高校科学营活动总结
活动顺利结束后肯定有很多事情收获跟感悟，此时可以结合实际情况作一个活动总结。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“高校活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高校活动总结(一)20xx年x月x日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
高校活动总结(二)为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由xx检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结
一、活动方式
本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过激烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点
此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：x月x号-x月x号，共四场比赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。
三、活动经过
共进行四场比赛：第一场：侦查系-司管系，第二场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。
1.半决赛：x月x号-x月x号上午在模拟法庭举行，经过抽签，最终确定对阵：侦查系-
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又是一年夏天和我们如约而至，夏令营是互相交流的平台，为了可以锻炼孩子的交往能力和沟通能力，学校一般会为学生们提供一些优秀的夏令营活动。一篇完整的夏令营活动方案如何动笔呢？范文资讯网小编为此仔细地整理了以下内容《高校举办夏令营的优秀活动策划方案》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
高校举办夏令营的优秀活动策划方案(篇一)夏令营时间与活动内容
1. 6月10日-6月27日，接受网申和纸质申请材料;
2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;
3. 7月8日-7月10日，夏令营活动;
内容安排
第一天上午 营员报到
第一天下午 开营仪式，学院及专业介绍，学术报告
第二天 选拔考核
第三天上午 闭营仪式，参观座谈，营员与在校生交流互动
第三天下午 营员离校
4. 7月12日网上公布优秀营员名单。
营员申请条件及办法
(一)申请条件
1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;
2.学习成绩优秀，“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%，专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%，专业必修课成绩均为及格以上。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力;
4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。
(二)申请材料
1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;
2.个人陈述(附件二)1份;
3.其他证明材料(如：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或toefl/gre/gmat/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等，以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。
(三)申请方式
1.网上申请： 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片;
2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审，并在6月27日之前确定初审结果;
3.经初审通过的申请人，可下载打印《申请表》和《个人陈述》;
4.纸
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首先，祝贺咱们特训营取得圆满成功。特训营的顺利结课，不仅有闫老师的倾心策划还有同学们的热情参与，学校领导在组织方面的积极协调，克服一切困难，得以使石经北院特训营---3班取得实质成果。
在参加完这两天的课程，我感触最深的是关于“爱”的主题。即包括亲情、爱情，都需要我们去好好维护和珍惜。一个人总会融入到另一个人的世界。在世界上最伟大的是亲情，想想曾多少次在自己最无助的时候，是谁在背后拍拍自己的肩膀。对！那个人就是自己的父亲，或许他不如你有文化 、或许不如你知识渊博 、或许你觉得你们两个人生活的不是一个时代!但是父亲用他那最朴实的方式来表达，还有父亲在背后一直支持你为你加油！想想多少次生病的时候，是谁冒着风雨慌慌张张的骑着电车去十公里外的高中去看看生病的儿子！但是我们又是怎样对他们......
走进大学,我们未脱去小孩子的幼稚，心智尚未成熟，做任何事都不计后果，一味的按自己的想法追求，往往最后的结果是事与愿违。其实我们应该抛开固定模式的束缚去思考问题。“解绳子”这个环节使我们很深刻的启发。每一个人都在这个环节中“翻云覆雨、热火朝天”的寻找自己认为的应该那样的答案！其实不然，细心地人也许会从细微处找到可行点。回想前期的准备工作，当导师模拟演示的时候，操作要求之一就是：千万不要太紧，为什么呢！现在想想知道了吧！
半只脚踏入社会的我们，也缺乏集体主义、团队精神。大多数独生子女，多了一份自我，少了一份合作。社会是残酷的，只有培养自己的人脉圈为以后的路铺平道路。多一份理解，多一份肯定，多一份真诚，多一份宽容！人生大转盘做了最好的诠释！
两天的课程结束了，但是我们的人生路途还很漫长。我要带着这份收获，去努力走好未来的路。最后感谢导师的敦敦教导，助教的无私奉献，祝你们事业有成，学业进步！
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高校夏令营推荐信(1)
尊敬的中国科学院****研究所:
本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**，现向贵所推荐我院**级***专业的**同学参加贵所的夏令营。
本人目前担任**同学申请的中国**大学本科生研究发展计划项目的指导老师，项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。
在与**同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发现**同学是一个求知欲非常强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。
虽然本科学习的是***专业，但是她敢于挑战自己，申请研究跨学科的研究课题。
除此之外，本人还了解到她的学习成绩非常优秀，自入学以来，班级排名一直是第一，可以看出**同学非常刻苦勤奋。
在课题准备的前期，**同学积极查阅相关文献，细致学习、分析项目研究内容，从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。
**同学综合表现优秀，刻苦努力，敢于尝试，有着较好的科学研究素养。
我相信**同学会有更好的发展，我非常愿意推荐**同学参加贵所组织的夏令营活动，同时也希望她能够在夏令营活动中得到锻炼。
特此推荐!
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
高校夏令营推荐信(2)
作为广西大学大学生命科学与技术学院的一名专业教师，我很乐意推荐 xxx 同学参加 xxx 大学生命科学学院暑期夏令营。
该同学是我院 xxxx 专业 xxx 级的一名学生，在校期间已学习过生物化学、 分子生物学、细胞生物学、微生物学、遗传学、专业英语、化工原理、酶工程、 生物工程下游技术、 生物工程设备等课程以及相关的课程实验，专业理论知识扎 实，具有一定的实验动手能力，学习成绩优异，名列专业年级前茅，已连续五个 学期获得奖学金。
目前已经通过英语国家四级和计算机国家二级，具有一定的英 文读写能力。
该同学还利用课余时间参加创新实验项目，对科研兴趣较为浓厚， 具有一定的科研潜质。
该同学为人谦虚礼貌，尊敬师长，善于沟通交流，与同学相处融洽。
她还曾 长期担任学生会干部，工作能力出色，团队意识较强，具有较强的责任心与上进 心。
该同学综合表现突出，专业知识基础较为扎实， 同时对生物科研领域的兴趣 浓厚，特此推荐。
查看全文>>>为帮助学生树立科学意识和可持续发展的环保理念，让学生在日常生活中养成节能减排的习惯和意识，了解科学节能、绿色环保的方法，探索实现低碳生活、绿色生态的新途径，实现人与自然的和谐发展，结合我校教育科研课题《农村城市化背景下的节能减排校本课程开发与实践》的开展，7月18日-7月23日在我校举办“我的中国梦”——青少年科学体验夏令营活动。
围绕这次夏令营，制定活动主题为——“我的中国梦——青少年科学体验活动”，号召公众增强科学意识，从我做起，推进防污减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。此次夏令营主要开展了如下几项活动：
（一）举办科技讲座，学习大气质量检测。 我校优秀科技辅导员李仁桂开展科技创新讲座。营员们参观中科院城市环境研究所设置在我校的空气质量监测站，学习如何进行大气质量检测。
（二）组织科技基地参观学习活动。 夏令营成员参观市、区科技环保基地，参观中科院城市环境研究所、集美嘉庚公园“xx年全国模型体育文化节”航模比赛。通过参观，使学生对工业废水、废气、固体排放物等的产生和治理有了进一步解，对科技创新有进一步的认识，从而进一步增强环保科技意识，继而养成良好的行为习惯。
（三）举办厦门市第27届科技创新大赛成果展览 展出厦门市第27届科技创新大赛32项市级一、二等奖作品，营员们开展科技diy作品制作。
营员展示科技diy作品
（四）举办《我的中国梦——青少年科学体验》主题科技创新大赛活动。 举办以节能减排为主题的科技创新大赛活动，通过活动提高学生的节能减排意识和创新能力，竞赛内容为： 1.节能减排环保论文、调查报告评选。 2.节能减排小制作、小发明评选。
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总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。高校寒假实践活动总结应该怎么写?
高校寒假实践活动总结(一)大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
今年寒假的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行寒假期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：
一、精心准备，运筹帷幄高度重视，认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。
召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。
三、及时总结，不断提升寒假假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不
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大学生暑期社会实习活动，使参与实习的成员在实习中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，在实习中了解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实习能力的重要途径。我系团总支高度重视，组织开展社会实习活动，成立社会实习领导小组，切实加强领导，制定详细、周密、安全的实习方案，协调各方面密切配合，集中力量做好暑期社会实习的各项工作，确保本次实习活动取得圆满成功。
一年前，我们“援爱”暑期社会实习小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生活和心理进行深入调查，及时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据，组织开展了心理咨询活动，帮助他们恢复正常的心理状况。以此掌握同学们的基本状况，为他们提供力所能及的帮助，为抗震救灾贡献我系的一份力量。同时也为学院救助受灾同学提供了部分依据和参考。
时隔一年，灾区重建的情况如何，灾区人们的生活情况如何，一直牵动着我们的心。目前，抗震救灾工作已取得重大阶段性胜利。为了了解当地的灾后重建情况，尤其是近年来国家针对提出的新农村建设，走“一村”特色农业道路，为了对重建工作和发展做出可行性建议，为灾区的重建提供一些有价值的资料，尽一份当代大学生该尽的义务，同时也是弘扬伟大的抗震救灾精神。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿服务团，引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查，支持灾区人民重建家园。此次暑期社会实习，由四川化工职业技术学院团委主办，化学工程系承办的“援爱”暑期社会实习团队，将在四川省德阳地区进行深入调查记录，旨在培养“理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身灾区重建，全面建设小康社会、构建和谐社会伟大实习的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气，增强民族凝聚力，为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设添砖加瓦。、
很荣幸我能担任我系实习分队项目负责人，参与该实习项目的6位成员均通过我系团总支的严格选拔，此次实习活动，我主要负责前期策划、实习过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。
一、前期策划
我系党总支、团总支和实习分队成员通过多次会议，最终确定项目立项和实习主题，围绕此项目、主题，我
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雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步深入加强。会计0501班根据学校实际情况，结合上级有关工作重点和思路，在班委、团委的组织下，精心策划了具有特色的 “不拘一格学雷锋”系列活动。
一、工作指导思想。
在规划此次活动时，我班指导思想是力避“大”而“空”，务求“实”且“效”。“不拘一格”是指不限定活动范围、活动项目和活动时间，要求同学们各自用心发现身边需要帮助的人和事，然后通过实际行动给他们送去温暖。同学们可以自己组成小队，从小处着手，深挖雷锋精神的内涵，从自身、从身边做起。从而使学生把行动落实到实处，逐步养成习惯，促进班级德育建设。
二、活动方案设计
本着上述指导思想，在活动之初我班制订了如下的方案：
1、配合学校开展好各项实践活动。
2、开展“学习两会精神,发扬雷锋精神”民主生活会。
3、开展班内特色活动。
(1)组织开展“净化长沙环境，从我做起”清理沿江风光带垃圾
(2)继承优良传统，帮助老人。
(3)清理校园，净化校园。
(4)学习“一帮一”，共同进步。
(5)为学友xxx筹资治病
(6)温暖送到心坎上
(7)及时做好总结工作，提高学生对学雷锋活动的认识。
三、班级特色活动的开展情况：
（一）保护环境，清理沿江风光带的垃圾。
三月是放风筝的最好季节，而沿江风光带是放风筝的最佳去处。班委组织了一次“净化长沙环境，从我做起”的清理沿江风光带周边白色垃圾活动。此次活动拉开了我班“不拘一格学雷锋”活动的序幕。
在这次活动中，我班同学积极参加实践活动。同学们都带上方便袋，戴着塑料手套，不怕脏、不怕累，把游人丢的垃圾分类收集，并把可回收的垃圾送到回收站。活动培养了同学们团结精神，让他们明白了团结就是力量，相互合作，相互帮助才能把一项工作做好。一个矿泉水瓶被波浪打到离岸不远处，一个同学一只脚踩在凸出水面的石头上，伸手去抓，试了几次都未能成功，还差点掉到水里，另一同学跑过去拉着前面同学的手，让他的身体能尽量前倾。终于，矿泉水瓶被打捞上来了。这一小事见证了我班的团结，也让同学们体会到了团结的重要性。
活动也同样培养了同学们吃苦耐劳精神。沿江风光带地形狭长，同学们沿着湘江一直朝北走，走到湘江的浅滩上，因前不久才下雨，有的同学的鞋
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提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，开展夏令营活动。下面是小编为大家提供的活动总结，供大家阅读参考。
少先队夏令营活动总结【1】为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。xx年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了。”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“
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