美术培训教学计划,2024年美术培训教学计划大全

一、指导思想 为进一步提升从业农民的实用技术技能，促进农村经济的发展和农民收入的持续增长，结合农业生产发展需求，岳阳县职业中专在县阳光办的指导支持下，决定在岳阳县水稻高产创建示范片筻口镇兴安村开展农村专项技术水稻种植培训班，为了更好地搞好这次培训工作，特制订本教学计划。 二、培训对象 当地水稻种植大户、水稻科技示范户、种粮大户、骨干农民，年龄不超过60岁。 三、目标任务 本次计划培训水稻种植技术人员50人。通过培训，使从事粮食生产的专业农民能够掌握粮食种植过程中的知识和技能；掌握水稻高产技术，选择适宜的优良品种，进行优良品种的繁育，能有效地提高水稻的产量与质量，从而提高经济效益。 四、培训内容 1、惠农政策及农业法规。 2、怎样提升病虫防控能力 3、药害及应急处理 4、农药安全使用常识 五、知识与技能要求 （一）公共知识 1、认识阳光培训的重要性 2、了解政策、法规和制度 （二）水稻种植技术 1、统防统治与绿色防控 2、掌握除草剂药害发生的原因及安全使用方法 3、农药使用中应注意的主要事项 4、施药人员的个人防护 六、培训实施 1、培训时间、地点 阳光工程水稻种植技术培训班，计划于20xx年10月16日和10月18日在新安村部举办，培训时间理论培训一天，实践技能培训一天。 2、培训方式：本次培训人数计划为50人，采用集中授课和现场实践指导相结合的方式。 岳阳县职业中专培训部 20xx、10、10

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一、培养目标 使学生熟悉高级钳工的基础知识，掌握装配钳工中固定联接的装配、传动机构的装配、轴承和轴组的装配等高级钳工应具备的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力，并能独立操作，达到国家职业资格标准高级钳工水平。 二、教学要求 由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。采用课堂讲授、多媒体教学、实物展示等教学方法，注重学员职业道德、安全意识、团队协作等综合能力的培养。 三、课时总数 60课时 四、授课内容 单元一 钳工概述（4学时） 1、钳工种类 2、钳工的主要工作任务及重要性 3、钳工常用设备 5、安全文明生产常识 单元二 装配基础知识（8学时） 1、装配工艺概述 2、装配前的准备工作 3、装配尺寸链和装配方法 单元三 固定联接的装配（12学时） 1、螺纹联接的装配 2、键联接的装配 3、销联接的装配 4、过盈联接的装配 单元四 传动机构的装配（16学时） 1、带传动机构的装配 2、链传动机构的装配 3、齿轮传动机构的装配 4、蜗杆传动机构的装配 5、螺纹传动机构的装配 6、液压传动装置的装配 单元五 轴承和轴组的装配（10学时） 1、滑动轴承的装配 2、滚动轴承的装配 3、轴组的装配 单元六 机械装置的润滑与密封（6学时） 1、机械装置的润滑 2、机械装置的密封与防护 单元七 其他相关知识 （4学时） 1、工艺规程的编制 2、提高劳动生产率的途径 3、时间定额及其组成 4、生产技术管理知识

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一、教学目的         ① 对学员         月嫂是一项新兴的技能专业课。开设此课程目的在于使学员熟悉并掌握基本理论与技能，通过实际操作掌握母婴照护等月嫂服务技能，达到独立为新妈妈、新生儿提供母婴照护等月嫂服务的目的，为今后就业及创业打好基础。         ② 对行业         通过积累经验,规范教材和教学模式,规范母婴照护等月嫂服务市场、培训专业人才、填补新职业专业培训的空白。         ③通过此次专项培训，提高劳动者职业能力和技能水平，推动更高质量的就业。         二、教学要求和教学任务         1、基本要求         本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。         2、教学任务         通过探索和积累，总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。         三、教学方法和教学形式         1、教学方法         本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。         2、教学形式         通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求， 全面系统讲解本课程。         四、培训对象         符合年龄50岁以下，有培训意愿，具有本市户籍的人员。         服务对象：新生儿         生活护理：指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。         专业护理：婴儿洗澡、抚触、按摩，体温测量、大小便观察，口腔、黄疸、脐部护理，臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。潜能开发：早期智力开发，婴儿被动操，建立良好的生活习惯。         服务对象：产妇         生活护理：营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。         专业护理：产褥期观察、护理，产后心理指导，协助母乳喂养、乳房保健护理。         健康指导：协助产妇做产褥操，帮助产妇恢复健康。         日常服务：产妇营养餐制作，为产妇及婴儿清洗衣物，

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一、前言

（一）培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的，具有高级技能和临床经验水平。不仅能通过适当的手法治疗常见的不适症和慢性病，而且具备丰富的医学保健知识。提高保健按摩从业人员的职业素质，加强规范化管理。

二、专业培养目标和业务培养要求：

（一）专业培养目标：

培养能够从事推拿保健按摩工作的技师级人才。

（二）业务培养要求：

学员应获得以下知识和能力。

1、正常人体解剖学、中医基础、经络腧穴、按摩基础的有关知识。

2、国内外主要的按摩技术的特点及作用，接待外宾的一门外语。

3、全身保健按摩、美容保健按摩、足疗反射区保健按摩、运动按摩、20种常见不适症的保健、20种病症的康复按摩、小儿按摩的相关知识。

4、拔罐、刮痧的有关知识。

三、修业时间：从20xx年4月20号至5月10号共计20天，总共60个学时。

四、主干学科和主要课程：

（一）主干学科：按摩手法

（二）主要课程：人体解剖学、中医基础、经络腧穴、推拿手法学、小儿推拿学、拔罐、刮痧、足部反射区疗法、临床治疗与保健、康复保健。

五、教学课时安排：从20xx年4月20号至20xx年5月10号共计60个学时。

培训内容

所用教材

授课老师

职称

学时

上课时间

正常人体解剖学

中国中医药出版社十一五规划教材

张连才

山东中医药大学教授

5学时

4月20号

4月21号

中医基础理论学

人民卫生出版社大学教材

张庆祥

山东中医药大学教授

5学时

4月22号

4月23号

正常人体经络腧穴

中国中医药出版社十一五规划教材

衣华强

山东中医药大学讲师

5学时

4月24号

4月25号

中医推拿手法学

中国中医药出版社十一五规划教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

10学时

4月26号

4月27号

4月28号

小儿常见证保健按摩

北京科学技术出版社小儿推拿图解

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

5学时

4月29号

4月30号

各种不适证保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

10学时

5月 1号

5月 2号

5月 3号

足部反射区保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

王德昌

山东协和学院教授

10学时

5月 4号

5月 5号

5月 6号

康复美容与运动保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

6学时

5月 7号

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一、培养目标

使培训学员掌握初级车工应具备的专业理论知识与操作技能，培养学员理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力，并能独立操作，达到国家职业资格标准初级工水平。

二、教学要求

由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。采用课堂讲授、多媒体教学、实物展示等教学方法，注重学员职业道德、安全意识、团队协作等综合能力的培养。

三、课时总数

70课时

四、授课内容

单元一车削的基本知识（6学时）

1、安全文明生产

2、车床简介

3、车床的润滑和维护保养

4、车刀简介

5、切削液

单元二车外圆柱面（18学时）

1、车外圆、端面和台阶

（1）外圆车刀（90、75、45）的几何角度、作用、场合

（2）常用量具（游标卡尺、千分尺）的种类、读数原理

（3）外圆、端面和台阶的加工方法

（4）车外圆、端面和台阶时的注意事项

2、车槽和切断

（1）车槽刀（切断刀）的几何角度、作用场合

（2）槽的加工方法

（3）车槽和切断时的注意事项

3、简单轴类零件的车削工艺分析

单元三车内圆柱面（16学时）

1、麻花钻的几何角度及刃磨方法

2、车孔刀的几何角度及刃磨方法

3、铰刀的种类及选择

4、车内槽和端面槽的刀具及方法

5、保证套类零件技术要求的方法

6、套类工件的测量方法，内径百分表的读数原理

7、套类零件的车削工艺分析

单元四车内、外圆锥面（10学时）

1、锥面各部分的计算

2、万能角度尺的读数原理

3、内外圆锥面的量具及测量方法

4、圆锥面的车削方法

5、车锥面时的注意事项

单元五成形面的加工和表面修饰（8学时）

1、车成形面的刀具种类

2、车成形面的方法

3、工件表面修饰的常用工具

4、工件表面修饰的方法

单元六车螺纹 （12学时）

1、车三角形螺纹的种类、计算、加工方法

（1）三角形螺纹的种类、计算

（2）三角形螺纹车刀的几何角度

（3）三角形螺纹的加工方法

2、梯形螺纹的种类、计算、加工方法

（1）梯形螺纹的种类、计算

（2）梯形螺纹车刀的几何角度

（3）梯形螺纹的加工方法

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本课程是培训电工类电工专业的专业基础课，主要内容包括电工基础知识、电工基本操作技能、电气设备的使用与维护、变配电所知识以及安全文明生产知识。

一、课程任务

本课程的任务是培训劳动预备制电工专业初级电工的基本知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识，掌握初级电工技术的基本操作技能和作业技术，达到初级电工水平。

二、课程要求

（1）获得必要的初级电工基础知识，和初步技能。

（2）了解一些常用电气设备的主要性能和用途。

（3）能看懂一般简单的电气图。

（4）掌握一般的内外线电工工艺。

（5）了解变、配电所一般的维护和操作知识。

（6）掌握安全用电常识，并能正确使用一般电气设备。

三、教学内容和要求

本课程作为初级电工的培训课程，其培训对象是农民工。因此，本培训教材既不同于技校教材，又不同于等级培训教材。其特点是注重实用电工技术，突出技能训练。在教学中，应特别注意在进行技能训练的同时，强调素质训练，使学员在掌握一技之长的基础上，达到触类旁通。在教学过程中应贯彻理论联系实际的原则和直观性原则，完成规定的实践项目，并充分利用课件、模型等教具或现场参观方式进行教学，注意培养学员分析问题和解决问题的能力。以便于知识的系统性和完整性。相应地，在教学中应努力体现课堂教学和实践教学的配合及同意，使学员紧密结合实物和现场作业进行学习。根据办学条件及学情分析，本计划对课本及课时安排做出适当取舍，幅度控制在15%以内。

四、附：实习内容及学时分配表

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一、授课内容

本学期学习课程有：素描石膏几何体临摹写生、素描石膏静物写生、速写人物头像写生、素描石膏五官写生、速写人物全身像写生。

二、学习时间

晚上(6：30～9：00)：周二、周四、周六。

白天(8：30～12：00 2：30～5：00)：周六、周日。

共19.5课时的教学时间，

三、具体安排

课程科目

课时安排

学习要求

素描素描

石膏几何体写生

周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天

认识和掌握基本的透视关系，培养空间意识，基本的结构，构图意识

静物结构素描

周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天

通过训练，能够正确掌握物像体积的外形，抓住形体结构规律，并熟练运用直线、弧线、方形、圆形体块等几何形体去分析物象，理解物象，同时掌握线条的轻重、虚实等关系

综合静物素描

周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天

能够很好地把握画面的形体,控制画面的黑白灰关系，能分析认识构成素描的基本因素，并掌握客观造型的要领与方法。

石膏像写生

周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天

从基本的透视,构图，比例入手，要求学生准确掌握人像比例、结构等形体关系，能正确处理明暗、色调、空间等因素，画面要求有一定的完整性。培养学生的深入观察与表现能力。

人物头像

寒假

提高学生的观察，思考，表现的综合能力，注重人像的比例、结构的准确性，以及神态的表现，并能很好的处理明暗、虚实关系。

速写

静物速写

周四晚上周六下午

通过训练，能自由、流畅地用笔，熟练地运用直线、弧线、曲线等去表现物象，有一定的透视关系、空间关系，并能准确地描绘物象，很好地处理画面的轻重和虚实关系。

人物速写

周四晚上周六下午

能很好地掌握人物的比例、形体关系，并能快速地把握好人物的各种动态，以及如何处理好线条的轻重、虚实和如何取舍等。

人物默画

周四晚上周六下午

培养观察力和记忆力，能够熟记、熟知人物的各种动态姿势，并能准确表达出来。

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小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清楚，作为西欧按捺美术教师，如何开展美术特色教学计划呢？下面是小编收集整理的小班美术特色教学计划，欢迎阅读。

小班美术特色教学计划篇一

一、美术教育活动的总目标

1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。

2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。

4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。

5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。

二、本学期美术活动分目标

1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。

2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。

3.培养幼儿大胆作画的习惯。

4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。

5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。

6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。

7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。

8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。

9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。

10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。

三、美术教育活动内容

1.绘画。

(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。

(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。

(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。

(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。

2.手工

(1)学习撕贴长方形

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一转眼，培训学校已经开学了，如何制定教学计划呢？下面是小编收集整理的培训学校教学计划，欢迎阅读。

培训学校教学计划篇一

一、指导思想

海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的校本教师培训与反思性实践活动的开展，促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。

二、培训目标

研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能，包括：

1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题;

2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);

3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题;

4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释;

6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作;

7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查;

8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。

三、培训内容

海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。

本培训着眼于提高教师个人对外语教与学的个人理解，发展教师自身的专业发展意

识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性的(peer-support)小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗

第一学期(06-12-16至07-7-21)集中培训14个周末，培训内

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幼儿园美术教师玩教具配置能力是促进幼儿园美术教学目标有效实现的必要条件，是直接影响幼儿园美术教学活动的实施、决定幼儿园美术教学活动的成效与质量的关键因素。下面是小编收集整理的小班美术教学计划，欢迎阅读。

小班美术教学计划篇一

一、学期美术教学计划

(1)本学期美术班共分16课时

蜡笔画10课时水彩笔4课时手工粘贴画2课时

(2)本兴趣班幼儿的基本情况

本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使

幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。

(3)提高教学质量的具体措施

开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求

(1)绘画方面

1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基本部分和主要特征;

2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画;

3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀;

4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。

(2)手工方面

1.泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;

2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

(3)欣赏方面

欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。

三、美术教学材料的

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