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成长作文范文1000字

书是我的精神粮食,我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一起参加舞会;有时我好像走进了森林中,看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边,看见老渔夫被贪婪的老太婆强迫着,向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了,和拇指姑娘一起游戏,和爱丽丝一起在丛林探险书,为我插上了想象的翅膀,伴我在童话的世界中漫步遨游。

书是我最好的朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我个多姿多彩的世界。走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向爱丽丝学会了善良,向打败巨人的小鞋匠学会了机智,向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。

我读的第一本书是《唐诗三百首》,那是年龄小,实在理解不了诗人要表达的意思,只知道摇头晃脑地从上往下背,但是其中经典的诗句,朗朗上口的语言,至今记忆犹新,而且时不时地作文中用上几句,立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶,我说起话来有时候也能押韵,偶尔也写上几行,自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候,谁也比不过我,这都是《唐诗三百首》帮的忙。

我很喜欢看书,只要有时间就抱上一本书,津津有味得啃起来。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知识。那天科学课上,老师举着一个地球仪给我们讲地球,他每问一个问题,我立刻就对答如流。老师很吃惊,后来干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构,地球自转和公转的规律,地球的经度和纬度以及计算方法。最后我还向大家推荐了一系列地理书籍,如《给地球画像》《在地图上旅行》,同学们都佩服地鼓起掌来,老师赞赏地说:看你的样子,上涌天文,下晓地理,真像个小博士。

书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

琳琅的读书声从各个教室飘逸出来,嘤嘤嗡嗡如群采蜜,叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野,是书教我认识世界、辨别是非,是书带我了解过去、展望未来,是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书,我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像

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关于成长类作文 篇1

记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!

第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。

又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!

过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。

看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!

在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

每个人,都在成长。成长中,有悲伤,也有快乐。我,身为一名正在

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相信作为学生,你对作文是非常熟悉的。写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力,没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢?以下是范文资讯网小编为大家收集的“让我成长初中作文”仅供你在工作和学习中参考。

让我成长初中作文【篇1】

随着时光的流逝,我已从一个咿呀学语的少龄儿童成长为一个中学生了!

追随着时间的脚步,我成长着,同时我也改变着!回顾往事,那幼稚的童年时不时的让我捧腹!

从小到大,我就是一个好动的孩子,所以我的童年与其他的小朋友相比,似乎就多了很多问题,接踵而来的,当然还有一些莫名其妙的答案!

我很爱动,记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候,我就喜欢问一些问题,当时是我的外婆在照顾我,所以当我会记事起,我最爱提的问题就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子,我记得当时的外婆总是摸摸我的头说:你以后就会长成这么高的!还有一次,我问外婆为什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她没有正面回答我,只说你以后就懂了!

呵呵,跟外婆在一起时,我的问题总也问不完,有一些我到现在都不能回答,比如我是怎么长的?我的头发怎么是黑的?我什么时候会上班?

后来,我和爸妈在一起,我到七岁了,我也初步踏入了我的学堂,开始了我的人生第一课,那时候我记得老师点我的'名字,我站起来问他为什么不叫我的小名,老师笑了,后来我又在学校中向老师问了许多问题,比如鸟儿为什么有翅膀?我怎么不会飞?动物们为什么不穿衣服?

踏着时光的脚步,我对童年的问题似懂非懂,但是我却学会了不少东西!我明白,人从出生的那一刻就带着许多的问题而来,而人生就是让我门自己去解答这些问题的!当然,应该感谢这些莫名其妙的问题,它让我懂的了人生的真谛,是什么呢?呵呵,这就需要你门自己去解答了!

让我成长初中作文【篇2】

书,犹药也,善读者,可以医愚。 ——题记。

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴涵着人类丰富的情感;在书的海洋里,我们可以自由滑翔,尽情地沉醉,书,给我们带来无限欢乐!书,是人们攀登知识高峰的阶梯;书,是人们遨游知识海洋的轮船;书,是人们探索未知世界的照明灯;书,又是伴随人们生长的“生长果”……是书,帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首,梦里春秋已十四度,在逝去的十四个春秋中,书,教会了我点点滴滴。

很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些,

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一篇好的作文是值得我们仔细品味的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。我们动笔之前的灵感来源于哪里?相信你应该喜欢我们整理的蜕变方能成长的作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

蜕变方能成长的作文【篇1】

在人的一生中,总会经历许许多多的事,有的会让你蜕变成长,正如蝴蝶从蛹里蜕变后,翩翩起舞。

在我的记忆深处,有一件事深深地扎进了我的心灵,在里面生根、发芽……

一个冬日的早晨,天气异常寒冷,我戴上手套、披上围巾,准备出门买早餐。一出家门,我惊奇地发现,草地上有一层白白的霜。路上的行人少之又少,仅有的几个人也只露出一双眼睛。抬头望去,树木已失去了往日的翠绿,留下光秃秃的树杈,死气沉沉地站在路旁。

不知不觉间,我已走到常买早餐的店铺前。老板笑眯眯地说:“今天真冷啊,来杯豆浆暖和一下吧!”我也回给他一个微笑,“嗯”了一声。很快,一杯热乎乎的豆浆送到了我的手中。临别时,他朝我挥了挥手,我也朝他挥手。渐渐地,离家不远了。我想快点回家,便小跑起来,却在小巷的拐弯处撞到了一位老人。伴随着一声尖叫,我手中的早餐掉到地上,发出“咣”的一声。我不知所措,慌乱捡起地上的早餐,手也不自觉地哆嗦起来。

过了好一会,我的目光在老人的身上打量了起来,才发现她的身上只穿了两件单薄的衣服,下身只有一条不算厚的裤子,脚上是一只破了的鞋子。忽然,我心中闪过了一个念头:“她人没什么事,由没人看到,我不如跑吧。况且,她也冻习惯了,身子硬朗着。”一丝犹豫闪过之后,我拔腿就跑了。随即,我回头望了望身后还在揉着腰的老人,心中浮起了一丝愧疚。又是一路狂奔,我回到老人的身边,默默地扶起她。当我的手碰到她的手时,我惊呆了,冰块般的冷透过手套往我手心里钻,再向全身蔓延。

我极力隐藏内心的惊讶,将那杯热乎乎的豆浆塞到她的手中。她犹豫了一下,我看到她那深邃的眼眸中闪过一丝惊讶与感动。她缓缓地接过那杯豆浆,收起了惊讶,露出了不太好看的笑容。我扶着她一步一步向前走,她用手为我指路。尽管一路上我们一言不发,但我们都知道彼此的心意。

我用自己最快的速度跑回家,原以为等待我的是一顿训斥。没想到,当我跨进家门,却看到了妈妈和蔼的笑容,我支支吾吾地说:“我回来了。”妈妈一言不发,给了我一个拥抱。我吃惊地望着妈妈,她的手朝餐厅指去。我顺着她手指的方向走去,发现是一桌热腾腾的早餐。

之后,我

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以成长为题的初作文【篇1】

天晴得像一张蓝纸,几朵洁白的云儿随风飘荡。我坐在书房里,手捧一本小说,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开,而这一切都是因为书中那可爱的骆驼王子……

骆驼王子是在“蜜罐温床”中长大的,它有生母秋草来呵护,有义母杏眼雌来疼爱,早已陷入温暖中无法自拔的。它,虽然表面上已经是一匹高大健壮的成年骆驼了,但却有着一颗无法独立的心。因为过分的依赖,导致自己不能及时掌握一些生存技能。当家族遭遇强敌时,它选择了逃跑,最后,骆驼首领被杀害,歪峰雄受了重伤,杏眼雌失望的离开,整个家族四分五裂······

“咔咔。”尖锐刺耳的切菜声把我从书中拉回了现实,爸爸妈妈又在厨房里忙碌开了。我的心不由地咯噔了一下,那段埋藏在我内心深处的记忆,顿时浮现在眼前。

那天放学回家后,家里和往常一样安静,空无一人。独自面对那堵又冷又冰的墙,我却早已习惯。“咕咕咕······”不争气的的肚子这时候又叫开了,我就像个嗷嗷待哺的小婴儿,根本没有办法静心做题。家里干粮“严重不足”,这可怎么办?我想尝试自己做饭,可刚踏进厨房,顿时就底气不足,不知所措了。等到自己快要饿晕的的时候,不得“不长途跋涉”到楼下买吃的。因为自己没有独立,无法长大;因为自己完全陷入了爱的沼泽中,裹足不前,拒绝成长……

一阵清风,徐徐吹来,它似在暗暗地告诉我:只有独立,才能成长。小说里可爱的骆驼王子再次在我的眼前轻轻走过,我分明看到它的眼中闪烁着遗憾的泪光……

以成长为题的初作文【篇2】

怀着激动的心情,我们向“两岸三度营地”出发。

坐着车,一路上我看着窗外的情景,树林,房屋,我感到无比的开心与激动,心中一直想着那个未到之地,这种开心喜悦的情感占据了我的内心。

来到目的地,一个大舞台首先吸引了我的注意力。上头站着一个穿着迷彩服的叔叔,同军人一般发号施令“全体队员排队,立正!”我们放下背包,快速站好,接着被分成了两队,那位叔叔对我们说:“这有两面旗子,你们各挑一个颜色,在旗子上写上队名、队的口号、画好队徽,选好队歌。”没有错,我们队顿时十分激动,他们队也十分激动,大家热火朝天地商谈着。

“完成了,就这个吧。”密密的小钩

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因为工作需求,职场人经常会撰写文档,借鉴范文无非是更快的方法,多阅读范文,我们就能逐渐掌握不少写作方法,从哪些方面入手写范文呢?经过整理,栏目小编为你呈上教师成长计划 ,供你参考,希望能帮到你。

教师成长计划 篇1

“幸福的人生是奋斗出来的!”勇于奋进是时代赋予我们的使命。身为一名一小教师,在浓郁的学术氛围中前行、成长着,我们要始终保持不忘初心的一份赤城,牢记国家、学校给予的伟大使命,继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神,开新局于教育教学征程,强体魄于有规划有落实的自我革新,在高新一小这片灿烂多姿、丰盈充裕的土地上书写新的篇章。根据自身的业务水平,及时发现自己在个人教学、班主任工作及个人内涵等方面存在在诸多不足,为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。

一、海量阅读,提升自我。

1、认真阅读和自己专业相关的教育教学杂志及专著,例《小学语文》《小学语文教学》《小学语文教师》《陕西教育》《教育的奇迹》《做最好的老师》等,不断提升自身的教育理论水平,让先进理念指引自己的教学。

2、大量阅读儿童作品。老师要想把某一本书推荐给学生,首先自己要先读过,成为第一读者,这样才能保证把优秀的、对孩子有帮助的书推荐给学生,避免了学读不适合自己年龄段的书,造成厌倦读书的现象或者盲目阅读。

二、积极探索,勇挑重担。

1、刘校长指出教研组长是一组的灵魂人物,作为灵魂人物,我一定要有进取之心,积极配合学校的各项工作,竭尽全力完成各项任务。在组里,带领老师深入学习我校“一步三化”教学理念,积极参与各类教学研讨活动,探索各类课型,将作文早起步、阅读海量化和书写规范化和课堂生本化落到实处,推进年级读写课程。

2、以公开课为载体,精心设计,扎实备课,探索课堂教学亮点,提升自己的专业水平。以常规课为重点,根据教研组的集体研讨,结合每单元教学的特点,进行教材整合,指导学生进行阅读,注重阅读方法的指导。

三、及时总结,逐步提升。

1、合理安排每一天的工作,及时反馈自己的完成情况,从课堂教学到作业反馈,从班务管理到家校交流,从每一天到每一人,时时总结,事事总结,在总结中进步提升。

2、坚持每日“三”思,反思语文教学,反思班务管理,反思家校交流。每节语文课后及时反思教学设计、教学方法、教学效果,进行资源整合,积累

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蜕变方能成长初三作文 篇1

成长的心,像夏天一样多变,只有不断地变化,才会不断地完善自我,一步步走向成熟。成长时的蜕变,造就成长后的美丽。

在我眼里,成长可以分为三个阶段——自我,失望和执着。

在我8岁时,脾气却犟得出奇,决不肯让出半步。那是一个下午,骄阳高挂,无情地炙烧着大地,那万缕刺眼的阳光,仿佛在宣扬着自己的威武。我正在操场打篮球,那时,我已经精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不动了,而同伴们一个个也坐在地上大口大口地喘气。我冲着一个同伴大叫:“去买瓶饮料,快点!我受不了了!”同伴听后,一脸迷茫地看着我。我见状,再次冲他喊道:“去买瓶饮料,给我快点!”同伴听了,板着脸说:“自己不会买啊!只会命令别人!”听到这,我马上就火了,愤怒地说:“买瓶饮料会怎么样?快点去!”同伴也不甘示弱,同样回道:“自己去!不要以为自己是地球中心,没了你,地球依然转动!”我听了,火冒三丈,但仔细一想,同伴的话并无全没道理。是啊!地球的转动不会因为我的消失而停止,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令别人呢!仔细思考着,似乎是我错了。我走上前去,对同伴道了声“对不起”,接着望向天空。那晴朗的天空映出了我活泼的脸,那一片片白云组合成几个字:混蛋吧,王子病!从那天起,我学会了换位思考,也知道了自己不是地球中心的现实。

第一次蜕变——换位思考是什么?我不再自我。

我12岁那年,受到了一次巨大的打击,也就是那一次打击,击溃了我所有的自信心,从而变得自卑。那时一个阳光明媚的早晨,小鸟欢快的唱歌,花草神气地点头,一切是那么和谐。可就在这么和谐,美丽的早晨,一张成绩单毁掉了这一切。“什么?5a1b,总分608分。这不是真的吧!”我不敢相信地说道。可然而,这一切似乎都停止了,时间停止了,鸟鸣消失了,同学们的动作都停下了……我沉浸在自己的思绪中,完全不知道发生了什么。我呆呆地望着那张惨白的成绩单,目光呆滞。好比灵魂出窍。直到我知道这一切都是真的,知道这张见证了我的屈辱史的白纸是真的时,我崩溃了。我扑在桌上,把头低低地埋进衣服里,心里在呐喊:为什么?为什么我努力了,我拼搏了,却还是没有取到成绩。高分

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作为一名学生,写好作文是非常必要的,作文可以记录我们的工作生产和生活,写好作文常常需要做出多方面的努力。大家在写作文时会不会很纠结写不好?为此,你可能需要看看“作文助力成长范文”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

作文助力成长范文(篇1)

兰亭临贴,行书如行云流水;颜勤礼碑,楷书似龙卧虎阙。一股浓浓的墨香,一痕淡淡的墨迹,一支陈旧的毛笔,不知不觉间已陪我走过十几个春秋。

还记得在我还呀呀学语时,我就已经接触到这中华民族的精粹---书法,爷爷写着一手好字,他那粗糙的大手轻轻攥着我稚嫩的小手,歪歪扭扭写下了我青涩的名字,这大概便是我的处女作吧。

三年级时,妈妈将我送入了毛笔字书法培训班,年幼的我却只会在纸上涂鸦,弄得全身墨迹斑斑。在艺术的氛围的熏陶和老师精心的教导下,我渐渐喜爱上了书法,喜爱上那一缕浓郁的墨香。如今,我已成为一名毛笔字不错的学生,墙上也增添了不少奖状……

已经好几个月没碰过毛笔了。仿佛是一种召唤,也许是源于兴趣,总之,说不清为什么。这一天,我慎重地拿出文房四宝,轻轻地将书垫铺开,再铺上一层薄而厚实的宣纸,由于时间长了,纸的边缘已经略略泛黄,宛如一个饱经风霜的老人,在默默低吟着一段不朽的赞歌。静静地让墨淌入砚中,墨香随即溢了出来,充盈着我的心房,它将往日的喧嚣、烦躁款款摇碎,溶成一气,溶入这黯淡的墨水里,毛笔已经破旧,笔毛已经没有往日的光泽,将它浸入墨水中,提起,仿佛是被给予了新生命,笔毛焕发出昔日的光辉,笔尖显露其当初的锋锐。只需静静闭上眼,等待那一种感觉,在接下来的某一个瞬间陡然降临。那一股清凉的,源自亘古的气息,将直通我的灵魂。一张眼,世界仿佛变得空灵而明澈。没有多想,提笔、落笔、回锋、顿挫、侧锋、结体……随着墨色的浸染,我已恍然进入了意境中,与李白一起“举杯邀明月,对影成三人”,与苏轼一同“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,与李煜一同“无言独上西楼,月如钩……”斑剥的灰黑色像清晨的残梦,交错的笔划坚致而又苍老,那是一份不需刻意点缀的洒脱,那是一种不在意世俗繁华的孤傲,一道道墨迹,一缕缕墨香,仿佛呈现了一个异彩缤纷、多姿多色的百花园……墨迹在那一处终止,我又完成了一幅作品,有些自豪,却又被那逐渐淡去的墨色所震慑,而情愿让奔放的情感凝结。

我将我的思绪封存于那痕痕墨迹当中去,于是我的每一份思考便成了永恒。墨迹也许会褪去,墨香也许会消散,而我只享爱那

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各位老师,同学们:

上午好!

今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》

大文学家培根曾经说过:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋。

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考

书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!

为了响应世界读书日的号召,让同学们了解读书的重要性,读到更多更好的书,现向全校同学发起以下倡议:一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满校园。二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中提高品位,拓宽视野;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。我们倡议传阅经典,分享智慧,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步。每天记录些许心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每月读几本经典名著,将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。

让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。

老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春意盎然之际,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!

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好书伴我成长作文400字 有希望就要继续前行

读《牧羊少年奇幻之旅》有感

我读了《牧羊少年奇幻之旅》这篇文章之后,知道了很多道理。

这篇文章只要是说:一个牧羊少年叫圣地亚哥,他赶着自己的羊群云游四方。他的父亲想他成为一个神甫,成为一个普通农家的骄傲。但是圣地亚哥当了一个牧羊人,他想去找一个他五年前见过的一个女孩,她的名字叫法蒂玛。他在找法蒂玛的时候经历了很多事情。他因为没钱去一家买水晶的商店打工,攒了足够的钱后去了沙漠找她。他把自己的羊群卖掉了,为了轻松一点,沙漠之没水,他一直坚持着。有时候休息会,有力气时就继续走。他心里面一直想着:我还有希望,还不能放弃!他一直坚持着,直到他看到希望,他遇见了一个英国人,英国人带他去了一个村庄,圣地亚哥就在那里找到了法蒂玛!

故事里的圣地亚哥,他的坚持不懈很值得我们学习。我们在生活中也应该向他这样,比如:学骑自行车的时候因为摔倒就不骑,应该继续坚持,总有一天会学会。如果放弃,就等于开车开到半路,停下来。只要有希望就可以继续学。

这个故事告诉我们,有希望就可以前行。

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成长作文范文1000字

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