小学三年级作文：读《狐假虎威》有感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学三年级作文：读《狐假虎威》有感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
今天我读了寓言故事《狐假虎威》，故事讲的是：老虎逮到一只狐狸，要吃它。狐狸说他是老天爷派来管森林里的百兽的。老虎要是吃了它，就是违抗老天爷的命令。如果不相信就跟着它到百兽面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐狸的话，跟着它走，果然森林里的野兽见了都逃跑了。老虎不知道百兽怕的是自己，还真以为怕的是狐狸。
课文生动细致地描写了狐狸的动作和神态。老虎逮住狐狸，要吃它时，狐狸眼珠子骨碌碌一转当老虎被蒙住，松开爪子时，狐狸摇了摇尾巴；老虎跟着狐狸向森林深处走去时，狐狸是神气活现，摇头摆尾；走在百兽面前时是大摇大摆。这些生动细致的描写，把狐狸那种狡猾的样子、得意忘形的神态刻画的活灵活现。
这则寓言故事要我们懂得：不要依仗别人的势力来欺压人。
人们说，狐狸狡猾。我说，故事中的狐狸聪明之极。当它的生命受到威胁时，它编造出是上帝派他来管理百兽的，而身为百兽之王的老虎轻易被蒙骗，狐狸的聪明反衬出老虎的愚蠢。躲过了灭顶之灾的狐狸，应该回家去睡大觉。可它借老虎的威风显摆，继续蒙骗百兽，这就是它的不对了。其实，在我们的身边，也有这样的人和事：有的同学做不到题目，就抄袭别人的，老师打了勾，一笑了之。有的同学作文懒得动笔，就要家长代笔，得到老师的表扬就开心得不得了。我呢，不管环境怎么变，他人怎么做，我一定踏踏实实做事，堂堂正正做人。
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读《狐假虎威》有感100字
今天我读了《狐假虎威》这篇故事，故事里讲的是一只狐狸走在老虎的前面，借用老虎的威风把动物全吓跑了。
这让我明白了做什么事情都不能借用别人的权力来炫耀自己，从另一面看又觉得这是一只聪明的狐狸，在遇到困难和危险的时候，用自己的智慧来战胜它们，我想，今后不论做什么事，都要动脑筋才行啊！
读《狐假虎威》有感100字
狐狸走在前面，老虎走在后面，森林里的小动物看见老虎都吓得躲了起来，这下，老虎才相信了狐狸的话，只好把狐狸放掉了。
读了这个故事，我知道了：小动物们真正害怕的是老虎，而不是狐狸。
读《狐假虎威》有感100字
今天，我读了一个成语故事，叫《狐假虎威》。故事讲的是：在森林里住这一只老虎，有一天，它肚子饿了，出来找食物，正好碰到一只狐狸，老虎张开大口要吃狐狸，狐狸说：我是森林之王，你敢吃我吗？老虎不相信，狐狸又说：不信，咱们到森林里走走看。
读《狐假虎威》有感100字
今天我读了寓言故事《狐假虎威》。
故事讲：老虎捉到了狐狸，它想吃掉狐狸。狐狸说自己是森林之王。老虎不相信，她们决定比一比。狐狸走在前，老虎跟在后。它们走啊走，狐狸竟然借用老虎的威风把别的动物都吓跑了。
读过这篇故事，我想对老虎说：狐狸太狡猾了，你不应该轻易相信狐狸的话。
读《狐假虎威》有感100字
今天我读了一个成语故事叫《狐假虎威》。这个成语的由来是，狐狸被老虎抓住，老虎想吃狐狸结果狡猾的狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。读完这个故事让我想不通的是狐狸的狡猾从古到今是所有的动物和人类都知道的呀！做为森林之王老虎就因该更清楚！这种低级的错误怎么能配得上它头上的王字？怎么配得上森林之王这个称呼？
我建议所有的动物们应该重新进行一次森林选举，选出一位智慧、勇敢、威猛、能保护大家的明星做森林之王。
读《狐假虎威》有感100字
今天，我读了＜＜狐假虎威＞＞这个成语故事，觉得非常有趣。
故事里讲了一只狡滑的狐狸被森林里旳霸王老虎抓住了。狐狸眼睛一亮想岀了一个好办法，它用老虎的威风来吓唬动物。狐狸要老虎跟在它后面走，果然有很多的动物被吓得纷纷逃命。就这样，老虎被狐狸骗了，也把它放了。
其实，我也觉得这一只老虎有一点笨。哈哈！
小学三年级作文：读《阿衰》有感
有一天，我在学校的书柜里找漫画书看。我一下就被阿衰这本书给吸引了。我飞快到班长那里登记了，但是没想到队排的那么长我之好在这里等了。我等啊等等啊等.终于到我了，我心里非常非常的紧张。很害怕马上就要上课了。但是我没想到的是登记完了还有很长时间才上课呢！果然是我心里太紧张了！
我刚大开的时候觉得特别搞笑！真本书我都看了半个月多呢！我看完了发现这本书原来是猫小乐的漫画书。虽然我觉得和猫小乐不是很熟，但是我觉得他可以让我感觉到快乐！所以我喜欢上了猫小乐的漫画。
小学三年级作文：读《草房子》有感
寒假里，我看了一本曹文轩写的名叫《草房子》的书。一开始，我看到这么厚的一本书，里面密密麻麻的字看得我头昏眼花的。不过，在妈妈的催促下，我总算看完了。其实，这本书还是蛮好看的，看完后，我感触颇多，我觉得真的是一部佳作。里面的人物描写都栩栩如生，真是脍炙人口呀！
我最喜欢里面的桑桑了，他是一个捣蛋鬼，但他也非常聪明和勇敢。有一次，纸月被人欺侮，是桑桑挺身而出和刘一水他们扭打起来，尽管对方人高马大的，而你那瘦小的身躯根本不是他们的对手，你还是义无反顾地冲上前去，最后，自己的鼻子还挂了彩。你这种勇敢的精神，我还是很佩服你的。
可是，你也有胆小却懦的时候，你为什么不敢勇于承认自己的错误呢！明明是你烧垛草的，杜小康为了帮你，自己全部揽去了责任，你却躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子汉大丈夫，敢做就要敢当。我希望你以后要是碰到类似的事情，要勇于承担，做一个有担当的人。这样，会 有的人喜欢你的。
小学三年级：读《亡羊补牢》有感
在寒假里，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没。妈妈告诫我要认真地学习，我说：期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：期中考完了还有期末呀，还有小升初啊！人生还有许多考试啊！妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
小学三年级：读《掌声》有感
我学了《掌声》这篇文章后，我觉的课文中英子的同学一点儿也不骄傲、不傲慢，因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候，同学们没有嘲笑她，而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她让英子觉的同学们并没有歧视她。
我想对英子说：请你不要像春天那样羞涩，因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你，因为每个人都有自已的长处和短处，世界上没有一个人是完整的，是十全十美的，是没有缺点的
我觉的，有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途，掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心，我们的社会将变得更加和谐、更加美好！
小学三年级作文：读《小兵的桃树》有感
《小兵的桃树》这本书把我们带到了硝烟弥漫、战火纷飞的战争年代，故事写的是一群特殊的人一群小红军。书中有许多感人的故事，满大的故事就是其中的一个。
满大是个普通的十二岁小男孩，同时他也是一名小红军，他非常热爱种地，每在行军打仗的间隙，他都执着于种地：平整土地，撒下种子，看种子发芽、长叶、开花、结果。满大种的粮食常常帮助军队解决粮食困难，在那被炮火摧残的土地上，他开垦的小菜园是一道亮丽的风景。满大在一个荒芜残破的寺庙的院子里种下一颗桃核，他很认真地种下这颗来之不易的种子，他知道将来这颗桃核一定会长成一棵参天大树。
小兵满大种下的不仅仅是一颗桃树的种子，他种下的是希望和未来，他将劳动人民对土地的热爱、对丰收的期盼都播种在土壤里，正像是野火烧不尽的小草，尽管大地饱受战火硝烟，但是埋藏在土里的种子和希望一样都会静静地发芽。
在战火和硝烟褪尽的大地上，人们品尝幸福和甜美的果实，更要常常缅怀那段艰难困苦的岁月，牢牢铭记那些给后人种下希望种子的人。