古筝艺术简历范文,2024古筝艺术简历范文大全

古筝艺术简历范文

07-02

个人基本姓名：xxx国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：汕尾身材：170 cm　 kg婚姻状况：未婚年龄：27 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:室内设计师　　工作年限：3职称：中级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：20xx.7-20xx.6 惠州市雅庭装饰工程有限公司设计师 20xx.7-20xx.8 惠州（香港）大家空间设计有限公司设计师 20xx.9-20xx.1 惠州皇庭空间设计有限公司主笔设计师　教育背景毕业院校：湖北经济管理大学最高学历：大专毕业-20xx-06-01所学专业一：艺术设计所学专业二：电子商务受教育培训经历：20xx.9-20xx.6 湖北经济管理大学电子商务 20xx.2-20xx.6 武汉雅庭学院室内装饰设计师证　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长熟练操作cad、photoshop、coreidraw等各种软件操作，能独立谈单，了解施工工艺，熟悉装饰材料，从草图设计、打报价、到整套施工图的制作，后期的跟踪服务。善于与项目经理沟通，有团队精神，能设计多种风格。　详细个人自传职称：室内装饰设计师热诚，乐于助人，工作认真，负责任，有团队精神，适应能力强。　个人联系方式

09-15

篇一：古筝古筝已成为继钢琴之后，学习人数最多的一门乐器。但在其教学中还是存在不少问题，特别是在基础教学中的系统化、规范化方面略显不足。笔者拟从古筝教学和考级中存在的问题入手，提出自己的观点与方法。一、功利心理的影响由于普遍存在的功利心理的影响，许多音乐机构、音乐教育工作者乃至家长和考生大都为了考级而考级，只关心考级的成绩，不注重学习过程，采取“大跃进”学习方式，盲目跳级，违背了音乐学习的科学规律。培训机构以学员参加考级的通过率作为一种营销手段，鼓励学生跳级等；音乐教师也把学生考级的成绩作为宣传自己教学能力和效果的道具；家长及孩子更是把考级作为炫耀和互相攀比的砝码，有的孩子一年考三级，两年考六级，三年就可以考九级了，教与学一拍即合，成就了考级热的同时，也为我们的古筝教育埋下了一大隐患。每年在考进高校的学生中，号称八级、九级水平的同学，很多四、五级的曲目弹不下来，甚至没弹过，因此有的高校古筝老师宁可要没基础的学生，也不愿意教有基础的却又一知半解的学生。二、基本功不扎实为了顺利快速通过考级，有的古筝教师只教学生考级教材中的曲目，更有甚者，每一级就只学考级规定曲目，其它的一概不练，这样长期以来，学生所掌握的也就是每一级教材中的几首乐曲，很多技法都没有掌握好，甚至许多考生在弹奏时手型不准确、坐姿不端正。右手触弦位置不准确，左手不带指甲等，再如古筝演奏中勾、托、抹、撮、吟、滑、揉、按等手法达数十种之多，更不用说快速指序技法和摇指技术；由于演奏技术不过关致使音准、节奏出现较多问题，尤为严重的是因按滑音的技法不准确导致的音准问题，这不但使学生听觉的误差、视唱练耳的水平不足，且更主要是对古筝演奏技术上的影响。比如学生对很多作品的速度把握不准确就是技术能力造成的，慢板的部分好弹一些速度就偏快，快板的部分难弹一些速度却上不去，使整首曲子速度不统一，段落之间的速度变化不符合原作品的要求。三、缺乏音乐表现力很多学生在考级中，只会把谱面上的音符弹下来而已，虽然音符弹对了但音乐却没有表现出来。例如《高山流水》没有觅知音的情感，《彝族舞曲》没有舞蹈的律动感；究其原因，这是因为学生不了解乐曲的文化背景及乐曲中所表达的音乐情境。每个乐曲都有其创作的时代背景及作曲家想要表达的内容，很多作品都有情节或情景画面，要想真正查看全文>>>

09-15

儿童古筝教学心得儿童古筝教学心得古筝至今已有两千多年的历史，它的形制古朴典雅，声音优美动听，深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝，对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴，提高他们的综合素质有着极大的作用。那么，怎样才能使儿童正确地步入古筝艺术的殿堂？结合这几年古筝教学的实践，我总结成以下四点适合儿童心理特点的教学方法：以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情。在教学伊始，教师总会遇到：学生对古筝充满了古筝至今已有两千多年的历史，它的形制古朴典雅，声音优美动听，深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝，对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴，提高他们的综合素质有着极大的作用。那么，怎样才能使儿童正确地步入古筝艺术的殿堂？结合这几年古筝教学的实践，我总结成以下四点适合儿童心理特点的教学方法：以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情。在教学伊始，教师总会遇到：学生对古筝充满了极强好奇心，但缺乏耐心，思想不集中。教师应认识到这是正常现象。但我们应抓住儿童爱玩好动、注意力集中在感兴趣事物上这一心理特点，因势利导，使无意识变为有意识，完成从好奇心到产生兴趣的转变。在教学时，可采用融技巧与乐曲为一体的教学方法。注意用美的旋律，激发学生对音乐的兴趣。还可采用演奏和表演相结合的教学方法，可以在教学中举行一些汇报演出，让孩子们在准备练习中提高演奏水平和竞争意识，在演出中体验成功，享受成功。“教之不如好之，好之不如乐之”,只有把单纯的教学表演化，把抽象的定义具体化、形象化，把枯涩的概念优美化，使知识性和趣味化相结合，教育才有吸引力和感染力。循序渐进，遵循孩子们的认知规律。古筝的学习，不可能是一朝一夕的事情。因此，教师必须根据儿童年龄小这一特点，有计划、有步骤地设计一些由浅入深的教学内容，循序渐进，来树立学生的自信心。如：左右手的演奏从保持手的基本手型的顺指法开始，逐渐拓展；在节奏音型的选择技能技巧的安排、练习曲和乐曲的选择等方面均做到逐渐增加难度，不让儿童有过量的负担。这样的过程步骤清晰、目标明确、由浅入深、从易到难，才能水到渠成地让孩子们扎扎实实地掌握古筝演奏技巧。循循善诱，培养孩子们的乐感与表现力。教师在培养儿童乐感方面的教学过程中，重点应放在音乐语言上，尽力将无形的东西形象具体化，以帮助查看全文>>>

与古筝艺术简历范文相关的范文大全

艺术设计简历汇总7篇

艺术设计简历

12-28

上级领导经常会要求打工人撰写各类文档，范文可谓是我们写作困难时的“剑客”！范文一般有不错的写作框架，有没有值得借鉴的范文范本呢？为满足你的需求，范文资讯网小编特地编辑了“艺术设计简历”，为防遗忘，建议你收藏本页！

艺术设计简历(篇1)

李建

三年以上工作经验|男|26岁（1987年5月16日）

居住地：上海

电话：139xxxxxxxx（手机）

e—mail：

最近工作[1年8个月]

公司：x公司

行业：建筑/建材/工程

职位：建筑设计师

学历

学历：本科

专业：室内设计

学校：x职业学院

自我评价

对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。适合并乐意从事建筑和项目管理工作。多年的建筑行业工作经验让我可以更加熟练的建筑专业知识，更加熟悉行业工作内容，更快的适应新的工作、新的环境。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：建筑/建材/工程

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：建筑设计师

工作经验

20xx/7—至今：x公司[1年8个月]

所属行业：建筑/建材/工程

设计部建筑设计师

1、设计部管理与企业策划，协调材料商、房地产公司、物业公司之间的工作关系，工程督检。

2、根据设计要求完成建筑风格、外形等总体设计。

3、提供各种建筑主体设计、户型设计、外墙设计、景观设计等。

4、协助解决施工过程中的各种施工技术问题。

20xx/6—20xx/6：x服饰店[1年]

所属行业：建筑/建材/工程

设计部建筑设计师助理

1、参与建筑规划和设计方案的审查，建筑图纸修改。

2、勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。

教育经历

20xx/9—20xx/6x技职业学院室内设计本科

证书

20xx/6大学英语四级

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

艺术设计简历(篇2)

姓名：xxx

目前所在：广州年龄：29

户口所在：海南国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：170 cm

诚信徽章：未申请体重：60 kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：平面设计师：，广告创意/设计主管/专员：，平面设计师：

工作年限：6职称：高级

求职类型：兼职可到职日期：

08-15

随着我们的知识面不断扩大，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的艺术设计个人简历汇总，更多相关信息请继续关注本网站。

艺术设计个人简历篇1

环境艺术设计学生英语简历范文

basic information

name: yu sex: male

date of birth: 1987-09-26 nationality: han

height: 180 weight: 60

place of origin: jiangxi current location: guangdong

nationality: chinese marital status:

educational background

highest level of education: college putonghua: good

foreign language: english language: general

graduate institutions: higher post-secondary science jiangxi xinyu graduated date: on 2009 -6

studies by category: computer professional name: environmental art and design

education / training experience:

　　　 on-year to 　　　 years on the school / professional training institutions in the name / subject name of certificate obtained

september 2000 -2003 in jiujiang city, jiangxi province in june xiushui county junior high school first school in september 2003 -2006 in jiujiang city, jiangxi province in june of excellence xiushui county high school in septe

07-24

艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展.具有掌握艺术设计理论、专业设计和制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。

同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等. 本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖.有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。

我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。

在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展.将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战.望贵公司给予机会!

[关于艺术设计简历的自我鉴定范文]

08-11

艺术生个人，如果是面试那么请注意以下6点问题，虽然看是事小，但却是往往被人们看得最重要的一部，细节定成败。

1 化妆，注意不要化太浓的妆，当然也不要不化妆，化妆最好化的稍微淡一点！

2 穿着，衣着要合体，不要不伦不类，也不要土里土气，最重要的是要穿出自己的特色，最好能给人眼前一亮的感觉！

3 身体语言要注意身体语言，（本文由小篇为大家收集）你进场时站立姿势对评委影响很大的哦！

4 不要过分紧张，考试都会紧张，但切忌过分紧张，过分紧张限制你的发挥的，上台之前一定要深吸气，要相信自己的能力！

5 面试时的自我介绍千万不要像朗诵一样，要有自己的新意，要自然，一定要说普通话的哦！

6 最后一点，也是很重要的一点，一定要面带微笑，你要知道，微笑的力量是伟大的哦！

尊敬的评委老师：

你们好！

我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。热情是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。

我是**号考生，

谢谢！

08-28

1、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!于是我决定：学古筝!

2、不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。

3、古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

4、我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

5、啊!声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

6、接着，孙老师又让我们背《将军令》的第一段和最后一段，我们在座位上又开始不停地练起来。因为左手杂音太多，所以我们都拼命地练起了左手。紧接着，我们又开始练最后一段，孙老师先演示给我们看。哇!两只手在琴弦上不停地翻飞，那旋律婉转动听，我们听得太入迷了，都来不及分辨弹到了哪儿。接下来，轮到我们来弹了，我弹得很慢，孙老师让我快点，再快点，这样才能达到8级的水平。时间过得飞快，不一会儿就下课了。

7、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

8、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

9、小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要

07-29

关于古筝的优美句子

1、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！

5、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

6、接着，孙老师又让我们背《将军令》的第一段和最后一段，我们在座位上又开始不停地练起来。因为左手杂音太多，所以我们都拼命地练起了左手。紧接着，我们又开始练最后一段，孙老师先演示给我们看。哇！两只手在琴弦上不停地翻飞，那旋律婉转动听，我们听得太入迷了，都来不及分辨弹到了哪儿。接下来，轮到我们来弹了，我弹得很慢，孙老师让我快点，再快点，这样才能达到8级的水平。时间过得飞快，不一会儿就下课了。

7、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

9、小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有

查看全文>>>

与古筝艺术简历范文相关的范文大全