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动物园作文三年级

动物园作文三年级

作文是检验学生语言能力和文化素养的重要手段,通过写作我们可以梳理出一些隐藏的问题并找到相应的解决方法。有时,一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感。这是一篇非常不错的“动物园作文三年级”网络文章值得一读,相信本网页内容能为您提供帮助!

动物园作文三年级 篇1

小熊揉好了面,煮好了水,只等着客人进来了。可是他等啊,等啊,还不见有客人进来。他急了,拿着把刀走出去,一见到有动物走过来,小熊就拿着刀对他说:来我的面馆吃点儿东西吧!吓得动物们连忙摆手说:谢谢,谢谢!我们现在不饿!

雨渐渐小了,小动物们推开窗户,呼吸着新鲜空气。一会儿,太阳出来了,天空中出现了一条彩虹,小动物们都跑出家门来观看。小兔奇怪地说:“咦!这是什么东西?怎么比我还漂亮?”知识渊博的大象博士说:“雨后出现太阳,准会出现彩虹。”五彩缤纷的彩虹渐渐地消失了,森林里充满了活力。

难忘您的眼神啊!那年,我升到三年级,听说要换语文老师,我便迫不及待的想见一见。结果,我一抬头,就看见您那慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

我体会到了考试的酸甜苦辣。此刻,我终于知道了三年前你的心情,其实每个人临考试前都会忐忑不安,非常紧张

我看书也看累了,索性直接把书放在一旁,目不转睛的看着同样是目不转睛的那个母亲。看着看着,我眼前的这个母亲渐渐地变成了另一个母亲,那可不就是我的母亲吗?小学三年级的时候,我有许多补习班,我天天跑这儿跑那儿,母亲放心不下我,也跟着我跑这儿跑那儿。我忽然忆起母亲等着我下课的情景,当我下了教室旁的楼梯时,母亲也是那样坐在楼下的长椅上,远远地望着我上课的那间教室,手中拎着我爱吃的东西。我们分开的时间并不太长,可母亲每次见到我都会欣喜若狂,仿佛一个看见糖果的孩子那般。我准备接过她手中的东西,她却推开我的手,弯腰捶捶因为坐了太久而酸麻的腿,把我送到楼梯口旁,然后交给我同这位母亲一样的手里的袋子,看着我一步一步的走上楼去上第二堂课,才恋恋不舍的离去。

动物园作文三年级 篇2

这个星期天,我们小记者去宁波雅戈尔动物园游玩观看了许许多多,各式各样的珍禽异兽。

进了动物园,我们蹦蹦跳跳地观赏白鹭、火烈鸟,突然前方传出一阵惊天地、泣鬼神的虎啸。我们涌到路那边的玻璃墙外,只见茂密的森林中闪出一团火焰般的黄色,紧接着又是一团红。我仔细一看,“哇!老虎”两只高大威猛的老虎站在不远处的石头上。其中一只老虎居高临下

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三年级动物园一日游作文(篇1)

今天是10月4日,我还在被子里睡觉就被妈妈叫醒:宝贝起床了,爸爸妈妈要带你去动物园,我一听乐极了,以迅雷不及掩耳之势的速度穿好了衣服,准备好了东西。爸爸见我们都把东西整理好了,就带我们出发了。

到了动物园,一进大门,映入眼帘的就是猴山。进入山里,猴子数不胜数,有的在比赛爬杆,有的在一起打闹,有的在一起做游戏,还有的在比谁的爬山速度快,可爱极了。爸爸妈妈见此场景,马上拿出照相机怕了下来,想回家好好观赏。

然后我们朝虎园走去,在去虎园的路上,我们还看到了袋鼠、羚羊、烈火鸟等动物。到了虎园,有的老虎黑白相间;有的黑黄相间。四只脚上的爪子锋利无比,还有一条细长细长的尾巴,头部还有一个王字,看上去十分凶猛。怪不得人们称他万兽。

接着我们去了大象馆,大象长着一条长长的鼻子,一对扇子似的耳朵,还有四根又粗又装的腿,十分健壮。大象吃食物是最有趣了,他用超长鼻子抓住食物,在送进嘴里,可爱极了。

今天我很快乐,因为观赏到了许多动物,知道了它们的许多习性。

三年级动物园一日游作文(篇2)

今天我跟妈妈一起到动物园玩。到了那里,妈妈先给我买了一个棉花糖。进去后,我们看见一张大大的地图。上面有很多动物。

我们先去了金鱼馆。里面有很多金鱼,其中有一种很可爱的小金鱼——水泡金鱼。它的嘴巴上长着两个大大的水泡。我还和它拍了照片。

看完了金鱼馆,我们看了海狮表演。海狮还厉害哦!它顶球时还能把尾巴翘起来,手撑牢。它才两岁半就有这么大的力气了。它还能顶两个球。你猜另外一个球顶在哪里的呢?它是顶在尾巴上的。它还能跳出水面用鼻子顶到很高的球。前两次它失败了就趴在地上生气了,不表演了。我们给了它很大的掌声它才表演。

我们还看了其他动物的表演。最后大象来了,我还坐在它的大鼻子和它拍了一张照片。大象鼻子摸着有很多毛。有的软软的有的刺刺的。

我们还看了大熊、山羊、袋鼠、猴子、豹、狮子。我还用鱼为了小海豹。有个蓝眼睛的海豹,很恐怖,我不敢喂它吃鱼。我喂了一只可爱的小海豹。我还一个人参观了蛇馆,妈妈不敢进去,所以我一个人进去的。到了最后我们看了白孔雀和蓝孔雀。它们好美丽哦。

在动物园里,我收集了很多

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学习过程中写作文是很平常的,经常写作文能够提高我们的智力和判断力。有时好作文灵感是说来就来了,有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗?以下内容“三年级关于动物的作文”为栏目小编收集整理,更多相关信息请继续关注本网站!

三年级关于动物的作文 篇1

刚步入四年级的时候,我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书,我不敢反驳他们,所以,我只好勉强地读起书来。后来,我越读越起劲,是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次,一到永川,第一件事就是买书,爸爸妈妈不给我买书,就不许去逛街,否者我会缠着爸爸妈妈给我买书,。我家里的书可多了,有四十多本书。每次读书时,我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。

快乐的一天作文8今天真开心呀!老师带领我们到操场上活动课,虽然不是体育老师,但是数学老师带着我们去操场玩得更加开心。

在我四年级的时候,看到了许多哥哥姐姐们在骑车,甚至一些比我小的同学也在骑车,十分羡慕,也想骑车上学,妈妈开始并不同意,后来在我的软磨硬泡下,终于答应了。

你还记得我吗?我是你三年级的好朋友,你还到过我家玩。你现在该想起来了吧,我就是你的同学易泽轩。

还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我哇的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:没事吧?撞到哪呢?又温柔的说:下次小心点。

三年级关于动物的作文 篇2

我已是三年级的学生了,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做。我决定先学会简单的家务——洗碗。

我家有4口人,爸爸,妈妈,弟弟,还有我。我的爸爸是开工厂的做首饰的每天他都辛苦工作。妈妈是个家庭妇女她每天都在辛苦地做家务。我们一家人每天都很开心,我爸爸是个很善解人意的人,我妈妈是个很温柔的人,我的弟弟是个很调皮的人,我是一个3年级的小学生。弟弟已近2岁多了,我每天都在和弟弟做不同的游戏。我们一家人有空时经常出去外面玩,去年我们一家人和婆婆公公阿。姨一家去新加波玩,玩的很开心!

今天我非常开心,为什么呢?下面我就来跟大家讲一讲今天的好消息吧!今天是星期一,所以要升旗。当领导讲到要奖励我们四年级上册期末全镇统考进镇前50名优秀生时,我一下子兴奋极了!因为我考了全镇第5名。全级第1名。呵呵,真是太兴奋啦!领导说我们四

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在学习中,我们经常会有些作文的习惯,写作文要多看范文,不会写作文到底要怎么办?下面是范文资讯网编辑帮大家整理的班级动物园作文四年级,相信能对大家有所帮助!

班级动物园作文四年级 篇1

我们班怎么成了动物园?先别着急,请听我细细道来。

班级里最有趣的要数张尚了,他憨憨的,人虽然壮实,但有点憨头憨脑,另外,肚子圆圆的,像只皮球。无论外形,还是日常表现上,怎么看怎么像只可爱的小胖猪。

章慎行,他绰号是小章鱼,因为非常聪明,智商在班里也无人可比。有一次,我出了一道难题给他计算,本以为他很难答对,没想到,不出一分钟,他竟然写出了正确答案;另外,他的手脚灵活,也很像章鱼灵活的八爪,颠球可是他的一绝活哦。

咦?那个在外头跑步的男孩子是谁呀?哦,原来是我们班的小骏马孙新鹏,他跑得非常快,班上大部分人的奔跑速度都赶不上他,当然包括我这个同样灵活的动物。一次,我和他以及其他几个同学在一起玩游戏。他突然要上卫生间,结果,他人离开不到半分钟,我的后背忽然被一个拳头捶了一下。回头一看,吓了一跳,他已经站在我后面对着我笑了。

其他同学也是各有特色的小动物,所有,我们四(2)班就是一个有趣的动物园,我在这里玩得很开心。

班级动物园作文四年级 篇2

读到这个题目,你是不是感到十分奇怪,班级怎么是个动物园呢?但我的班级就是个动物园,里面的动物保证让你大吃一惊,且听我慢慢道来。

班上有一位同学,他跑得和马一样快。有一次,长跑时,很多同学已经累得气喘吁吁了,但他还不知疲倦得跑在最前面,可真让我感到佩服呢。他还代表我们班参加了50米跑步比赛,一声令下,他如同一支箭冲了出去,为我们班取得了优异的成绩。你们猜到他是谁了吗?没错,他就是大名鼎鼎的徐浩同学。

说到慢节拍,我不得不提到我们班的徐煜翔同学,他可是慢得出名,哈哈简直就是一只树懒。记得一次上课铃响了,同学们都坐好了,就他桌上还有许多东西,他还不紧不慢的收拾作业本和文具盒呢,我看着他真是急的要命。考试的时候,当别人已经写好试卷了,他才刚刚开始写作文呢。

对了,还有一位同学章慎行,我想他那调皮的样子,就像只猴子。他总是悄悄地走到一位同学身后,伴随着一声大叫,那位同学肯定被吓得不轻了,转过身,章慎行已经跑得老远老远了,而她只能在原地咬牙切齿了。

动物园里还有好多动物,他们各有各的精彩。我生活在这个动物园里,我感到十分开心和幸福。

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时光飞逝,我们偷偷将心事藏进笔尖,练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野,好的作文会取得高分,会被当做写作模板。那些优秀的作文是怎么写出来的?为此,范文资讯网小编特意呈上“三年级下册作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

三年级下册作文 篇1

时间过得真快,一年一度的国庆节又到了,趁着这长假,我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上,我们坐车回家去。坐在车上,我一路看着深圳的高楼大厦,想到家乡那又矮又破的瓦房,真是天渊之别呀!汽车一路飞奔,行了两个多小时,差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了,我心里无比高兴。

透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗,绿油油的,微风吹过,潋起了一层层的微波;成园成片的果树郁郁葱葱,枝头结满了果实,果香迷人;清新的空气,碧绿的水真是美极了!

不知不觉到站了,我下了车,只见宽阔又平整的水泥公路四通八达,代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡,今天变了样,那些又矮又破的瓦房多数都不见了,变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮,鸡鸭成群,我突然感觉到,家乡变了,变得漂亮了。

嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来,到家了。这时,屋里人听到我们回来的摩托车声,有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来,还有好多亲戚、邻居和小朋友,嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说:“既然回来了,就多住几天吧,要买什么东西,在村东头的超市就可以买到,可方便了。”这时,叔叔也放好摩托车回来,他笑着对我们说:“今年猪卖了一万多块钱,鸡、鸭、鹅共卖了一仟多,几头牛还能卖三仟左右吧。看,现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了,很高兴。

10月2日早上,我们又要返回深圳。途中,我在车上,想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下,国泰民安,人民勤劳致富,假想几年后,我们家乡又会怎么样呢?──一定会更美丽、更富裕。

三年级下册作文 篇2

我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。可是,在我眼中,我更在意那一条小河。

小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。

夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,

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关于写景作文的评语该怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于三年级景色作文评语,欢迎阅读!

三年级景色作文评语【1】

作文开头

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐

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写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。作文通常是在文字构思之中创建出来的。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。或许你正在烦恼作文该如何下笔?下面是范文资讯网的编辑为你精心整理的“校园三年级作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

校园三年级作文(篇1)

过去的日子如轻烟,微风吹散了;如薄雾,被被初阳蒸融了。像湖边一丝丝的风,随柳条儿飘荡。周围是那么宁静,薄薄的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

新的学期里我们学校有了新变化,变得诗情画意,别有一番新意,不信,就让我一一向你们介绍吧!在教学楼的一楼,再也不是那贴在大黑板的可怜巴巴的照片,而是一个个闪闪发亮的名字,是一颗颗小星星。这是怎么一回事呢?原来是获奖同学的名字。有“学习标兵”,“进步之星”,“文明之星”,“美术之星”,还有各类值日生的名字。再看看,那一根根毫无装饰的柱子,也变得神气起来,因为挂在它们身上的是一首首优美、朗朗上口的古诗词。瞧,走进校园,映入眼帘是一幅幅色彩缤纷的画,这些画寄托了同学们的畅想,这就是美丽的七彩长廊,还有那红领巾广播站,它每天都给同学们不同的惊喜,有让同学一展歌喉的小百灵歌唱、英语加油站、作文朗诵。差点忘了,以前那严肃而平凡的铃声,也变成富有诗意而美妙的音乐声。学校还经常举行比赛,这可使同学们对学习更有兴趣,长江后浪推前浪。目标愈高,志向就愈可贵。

自力更生浇开幸福花,艰苦奋斗结下丰收果。因为我们的学校正在不懈地努力,所以我们的校园会越来越美好。

校园三年级作文(篇2)

送走了温晴和暖的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学,处处花红柳绿,鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事,污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣,还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”,由于它们的“点缀”,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津,只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱,那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的,更因为每次经过它旁边,总会有一股恶臭“伴随”着,更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭;美丽的校园与四处乱飞的垃圾真

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随着我们的知识面不断扩大,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?小编陆续为大家整理了班级动物园作文四年级(精选8篇),请收藏好,以便下次再读!

班级动物园作文四年级 篇1

我们班是一个趣事多多的动物园,有猫,有鼠,有猪,还有猩猩,大家快来看看吧!

课间,一阵咚咚咚,咚咚咚的声音动走廊上传来,是怎么回事呢?我很好奇,跑出教室。原来是一只老鼠在没命地逃,后面,有一只母猫穷追不舍,兜着圈子跑呢!这老鼠就是陈昭燎,而母猫呢,当然数夏优娴了!

老鼠跑得快,猫就跑得快;老鼠跑得慢,猫就跑得慢;老鼠停下来的话呢,猫就跑上去给老鼠挠痒痒。

这时,一只猩猩,也就是金熹文,就会跟着猫和老鼠一起跑。为什么说他是猩猩呢?因为他跑步快,又聪明,每当他生气时,都会用手锤着胸,使出河东狮吼。

忽然,一只胖胖的小猪挡住了他们的去路。大家猜到了吧,他就是张尚。他的肚子圆圆的,脸肉嘟嘟的,耳朵大大的,可爱极了。他一边叫着八布八布,一边帮他们拦住老鼠,让他们抓住了老鼠。老鼠只好举白旗投降。

哈哈,这就是我们班的动物园,动物园里乐趣多!你要是想来,随时可以来,来参加一场捕鼠大战吧!

班级动物园作文四年级 篇2

每天天一亮,我们家的“动物园”就开炸了:“起来起来起来,几点啦?计算、英语练习册做了没……”这就是我妈妈,我们家的“花母鸡”。我妈妈爱美,每件衣服都是她漂亮的羽翼,但在她美丽的外表之下却有着一条条严格的家规,我一犯错她就“咯咯”叫,指出我哪儿哪儿错了,有时还用尖尖的“嘴”来啄我,说这是家法!

而我就是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”。当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时,家里便会鸡飞狗跳。我的赖皮呀,可是妈妈造成的,她越催我,我越想方设法去“耍赖”。她让我起床,我偏偏装睡说小朋友要多睡一会儿才能长身体;她不让我玩,我就讲不是说要学中玩,玩中学,会玩的孩子才不会读死书吗;她不让我看电视,我说少儿频道不就是给小朋友们看的吗……我们的辩论总要持续一阵子,但结果往往是“鸡”说服了“狗”,“狗”会乖乖摇着尾巴说:“妈妈抱抱!”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里,“鸡妈妈”也会张开羽翼把“小狗”搂住:“我最喜欢这样的乖狗狗了!”

这边都鸡飞狗跳了,那边床上的“猪”,还在打呼噜,他一定是三更半夜才回来的,于是我立马跳上床,坐在他腿上,拍着他的肚子唱快板

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作文是以文字表达思想感情的方式,写作让我们发现平凡生活中的不平凡之美。人们会流连忘返在优秀的作文里,我们自己怎么写好作文呢?欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

三年级小学作文拔河 篇1

一个星期四的下午,我们整个五年级的同学都在操场上准备进行"拔河比赛"。这天,阳光明媚,同学都精神抖数,力量充渍,是个拔河的好时机!就在这时,操场上人山人海,被五年级的同学们和其它年级的"观众"们挤得水泄不通。

比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓,整整齐齐地站成方站成方队;有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆;还有的同学拿上哨子,随时吹哨,为我们班加油;以及有的同学清清嗓子,准备随时喊:"加油!"老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的绳子,等待着裁判员老师的一声哨响。

"吁-"的一声哨响,比赛开始了,这一场是我们五最后一场比赛是我们五通过这次拔河比赛,我知道了一个深刻的道理--只有团结合作,才能取得胜利。

三年级小学作文拔河 篇2

往事仿佛天上的星星,多得让我数不清,可上星期举行的一场拔河比赛却使我记忆犹新。

上星期三学校举行的那场拔河比赛,我们班的运动员们也都参加了,我呢,也被老师选了进去。

比赛开始了,我们班的同学想吃了兴奋剂一般,兴奋不已,我也是摩拳擦掌的。只见其它班级的同学也是鼓足了勇气,都想为自己班争光。

只见裁判拿着小红旗,嘴上有一个小哨子。第一场是一班和三班比,没我班事,只听裁判吹响了哨子,两班同时拿起了绳子,好像用上了吃奶的劲。

只见一班的一个小胖子,他紧紧地咬着牙齿,双手紧紧地握住绳子,身子向后倾斜,好像他一不留神,就会让小红旗飘向三班那去。再看看中间的小旗,像个顽皮的精灵,一会飞到这,一会又飞向那边,好像它的妈妈正追着打呢。

到了最后,三班没了力气,结果让一班赢了。完事后就交换场地,他们的力气好像已经被用完了,一个个无精打彩的,可老师告诉他们,是三局两胜,他们一听,那股兴奋劲又上来了,好像是饥饿的人看到了食物。

激烈的比赛又开始了,看着三班最后一排一个小男生,只见他把绳子拴在腰上,坐到地上,像老牛拉车似’地向前进行。他们班的老师也为他们加油鼓劲,他们的啦啦队也齐声呼着;‘加油,三班加油。可最后,他们还是输了。他们像讥饿的猫咪似地,无精打彩。

而一班的同学却像吹了尖叫粉,集体尖叫。

其他的班都比完了,终于到

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从学习语文开始,作文就一直伴随着我们,写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ,有时,一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感,想要写好一篇作文应该怎么办呢?我们花时间特意编辑了三年级作文太阳花,希望你更多关注本网站更新。

三年级作文太阳花【篇1】

太阳花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,也没有水仙的婀娜多姿,却是我最喜爱的花。

太阳花细细长长的茎上,椭圆形的叶子绿油油、肥嘟嘟的。茎的顶部开着五颜六色的太阳花,淡黄色、深黄色、淡紫色、粉色、深红色、红色……姹紫嫣红,争奇斗艳!一朵朵花儿就像一个个小太阳似的,你挨着我,我挨着你。仔细观察,你会发现每一朵花由五片花瓣组成,里面的花蕊是由一根根金黄色的细丝组成的,多美的太阳花啊!

太阳花最喜欢阳光,太阳越毒它的花开得越艳。每天,只要太阳一出来,它就会绽开一张张笑脸,冲着太阳公公微笑。它还会随着太阳公公的移动转头呢,多神奇呀!

早晨,我从睡梦中醒来,发现太阳花还没开,像一只只小铃铛挂在枝头。中午,阳光明媚,一朵朵太阳花完全开放了,五个花瓣舒展开来,撑开了彩色的小伞,在阳光下翩翩起舞。到了晚上,随着太阳渐渐落山,太阳花也渐渐合拢了自己的花瓣。

我喜欢太阳花,不仅因为它的美丽,更因为它顽强的生命力。你随手掐几个太阳花的茎带回家,找个盆,把茎插进泥土里,再浇上水,过一、两天就活了。即使有几天不浇水,它也不会旱死。

这样的美丽,又有这样的韧性,怎能叫人不喜欢呢?

三年级作文太阳花【篇2】

世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。可我最喜欢的还是太阳花,它可不是向日葵哦,因为它开花最多,颜色是最丰富的。

俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念着诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二

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动物园作文三年级

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