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合作初中作文-2024合作初中作文精选

范文资讯网相关栏目推荐:“合作初中作文”。

写好作文是每个初中生必备的一种基本能力,为了帮助我们发现语文的乐趣,老师通常会布置作业,让我们写一篇初中作文,一篇优秀的作文要体现和表达自己的想法。那么关于初中作文作文应该怎么进行写作呢?为此,你可能需要看看“合作初中作文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

合作初中作文【篇1】

今天,我一来到教室,王飞就对我说:“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧,我们这个班》。”“真的?你是怎么知道的?”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴,小声说:“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了!因为昨天从作文书上看见了一篇作文,和他说的题目一模一样,这回我该露露脸儿了!我美滋滋地想。

中午回到家,放下书包,我就翻出刊有那篇作文的书,叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说:“今天我闺女怎么啦?这么用功。”

下午,我早早来到学校,为防止遗忘,又温习了一遍。门开了,老师快步走上讲台,我的心里甭提多高兴了,眼睛注视着老师,就等她开口命题了。“同学们,今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了,20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着,只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿,下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊,太好了!我的心里又升起了一线希望。

上课铃响了,我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下,仿佛老师在表扬我,接着讲评我的作文,我激动得快要坐不住了。这时,老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊?我一下子愣住了,目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪,你愣什么神儿?”老师把我从呆愣中唤醒,我拿起手中的笔,好沉好沉。我努力想进入“意境”,可不知如何下笔,使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧,可它们都离我远去。我回头看看,同学们都在“沙沙”地写着。唉!硬着头皮写吧!于量,我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀!只好乱凑,写了半天也只是在堆积文字,但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了,但我明白,这篇文章是不成功的,它没有达到老师的写作要求。

通过这件事,我明白了一个道理:写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书,多积累一些材料,把作文水平提高上去。

合作初中作文【篇2】

去年六月,我很开心。本文是对我和父亲“天作之合”庆祝母亲生日的场景进行回顾。

镜头1:

“这几天有什么特别的事情吗?”吃饭

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我们会将自己难忘的事情记录进作文里,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?为此,你可能需要看看“中俄合作作文”,更多信息请继续关注我们的网站。

中俄合作作文 篇1

合作

我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!

一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。

她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!

接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。

中俄合作作文 篇2

今天是周末,我和堂姐去海边玩耍。一到海边,我们便迫不及待地疯玩起来,玩累了,就一屁股坐在沙滩上。

这时,一阵笑声把我的目光吸引过去。只见一个小女孩手里捧着一个泥娃娃,笑得那样灿烂。顿时,我的手也痒了起来。可是造什么好呢?对了,昨天刚学完课文《长城》,它的雄伟震撼了我,就造长城吧!于是,我就把自己的想法告诉了堂姐。堂姐饶有兴趣地点点头,表示愿意合作。我抓起一把泥土,心里琢磨着:课文说长城似一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。凭着这个特点,我开始有模有样地打造起心中的长城来,一边造一边喃喃自语:我这个能干的工程师就要完成一项伟大的工程了,大家拭目以待吧!想着想着,我不禁得意起来。我用手把一块块泥土堆积起来,再把堆积起来的泥土拍平,这样一面城墙就完成了。接着,我在城墙上挖了几个洞,制成了射口与瞭望口。然后,我又筑起垛子可是还没完成一小部分,夕阳就急着跟大家见面了。

望着堂姐那边的业绩:高高的城墙在沙滩上弯弯曲曲地盘旋着,长长地延伸过来,看起来栩栩如生。再看看我这边我有点丧气了,眉头拧成一团。堂姐好像看穿了我的心事,温柔地对我说:我们未来的建

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初中作文评语

初中作文评语(一):

1、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

5、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

6、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8、文章能过清新搞笑的语言,描述了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

9、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10、详略得当,虚实相生,是的两大特色,资料更丰富更生动。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

16、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

18、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

19、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。

20、资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

22、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

23、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

24、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

25、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

26、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

27、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28、

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根据老师的要求,常常会写好各种作文,练习写作文能够提高我们的思维,写好作文不是一朝一夕的事情。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?我们的栏目小编特意搜集并整理了中俄合作作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

中俄合作作文 篇1

谈合作

一位俄国作家曾讲过这样一个故事:从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数,累得精疲力尽,最终却没能成功,这是为什么呢?作家说,因为它们不会合作。

当今世界,合作的理念已被广泛认可,其范围已不再局限于人与人之间,集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?

首先,合作需要团结。提起秦灭六国,我们总会想到秦是如何的铁血与强大,似乎由秦一统天下是既定的结果。然而,六国并以宋、卫、中山有合纵之盟,九国之师,数倍于秦之地,有百万兵甲,其不可小觑。虽比量相当,秦终以连横之策分而析之、个个击破,九国之盟遂解。究其原因,就是联盟不够团结,各国为一己私利,争相攀附秦国,不能同心合力、一致对外,终自食其果,合作自然也就失败了。

其次,合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验:瓶子里有几个系好绳子的小铅锤,绳子的另一头在每个同学的手中,现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子,只要有一个同学没能逃生,就算失败。起初,同学们争相拉动绳子,由于瓶口太小,没有一个铅锤能被拉出来,后来他们调整策略,排好顺序,十分礼让有序地一个个拉出铅锤,在规定时间内完成了任务,赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让,才能合作逃生。

再者,合作需要责任。试想,如果分工得不到落实,每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任,合作要从何谈起?曾经读到过这样一个小小说:我在马路边捡到一分钱,先交给警察,警察说马路归交警管,又交给交警,交警说他们管交通,马路上静止物归环卫管,交给环卫,环卫说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是摆摊占道这一路上奔波,耳边还是那一首我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边。显然,这则故事明显夸张虚构,问题也绝不是想讽刺权责不明和踢球式执法的现状。如果每个职能部门不明确责任分工,遇到棘手问题就你推我搡,那问题解决待到何时?全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起,更高层次的

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初中作文毕业感言

引领全文 今天,我就要毕业了,想想自己就要离开母校了,离开自己敬爱的老师,离开自己的学友,心中不免有些不舍。

怀念母校 毕竟在这里生活了六年了,六年的时光如潮水般散去,我站在校园的一角,最后一次欣赏我的母校,心里略感一丝忧伤,望着母校的一砖一瓦、一草一木,心中蓦地升起一种亲切感。回过头来,想想过去,啊!仿佛就是那弹指之间,以前的事如过电影般在我的脑海中闪过,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能够教育出更多的人才。 我们将要离开美丽而伟大的母校,母校就像我们的家乡,也像我们幸福的家。 那就是我们宽广﹑美丽的校园叫:吉大小学。 母校的教室,我仍迷恋着那时而书声琅琅,时而书写沙沙的美妙的交响乐,还萦绕在我耳旁。。 漫步于校园,每个角落都留着我们美好的回忆,气势雄伟的大门上,镶嵌着四个大金字乐学笃行,成为我们的座右铭,操场上,升国旗时,我作为护旗手是多么的神气。 慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理,威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟,亲爱的英语老师,是你教会了我各种语法。

抒情结尾 再见了,母校;我就要离开母校了,就要离开这个充满了我美好回忆的学校了,有什么可以留下呢?我在校园的操场上捡起了一片落叶,我就这样走了。。

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作为初中生,在学习过程中接触到作文的频率是很高的,为了让我们在看到作文就知道如何动笔,通常老师会让我们根据自己的理解写初中作文,写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法。写初中作文要从哪方面入手呢?或许"挫折初中作文"是你正在寻找的内容,欢迎大家参考阅读。

挫折初中作文 篇1

期末试卷发了下来,这次考得十分不理想。看到成绩的那一刻,我的眼泪在眼眶里打转,硬是忍住,才没让它流下来。我垂头丧气地走在放学回家的路上,不时地踢开脚下的石子,路边的再美的风景都视而不见,小鸟欢快婉转的歌声也无法吸引我驻足倾听了。回到家,我扔下书包,把自己丢进沙发里,打开电视,漫不经心地摆弄着遥控器。

电视里正播放着美国总统大选的新闻。这让我突然想起了美国著名的总统林肯,在他从政的三十多年中,曾经经历过多次失败。有人曾为林肯做过统计,说一生只成功过三次,第三次成功使他当上了美国总统,但除了这三次成功之外,他失败过35次。最终使他得到命运垂青的第三次成功,完全是因为他有着坚强不屈和永不放弃的精神。在他竞选参议员落选的时候,林肯说过:此路艰辛而泥泞,我一只脚滑了一下,另一只脚因而站不稳。但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。

是啊!这次期末考试已经结束,一次考试并不是句号,一次小小的失败又算得了什么?失败是软弱者的千沟万壑、崇山峻岭,但对于坚强的人来说,它不过是大路上的一个土坑儿,青山中的一条小溪,跨过去就是大道通天,山明水秀。一味的苦恼和后悔只会让自己止步不前,不轻言放弃、坚强拼搏才会给自己注入前进的动力。于是,我打开书包拿出了那张试卷,开始将错题一一归类整理记录。

我决定要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试成功早作准备。

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,只有一步步克服困难、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。下一次再经受挫折的时候,我会勇敢地说:我不怕挫折,挫折是为了让我更快地成长,当我战胜它时,那就意味着我又向成功迈进了一大步!

挫折初中作文 篇2

坐落于博山区的池上镇,我已经来过无数次,不过每次游池上都有不一样的感觉。

我乘车从张店出发,经过数小时后,便来到了风景怡人的池上。现在正值夏季,桃子刚刚成熟不久,一来到池上集里,就感受到了无限的农村的气息,这里人山人海,摩肩接踵,水泄不通,池上的桃子非常

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栏目小编特地为你收集整理“太阳初中作文”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。学习时,我们经常被要求写作文,通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。

太阳初中作文 篇1

假如我们每个人都拥有一次梦想成真的机会,你们的梦想是什么呢?是变成美丽高贵的公主?还是成为帅气富有的王子?我的梦想与众不同,因为我想变成太阳神。

我是博爱的太阳神。轻轻一抖衣袖,就能洒下一缕缕金光;轻轻哈一口气,缕缕金光就变成只只金色魔法球。它们凌晨悄悄溜进孤儿院,藏在床底桌前,让那里的小朋友一睁眼就有了最神奇的`玩具;它们夜晚轻轻来到小山村,躲在枕头边被子里,让留守儿童一上床就看到爸爸他*的笑脸,每天都能甜蜜入睡。从此,世界上再也没有孤独,再也没有牵挂。

我是无私的太阳神。我会变化分身出无数一模一样的太阳:一颗送给冰川,让那里和重庆一样温暖,不再一片寒冷、一片荒凉;一颗挂在夜空,让每个夜晚都像白天一样光明,让地球每一个角落都没有黑暗、没有恐慌;一颗送到战场,让所有的武器都被融化,世界上再也不会流血、没有死伤。

我是万能的太阳神。我会释放出超级巨能量,把所有的病菌统统杀死,让疾病远离人类;我会编织阳光保护网,盖在花草树木上,让大自然永远美丽;我会散发空气净化氧,让雾霾不再侵袭,空气永远清新;我要发射快乐辐射线,让悲伤痛苦消失,全世界人的脸上永远挂着微笑……

别笑!这绝对不是空想!我相信,知识就是力量,只要肯努力,所有的美好梦想总有一天会实现!

太阳初中作文 篇2

每当我难过哭泣时,每当我失败懊恼时,每当我紧张后悔时,我总会想到你。妈妈,你就是我心中的太阳,带给我温暖与希望,抚平我的伤与痛。

窗外的蝉知了知了的叫着,扰得人心烦意乱。阳光很暖很耀眼,一如你的微笑,抚慰着我。我趴在桌子上,眼睛再一次看向试卷,老师严厉地训话依旧在耳边回响。这一次的成绩大大超出了我的预料,仅仅只比及格多几分,心中又是恼恨,又是委屈,我明明很努力了,为什么是这样的结果?我趴在桌子上低低的哭,想以此来发泄心中的郁闷。

不久之后,门啪嗒一声响了,紧接着,一双大手抚上了我的肩膀,不用猜,我知道一定是你┈┈妈妈,每次我伤心难过时,第一时间出现来安慰我的,一定是妈妈,这么多年来一直不曾改变,你就是我心中的太阳,温暖着我,照耀着我,陪我一起克服烦恼,消除沮丧。你轻拍着我的背,温柔地询

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毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回,中考考试的结束,这也预示着我们初中生涯将随之告一段落,同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得,脑中徘徊着往日哪些记忆残影,一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级,束手无策后,拿起愤怒的木棍,敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛,红肿的体肤,只是一个教训,希望能唤起内心深处的感知,一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠,在多少个劳苦奔波的夜晚,白炽的灯光下,翻阅着的可数的作业本正在批改,手挥着舞笔,多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩,

在忆回我们曾经走过的那些时日,欢声笑语的日记,我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯,奋勇的拼搏,协手迈向第一的顽强,我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演,众人的欣笑,我看到的是我班的和谐,音乐课上的呐错歌喉,体育课上的强身健体,欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回,但曾经的记忆影象切永远深记,岁月的无情带走了许多东西,唯独洗切不了深思,我将记忆封存,因为是同学,陪我走过了几个季末。

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内容好初中优秀作文评语

1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物言谈举止具有鲜明独特的个性。

最新初中优秀作文评语

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将

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随着人们的教育质量的提升,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编经过整理,为你编辑了榜样初中作文系列,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

榜样初中作文(篇1)

周末的清晨,伴随着“起床啦”的声音,我懒洋洋地揉了揉朦胧的眼睛,阳光透过窗户,照到我的身上,有一点点热了。

我们在家吃了早餐后,爸爸早已准备好了装备:皮手套,塑料袋,遮阳帽等。这次我们环保出行骑上自行车出发,早上的朝阳露出了笑脸,天空又蓝又净,像一片大海大海。

不一会儿我们到达滨河公园,周末这里人真多,非常热闹。爸爸打开装备,戴上手套,拿出塑料袋,沿着河道旁的草坪劳动。

“爸爸,你怎么捡垃圾呢?”我吃惊地问。

看着别人用异样的目光看着我们,又看见别的小孩正在开心地玩水玩娱乐设施,我更觉得尴尬。可是爸爸越捡越起劲,还津津乐道地给我讲解垃圾分类知识,我被逼无奈只好弯下腰,和爸爸一起捡垃圾。

当我捡起第一片塑料布时,发现下面有两只蚂蚁,他们刚开始静静地没有动,过了几秒,他们用它那小小的触角相互碰了一下,抬起头看看我,一溜烟就跑了。接着我又捡起一个塑料瓶子,下面湿润的泥土里,露出来一只蚯蚓的脑袋,湿湿的,滑滑的,它缩了回去,留下一个黄豆大的洞口。

难怪爸爸捡地这么起劲,原来这里是一个奇妙的世界。

汗水湿透了我的衣服,我擦了额头的汗珠,看着身后的草坪,我和爸爸都笑了,抬头看看天空,天空更蓝了,空气更清新了,草坪更绿了。此时我们这对“拾荒父子成了最亮的风景”。

榜样初中作文(篇2)

在我们的生活中处处有榜样,很多人都有值得我们学习的地方,有时老师让我们找个榜样,遗憾的是,我们却不知道榜样就在身边。

她是一个文静的女孩。她不是一个作家,却有一点当作家的天份;她看似柔和,却又有一颗坚定的心;她多愁善感,对于自己的东西小心翼翼,却常给人带来快乐。她是我的好朋友,也是我的榜样。

“你不可以为一点小事就生气。”昨天晚上她在被子里对我说,“别人骂了你她以为伤害了你,其实是她自己在伤害自己。”“可是今天我的数学成绩没她好,她为什么侮辱我?”她皱眉说:“放心吧,骄傲使人落后嘛。”她抓了抓头又说:“这一次她笑话你,下一次也许是你笑话她呢。”“可她一开口就骂我,哎,我看我迟早被她骂死。”“她骂你了你哭,可她又在后边悄悄地笑,这是你想要的结果吗?”“嗯!我——”我还没开口她又说到:“如果你不想看到

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