便把阿呆的眼睛都要刺瞎了。阿呆情不自禁的说道:“这房子太漂亮了,如果能飞的话那就完美了。”话音刚落,房子便抖了抖,吓的阿呆急忙往外跑,正要往外迈时,又突然发现地面不见了。阿呆向四周望了望,才发现房子已经飞起来了。阿呆沮丧的坐在地板上,等待着房子的降落。可好几个小时过去了,房子依旧在空中飞翔。

阿呆哭丧着脸,祈祷着:“上帝啊,如果你能让房子降落,我一定会做您最虔诚的信徒的。”话音刚落,房子就回到了地面上。阿呆惊奇的说:“还真是神了,难道真有上帝?”阿呆不信,便说:“房子,飞起来吧!”房子就真的飞起来了。阿呆又说:“房子,降落吧!”房子果然降落了。

阿呆赶紧跑回城镇,告诉大家这个伟大的消息。可大家不信,要眼见为实。阿呆答应了。

到了山中,那座房子还在那里。阿呆让大家都进去。人们一推开门,各种各样的饰品,琳琅满目。其中那歹毒的地主起了坏心,准备把房子占为己有。

一天晚上,地主派人把阿呆杀死了。然后他回到山中,找到那栋房子。地主急切的推开门说:“房子,快飞起来!”房子果然飞起来了。地主得意地笑道:“房子,你以后就是我的啦!哈哈哈——”。

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《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。

学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回家去了!

姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但他在文学方面很出色,《会飞的教室》就是他的杰作。

别人都嘲笑邬理胆小,于是他下了一个决心,要从好几米高的地方跳下来,结果小腿骨折,也不能回家了。

马提斯的肚子像个无底洞,但能释放出来比别人多三倍的力量!

读了这本书,我学会了友谊,我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家!

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读《会飞的教室》有感,会飞的教室读后感

读完了《会飞的教室》这本书,我深刻理解了友情的重要,老师对学生的关爱

《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书有排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯以及值得信任的老师,充满童趣的禁烟老师都以独特的形象在这本书中表现的淋漓尽致,再现了当时的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤起大家对友情的追忆和珍惜。

《会飞的教室》不错吧!一部真是的校园故事。比如:男孩子们举行的正义行动、胆小邬理的冒险、圣诞节的晚会一个个故事,一篇篇文章都描写出孩子们真是的情感。喜、怒、哀、乐。

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会飞的教室读后感

今天,我读了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书,感受颇深。

这本书是由排练和演出话剧《会飞的教室》来贯穿整个故事情节的,全书以排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象:被父母遗弃、文采飞扬的姚尼,家境贫困、满腹才华的戴马亭,沉着稳重、善于逻辑的塞巴修,胆小怕事、善良真诚的邬尼和体格健壮的马提斯以及充满爱心的正义老师佩克,备受学生爱戴的禁烟老师鲍勃。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊,让身为学生的我也感同身受,仿佛就在这些人物的身边。

在这本书里,我最喜欢的人物就是班长戴马亭。他家境很贫困,交不起学费,每年都只能靠优异的成绩换来奖学金学习。他很随和,也很有领导力,他遇事不慌张,先冷静思考再做出决定。他曾经对大家说过:我们人穷志不穷,不会因为一时的窘迫而向现实妥协,过分沮丧。只要勇敢、坚强,就不会让别人看轻。戴马亭对同学对老师都有深厚的感情。有一次,由于家境贫困,他的父母没有凑够钱给他买车票,他不能和他们一起过节了,戴马亭怕他的好友姚尼看到他流泪的双颊而为他担心,所以就头也不抬地跟姚尼谈话,一点点小事也体现了朋友间浓厚的友情。还有一次,他们的佩克老师偶然提到对一个失散多年的老友的无限思念,戴马亭就把这件事记在了心里,最终帮助老师和阔别几十载的好朋友得以重聚,在此给了他们尊敬的老师最美丽的圣诞礼物。说明了他们之间的师生之情。

戴马亭,有很多地方值得我学习。例如:他做起事来有条不紊;他不畏艰辛、不怕困难;他临危不惧、遇事不惊善于思考。可是我呢?有时候做事东一榔头西一棒;一遇到困难就容易打退堂鼓;当遇到危险就非常紧张,头脑就乱了,手忙脚乱的,做不好事情;有时比较冲动,没有冷静的思考就盲目地下结论,所以,我在同学们心中的威信也不是很高。这些方面都是我需要向他学习、改进的。

《会飞的教室》不仅让我知道了很多做人的道理,体会到了各种真挚的感情,也让自己找到了与主人公的差距有了学习的目标,我希望能和作者一样,成为一个不畏艰辛勤奋顽强的人。

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在休息中,最好的选择就是拿起一本书,在座位上津津有味地看起来。

书,它是我们的好朋友。孤单时,翻翻看看,觉得有趣了,孤单这个坏朋友就会不知不觉地被我抛出九霄云外,让它离我远去;伤心时,翻到有趣的部分,能令你开怀一笑,把所有烦恼凝化而去,从而消失在你的脑海中,记住自己笑时的情景,不会再难过。

《会飞的教室》这本书不但好看、有趣,而且写的都是有关我们学生的故事。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。这本书可算是一部浓缩的校园风景录,它表现出了同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜,让我们懂得了需要更加地加倍珍惜这个宝贵的友谊!

我就有这样一位好朋友,我们两个人经常一起游戏。

有一天,在我们之间发生了一件事情,通过这件事情,让我明白了友情是无比的可贵,我们一定要珍惜它!

我和她还有她的表妹正在一起玩着游戏。时间久了,我说要进去喝水,正要跨进门槛,突然一声哎呦,把我震了一下,回过头看了看,天哪!你怎么了,没事吧?我着急地问。原来,她的表妹不小心摔伤了。妹妹仔细地看了看伤口,含着泪,对自己的表姐说:都怪你!姐姐听了,低下头,同样含着泪,低声地说:对不起......我,我不是故意的!不一会儿,妹妹忍不住疼痛,哇哇地就哭了起来,边哭还边说:就是怪你!你这个坏姐姐!我再也不想理你了!怎么了?怎么了?阿姨看见情况不妙,着急地要问清楚事情的来龙去脉。阿姨听了之后,突然唰地一下变脸了,就如天气像小孩子一样,突然地就变了脸。阿姨头上怒火冲天,生气地朝着姐姐说:怎么回事!明明叫你处处让着妹妹,怎么那么不听话!姐姐被激怒了,瞥了一眼妹妹,大声地对阿姨说,她不是故意的,那是不小心的!并哭着跑了出去。我见势不妙,赶紧追上去安慰她。

从那次不知真相的误会开始,她们姐俩就不理不睬的,还互不相让。就比如这几个事例:一天,俩姐妹在看着电视,不一会儿,姐姐发现她爱看的动画片已经开播了,就迅雷不及掩耳之势地把妹妹手中的遥控器抢走了,如此一来,一场口水之战就要爆发了;又一天,她们得知自己最敬爱的表姨来家里做客,异常兴奋。这时,姐妹俩互相全神贯注地盯着对方,幽怨的眼神中流露出深深的敌意。互相盯了很久后,搞得她们俩心神不宁,只好各自尴尬地低头看着别的东西......

只见她们的关系日益恶劣,我很

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篇一

《安徒生童话飞箱》里的财主过于吝啬,自己生病了也不肯花钱看病,结果病死了,真是得不偿失!而财主的儿子吉姆却挥金如土,他用纸币糊风筝、金币打水漂,结果变成穷光蛋,只能到处流浪。

在流浪中遇到一个好心的木匠,收吉姆做徒弟,教会吉姆许多本领,还送给他一个会飞的箱子。吉姆乘着飞箱飞进王宫,靠讲从别人那儿听来的故事,获得了公主、国王、王后的喜爱。

吉姆和公主结婚后,变得非常懒惰,每天除了吃饭和睡觉,就是给公主讲故事。很快,故事讲完了,飞箱的锁也生锈了,再也不会飞了,最终他被公主赶出了王宫,又回到了木匠那儿。

木匠说:一个懒惰的人是永远得不到辛福的,只有勤劳的人才能得到真正的幸福!吉姆听了木匠的话,重新干起了木匠活,变得非常勤劳,人们都很喜欢他。

读了这个故事后,我觉得我们不能吝啬,该花钱的时候要花钱,也不能花钱如流水,否则会坐吃山空。自己还要不断努力创造,不能依靠别人,因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。只有依靠自己双手辛勤劳动,才能获得幸福和别人的尊重。

篇二

这篇文章发表于1839年,这是一个阿拉伯的故事,在《一千零一夜》中可以找到它的原形。但安徒生却作了不同的处理,把它和现实的人生与世态结合了起来:那个商人的儿子的钱花光了,他的朋友们再也不愿意跟他来往了,因为他再也不能跟他们一道逛街。但是当他快要成为驸马时,他买了些焰火和炮竹,以及种种可以想象得到的鞭炮,使所有的人享受一番欢乐。这时大家都称赞他说:他的眼睛像一对发光的星星,他的胡须像起泡沫的水!他穿着一件火外套飞行,许多最美丽的天使藏在他的衣褶里向外窥望。他成了土耳奇的神。但是乐极生悲,焰火的一颗星星落下来,点起一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了,也没有办法到他的新娘那儿去。他和公主结婚的安排成了泡影。这个故事有许多东西值得人们深思。

在这个故事中,以飞箱为线索,把主人公的人生起伏串连在一起,他因为贫穷而得到一个飞箱,也因为这个飞箱而失去了他的幸福。乐极生悲这个词语在主人公的身上得到了最佳体现。

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如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,会飞的教室只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。

这是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金本是想和禁烟老师一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。正如一句话所说的在家靠父母,出门靠朋友,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不能鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

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