夏令营活动宣传标语。
按照平时学习工作的要求，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了夏令营活动宣传标语，供你阅读参考，并请收藏本页面！
夏令营活动宣传标语
1、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
2、快乐，独立，协作提高。
3、提升观察能力与洞察力。
4、老少皆宜，美景共享。
5、体育训练，野外拓展，综合历练。
6、培养勾通协调能力和双人能力。
7、素质提升，文化先行。
8、拥抱朗文拥抱梦想 让家长和老师发现孩子真正的改变。
9、安全自护，健康成长！
10、感受汉语魅力，展示多元文化。
11、把快乐和学习 一起进行到底素质提升，文化先行在快乐中学习，在学习中进步感受汉语魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我参与。
12、在学习活动中快乐一夏！
13、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
14、把快乐和学习一起进行到底。
15、绿色心情，运动无限！
16、点燃夏日激-情，舞动青春之歌。
17、携手健康！携手快乐！携手自信 与成功！
18、驾帆船乘风破浪，考证书勇敢做个小水手！
19、让运动还给孩子快乐的暑假！
20、在快乐中学习，在学习中进步。
21、快乐假期！自我保护！
22、拥抱朗文，拥抱梦想。
23、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
24、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
25、点燃夏日激-情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
26、锻炼意志，亲近自然。
27、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
28、励志求学夏令营，为明天做准备！
29、培养并对责任感进行巩固。
30、让家长和老师发现孩子真正的改变。
31、我参与，我健康，我快乐。
32、长乐七中**精神夏令营。
FwR816.Com编辑精选
夏令营的宣传标语
夏令营的宣传标语
1、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
2、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
3、锻炼意志，亲近自然
4、挖掘潜能意识、爱心、信任感
5、培养勾通协调能力和双人能力
6、提升观察能力与洞察力
7、培养并对责任感进行巩固
8、快乐 独立 协作提高
9、励志求学夏令营,为明天做准备！
10、快乐假期!自我保护!
11、在学习活动中快乐一夏！
12、点燃夏日激-情，舞动青春之歌
13、绿色心情,运动无限!
14、体育训练，野外拓展，综合历练。
15、让运动还给孩子快乐的暑假！
16、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
17、长乐七中**精神夏令营
18、Join Together for a Nice Summer
19、安全自护，健康成长！
20、驾帆船乘风破浪，考证书勇敢做个小水手！
21、拥抱朗文 拥抱梦想
22、让家长和老师发现孩子真正的改变。
23、把快乐和学习一起进行到底
24、素质提升，文化先行
25、在快乐中学习，在学习中进步
26、感受汉语魅力，展示多元文化
27、老少皆宜，美景共享
28、我参与 我健康 我快乐
生存夏令营的宣传标语
生存夏令营的宣传标语
1、携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
2、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
3、锻炼意志，亲近自然
4、挖掘潜能意识、爱心、信任感
5、培养勾通协调能力和双人能力
6、提升观察能力与洞察力
7、培养并对责任感进行巩固
8、快乐 独立 协作提高
9、励志求学夏令营,为明天做准备!
10、快乐假期!自我保护!
11、在学习活动中快乐一“夏”!
12、点燃夏日激-情，舞动青春之歌
13、绿色心情,运动无限!
14、体育训练，野外拓展，综合历练。
15、让运动还给孩子快乐的暑假!
16、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
17、长乐七中**精神夏令营
18、Join Together for a Nice Summer
19、安全自护，健康成长!
20、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
21、拥抱朗文 拥抱梦想
22、让家长和老师发现孩子真正的改变。
23、把快乐和学习一起进行到底
24、素质提升，文化先行
25、在快乐中学习，在学习中进步
26、感受汉语魅力，展示多元文化
27、老少皆宜，美景共享
28、我参与 我健康 我快乐
生存夏令营的宣传标语
1、携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
2、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
3、锻炼意志，亲近自然
4、挖掘潜能意识、爱心、信任感
5、培养勾通协调能力和双人能力
6、提升观察能力与洞察力
7、培养并对责任感进行巩固
8、快乐 独立 协作提高
9、励志求学夏令营,为明天做准备!
10、快乐假期!自我保护!
11、在学习活动中快乐一“夏”!
12、点燃夏日激-情，舞动青春之歌
夏令营欢迎标语条幅
夏令营欢迎条幅
1、锻炼意志，亲近自然。
2、快乐，独立，协作提高。
3、提升观察能力与洞察力
4、激扬青春，拒绝平庸，赢在起点，赢在未来。
5、绿色心情，运动无限！
6、在学习活动中快乐一“夏”！
7、安全自护，健康成长！
8、感受汉语魅力，展示多元文化。
9、培养并对责任感进行巩固
10、提升观察能力与洞察力。
11、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
12、快乐假期！自我保护！
13、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
14、在快乐中学习，在学习中进步
15、one summer camp, one hot dream 同一个夏令营，同一个火热的梦想！
16、绿色心情，运动无限！
17、体育训练，野外拓展，综合历练。
18、让运动还给孩子快乐的暑假！
19、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
20、2.锻炼意志，亲近自然。
21、培养勾通协调能力和双人能力
22、锻炼意志，亲近自然
23、励志求学夏令营，为明天做准备！
24、感受汉语魅力，展示多元文化
25、Join Together for a Nice Summer
26、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
27、假期一营，改变孩子一生
28、点燃夏日激情，舞动青春之歌
29、把快乐和学习一起进行到底
30、素质提升，文化先行
31、我参与 我健康 我快乐
32、挖掘潜能意识、爱心、信任感
33、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
34、快乐 独立 协作提高
35、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
夏令营宣传语
夏令营宣传语
1、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
2、快乐假期！自我保护！
3、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
4、在学习活动中快乐一“夏”！
5、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
6、培养并对责任感进行巩固。
7、体育训练，野外拓展，综合历练。
8、感受汉语魅力，展示多元文化。
9、在快乐中学习，在学习中进步。
10、绿色心情，运动无限！
11、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
12、让运动还给孩子快乐的暑假！
13、长乐七中**精神夏令营。
14、拥抱朗文 拥抱梦想。
15、我参与 我健康 我快乐。
16、把快乐和学习一起进行到底。
17、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
18、join together for a nice summer。
19、素质提升，文化先行。
20、快乐，独立，协作提高。
21、乐在体育中，()趣在野营中，收获在心中。
22、点燃夏日激情，舞动青春之歌
23、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手！
24、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
25、拥抱朗文，拥抱梦想。
26、锻炼意志，亲近自然。
27、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
28、励志求学夏令营，为明天做准备！
29、安全自护，健康成长！
30、快乐 独立 协作提高。
31、老少皆宜，美景共享。
32、提升观察能力与洞察力。
33、我参与，我健康，我快乐。
34、培养勾通协调能力和双人能力。
35、让家长和老师发现孩子真正的改变。
36、长乐七中**精神夏令营。
夏令营活动方案精选
给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，根据上级领导的指示要求。这个时候我们需要用心准备自己的方案，好的方案对整个团队起着引导作用。我们非常荣幸为您提供这样一份“夏令营活动方案”，希望本文能够帮助到大家！
夏令营活动方案 篇1
夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行，主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等，营员须按要求全程参加活动，北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。
1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康;
2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;
3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;
4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期)，其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;
1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;
2、本科成绩单原件1份，要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份，要求加盖学生所在学校教务处公章;
3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;
4、各类获奖证书原件及复印件;
5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请提供复印件。
申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确，我校将取消申请人资格，责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。
1、网上申报：请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。
2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。
夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责，审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人，夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。
1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9：00报到，20xx年7月13日—7月24日。
2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念，做学院学科及专业介绍讲座。
3、入围学生将与参加夏令营的留学生1：1配对，聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。
为鼓励各高校优秀大学生的积极参与，我院夏令营激励措施如下：
1、学校提供住宿，统一用餐(按30元/人/天的标准)，免交食宿费和学杂费。
2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。
3、对于获得创新能力认定资格证书的学生，可享受如下政策：
(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者，经政审、体检合格后，拟录取为我院20xx级硕士研究生，录取后给予最高等级的奖助学金;
(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者，报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时，经政审、体检合格后直接/优先录取，并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。
4、我校执行教育部招生政策，若国家政策有重大变化，我校也将进行相应调整。
夏令营活动方案 篇2
1、申请资格
1）国内大学相关专业（如，数学、统计学、计算机科学与技术、信息与通信工程等专业）的三年级（20xx年毕业）在校本科生。
2）学习成绩优秀，可以在所在学校获得推荐免试保研名额的学生优先。
2、申请方式
网上申报：登陆中国XX夏令营官方网站，直接报名。
网上申报截止日期：20xx年X月20日。
3、提交材料：
1）网上报名后生成的表格打印后本人签字；
2）专家推荐信（2封）；
3）前两年半成绩单（有学校教务部门或所在院系公章）与总评成绩排名证明（有学校教务部门或所在院系公章）；
4）能体现自身能力的获奖证书复印件、英语水平证明、学术论文等。
以上所有申请材料请扫描为图片打包为rar格式压缩包上传网络报名系统，如被录取为第一届大学生大数据夏令营正式营员，请自觉保证提供材料的真实性，夏令营组委会将会对材料进行复核（材料如有不实将取消录取资格）。
4、材料审核及录取
审核和录取工作由大数据学院成立资格审查小组进行评审，并择优录取。录取工作将于20xx年X月29日结束，录取名单将在夏令营网站上公布并通过中国XX技术大学研究生信息平台直接通知本人（电子邮件或手机），届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。
5、资助情况
营员报到后要求全程参加夏令营各项活动。组委会将为营员提供夏令营期间的食宿及相关活动资助。录取为我校研究生的夏令营营员将于20xx年9月入学时凭票报销往返夏令营的路费（报销标准参照我校研究生标准）。
夏令营活动方案 篇3
一、活动宗旨
通过一系列针对营员的活动，向营员介绍学习方法与经验，激发营员学习兴趣，努力提高学习成绩，全方位、立体化的交流将使营员们提前体验高中生活，深入考虑高中的内涵、人生的意义，以达到拓展其全方位素质的目标。
二、参加人员
全体高一新同学、学校部分老师及被邀请的社会各界有关人士。
三、活动内容
1、专题教育：法制教育报告会、交通安全报告会、国防知识报告会、前途理想报告会、常规管理报告会。
2、军事训练：每班五场。
3、社会实践活动：参加高邮地方文化名胜古迹文游台、盂城驿，参加学校农村教育基地高邮镇高谢村等。
4、学习学校规章制度及实践活动：观看学校专题片，参观校史陈列室，见习校管实践，参加学生干部培训，参加宿舍内务训练。
5、科学文化活动：参观学校天文台，微机房，开展读书活动及演讲比赛。
6、课程知识讲座：开设高中各科有关知识讲座。
四、活动时间
xxxx
五、组织实施
政教处、教务处、总务处、高一年级组负责实施。
夏令营活动方案 篇4
招生对象：
在校中学生，身体健康。
(1)暑假在家主要精力上网贪玩，家长没有时间、精力管理的.学生
(2)有轻度网瘾(网络依赖)或因网游、网聊、网恋等造成厌学、逃学、逆反父母、消沉颓废等问题的青少年
(3)生活无规律导致生活懒散、生活自理能差、肥胖、等青少年
主要课程设置：
1、防治网瘾项目：系统实施军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学传统文化、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”引导法，对学员科学引导、心理干预、健全人格、行为重塑。
2、心理咨询项目：XX新网康学校、XX心理卫生协会心理专家组，采用“一对一心理咨询”和团体心理咨询，系统进行青少年个人心理成长咨询与辅导、团体重塑亲情咨询辅导。学生与家长现场互动，快速化解家庭矛盾，孩子学会感恩，父母改变管教，密切亲子关系，实现和谐家庭关系重构。
3、拓展训练项目：智能拓展训练着重进行“众志成城”、“信息传递”、激励游戏等10个室内项目;室外项目将开展“铁甲战车”、“时装表演”、“长江黄河”、独木桥、穿越电网、兔子舞等30余项;地面项目新增“动物乐园”、“基地寻宝”、“地雷阵”、盲人寻路、孤岛生存、动力火车等12项趣味课目;水上项目将全程开训蛙泳、自由泳基础与合练、水上排球、水中求生等课目;拓展训练集知识性、趣味性、娱乐性于一体，精彩纷呈。
4、军警技能体验项目：队列基础知识、队列基础动作、队列训练应用动作(指挥)以停止间单兵(个)动作、三种步伐的行进与停止为主，进行规范的军体拳、擒敌拳、跆拳道、擒拿格斗技能训练。
5、游览交流项目：适时组织参观XX战役纪念馆、XX烈士陵园、全运会奥体中心以及适时游览大明湖、趵突泉、千佛山等文化名胜。同时，学校还组织学员与山东大学、山东财经大学、XX大学等驻济高校师生举行联谊联活动。
培训时间：
培训过程贯穿整个暑假(学生可以随时参加)
安全保障：
学校实行军事化全封闭式管理，不允许学员随便外出，不允许学员携带通讯工具，教官与学员同住宿，24小时在岗
培训费用：
普通学员每月4500元;大龄学员(22周岁以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有费用在内，对于困难家庭给予适当费用减免。
夏令营活动方案 篇5
一、活动目的
为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。
二、活动时间
6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11:40到校，教育后解散。
三、参加人员及责任分工
1.领队：
2.上下车及安全管理：
3.组织教育：
4.方案策划：
5.活动宣传：
6.夏令营学生组成：
(1)校全体大队委员
(2)校“创意美术社”部分成员
(3)校田径队优秀队员
(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)
(5)“xx小记者”部分成员
四、交通工具
浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)
五、安全措施及活动要求
1.活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。
2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3.6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。
4.活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。
5.相关教育要求：
(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。
(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。
(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。
(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。
(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1―2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。
6. 活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。
xx实验学校教导处
20xx年6月20日
夏令营活动方案 篇6
由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！或许你需要"暑假夏令营活动策划方案(优选)"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
随着暑假的到来，夏令营逐渐成为学生们期待已久的活动。夏令营不仅是一个休闲娱乐的场所，更是一个成长与锻炼的机会。本文将重点介绍优选夏令营活动策划方案。
首先，夏令营的主题应是与孩子们的兴趣相关。例如，户外探险、冒险游戏、科技创意、文体娱乐等活动主题。此外，活动内容还应具有启迪性，例如开展知识科普、交通安全、心理健康等方面的讲座。
其次，夏令营的活动内容应充分体现主办方的专业性和品质保证。主办方可以邀请专业教练进行专业性的讲解和指导。例如，户外探险活动需邀请专业的探险教练，体育活动需邀请专业的体校教练进行教学指导等。
第三，夏令营的安全管理应是重中之重。主办方应注重安全风险的控制与防范，制定完善的安全管理计划和应急预案，并安排专人负责。在活动进行中，也应加强现场管理，确保参与者的人身安全。
第四，夏令营的住宿、饮食、卫生等方面的细节管理也是很关键的。主办方应选择舒适、卫生、安全的住宿场所，并制定合理的饮食方案，保障参与者的营养需求。
最后，夏令营应充分考虑家长的需求。主办方可以定期向家长汇报夏令营活动进展情况，提供相关影像资料等。同时，也应设立咨询热线等联系方式，为家长提供便捷的咨询服务。
综上所述，优选夏令营活动策划方案应充分考虑到参与者的需求和安全，使参与者在活动中能够充分发展自己的潜能，带着成长的喜悦回家。
夏令营活动方案 篇7
一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；
2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；
3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路；
4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获；
5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的；
6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；
2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源；
3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果；
4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。
主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”――长江母亲河之旅
D1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的'家长可以来此送行）：
------------------------------
一活动背景：
为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：
首届英语主题夏令营――“金色梦想――成长之旅”。
二、活动目的：
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排：
（十二）准备阶段：
13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段Speech）
夏令营活动方案 篇8
漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你!
一、活动时间：
20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点：
四川省西昌市平川镇xx小学
【山区学校介绍】xx小学位于四川省西昌市盐源县平川镇xx村。当地是山区，xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的'一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题：
走进xx，播种阳光
四、活动设计安排：
(一)20xx年7月8日:队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日：xx日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日：8月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享
(五)8月3日离开学校，返回成都
五、活动意义：
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。