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学校语言文字工作计划,2024年学校语言文字工作计划大全

学校语言文字工作计划

我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为学校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范,促进了学校教育教学质量的提高,推进了省文明学校的创建进程。 一、树立明确的指导思想,加强语言文字工作的组织管理。 语言文字是人们交流思想的工具,同时也是社会发展的工具。近年来,我校把贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推广普通话,推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点。认真学习上级有关语言文字工作文件精神,交流工作经验,专项研究布置工作任务,在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。 1.健全机构,明确责任。 健全的组织机构是促进语言文字规范化有序、高效开展的前提。2.完善制度,确保实施。 按国家要求和省市县语委部署,我校高度重视语言文字规范化工作,把规范语言文字,推广普通话,提高语言文字应用能力作为推进素质教育,提高教学质量的一项重要内容来抓,工作领导组先后多次召开了专题会议,研究部署学校各个阶段的工作任务及整改措施,每学年都根据学校工作实际制定《语言文字规范化工作计划》,建立健全《德化实验小学语言文字工作领导小组工作职责》、《德化实验小学语言文字专管员职责》等职责。将普及普通话和语言文字规范化的要求列入学校议事日程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练,渗透到德智体美劳和社会实践等各项教育教学活动中。 3.加强管理,落实到位。为了把规范语言文字各项工作落到实处,突出宣传特色,落实实施过程,从而推动语言文字工作的制度化、规范化和特色化,并以此促进学校精神文明建设、校园文化建设、素质教育工作的深入开展。 二、创设良好的教育环境,打造语言文字工作的训练平台。 1.抓宣传发动。近年来,我校把语言文字规范化工作作为学校工作的重头戏,努力营造一种人人讲普通话,人人写规范字的浓烈氛围。在开学初,校长亲自在校园广播上向全体师生作语言文字规范化动员讲话,分析语言文字规范化的重要性,布

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本学年我校将在办好艺术班级的同时,在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动,努力提高班级文化品位。学校第一学期语言文字工作计划范文如下,快随小编一起来了解下。

学校第一学期语言文字工作计划范文

本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

本学期来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

一、领导重视,机构健全

建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、德育处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

二、建章立制,规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《上海市松江第二实验小学语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《上海市松江第二实验小学学生一日常规》《上海市松江第二实验小学学生文明礼仪要求》,同时修订了《上海市松江第二实验小学教职工考核细则》《上海市松江第二实验小学教职工聘任条例》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、用

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我们要力争把语言文字工作纳入日常行为工作中,作为精神文明建设的重要内容来抓。下面由就由小编为大家整理的乡镇语言文字工作计划范文,仅供参考与借鉴~

「乡镇语言文字工作计划范文一」

20xx年,我们在巩固前段语言文字工作取得突出成果的基础上,认真分析和总结现实问题,结合我街道语言文字工作实际,制定20xx年语言文字工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,切实抓好我街道语言文字工作,加快推进语言文字工作规范化和标准化,创造良好的人文环境,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,把推广普通话、应用规范汉字作为20xx年的重要工作,重点突破,大面积地推进,为文明城市建设和当地经济发展做出贡献。

二、工作目标

认真抓好语言文字组织机构建设和法律制度建设,搞好普及普通话和社会用字管理工作,真正发挥普通话培训测试站的职能作用,努力提升我街道四大领域中语言文字的规范化意识和规范化应用水平。

三、主要工作

(一)加强领导,整章建制,增强工作的针对性和实效性。

1、建立健全组织领导与工作机构。

20xx年,我们要力争把语言文字工作纳入我街道日常行为工作中,作为精神文明建设的重要内容来抓。有效发挥各级组织职能,相互配合,协调工作,形成自上而下,齐抓共管,各负其责,各司其职的领导体制和工作格局。

2、加强法制制度建设,为语言文字工作提供保障。

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和市、区关于《落实国家通用语言文字法的规定》等法律法规,组织机关全体干部,定期进行语言文字应用能力的检查,建立和完善语言文字应用管理制度,明确具体要求。一是协助党、政机关完善对推广普通话和文字规范化的制度和要求,建立具体管理措施并落实到实际工作当中;二是开展培训,发挥导向作用,树立规范语言文字形象,宣传报道规范语言文字先进事迹;三是促进开展公共服务说普通话,写规范字。

3、深入开展第十五届推普周活动。响应全国第十五届推普周活动号召,周密计划,精心组织,大力宣传,积极行动,力求实效,把说普通话、写规范字推向新高潮。

(二)采取措施,努力抓好全体干部的语言文字工作。

1、转变作风,全面提高干部良好服务形象。针对语言文字工作的性质,站在转变机关工作作风、树立机关良好形象、提高依法行政水平的高度,在日常工作中,坚持推广和使用国家通用语言文字,带头遵守语言文字使用制度。

2、开展

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政府办语言文字工作计划

政府办语言文字工作计划 为认真贯彻《国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据县语委工作安排,结合我办工作实际,特制定语言文字工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我办干部素质,形成我办语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。 二、工作目标 力争通过一年的努力工作,达到市《三类城市语言文字工作评估》标准,为接受县语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。 具体目标包括: 继续积极推广普通话。本办干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待县内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。 继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达100%。 三、具体措施 1、召开主任办公会议,调整我办语言文字工作领导小组成员,明确责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。 2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。制订《政府办语言文字工作计划》,结合学习、分解《党政机关语言文字工作评估指标》,找出自身不足,制定我办语言文字规范化工作计划,落实部门整改措施,并上报县语委。 3、健全语言文字工作网络。本办确定专人负责语言文字规范化工作,各业务科室设立语言文字规范化监督员,在本部语言文字工作领导小组的统一部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。 4、继续贯彻“凡1946年1月1日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话”的规定。将说普通话、使用规范字作为工作中必须要遵守的要求纳入年度目标管理考核中。年内完成普通话测试,做到持证上岗。 6、以“庆祝中华人民共和国周年纪念”为主题,在本办举办普通话演讲比赛,充分展现与弘扬中华语言美文字美。 7、配合全县语言文字“宣传周”等活动,加大语言文字规范化工作的宣传力度。年内

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市语言文字工作计划要点

一、指导思想 市语言文字工作总体要求是:以“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化,促进城市文明建设”为宗旨,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,加强依法管理,完善监督体制;以党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业为重点,努力提高国家通用语言文字的管理水平和应用水平;坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬、传承中华优秀传统文化有机结合,全面推进“中华诵”活动的深入开展;为迎接省第十七届省运会在我市召开,围绕“我为作贡献,我为省运添光彩”主题,积极营造“文明、规范、和谐”的社会用语用字环境。 二、主要工作 (一)继续加大宣传力度,推动语言文字法律法规的贯彻落实 继续深入宣传、贯彻实施《国家通用语言文字法》和《省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,发挥新闻媒体和《语言文字网》的舆论导向和宣传作用,通过报纸、电台、电视、网络等新闻媒体,宣传语言文字法律法规、方针政策,普及语言文字规范知识,使全社会进一步了解两法的有关精神,切实提高全社会规范用语用字的法律意识、法律水平和规范应用语言文字的实际能力。 (二)巩固城市语言文字工作评估成果,深入推进全市语言文字法制建设 以今年省语委组织的“二类城市语言文字工作评估回头看”检查为契机,进一步健全语言文字的组织机构、经费保障、管理措施、制度建设等长效管理机制,充分发挥语委成员单位的语言文字工作职责,进一步完善语委统筹协调、部门各司其职、齐抓共管的工作机制,加强对重点领域语言文字应用的监管,强化依法管理,巩固城市语言文字工作评估成果,深入推进我市语言文字法制建设。贯彻《省政府办公厅关于加强公共场所中外文双语标志规范工作的通知》(政发〔〕99号)精神,为迎接省第十七届省运会在我市召开,按照省语委有关要求,认真做好公共场所中文双语标志规范工作。 (三)创新活动形式,精心组织开展第十三届推普周宣传活动 今年九月是第十三届全国推广普通话宣传周。根据教育部、国家语委和省教育厅、省语委关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,在省语委的统一部署下,以活动为载体,精心策划,扎实有效地开展好第十三届推普周宣传活动。积极探索活动组织方式,不断创新宣传内容和形式,与辖市区合作、联动,广泛开展群众性中华经典诵读和“中华赞·诗词歌赋创作”活动,组织参加全国语言文字基本功大赛,组织大中小学生志愿者“推普宣传”社会实践活动,将推普工 查看全文>>>
2004年是全面实施我省语言文字工作“十五”规划、确保如期实现新世纪初语言文字工作目标的关键一年,根据《湖北省语委办2004年工作要点》和《湖北省普通高等学校语言文字评估指标体系》,结合我校实际情况,特制定《武汉体育学院2004年语言文字》。 二、工作目标 1、全校上下积极准备迎接省语委的语言文字工作评估,力争达到《湖北省普通高等学校语言文字评估》标准。 2、继续积极推广普通话。师生在教学中使用普通话率达到100%。师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。 3、继续搞好汉字规范化。校内标牌、指示牌、(牌)、印章,各级橱窗宣传栏、张贴物、布告、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。校内公文,学校出版的书、报、刊,音像、电子出版物,学校自制的奖状、证书、招生广告(简章)、处级以上干部名片,以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。 4、争取申请建立武汉体育学院普通话测试站,面向学生进行测试。 三、具体措施 1.深入开展“第七届全国推广普通话宣传周”工作,会同有关单位多形式、多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育,进一步拓宽宣传领域,加大宣传力度,创设良好的文字规范化舆论氛围和社会环境。 2.开展普通话水平、测试与辅导工作。今年继续选派3-4名青年教师参加湖北省普通话测试员的学习,选派1-2名青年教师参加国家级普通话测试员的学习,争取年内建立武汉体育学院普通话测试站,面向学生进行测试。 3.狠抓制度建设,健全校语言文字工作网络。“党办校办”、教务处、团委分设语委会兼职秘书,负责协调、监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等规范用语用字情况。各院、系、部、处要有专人负责语言文字规范化工作(一般由办公室主任或工会小组长兼任);各教学班应设立语言文字规范化监督员(班级学习委员或团组织宣传委员),在校语委的统一部署下,开展部门(班级)语言文字规范化宣传、整治与监督工作。 4.在校园网主页上设置语言文字专栏,积极宣传《国家通用语言文字法》和省语委、省教委其他有关文件,及时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌,定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立“语言文字专栏”。 5.继续贯彻“凡1954年1月1日以后出生的教师在教学活 查看全文>>>

语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律的一种符号系统。(语言的定义) 文字是记录语言的音、形、义统一的书写符号系统。(文字的定义)本文《学校语言文字工作计划模板》由为您整理,仅供参考!

【篇一】

一、领导重视,机构健全

建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕严管理、重落实、创特色的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

二、建章立制,规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《小学学生一日常规》,同时修订了《教职工考核细则》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的推普周的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体,加强讲普通话、用规范字的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的推普周工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净

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为贯彻落实委政府语言文字工作精神,切实做好我局语言文字评估达标工作,根据《三类城市语言文字工作达标评估实施方案》精神,特制定如下计划。

一、目的意义

语言文字是文化的重要载体,是一种具有标志性作用的民族文化产品,语言文字的健康发展是民族文化先进性的体现。提高我局的语言文字规范化水平,是树立国家意识、民族意识、法制意识,是提高我局干部、职工文化素质,树立城市文明形象,建设规范化服务型政府,推进城市管理工作的需要。全局上下要把“讲普通话、用规范字”作为一项重要工作来抓,按照评估要求,扎实做好各项迎检工作。

二、受检范围

局直各科室、所属大队、中队。

三、评估内容

评估内容包括“综合管理”“普及普通话”和“用字规范化”三大部分。即国家语言文字方针政策、法律法规的知晓率,窗口服务人员的普通话水平,店招广告、新闻用字、部门和单位的公文、印章、牌匾的用字规范程度及相关语言文字工作档案资料。

四、工作措施

(一)健全机构,加强组织领导

成立局语言文字工作领导小组,主要负责对局语言文字工作开展进行贯彻、指导和检查。

(二)明确职责,细化工作方案

局各相关部门要根据《三类城市语言文字工作达标评估实施方案》的要求,认真开展工作,确保顺利通过评估检查。

(三)分步实施,确保工作实效

第一阶段:学习宣传动员。学习相关法律法规,学习迎检方案及实施细则,广泛宣传,营造良好的语言文字环境。

第二阶段:自查整改培训。各科室、所属大队、中队对照指标进行自查,局语言文字工作领导小组开展普通话培训和测试工作,建立相关档案资料。

第三阶段:模拟检查。局语言文字工作领导小组对各成员单位的迎检情况进行抽查,提出整改意见。

第四阶段:迎接语委评估,接受语委的检查评估。

五、工作要求

(一)各科室、所属大队、中队务必按照语委的要求,做好各阶段的工作。办公室定期督查,督促各部门整改到位,确保顺利通过检查评估。

(二)各科室、所属大队、中队要确定专门工作人员负责此项工作,不得随意变动。

(三)局语言文字领导小组办公室要加大宣传报道力度,努力营造良好的社会氛围。

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为认真贯彻《国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据×××语委xx年工作安排,结合我部工作实际,特制定xx年语言文字工作计划。 一、指导思想 以*理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我部干部素质,形成我部语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。 二、工作目标 力争通过一年的努力工作,达到×××《一类城市语言文字工作评估》标准,为接受区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。 具体目标包括: 继续积极推广普通话。本部干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。 继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物《创佳新视窗》、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达100%。 三、具体措施 1、召开部长办公会议,调整我部语言文字工作领导小组成员,明确责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场 合规范用语用字工作。 2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。制订《*×××宣传部xx年语言文字工作计划》,结合学习、分解《党政机关语言文字工作评估指标》,找出自身不足,制定我部语言文字规范化工作计划,落实部门整改措施,并上报区语委。 3、在我部局域网主页上设置语言文字专栏,积极宣传《国家通用语言文字法》和区语委有关文件,及时报道我部有关工作动态、先进事例。部内设置语言文字固定宣传展板,定期做好布置、维护工作。在我部刊物《创佳新视窗》上不定期设立“语言文字专栏”。 4、健全语言文字工作网络。本部确定专人负责语言文字规范化工作,各业务科室设立语言文字规范化监督员,在本部语言文字工作领导小组的统一部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。 5、继续贯彻“凡1946年1月1日以后出生的国

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1.深入开展“第七届全国推广普通话宣传周”工作,会同有关单位多形式、多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育,进一步拓宽宣传领域,加大宣传力度,创设良好的文字规范化舆论氛围和社会环境。 2.开展普通话水平培训、测试与辅导工作。今年继续选派3-4名青年教师参加湖北省普通话测试员的学习,选派1-2名青年教师参加普通话测试员的学习,争取年内建立武汉体育学院普通话测试站,面向学生进行测试。 3.狠抓制度建设,健全校语言文字工作网络。“党办校办”、教务处、团委分设语委会兼职秘书,负责协调、监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等规范用语用字情况。各院、系、部、处要有专人负责语言文字规范化工作(一般由办公室主任或工会小组长兼任);各教学班应设立语言文字规范化监督员(班级学习委员或团组织宣传委员),在校语委的统一部署下,开展部门(班级)语言文字规范化宣传、整治与监督工作. 4.在校园网主页上设置语言文字专栏,积极宣传《国家通用语言文字法》和省语委、省教委其他有关文件,及时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌,定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立“语言文字专栏”。 5.继续贯彻“凡1954年1月1日以后出生的教师在教学活动中必须讲普通话”的规定。将普通话作为教学用语、“板书”必须规范用字的要求纳入学生评教、教学考核重要内容。各部门语言文字整治工作应与部门年度考核挂钩。 6.依托社科学院中文教研室,继续在《应用写作》等课程教学中,开展大学生语言文字规范化教育。组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试,测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。年内完成校播音员的省级普通话测试,做到持证上岗。 7.鼓励教师、学生和广大干部,尤其是汉语专业教师和文学类学生社团开展语言文字科学研究。 8.配合第七届全国语言文字“宣传周”,语委办与校党委宣传部、团委等联合起来开展形式多样的推广普通话活动,加大语言文字规范化工作的宣传力度。年内举办若干语言文字规范化师生知识竞赛、专题讲座、师生普通话演讲比赛等,增强广大师生员工的语言文字规范化意识,充分展现与弘扬中华语言美、文字美。

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学校语言文字工作计划

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