团队展示方案(一)
为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情,育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求,执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定,我校语文团队制定如下活动方案:
一﹑活动宗旨
通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动,树立一批具有高尚,为人师表,敬业爱生,教书育人,多才多艺的先进教师典型,进一步加快我乡青年教师成长步伐,激励全乡教师在哈市"做主人,敢担当,谋发展,惠民生"学生讨论活动和"创新创业﹑全民成才"活动中争先进,做表率,争当教育发展主人,勇挑教育发展重担,做"快乐教育"的实践者和受益人,努力建设一支师德高尚,业务精良的语文教师队伍,弘扬中国传统文化,推进我校教育均衡发展,为全市经济社会发展做出新贡献。
二﹑活动主题
让师生过一种幸福完整的教育生活。
三﹑活动内容
青年教师课堂教学及教学技能展示
四﹑参加对象
全乡语文组在职青年教师,年龄均在35周岁以下,师德高尚,业绩突出,有所专长。
五﹑活动要求
1﹑高度重视,做好宣传发动,调动青年教师积极踊跃参加,认真选拔推荐优秀教师。
2﹑以此次活动为契机,充分发展本校教育教学成果,大力宣传优秀青年教师典型,积极营造广大教师学先进,争优秀的良好氛围。
六﹑活动安排
(一)准备阶段(20**年4月25-20**年5月2日)
通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备,要求每人一课,一歌,一舞,同时加强三笔字练习。
(二)校内遴选(20**年5月3日)
学校组织业务领导听课,验收,评选出5位老师参加市里展示。
遴选优秀青年教师具体条件如下:
1﹑具有良好的师德师风,得到学生及家长的认可,群众满意度﹑支持率高。
2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩,并有所专长。
3﹑在领域内具有引领和示范作用,能够树立起新时期青年教师的良好形象。
(三)集中展示(20**年5月4日-6日)
1﹑校内集中展示:5月4日。
2﹑参加五常市集中展示:5月5日或6日。
团队展示方案(二)
一、指导思想
本次学习型团队手语展示活动以阿城区教师进修学校师训部关于学校学习型团队建设活动的精神为依托,根据学校学习型团队建设活动安排,以“进一步激发特殊教育教师使用中国手语的热情”为核心,以“提高特殊教育教师业务水平,促进特殊教育教学的发展”为目标
查看全文>>>这篇《最新服装展示策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、活动主题:华夏民族夏日服装展示活动 二、活动目的:
1、通过该活动进一部激发民族创新意识,响应国家’’建设创新型国家”的号召.
2、推动我国服装业自主创新意识的形成与发展,增强我国服装的自主设计能力,宣传并打造我国品牌服装,转变我国服装业的增长方式.
3、继承并发展我国的服装文化,推动我国民族文化的振兴.
4、丰富校园文化活动,为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台.
5、打造中国民族企业中纺基团公司的品牌形象,让中纺集团公司早日走向世界。
6、锻炼公关六组学生的公关交际、公关策划、公关组织能力,增强六组这个组织的名誉度与美誉度,为六组学生的发展创造一个优越的环境.
三、活动时间:
1、初步准备阶段:9月10日—9月30日
2、正式进行阶段:10月2日—10月4日
3、活动闭幕阶段:10月5日
四、活动地点:海南大学第一田劲场
五、活动组织单位:公关六组
中纺集团公司海南分公司
六、活动协办单位:海口市电视台,海南大学艺术学院,海南大学记者站,海南大学形象与礼仪协会。
七、初步准备阶段:
1、时间: 9月10日—9月30日
2、组织人员安排:
江姗:项目经理,作为此次活动总负责人,领导全局,安排主要工作,协调人际 系, 并与李强主管商议确定评委人选.
袁超:负责财务安排,编写财务预算
邓梅君:负责参与设计同学的报名,作品的收集,以及联系中纺集团公司海南分公司设计部制作参展学生的设计方案,。
文思:负责联系海口市电视台海南大学记者站,做好活动各方面的宣传工作。
刘晓琴:负责活动所需物品的准备,做好活动期间的后勤工作,最后进行参赛作品的成绩汇总.
萧譍铭:负责联系海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会,做好活动期间各项节目的设计、准备与排练。
袁博:负责活动期间会场的设计与布置工作,购买相关奖品与道具。
王文龙:主持活动正式进行阶段各项工作,协调好各方面的工作。
李强主管:中纺集团公司海南分公司此次活动筹备工作负责人,选择公司的参展服装作品,联系一些民族服装企业代表等工作.
3、报名安排:电话报名—0
89866276241 手机报名—13700474261
固定报名地点—海南大学大学形象与礼仪协会办公室,海南大学艺术学院学生会办公室
4、报名时间:9月10日—9月20日
5、宣
查看全文>>>03
为了积极响应我校举办“五月技能节”活动,充分调动学生学习专业知识的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋向学的良好氛围,计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行,做到公平、公正、公开,制定如下竞赛方案。 一、参赛对象: 09级计算机、家具专业的学生,参赛人数不限。 二、竞赛内容: 设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。 具体要求: (1) 根据提供的一些相关素材,产品的类型可以自由选择,如食品、化妆品、酒类包装、药品等,但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应; (2) 设计尺寸可以自定义,但平面展开图的总体尺寸应满足:长度和宽度不少于20cm*20cm; (3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3,通过合理运用软件的各种功能,体现良好的艺术性和实用性; (4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体,并能较好地突出主题,能体现个人的创意; (5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统; (6)各种折合线的设计要符合规范要求; (7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考,不得设计与范例图片内容一致的作品,否则以零分计; (8) 考虑到文件的兼容性,用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。 三、竞赛地点和时间 地点:机房304 时间:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30) 四、奖项安排: 本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名,将授予获奖者奖品及证书,并以资鼓励。 五、评选方法: 1、评审团: 邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。 2、评分标准: 比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%) 龙江职业技术学校xx学年第二学期“五月技能节”竞赛项目 《电子排版》竞赛方案 一、作品要求: 1、作品主题: 大赛主题:以创建文明城市为主题,各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报: 2、参赛要求: 要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结
查看全文>>>05
06
小学“英语应用展示”活动方案
川青小学“英语应用展示”活动方案
一、指导思想
为有效落实《扬州市教育局关于大力倡导实施“五个一百工程”的指导意见》,全面提升学生的英语应用能力,以基础教育课程改革精神为指导,全面落实《义务教育英语课程标准》要求,强化对学生英语听、说、读、写、玩、演等方面的指导,养成良好的阅读习惯,培养较强的应用能力,营造热情的英语氛围,制定高邮市川青小学“英语应用”活动实施方案。
二、总体目标
面向全体学生,注重。关注每个学生的学习基础和学习动力,充分激发他们学习英语的兴趣,培养他们养成良好的学习习惯。引导学生注重积累,注重阅读感受和体验,培养语感,引导学生积极参与各类英语应用展示活动,提高人文素养。。使学生喜爱英语,感受英语阅读与应用中的乐趣。
三、活动项目
以活动激发学生兴趣,寓教于乐、寓学于乐的活动过程是学生学习英语的动力,英语系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣,使学生乐学其中,在活动中增强英语应用能力。
活动实施以“五个一百工程”为抓手,将开展英语书写比赛、英文小诗朗诵比赛、英文歌唱演唱比赛、英语手抄报设计大赛、英文会(结合绘本)、英语话剧表演、英文连环画比赛、“西方文化知多少”小广播、英语课外阅读记录评比等系列活动。通过活动形成自主学习习惯,培养学生自主英语应用能力,在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望,使学生形成自主学习意识。
四、活动安排
项目一:英语书法比赛
活动对象与形式
对象为3-6年级学生。每位学生抄写一段英语名言,由学校英语组组织评比。
一、活动目的
为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。
二、活动时间
2018年10月下旬。
三、活动地点各班级教室
四、活动对象三、四、五年级学生。
五、活动要求
1、首先各年级教师充分发动学生参加。
2、活动时间在2018年10月18日下午15:10-16:50.
3、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本 对话五年级书写短文。 4、要求参赛选手使用统一用纸三、四、五年级一律用钢笔书写。
5、年级不同参赛内容各不同参赛选手要根据要求进行正确书写。
六、评委
全体英语教师组成。
七、评分
教师评分方法及细则(满分10分)
1、 笔势与运力
查看全文>>>07
一、活动背景与目的:
金秋十月,河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩,显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌,推广各社团实践探索的有益经验,从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来,学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子,精心筹备了此次活动,通过此次活动,可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。
二、活动主题:
本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩,表达对母校的热爱之情;另一方面借此机会进一步提高微尘的名声,增进与其他社团之间的感情,为本社团的发展做好宣传工作。
三、活动时间:
活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地,10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是,8日晚上(6点之后)将不进行展览,社团需留人看守物品。
四、活动地点:
河南科技大学开元校区牡丹广场。
五、活动对象:
河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。
六、活动策划主办单位:
河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。
七、前期工作:
1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题,凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容:“微尘”心,科大情,集学子祝福,迎甲子校庆)。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传,扩大社团影响力。另外,外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅,便于参展。
2、借得展板后,将社联提供的两张a0纸贴在其上,宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。
3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单,并自行配好所需表演设施,并在随后到新区彩排。此外,各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单,做好统计。
八、活动流程:(文章出自: )
1、8号早上8点前,各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结,坐公交去新区,并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外,办公室成员负责托运活动所需物品。
2、抵达活动地点后,外联部人员领取活动帐
查看全文>>>主办单位:软件工程、it地带
活动背景 xx大学软件学院是纯it类专业的学院。学院每年招收本、专科学生二千余人。出于专业的需要,人手一台电脑是必然的趋势。由于目前学生对各类电子产品还缺乏了解,软件工程专业作为学院里面学业秀的专业,本应对学院其他的同学做一些力所能及的事,而it地带作为学院中影响力的社团,有责任和义务担当起普及同学们硬件知识的重任。 活动目的 使有意购买电脑的同学可切身体验各个价位不同配置电脑的使用性能,买电脑之前可以对想要的电脑知根知底,不至于盲目购买或蒙受不法商人的欺诈。 活动安排 展示内容:电脑整机(10台左右,包括液晶电脑) 活动地点:食堂一楼永辉门前 活动时间:3月5日 活动对象:全校师生 活动方式:电脑来源为不同专业同学在开学时新装配自愿提供的电脑,每台电脑都将在旁边标明具体配置及价格,现场供参展的同学试用。 活动说明 展示会共计1天时间,早7:10开始相关物品的安置和摆放,8:30活动正式开始,下午4点结束。活动过程中向过往同学散发宣传材料。 活动现场人员安排: 活动现场人员一部分由软工的同学组成,主要负责发放宣传单,展示和保护所有的参展物品。一部分人员由it地带的成员组成,主要提供技术支持,包括幕后策划指导。届时在现场进行巡视及时发现、解决问题,以及在现场解答同学们的疑问。此外还将有厂家特派的专业技术人员以应付意外情况。 活动前期宣传 采用彩印海报的形式
xx大学软件学院软件工程、it地带 20xx年2月25日
查看全文>>>09
一、活动背景:
由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现,稍不注意就会形成浮躁的班风。课间休息,男女生打打闹闹,有时教室里热闹得连上课铃声都听不到,以至于老师进了教室还不知情。虽然大家没违规犯纪,但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来,同时还会给别人留下不好的印象。与其这样,还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台,既锻炼了自己,又给大家带来了乐趣。
二、活动目的:
1、通过这个展示平台培养大家的自信心;
2、通过这个平台,帮助同学们找到自己的特长。
3、通过这个平台,将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
4、培养形形色色的班级明星。
5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进,成为一个多才多艺的班级,使我们的学习生活更加有意义。
三、节目类型:
1、唱歌;2、跳舞;3、魔术;4、小品;5、朗诵;6、争霸单词王;7、透视窗(国家大事、国际风云);8、手工展示;9、成语接龙;10、脑筋急转弯;11、猜谜语;12、对对联;13、讲故事;14、说笑话;15、模仿秀;16、t型台走秀;17、球技竞赛(大课间);18、唱红歌;19、知识挑战赛;20、绕口令。(节目类型暂定,还有待开发)
四、表演方式:
1、小课间,表演较短的节目,一
一般在讲台上或者是教室走道里。
2、大课间,表演较长的节目,教室或舞台上。
五、评奖方式:
1、日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来,并进行公正的打分,选出最好的节目,然后再参加“每周才艺之星”的评选。
2、周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里,由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚,再献花一束。
3、月月结。月末,统计得“星”数,由多到少评出第一名、第二名和第三名,在班会课上公开宣读,所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者,班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个,再献花一束;第二名和第三名小星星和小铃铛减半,鲜花照送。
4、期末颁奖封号。期末前,统计该学期各类节目的优秀者,颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号,比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
六、记录评分:由每天的主持人记录表演节目,然后由四人一起进行公正的打分,取平均分为该节目的成绩。
七、承办人:宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀(四人轮流主持,一人一天)
策划人:宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀
20xx年10月15日
以意搏班那帮孩子
查看全文>>>10
方案展示模板相关推荐
热门栏目
方案展示模板
范文资讯网方案展示模板栏目为大家提供方案展示模板,2024方案展示模板,方案展示模板范本等,希望大家在写方案的过程中有所帮助!