公文种类15种范文2500字
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优秀班主任的5种类型
我曾经把优秀班主任分为两种类型：能人型，科研型。但是这几天我又仔细想了一下，觉得可以细分成以下六种类型。分类的标准是他们工作的基本风格。 1、母亲型。 班主任主要靠爱心来工作。 他们把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于爱。这种班主任是一位妈妈，盯着一帮儿女，把喜怒哀乐融合在一起。 2、监督型。 班主任主要靠监督检查评比来工作。 他们相信严格的管理会学生好好学习。他们早来晚走，每天盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。各项工作井然有序，颇见成效。 3、领袖型。 班主任主要靠活动来工作。 他们不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题，用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。 4、导师型。（班主任 ） 班主任主要靠威信来工作。 他们的威信往往令学生崇拜的程度。他们有自己独立的教育思想，有特殊的思路，会用班干部。 5、科学家型。 这种班主任目前极少，我希望多起来。 他们主要靠科学来工作。 他们对学生，第一是尊重，第二才是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。
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根据演讲活动的性质和特点，可以把演讲分成如下类型: 1、从演讲内容上分，主要有政治演讲、生活演讲、法律演讲、学术演讲、教育演讲、军事演讲、生意演讲、公共关系演讲、宗教演讲和外交演讲等，这是对演讲最基本的分类； 2、从演讲形式上分，有命题演讲、即兴演讲和论辩演讲等； 3、从演讲目的上分，有说服性演讲、鼓动性演讲、传授性演讲、娱乐性演讲等； 4、从演讲场合上分，有集合演讲、课堂演讲、法庭演讲、教堂演讲、战地演讲、广播演讲和电视演讲等； 5、从演讲表达方式上分，有叙述式演讲、议论式演讲、说明式演讲、抒情式演讲等； 6、从演讲的情调上分，有激昂型演讲、深沉型演讲、严谨型演讲、活泼型演讲等等。演讲的类型多种多样，它的分类没有固定不变的规定，但每次分类都必须从同一角度、采用同一标准。探讨演讲的分类，了解各种演讲的性质与特点、它们之间的区别与联系，是演讲学研究的一个重要课题，对人们参加演讲实践具有一定的指导意义。
查看全文>>>入党申请书频道为大家整理的《15年入党志愿书范文2500字》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南中国*是开放的党、开明的党、与时俱进的党。自1921年建党至今，我们的党已经走过了90多年光荣的斗争道路。这几十年，中国*从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以*、*、江泽民、*、*为核心的五代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国*为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。正如胡总书记所说：“党领导全国各族人民为中国特色社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”中国*员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，*员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益，密切联系群众，坚持从群众中来，回群众中去;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。 中国共产党在建国之初就坚决的带领积贫积弱的中国人民
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职业锚的涵义
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如职业锚这一名词中锚的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定，还是辞去现职，转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告诉此人，对他或她个人来说，到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究，提出了以下五种职业锚。
技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：
(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);
(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);
(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
创造型职业锚
麻省理工
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演讲稿开场白的类型 1、提问式 一上台便马上向听众提出一个或几个问题，并且请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。 2、新闻式 演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否则，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的“旧闻”。 3、赞扬式 人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。 4、“套近乎”式 演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。 5、悬念式 也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。 6、直入式 这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。 7、道具式 又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。 8、幽默式 用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思考。 9、忠告式 演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。 10、渲染式 创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听
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入党申请书频道为大家整理的《15年公司职员入党申请书范文2500字》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 敬爱的党组织： 2014年1月17日，经党支部大会讨论通过，上级党委批准，我成为了一名光荣的中国*预备党员，至今预备期已满。在这一年里，我以一名党员的标准严格要求自己，努力克服在支部大会上领导同事们提出的我身上的诸多缺点，虚心接受领导同事们的批评，不断反省，努力在实践中改正自己的缺点，不断加强思想政治学习，努力提高自身素质，在组织的关心和帮助下逐渐成长。在此我郑重向党组织提出转正申请，并将一年来的思想、工作、生活等情况向党组织做以汇报： 思想上，在近一年来，通过参加学习实践科学发展观及创先争优活动，进一步认真学习了马列主义、毛泽东思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新党章和党的十八大会议精神，努力用科学发展观武装头脑，指导工作。通过学习实践，进一步提高了自己的政治理论水平，进一步端正了入党动机，增强了党性观念，坚定了共产主义信念，并努力用党性原则来要求自己，用党章党规党纪来指导自己言行。 工作上，首先坚持学习是立业之本，把学习与解决自身存在的问题相结合，提高学习的针对性和实效性，努力向书本学、向实践学、向领导同事学，随时随处学，学习好的工作作风、工作方法，改正自身缺点，弥补自身不足，以提高自身综合素质。在本职工作中以“敬业、周到、细致、高效、热情”的目标来指导和要求自己，努力改进敬业精神不强、责任心不足的问题;不善分清轻重缓急、不善统筹兼顾的问题;工作不细考虑不周发生漏办误办错办现象的问题;工作作风不精干利落的问题;沟通不足协调不当的问题;原则性和灵活性处理不好的问题;服务质量不高等问题，变压力为动力，努力去做一个合格的办公室工作人员。 在生活中，时常告诫自己要诚恳做人、老实做事、严于律己、恪守本分。能严格遵守办公室的各项规章制度，积极参加办公室组织的各项活动，服从服务于全局。团结同志，与办公室同事友善相处，协作互助。 在一年的预备期里，我努力从各个方面加强要求自己，思想觉悟和个人素质有了一定程度的提高， 但自身仍然存在着许多不足之处，如对党的理论知识学习认识不足，政治理论水平有待提高;对存在问题改进力度不够，开展批评与自我批评不足;自身综合素质和业务能力欠缺，这些都是我需要不继努力改进的地方。今后我将加倍努力，
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