科学主题班队活动总结
01
主题班队会活动方案（一）
活动意义：
通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
活动目的：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习打好基础。
活动准备：
诗朗诵、小品、话剧、三句半等
活动过程：
合：同学们， “ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始！
甲：大家喜欢旅游吗？
乙：今天就让文明航班带我们走进文明乐园。
机长：我就是文明航班的机长，各位旅客，大家好！欢迎乘坐！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过： “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。 ”
主持人乙：所以，做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。
主持人甲：首先，请各组同学做好准备，现在进行礼仪知识抢答比赛： （ 同学们自己查资料 ）
1、文明礼貌三句话是那三句话？
2、文明行为三件事是那三件事？
3、待人接物要遵守那三个原则？
4、怎样打电话？
5、敲门的原则是什么 ?
6、敲门的方法是什么？
7、“ 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱 ” 是谁说的？
8、借了同学东西应该怎么办？
甲： 前辈 在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。
乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧 !
文明礼仪三句半
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！
校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏从不做！别忘掉！
自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！
天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！
预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！
升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！特有力！
同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！
校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年你我他！瞧瞧瞧！
主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在
主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起
查看全文>>>一、主持人宣布班队活动开始
a：尊敬的老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家好!
a：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
b：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
a：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。
b：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。
a：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年级三班《书香娃娃 快乐成长》主题班队活动现在开始!
b：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢?让我们一起来回忆一下吧!
二、全班经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》
a：看来我们的书朋友还真不少呢!下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢?有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》!
三、情景剧：《我和书的对话》
b：谢谢小朋友们的精彩表演!自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎!
四、歌曲表演：《读书郎》
a：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……
b：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。
a：不错!许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
b：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事!
五、读书故事：《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》
a：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢!
b：是啊!毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。
a：小朋友们，你们喜欢读书吗?
b：你们从读书中获得了哪些知识呢?
a：下面我们进入知识竞答环节!
六、知识竞答
a：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀!看来我们读的书还真不少呢!
b：没错!通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
a：哪4个?
b：“开卷有益”!
a：不错!那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢?
b：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
七、好书推荐：四
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主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。 【篇一】
主持人合：“我宣布——三三中队以“争做四个好少年”为主题的中队会现在开始!各小队开始整队报告。”
各小队(稍息、立正、报数毕)跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第一小队队长以下人，实到人，报告完毕。”“接受你的报告!”各小队报告完毕。
跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下人，实到人，我们以“争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”
辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”
二、队会程序
(一)、全体立正;
(二)、出队旗(鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。)
(三)、唱队歌(中队长指挥)
(四)活动过程。
主持人a：全体请坐，请中队长讲话：
b:少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。
二、队活动内容
(一)队会主题“四个好少年”
c：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
a：光辉灿烂的阳光洒满大地。
c：我们高举队旗，唱着队歌，
a：20xx年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展.
a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”
第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。
c：理解的真透彻，谁能说说你有什么远大理想。
甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的更加美丽。
乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。
丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。
丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。
c：你们说的真好，可以感觉到你们对祖国的深深热爱之情。可爱的祖国，我们愿以优美的舞姿赞美你，请欣赏舞蹈《大中国》
a：感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。
第二组：我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们
查看全文>>>班队活动方案（一）
活动过程：
一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
二、主持人讲话：
礼仪不是表面是细节，尊重不忍让是双赢。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
三、表演三句半《校园礼仪》
1、主持人讲话：
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史，素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。
2、四人上台表演三句半
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！
校园内外不乱跑，自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉！
自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！
天天来把卫生搞，贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！
预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮要有力！
同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人讲文明！
校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！
四、听文明礼仪
1、主持人讲话：
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》和《程门立雪》
2、听了这两个故事，你有什么想说的吗？
五、相声表演《文明礼仪伴我行》
1、主持人讲话：
文明，是璀璨明珠的辉煌；礼仪，是民族孕育的希望。文明，是沟通情感的桥梁；礼仪，是社会腾飞的翅膀。下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》
2、两位学生上前表演
甲：人人从我做起来乙：要让大地绿起来，
甲：要让天空蓝起来，乙：要让江河清起来，甲：要让空气净起来，乙：要让花儿开起来，
甲：要让鸟儿唱起来，乙：要让环境好起来，合：人人从我做起来。
甲：文明礼貌乙：学习争先虽重要，甲：文明礼貌也要好。乙：定都遵守，
甲：老师有礼貌。乙：之间相友爱，甲：手牵的牢。乙：公物放心上，
甲：
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小学班队活动方案（一）
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？
学生小组讨论。
二、归纳总结。
交通安全：
1、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯？
交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直
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本页是小编最新发布的《小学班队活动计划》的详细文章，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。
小学班队活动计划
五年级班队活动计划 一、情况分析： 本班有人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生习惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。 二、班队组织： 中队长：副中队长： 学习： 纪律委员： 文娱委员：卫生委员： 劳动委员： 三、工作目标 1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。 2、健全组织机构，希望95%以上的班干部能够以身作则，提高管理能力，取得大家的满意。 3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。 4、努力在班级管理中形成一定的特色。 四、组织措施： 1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。 2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。 五、活动安排： 周次 内容 主持人 目的要求 2 班级假期情况总结 表扬假期好学生，使学生学有榜样。 3 妈妈，我们爱您 学生 激发学生热爱母亲之情。 4 大雁齐飞 班主任 落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。 5 我们爱老人 学生 激发学生热爱老人之情 6 我们爱祖国 学生 激发学生热爱祖国之情。 7 快乐的课间十分钟 学生 让学生养成良好的课间活动习惯。 8 说说我们的队干部 班主任 促进班干部队伍建设。 9 我们爱劳动 学生 使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。 10 期中小结 学生 通过活动总结，宏扬班级正气。 11 五一放假 12 我心中的科学家 学生 进一步激发学生热爱科学之情。 13 科技知识竞赛 学会 了解一些科学知识。 14 评选科技之星 学生 表彰爱科学、用科学积极分子。 15 我们爱清洁 学生 使学生养成良好的卫生习惯。 16 制定复习计划 班主任 迎接期末大考。 17 小小故事会 学生 热爱学习、善于学习。 18 小小书法家 学生 学生优秀作业展览 19 评选班级各项积极分子 班主任 树立良好班风。 20 学期总结 班主任 回顾本学期，总结成 查看全文>>>08
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这篇《小学班队活动方案策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 内容摘要：体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。活动准备：准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。
这篇小学一年级教案《小学班队活动方案策划教案》由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的d和ctrl，即可免费收藏《小学班队活动方案策划教案教案》一（4）中队主题队会-----做个受人欢迎的人
教育目的：
体验受人欢迎的快乐；认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。
活动准备：
准备树、树叶、小鸟的图片；一个故事；纸剪的红花若干；画纸若干。
教学过程：
一、导入：
你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗？你怎样表示对我的欢迎呢？（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。
二、活动过程：
1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？
2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？
3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？
4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？
5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？
6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》
1）你们想想，这时明明的心情是怎样的？
2）大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。
3）小组讨论、交流。
4）提名汇报，并把树叶贴在树上。
5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了！
7、你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。
游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。
8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。
9、游戏：找朋友。
规则：请你找出你认为班里欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。
三、小结
1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀！让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。
2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。
3、分享收获：通过这节课的
查看全文>>>10
甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙：感谢他们精彩的朗诵。
甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙：感谢他们精彩的表演。
甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲：感谢大家精彩的表演！
乙：美文如画。
甲：诵读如歌。
乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。
甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。
乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。
甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！
齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
甲：退队旗，敬队礼！
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