父亲一双手的作文
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作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？也许以下内容“父亲的一双手的作文”合你需求，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
父亲的一双手的作文(篇1)存在说明我就拥有这双手，虽然晚了些我还是感觉到高兴感觉到温馨，我也愿意给他时间给他机会去用那双手来抚摸我，因为这是我一直渴望的，虽然我没有得到我感觉我以后会等到。孩子们珍惜父亲的手，爸爸们珍惜孩子珍惜家庭，虽然我的路很坎坷，但他们能存在我就感觉很高兴。
爸爸，对不起！做为一个孩子，我不称职，我感觉对你的关心不够我冷落了你但你一直在等着我，我犯的错你不记恨我，我谢谢你。
爸爸，对不起！我曾经一直疑惑你为什么要生我，我现在懂了！就是，谢谢你生了我。
爸爸，对不起！这些年来我从来都没有体谅过你，我现在懂了！那个时候你还没有长大，不是你的错。
爸爸，对不起！我真心的想说我需要你。
爸爸，对不起！我愿意原谅你。
爸爸，我爱你！有利也有弊，我做错了，我做对了，我失去了你，我却帮了你，爸爸我爱你。
父亲节快乐爸爸。实物与虚拟，我想孩子给你最大的礼物就是：原谅你。
父亲的一双手的作文(篇2)初冬时节，百草凋零。
父亲的手干裂了，裂开了一道道深深浅浅的沟，最深的那道好像婴儿的嘴，常常朝我笑。
“唉，这倒霉手，涂了好多种药膏都不管用，这还怎么干活?”父亲常常抱怨自己的手。我也很是疑惑，这双手还是当年牵着我的小手散步的那双手吗?当年的手可是很修长，很白净的啊。拉着我的手，我感觉很温暖。可如今的这双手呢，干枯，粗糙，手掌上满是深深的裂痕，痕沟里还渗透着血丝。这与照片中光洁细腻的手，真的是同一双手吗?
我无法想象，这双干枯的手，在你十二岁的时候，是怎样撑起了整个家庭?十二岁丧父，十七岁母亲改嫁，你该用怎样的一双手独自一人将妹妹拉扯长大，送她出嫁?我无法想象，一位只有十二岁、满脸还满是稚嫩的小男孩，是如何用他那双小手将装满一车的稻穗拉回了家?我无法想象，煤油灯下，这双手是怎样拿起针线缝补妹妹破坏的衣裳……你用你的`双手真实的撑起了原来的家。这些都是我不知道的，这些都是后来母亲告诉我的。
曾经的你，在我的眼中是那般地不堪。我瞧不起你只读到了小学二年级，我瞧不起你浑身上下透露着的俗气，我瞧不起你每次遇到大事总是犹犹豫豫，畏畏缩缩。我是那般地瞧不起你。
可是，当满是裂痕的这
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在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，什么样的范文比较高质量？小编经过搜集和处理，为你提供精选关于一双手作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
关于一双手作文(篇1)拉开窗帘，阳光照射在地板上，那个瘦小的身影又映入我的眼帘。
我的奶奶有一个菜园子，里面蔬菜水果应有尽有。奶奶还在里面种了许多花，阳光落下来。显得极其生机勃勃。
奶奶每天都会去菜园里照看这些花果蔬菜，风雨无阻，那一次，她生病了，父母都劝她不要再去园子里了，可奶奶又会罢休？只见她把腰一挺，说:“那可不行，没了我，菜园里那些蔬菜水果该怎么办？”说完，她便慢悠悠的下楼了，我朝角落里扫了一眼，发现奶奶没带化肥，便拿着化肥下楼了。
来到菜园旁，我刻意放缓脚步，想看看奶奶在干什么。透过栅栏间的空隙，我看到彼时的她正挥舞着锄头，小心翼翼地除去杂草，豆大的汗珠顺着脸庞落下来，像调皮小孩似的，钻进了泥土里。
我轻唤奶奶，叫了好几声，奶奶才转过身来，用眼神示意我把化肥放在旁边。就在那一刻，我看到了她的手。那是一双怎样的手啊:久经风霜但灵活自如，满是皱纹的手上布满老茧，就像一颗灯枯油尽的老树身上轻轻一拨就能拨下来的树皮。
心中顿时涌起许多往事:当我生病时，是这双手喂我吃药;在我不懂事时，是这双手告诫了我;在我难过时，是这双手握着我的手，细心安慰我……
这让我难以忘怀的是那天，父亲钓了很多鱼，奶奶给我做了鲜美的鱼汤，然而在杀鱼时，却不小心划破]自己的手，她的血和鱼血混合在了一起……可她只是贴了个创口贴，便继续给我做鱼汤了，鱼汤做完了，我一口气把汤喝完了。却不知鱼汤中有多少心血。大黄猫在一旁摇着尾巴看着……
回过神来，那双手正轻轻地种上菜苗，手上已沾满了泥土。
关于一双手作文(篇2)手，有的人双手是充满慈爱的，有的收拾沾满血腥的，有的手是创造未来的，有的手是回调前途的有的……
在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶，这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱，结果这双手的主人被送到监狱，得到了行人的啜骂。
我看见老师用着双手传授知识，用这双手来哺育祖国的未来，祖国的'花朵，让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。
我看见父母用这双手来照顾我们，用这双手来指引我们走向成功，用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠，用这双手迎来我们喜悦的笑脸。
我看见建筑师有双手建造起了一座有一座
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各位领导，各位评委，各位同仁：
大家好，我是疾控中心的一名护士，今天我很荣幸能站在这个演讲台上，用我的演讲来诠释护士这一崇高的职业。我演讲的题目是“一双手，一颗心。”
天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为白衣天使，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然的白衣，是一颗纯洁的心灵。一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。记得上学时，老师曾经对我们说：“你们选择了这一行，就是选择了奉献。”对于奉献二字的深刻含义，当时的我并不以为然，直到实习时第一次戴上白色的燕尾帽，穿上洁白的工作服时我才明白什么是奉献-----奉献就是用我们的双手服务于他人，为他人带去幸福，奉献就是用我们的心去温暖他人，为他人带来欢乐。
每个人都有过美丽的青春，有人的青春美丽在雪上哨所，有人的青春美丽在手术台前，有人的青春美丽在霓虹灯下，有人的青春美丽在工厂天边......而我，一个平凡的护理工作者，我将青春最美丽的年华，献给了我们祖国的未来----牙牙学语的幼儿，活泼可爱的少年。
计划免疫工作是抵御疾病的万里长城，疾病预防控制是我们的职业，预防接种是我们每天要面对的工作，这个行业并没有人们口中的那么清闲也没有自己想像的那样光鲜，每天要为适龄儿童进行预防接种，登记录入、预约告知、打针注射、宣传留观，一干就是一天。
几年来，我在工作中学到了许多用钱买不到的东西，从一个不懂事的孩子，到一个可以为所有儿童家长提供接种信息，给孩子们做好接种工作的防疫人员，这其中发生了许多故事------以前的我意气用事，不懂的分析利害关系，也不知道该怎样能减轻孩子们的痛苦，现在每个家庭大多都只有一个孩子，而孩子都是家长的命根子，所以难免有时会受到家长的埋怨。于是我用心学习，通过向前辈们学习经验，我学会了从每个孩子家长的角度出发，尽量减轻孩子们的痛苦，得到了广大儿童家长的信赖与认可。参加工作这些年里我们接种了数不清的孩子，从刚满月的婴儿，到步入义务教育的小学生，我们都有了经验，对小月份的孩子只要我们多花点心思转移他们的注意力，当他们意识到疼痛时注射已经完成，这样就可以减轻孩子们对疼痛的重视度，也可以让家长不那样紧张。对大一点的孩子我们要鼓励，要建立他们坚强勇敢的自信心，所以现在注射时孩子们的哭声也少了许多。
人，也可以说是一种心态，总会想着享受舒适，但每一件事情，每一个岗位都有不尽人意的一面，护士也是
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活动目的：
1. 通过这次活动让同学们了解孤儿们的生活，了解这个世界上还有许多人需要我们的关怀，也希望借此机会让大家更珍惜现在的幸福生活。
2. 培养大家的动手能力。
3. 增强全院的凝聚力。
活动时间：10月30- 12月2日
活动对象：国际教育学院全体同学及全校的热心同学
策划主办单位：国际教育学院生活部
活动的前期准备：
1. 联系孤儿院----南京社会儿童福利院，确定围巾数目及大小----大概在80条左右。
2. 活动经费准备。外联部拉得的赞助主要来源，学院支持资助。
3. 宣传部分。全校范围内宣传此次活动，向全校同学目围巾及物品，到时代为转达。
4. 此次活动的围巾基本都由同学们亲手织成，根据所需围巾的多少再进行分配。
活动流程
1. 购买毛线后将全院愿意参与制围巾的同学集中起来，进行集体培训，争取在两个星期的时间里织完所有围巾。（鼓励所有女生全部参加）
2. 因为考虑到福利院孩子很多，所以在捐围巾的同时组织全院同学捐物捐款，大家可以把一些较新的东西捐出来，比如衣服、书籍、生活用品等，实用最好。
3. 学校里的其他同学有意捐赠的话，可以在指定时间内将东西送到指定地点。
4. 每个班派出一名同学作为代表，其他同学也可去生活部报名（只有9个名额）。这15名同学将作为代表于12月2日亲自把所有东西送至福利院。
国际教育学院生活部
xx年10月13日
查看全文>>>小编为大家收集整理了《精选爱国演讲稿：*人的一双手》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的各位领导、各位朋友，大家好：
我是砟子煤矿一小的一名教师，为庆祝伟大的、光荣的、正确的中国*建党八十周年，今天，我演讲的题目是《*人的一双手》。 人们常说：“眼睛是心灵的窗口，手则是心灵的具体体现。”这双朴实无华的双手，让我们从茹毛饮血的原始时代步入了文明平等的现代生活，这双默默无闻的双手，创造了人类多元的世界，丰富了我们单一的心灵，而*人的一双手，更是华夏儿女勤劳智慧、栉风沐雨的写照。
*人的这双手，有着严父慈母般的爱，是一双寄托着希望与梦想的双手。八十年前，一群胸怀救国志、肩负万民愿的热血青年，汇聚在镰刀斧头下，举起双手，为我们擎起了民族的太阳。 在古老的中华大地上，那一双曾为我们遮风挡雨、御寒送暖的手是我们慈祥的母亲之手，那一双曾为我们牵山引水、锄禾正午的手是我们严峻的父爱之手。
母亲的手为我们缝线补衣、淘米引浆;父亲的手送我们读书上进、勇敢向前，爸爸妈妈的这双手，耕耘着希望，为我们铺设着美好前程。八十年前，*人的那双手贫困如洗，八十年来，*人的那双手用先进的科学创造了富裕。 *人的这双手，同时也是一双永恒与不朽的手，坚强有力，百折不挠，80年前，在中华民族到了最危险的时候，一群勇敢的*人，振臂高呼，举起了振奋人心、点亮光明、开启未来的手，那是一双象征了中华民族在20世纪上半叶空前的苦难面前所发动的怒吼之手。
“星星之火，可以燎原”，亿万双*人的手汇聚在一起缔造出新的共和国。 我仿佛看见，伟大毛主席挥手之间，用他那宽阔的大手引导着中国人民前进，从南湖的一条小渔船到排山倒海的解放战争，中国人民终于汇聚在那面绣了镰刀斧头的旗帜之下，劈开混沌、拨云见日，中国人民打破手上的铁铐，用双手铸造成新的万里长城。
我仿佛看见，共和国的开国总理*握手之间，在联合国架起了友谊的桥梁，历史中沉重的一页被他信手翻去，历史中破碎的一页被他随手补就，历史中几经中断的章节被他用双手牢牢连接，中国一条东方的巨龙，带着自信与豪迈，手挥目送般重新回到了世界舞台上 。 我仿佛看见，改革开放的总设计师*抬手之间，信手绘出了改革开放的宏伟蓝图，中国人民讲述着春天的故事，敲响了新时代的锣鼓，20年俯仰之际，弹指之间，而神州赤县，发生了前所未有沧桑巨变。
我仿佛看见，共和国第三代领导核心江泽民总书记举手之间，神
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这篇《学前班音乐游戏教案范文：我们都有一双手》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
第十四课我们都有一双手 教学内容： 我们都有一双手（音乐游戏 ） 教学目的： 1、 音乐游戏中让幼儿分清左右手，并对幼儿进行文明举止教育。 2、让幼儿进一步掌握领唱、齐唱的歌曲几游戏。 教学准备： 场地的布置，录音机和磁带等。 教学过程： 1、组织幼儿练声：小动物怎么叫？（c——f） 2、学习歌曲《我们都有一双手》 3、讲解音乐游戏的玩法： 全班幼儿围成圆圈，请一人在中心坐好，领唱并做动作，齐唱部分由全班幼儿齐唱并做动作。唱到“左手、右手”时，把相应的手高举：齐唱“握手”时，与邻座幼儿握手：唱到“洗手”时，做搓手动作；每段最后一句则双手高举有节奏地自由摆动。 4、组织幼儿进行领唱、齐唱练习。 5、幼儿讨论手还有什么本领？并请幼儿把它画出来。 6、组织幼儿游戏。让幼儿在游戏中感受、体验游戏的乐趣。 7、结束：对幼儿进行文明举止的教育。 课堂小结： 布置作业： 板书设计： 教学反馈：
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尊敬的各位领导、各位朋友，大家好：
我是砟子煤矿一小的一名教师，为庆祝伟大的、光荣的、正确的中国*建党八十周年，今天，我演讲的题目是《*人的一双手》。 人们常说：“眼睛是心灵的窗口，手则是心灵的具体体现。”这双朴实无华的双手，让我们从茹毛饮血的原始时代步入了文明平等的现代生活，这双默默无闻的双手，创造了人类多元的世界，丰富了我们单一的心灵，而*人的一双手，更是华夏儿女勤劳智慧、栉风沐雨的写照。
*人的这双手，有着严父慈母般的爱，是一双寄托着希望与梦想的双手。八十年前，一群胸怀救国志、肩负万民愿的热血青年，汇聚在镰刀斧头下，举起双手，为我们擎起了民族的太阳。 在古老的中华大地上，那一双曾为我们遮风挡雨、御寒送暖的手是我们慈祥的母亲之手，那一双曾为我们牵山引水、锄禾正午的手是我们严峻的父爱之手。
母亲的手为我们缝线补衣、淘米引浆;父亲的手送我们读书上进、勇敢向前，爸爸妈妈的这双手，耕耘着希望，为我们铺设着美好前程。八十年前，*人的那双手贫困如洗，八十年来，*人的那双手用先进的科学创造了富裕。 *人的这双手，同时也是一双永恒与不朽的手，坚强有力，百折不挠，80年前，在中华民族到了最危险的时候，一群勇敢的*人，振臂高呼，举起了振奋人心、点亮光明、开启未来的手，那是一双象征了中华民族在20世纪上半叶空前的苦难面前所发动的怒吼之手。
“星星之火，可以燎原”，亿万双*人的手汇聚在一起缔造出新的共和国。 我仿佛看见，伟大毛主席挥手之间，用他那宽阔的大手引导着中国人民前进，从南湖的一条小渔船到排山倒海的解放战争，中国人民终于汇聚在那面绣了镰刀斧头的旗帜之下，劈开混沌、拨云见日，中国人民打破手上的铁铐，用双手铸造成新的万里长城。
我仿佛看见，共和国的开国总理*握手之间，在联合国架起了友谊的桥梁，历史中沉重的一页被他信手翻去，历史中破碎的一页被他随手补就，历史中几经中断的章节被他用双手牢牢连接，中国一条东方的巨龙，带着自信与豪迈，手挥目送般重新回到了世界舞台上 。 我仿佛看见，改革开放的总设计师*抬手之间，信手绘出了改革开放的宏伟蓝图，中国人民讲述着春天的故事，敲响了新时代的锣鼓，20年俯仰之际，弹指之间，而神州赤县，发生了前所未有沧桑巨变。
我仿佛看见，共和国第三代领导核心江泽民总书记举手之间
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尊敬的各位领导、各位朋友，大家好：
我是砟子煤矿一小的一名教师，为庆祝伟大的、光荣的、正确的中国*建党八十周年，今天，我演讲的题目是《*人的一双手》。 人们常说：“眼睛是心灵的窗口，手则是心灵的具体体现。”这双朴实无华的双手，让我们从茹毛饮血的原始时代步入了文明平等的现代生活，这双默默无闻的双手，创造了人类多元的世界，丰富了我们单一的心灵，而*人的一双手，更是华夏儿女勤劳智慧、栉风沐雨的写照。
*人的这双手，有着严父慈母般的爱，是一双寄托着希望与梦想的双手。八十年前，一群胸怀救国志、肩负万民愿的热血青年，汇聚在镰刀斧头下，举起双手，为我们擎起了民族的太阳。 在古老的中华大地上，那一双曾为我们遮风挡雨、御寒送暖的手是我们慈祥的母亲之手，那一双曾为我们牵山引水、锄禾正午的手是我们严峻的父爱之手。
母亲的手为我们缝线补衣、淘米引浆;父亲的手送我们读书上进、勇敢向前，爸爸妈妈的这双手，耕耘着希望，为我们铺设着美好前程。八十年前，*人的那双手贫困如洗，八十年来，*人的那双手用先进的科学创造了富裕。 *人的这双手，同时也是一双永恒与不朽的手，坚强有力，百折不挠，80年前，在中华民族到了最危险的时候，一群勇敢的*人，振臂高呼，举起了振奋人心、点亮光明、开启未来的手，那是一双象征了中华民族在20世纪上半叶空前的苦难面前所发动的怒吼之手。
“星星之火，可以燎原”，亿万双*人的手汇聚在一起缔造出新的共和国。 我仿佛看见，伟大毛主席挥手之间，用他那宽阔的大手引导着中国人民前进，从南湖的一条小渔船到排山倒海的解放战争，中国人民终于汇聚在那面绣了镰刀斧头的旗帜之下，劈开混沌、拨云见日，中国人民打破手上的铁铐，用双手铸造成新的万里长城。
我仿佛看见，共和国的开国总理*握手之间，在联合国架起了友谊的桥梁，历史中沉重的一页被他信手翻去，历史中破碎的一页被他随手补就，历史中几经中断的章节被他用双手牢牢连接，中国一条东方的巨龙，带着自信与豪迈，手挥目送般重新回到了世界舞台上 。 我仿佛看见，改革开放的总设计师*抬手之间，信手绘出了改革开放的宏伟蓝图，中国人民讲述着春天的故事，敲响了新时代的锣鼓，20年俯仰之际，弹指之间，而神州赤县，发生了前所未有沧桑巨变。
我仿佛看见，共和国第三代领导核心江泽民总书记举手之间，神
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