规范语言文字演讲稿,2024规范语言文字演讲稿范文

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是最新规范语言文字演讲稿范本精选欣赏，供各位阅读参考。

老师们，同学们：

大家早上好! 今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届推普周还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢?

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张名片，你有了这张名片，就能与文明进一步无障碍握手。

大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族, 13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。 为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

同学们，老师们：几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。

最新规范语言文字演讲稿范本精选欣赏的内容就分享到这里，希望大家可以好好利用!更多精彩的内容更新尽在，请大家持续关注我们的网站。 查看全文>>>

这篇《规范语言文字主题班会策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、班会主题：

弘扬祖国文化，规范语言文字。

二、班会目的：

大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进祖国语言文字的健康发展。通过主题班会，同学们提高认识，扩大宣传途径，促进社会语言文字的规范使用。

三、班会过程：

1、主持人开场白。

学生谈谈规范语言文字使用的重要性和必要性。

2、学生表演项目。

以自己的嗓音，动作与语言，模仿身边的老师或同学，由多人表演，全班学生以抢答的方式，说出被模仿着的姓名，答对者所在的大组可以获得相应的积分。

3、学生朗诵一段文字，让全班学生纠错，同样采取抢答的方式，答对者所在的大组可以获得相应的积分。

4、书法展示。几位同学现场书写规范语言文字主题。

5、难解字、常用字的发音书写大比拼。

学生以必答题的方式回答主持人所提出的问题，回答的答对者所在的大组可以获得相应的积分

6、积分合算，颁发奖品。

7、宣誓行动：杜绝不规范使用语言文字的签名。

8、班主任总结发言。

我们应该利用自己的所学知识，从现在做起，从身边做起，从自己做起，大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进祖国语言文字的健康发展。我们将通过这次班会，找找自己在语言文字使用方面的薄弱之处并在日后加以改正，更好更规范地使用语言文字。

查看全文>>>

关于语言文字规范的国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是：“加强语言文字规范，构建校园人文环境。”有一种无比温暖的语言它穿越千年，经久不衰，生生不息，青春不减；有一种至为珍贵的文字它跨越蛮荒，历久弥新，演化千年，魅力无限，它就是我们的汉语言文字，我们民族独一无二的瑰宝。当08年奥运会上中国人对于“和”的构想在全世界绽放，我们看到那浸润了几千年历史的方块字，释放出巨大的精神力量，彰显了一个民族深厚的文化底蕴。

中华民族是一个有着悠久历史的伟大民族，五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成为世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

每天清晨，当我们在美丽校园里彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那一声声真诚的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的情感；是的，语言是一个民族的声音，文字是一个民族的符号，语言文字是一个国家的灵魂。海德格尔说：语言是人类存在的精神家园。我们每天在说话、朗诵、书写、交流中领略着汉语赋予我们的独特魅力，享受着人类精神文明源远流长的巨大财富。

随着祖国的日益昌盛，汉语在国际上的地位越来越高，已经成为当今联合国六大工作语言文字之一，许多外国友人也纷纷跨入了学汉语的行列，目前遍及世界各国的孔子学院已经达到几百所，全球早已掀起了学汉语的热潮，多么值得我们骄傲！当越来越多不同肤色、不同种族的人们说着普通话，汉语的意义已不仅仅是不同文化背景中人与人沟通交流的需要，说好普通话，写好方块字，更是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言！

所以，亲爱的同学们，身为未来接班人的我们，身为同龄中的佼佼者，更应该说好普通话，写好方块字，让祖国的语言成为我们的骄傲和自豪，让祖国的文字展示我们中国人的底气和骨气！

可是，我们还是很遗憾地发现，身边不规范用字，不规范用语的现象依然非常多。当“乌鲁木齐”被写成“鸟鲁木齐”,导致某厂惨遭损失的时候；当一个卖鞋子的人被当作卖孩子的人贩子抓起来的时候，当“88”、“7456”、“酱紫”等网络用语成为我们交流的频繁用语时，你是否觉得，祖国的语言文字，的确需要规范和纯洁了？

纵观世界历史，凡是高度统一的民族，其民族文字都是高度规范的。因为语言文字规范化是国家统一、民族团结的标志，也是反映一个

查看全文>>>

中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

也许，正如肖伯纳所说：“生，使一切的人站在一条水平线上；死，使卓越的人露出头角来”。圣书文与楔形文的相继消失，更显得我国语言文字的光彩照人，生机勃勃。

朋友们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有则”啊。

当乌鲁木齐被写成鸟鲁木齐，导致某厂惨遭损失的时候；当一个卖鞋子的人被当作卖孩子的人贩子抓起来的时候，我知道，祖国的语言文字，的确需要规范和纯洁了。

当你面前的小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“yes sir”时，那种沾沾自喜、亲外鄙内的表情，你会无动于衷吗？

当中央电视台的文娱节目《歌从远方来》出现在你眼前的时候；当外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候，你又会无动于衷吗？

当汉语成为联合国六种工作语言之一，并借着改革开放的东风飘洋过海的时候，你还会无动于衷吗？

语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。所以积极开展“推普”工作，有着十分重要的意义。而加强校园文化建设，促进城市文化的发展，又是我们的责任和义务。有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，为了实现跨世纪的“推普”目标，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！从我做起，从现在做起，请说普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，为净化祖国的语言文字而奋斗！

但愿汉语流传广,我们千里共传音!！

规范语言文字演讲稿（2）：

老师们，同学们：

大家早上好! 今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届“推普周”还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“

查看全文>>>

老师们，同学们：

大家早上好! 今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届“推普周”还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢?

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，你有了这张“名片”，就能与文明进一步无障碍“握手”。

大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族, 13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。 为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

同学们，老师们：几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。

查看全文>>>

中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

也许，正如肖伯纳所说：“生，使一切的人站在一条水平线上；死，使卓越的人露出头角来”。圣书文与楔形文的相继消失，更显得我国语言文字的光彩照人，生机勃勃。

朋友们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有则”啊。

当乌鲁木齐被写成鸟鲁木齐，导致某厂惨遭损失的时候；当一个卖鞋子的人被当作卖孩子的人贩子抓起来的时候，我知道，祖国的语言文字，的确需要规范和纯洁了。

当你面前的小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“yes sir”时，那种沾沾自喜、亲外鄙内的表情，你会无动于衷吗？

当中央电视台的文娱节目《歌从远方来》出现在你眼前的时候；当外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候，你又会无动于衷吗？

当汉语成为联合国六种工作语言之一，并借着改革开放的东风飘洋过海的时候，你还会无动于衷吗？

语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。所以积极开展“推普”工作，有着十分重要的意义。而加强校园文化建设，促进城市文化的发展，又是我们的责任和义务。有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，为了实现跨世纪的“推普”目标，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！从我做起，从现在做起，请说普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，为净化祖国的语言文字而奋斗！

但愿汉语流传广,我们千里共传音!！

规范语言文字演讲稿（2）：

老师们，同学们：

大家早上好! 今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届“推普周”还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片

查看全文>>>

语言文字规范化宣传标语

语言文字规范化 宣传标语

（1 ）请讲普通话，请用规范汉字。

（2 ）全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言。

（3 ）国家推广全国通用的普通话。

（4 ）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

（5 ）爱国旗，唱国歌，说普通话。

（6 ）四海同音，万众一心。

（7 ）普通话：神州音，华夏情。

（8 ）普及普通话，四海是一家。

（9 ）面向现代化，推广普通话。

（10 ）积极普及普通话，齐心协力奔小康。

（11 ）树立语言规范意识，提高民族文化素质。

（12 ）普通话 现代人必备的素养和交流工具。

（13 ）普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

（14 ）普通话是我们的校园语言。

（15 ）我是中国娃，爱说普通话。

（16 ）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

（17 ）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

（18 ）沟通从普通话开始。

（19 ）说好普通话，方便你我他。

（20 ）说普通话，从我做起。

（21 ）说好普通话，朋友遍天下。

（22 ）普通话，使你我靠得更近。

（23 ）普通话时代的需求，时尚的追求。

（24 ）普通话让生活更精彩，让社会更温馨。

（25 ）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

（26 ）文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情。

（27 ）心相印，语相通，共奔小康乐融融。

（28 ）实现顺畅交流，构建和-谐社会。

（29 ）说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。

（30 ）雅言传承文明，经典浸润人生。

（31 ）大力推广普通话，促进语言文字规范化。

（32 ）构建和-谐语言生活，弘扬中华传统文化。

（33 ）构建和-谐语言生活，营造共有精神家园。

（34 ）热爱祖国语言文字，构建和-谐语言生活。

（35 ）普及普通话，教师要带头。

（36 ）普通话是您出行的第一名片。

（37 ）语言文字规范化与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

（38 ）说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。

（39 ）方言土语难通话，心心相融普通话。

（40 ）普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

（41 ）人人都讲普通话，处处盛开文明花。

（42 ）普通话是教师的职业语言。

（43 ）树立语言规范意识，构建和-谐校园环境。

（44 ）推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

（

查看全文>>>

一、指导思想

以十七大精神为指针，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕20xx年语言文字工作要点，为迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、工作目标

以迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估为契机，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作

（一）以迎评工作为契机，加强语言文字规范化建设。

1．加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，今年将学校团、队充实到其中，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2．继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》、《巴彦淖尔市语言文字工作“十一五”规划》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。

宣传栏、学习园地：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

校园网：继续充实我校语言文字专题网站，加强内容

查看全文>>>

努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中。中学规范语言文字工作计划范文如下，快随小编一起来了解下。

中学规范语言文字工作计划范文

一、指导思想

以十七大精神为指针，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕20xx年语言文字工作要点，为迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、工作目标

以迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估为契机，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作

(一)以迎评工作为契机，加强语言文字规范化建设。

1.加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。修改、健全学校推普网络，进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，今年将学校团、队充实到其中，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》、《巴彦淖尔市语言文字工作“十一五”规划》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置

查看全文>>>

20xx年9月15至19日，我有幸作为一名农村学校教师代表，参加了在合肥举办的第一期全省中小学语言文字工作骨干教师培训班。本次培训，感触颇多，现将培训收获与大家分享。

为丰富第14届全国推广普通话宣传周活动，提高中小学教师语言文字工作能力，省教育厅语委办、师资处和省演讲学会，共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》五大主题培训内容。

在简约的开班仪式之后，首先是省语委办副主任王学武带着我们学习了《语言文字法律法规、方针政策》。他从四个方面阐述了语言文字工作的现在和未来：一、新中国的语言文字工作取得的成就；二、《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》新理念；三、落实规划纲要、语言文字工作今后的任务；四、对当前语言文字工作的几点思考。

接着是安师大文学院教授俞晓红畅谈了在中小学语文教育教学中《如何开展经典诵读教育》，她主要阐述了三个方面：一、增强经典诵读教育意识；二、确立经典诵读教育文本；三、拓宽经典诵读教育路径。俞教授说道，当前大中小学生的语文水平与能力着实令人堪忧，她说在一次语文统考试卷的抽查调研中，1个古文翻译题竟然有1万多人得0分的！另1个采用比喻手法仿写句子的试题中，10多万考生里面竟有四分之一得0分！因此开展经典诵读教育意义重大，加强语言文字能力的学习与训练已经迫在眉睫、刻不容缓。

纵观整场活动，我个人觉得最精彩的还是省演讲学会常务副会长崔跃松的演讲，其主题是《演讲稿的撰写及演讲艺术》，他向我们诠释了演讲的三大特点——思想性、工具性和鼓动性。他不带讲稿，即情即兴，无论是引经据典、还是自己经历的丁点事例都能信手拈来。真实、具体、有说服力和感染力的演讲始终是激情洋溢，偌大的会场不时会爆发出热情的掌声。

认同、欣赏、快乐、感染、学习震撼之余，更让我们明白了一次成功演讲的关键在哪里？他的魅力又如何体现？演讲稿的撰写需要用创意来吸引满堂听众，甚至感动评委；需要引用具体案例，凭借其真实可信来增强说服力；演讲还需要绘声绘色，加上表情、声音的配合，充分而恰当的肢体语言更能让你富有激情，才能营造一波三折、高潮迭起的现场氛围；需要有自己的思路和思想，只有锻炼自己、反思自己，才能展现自己、张扬自己，只有彰显自己的特色才能起到“余音绕梁”的效果。

崔老师还说真正的演讲者就是生活经历的丰富者，人一生中

查看全文>>>