各种种类的赠言。
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送别领导赠言
领导离别赠言 如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
高中同学离别赠言
陇上犹留劳迹堂前共仰遗容一生俭朴留典范半世勤芝传嘉风勤俭度日遵遗训努力工作报余恩事业已归前辈录典型留与后人看完来大璞眼天地留得和风惠子孙著作等身身不老子孙维业业长存等闲暂别犹惊梦此后何缘再晤言桃花流水杳然去明月春风何处游...
同事送别赠言
每天上班，下班，过得随意，平淡，不经意的点头间，不经意的问候间，不经意之中，由原本的生疏变的熟悉，似乎没有花费太多的时间和过程,也许这就是朋友的缘分,相处的时间不多,偶尔的聊天也很短暂,但是我把这些当作是一种亦师亦友的交情,也...
春节英文赠言
the greatest happiness in life is to feel peaceful; the greatest happiness in life is to possess friends. may you have all happiness in your life....
幼儿赠言
教师给幼儿赠言 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越...
送书的赠言
1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
[各种种类的赠言]
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各种类别的赠言20则
1、激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
2、祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
3、褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
4、怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
5、鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
6、诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
7、抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
8、格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”
9、对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
10、相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
11、赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
12、赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
13、赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！”
14、赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
15、赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
16、赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”
17、赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”
18、赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。”
19、赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”
20、赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
[各种类别的赠言20则]
各种类型的班主任评语
各种类型的班主任评语
1、品学皆优
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你交朋友。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
2、朴实无华
你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
3、善良懂事
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！
4、顽皮好动
你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
5、优秀干部
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
6、运动健将
运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
7、调皮捣蛋
你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。
8、慢条斯理
心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。（班主任 ）在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？
9、可爱小弟
对人很温和，有副好脾气。关心组上事，热爱班集体。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。数学比较好，物理还可以。语文有点弱，作文羞于提。文理不可偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，都夸***！
10、累累硕果
是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：这是一个新的起点！
11、埋头苦干
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！
12、轻轻一笑
你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。
13、思维灵活
你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！
14、崭露头角
你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新……才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。
15、真诚善良
回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
16自信勤奋
自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
17、作业拖拉
你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。
各种类型学生的班主任评语集锦
各种类型学生的班主任评语集锦
1、品学皆优你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你交朋友。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！2、朴实无华你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！3、善良懂事善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！4、顽皮好动你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。5、优秀干部你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。6、运动健将运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！7、调皮捣蛋你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。8、慢条斯理心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。（班主任 ）在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？9、可爱小弟对人很温和，有副好脾气。关心组上事，热爱班集体。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。数学比较好，物理还可以。语文有点弱，作文羞于提。文理不可偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，都夸***！10、累累硕果是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：这是一个新的起点！11、埋头苦干学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！12、轻轻一笑你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。13、思维灵活你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！14、崭露头角你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新……才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。15、真诚善良回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！16自信勤奋自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。17、作业拖拉你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。
毕业各种赠言汇总
给老师的毕业赠言
1.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你。
2.老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
3.在我小小的心灵里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您;将来我也做老师，我常常有这样的梦想
4. 无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
8.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
送给母校的毕业赠言
1.您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸.
您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心.
学校是我们的家，是我们避风的港湾
2.您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。
3.在这里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。
在这里，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想。
4.虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方母校。
5.您是我人生的一个起点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您，母校!
6.母校，是成长的摇篮;是攀登的阶梯;是远航的路灯;是童年的时光
7.母校，您用怀抱保护我，让我健康成长;您用胸怀包容我，让我快乐成长;您用行动鼓励我，让我自信成长。
综合赠言
1.离别总是有些伤感有些凄美，不过不必伤心，离别是为了下一次的重逢;我会在地球的某一角落默默为你加油，永远记得我们的约定，总有一天我们会实现!
2.并肩走过的日子就像红棉花，虽然保留了原来的色姿，却已经飘落下来，丢掉了自己所有的记忆;亲爱的朋友，别忘了我---一个曾和你一起笑过，哭过的朋友!让我们一起牵手向明天!
3.多少今宵多少醉,多少相别多少泪,悲欢离合,阴晴圆缺,古难全.请君勿愁苦,他日必团圆!
4.永远不会凋谢的，是开在心中的花;永远不会凋零的，是长在心中的芽。我们的友谊，在心中长存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快乐，健康，顺畅
5.今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
6.如果飞雁没有共同的目标，也就不会有人的形象;太阳若不把自己灿烂地光辉献给大地，大地就不会向往每一次日出; 只因你我有共同的语言，才能成为最好的朋友。
7.相识是人生最美的佳音，分别是不可缺少的插曲。 在那平凡的日子里，建立了不平凡的友情，是我万分的高兴。 而今，你我又将彼此分别，朋友，朋友愿你每揭开新的一页，都展示一幅灿烂的回忆!!!
8.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。 祝所有的哥们天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
9.有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
10.如果母校是花园，那么，老师就是园丁，我们是花朵!
如果母校是夜空，那么，老师就是月亮，我们是繁星!
如果母校是池塘，那么，老师就是荷叶，我们是莲花!
11.母校，是成长的摇篮;是攀登的阶梯;是远航的路灯;是童年的时光。第一次踏进学校的情景还历历在目，就已经要迎来分别得那一刻。六年时光，有太多学校的关怀不能忘;六年时光，有太多老师的恩情不能忘;六年时光，有太多朋友的友谊不能忘。整整六年，有多少点点滴滴令我们终生难忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小闹，也有潸然泪下。
毁掉职业生涯的种种借口
一、这件事跟我没关系
如果用嫁祸他人以减轻自己责任来诠释它的含义，不要觉得太过分。事实上，很多人板起脸来显得与世无争时往往掩盖了他最真实的意义。无论在哪一间公司，骄人的业绩都来自团队每一个部门、每一个人的紧密协作，而问题出现在某一个结点上也会影响全局。如果问题出现时我们都说与我无关，相信颓废之风马上遍地开花。
二、我现在很忙，等下周吧
现在很忙，等下周吧是典型的拖延型借口。如果一个人的工作进度是按时间表规划好的，那么他会在接受任务时告诉你为什么目前不能做，手边有什么事情，大概会在什么时间段来操作这个项目。现在有很多这样的员工，他们信誓旦旦，言之凿凿，把本来可以在短时间内完成的工作拖到以后。
三、我很难和他合作
沟通是每一个职场人都应该具备的基础能力。当一名员工总是把自己工作中的不顺利归结在别人身上的时候，也许已经意识到自己的能力不够，尤其是当另外一个人提出了比较尖锐或敏感的问题，凭自己的经验已经解决不了，又很难回避的时候，往往就会很无奈地溜出这个借口。
四、事先没人告诉我
这里说的，不是预先不通知你开会而追究责任这种事情。事先没人告诉的借口，往往是在工作失误浮出水面之后。比起事不关己的彻底逃避型，欢用事先没人告诉我来推脱责任的人更容易一脸无辜地来为自己解脱。事先没人告知，不代表你不应该就有疑点的事情展开探索与询问，核实之后再下定论。这个借口的前戏是敷衍行事，而后戏就是出现问题把矛盾指向那个事先应该告诉你的人。
五、不是我不努力，是对手太强
这句话一般出自某场战斗的败北者口中。人们为不思进取寻找借口时，通常会用到这句话。遭遇困难时，积极地克服与应对会更加激发出一个人的潜能，不然就不会发生后来者超越前者的故事了。而不思进取最终是意志品质上的认输，对手太强的意思就是：我比人家差太多。常说这句话的人，不是尊重对手，而是在不断否定自己。
六、拿多少钱，干多少事
这个借口不是按劳取酬的概念。通常在某些人因为缺乏责任心而遭到批评时，这句话就会脱口而出。我不是没有能力，是因为酬劳太少我不愿意发挥全部而已。但与之矛盾的是，估量能力与酬劳不成正比的人就是说这句话的人，也许在上司眼里，你所付出的努力还远远不值支付给你的薪水呢!如果一个职场人的思维意识永远停留在为了生存出卖体力的基础上，相信很难达到他所期望的酬劳水平。
七、我们一直就是这样的
当工作没有突破，或有人提出墨守成规的不足时，委屈的人会采用这个借口。一直就是这样的，意在告诉他人我在某种被认可的、安全的定式当中。一个缺乏创新精神的员工总是欢沿用传统而固定的模式，按部就班地工作，或许有那种欢属下不必具备进取精神的上司会青睐他们，因为他不需要一个挑战他的员工，但欢跟随他、丝毫没有个人主见的员工，在职场上要承担来自自己的很大的风险。
毕业赠言送给你的同窗好友【各种风格】
(1)激励性赠言。如，分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
(2)祝愿性赠言。如，生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
(3)褒扬性赠言。如，你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
(4)怀念性赠言。如，我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
(5)鞭策性赠言。如，你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心!
2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
(1)诗歌式。如，阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
(2)抒情式。如，临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
(3)格言式。如，什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
(4)对偶式。如，真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
(5)相等式。如，你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
自主招生的种种纷争源于程序错位
据报道，23日、24日，同济、华东师大等6所高校自主招生测试密集举行。记者发现，6所高校中，有4所要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科，这一学科歧视现象引起关注。
而之前举行的清华、上海交大等五校联考，由于一天之内考5门科目，加上考题很难，也弄得怨声载道。这真是考试科目少也难，考试科目多也难。在笔者看来，产生这些纷争的根源在于自主招生程序的严重错位。
现行的自主招生程序是，在高考之前，获得自主招生资格的学校举行自主招生测试，给予达到要求的学生自主招生资格;获得自主招生资格的学生，必须再参加高考，在高考录取中，如果把相应高校填报在第一志愿，将获得事先承诺的降分录取优惠。
这样的程序，必然有以下结果。其一，自主招生变为抢生源，把优秀学生尽早圈定。其二，自主招生测试不可避免地与高考科目重复，高校特色无法展现。高校本有怎样考查、考查哪些科目的自主权，但如果高校不进行学科考，而只进行面试，会被质疑不公平;如果进行学科考，也就难免让具有某一学科较强实力的学生，指责学校不考这一学科是学科歧视。这样各方博弈结果，就会变自主招生测试为重复高考。
要让高校的自主招生摆脱靠政策抢生源、歧视学科等等纷争，必须重新设置程序。根据我国当前的教育环境，有必要将高校的自主招生移到高考之后，将高考作为各自主招生高校的笔试，自主招生高校可自主提出对申请本校考生的高考成绩要求，然后再对符合申请条件的学生进行综合考查、自主录取。在自主招生阶段，每个学生可申请多所学校，也可同时获得多张大学录取通知书。这一程序调整，不但保障基本公平，而且可以在学校综合考查中更充分地体现高校特色，不必再重复高考科目测试，还能扩大考生的选择权。
笔者曾多次建议采取这一新的自主招生程序，对于这一建议，反对意见集中在两方面。一是将高考作为自主招生笔试，还谈何自主招生，又怎么为偏才、怪才提供上大学的途径?试问，自主招生就一定是高校自己举行考试吗?美国高校就普遍承认SAT考试成绩，将其作为申请入学的要求之一。至于偏才和怪才，恐怕早在中考中就被淘汰了，北大去年实施的中学校长实名推荐中，中学就根本推荐不出什么偏才、怪才。
二是高等教育资源可能被闲置，高校的录取周期大大拉长、录取成本提高。确实，为了让录取满额，高校可能进行多次录取，因此录取成本会提高。但是，相对于高校没有竞争压力，学生被录取进一所自己不满意的学校、专业，每年有50多万考生放弃录取选择复读来说，这种成本付出是值得的。