诚信小公民活动总结
从孔子的“人而无信，不知其可”到普通老百姓的“有借有还，再借不难”，诚实信用是中华民族千百年来的传统美德。诚信是为人处世之本，是“为人之德的核心，不仅本身是一种道德操守，也是孕育其他道德品质的基础。 诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基础性道德规范，相互之间可以说是“无信不立”，要大力倡导以信待人，以信取人，以信立人的美德。 诚信是成就事业的根基。“无诚则无德，无信事难成。”对个人来说，缺乏信用就难以立足社会，还谈何事业成功。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱，以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲出了国门，冲出了世界。 诚信不仅是我们的传统美德，也是市场经济的基础性规范。市场经济是契约经济、法制经济，也是信用经济、道德经济。从企业来说，诚信是企业成功的关键，从国家来说，公民普遍具有诚信等道德品质，就能提高国家的综合竞争力。然而，近年来在我国经济和社会中，到处游荡着缺乏诚信的身影，从假烟假洒假文凭，到假冒劣质食品；从普通人恶意消费透支，到一些官员言行不一，道德败坏；从股市造假你方唱罢来我登场，到会计师事务所等中介机构“蛇鼠同穴”；从企业“三角债”雪球越滚越大，到少数地方政府出尔反尔对投资者“宰肥羊”；从为人师表的教授剽窃他人著作，到足球场上“狗吹黑哨满天飞”……举凡构成社会信用系统的方方面面无不存在着不良记录。个人失信，害在数人，社会失信，则人人自危；而政府缺乏信用则德治难行，不立。 做一名合格的中学生，要诚实无欺，不自欺也不欺人。对自己要真心诚意地从善弃恶，光明磊落。对他人要开诚布公，不隐瞒，不欺骗。要信守承诺，说到做到，取信于人。与人交往要言而有信，不能为了私利而失信，言行不一，口是心非。 我们是跨世纪的新一代，我们肩负着振兴中华的历史使命，我们要做诚信的小公民，让祖国为我们而欢呼，让世界因中国而精彩！
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从孔子的人而无信，不知其可到普通老百姓的有借有还，再借不难，诚实信用是中华民族千百年来的传统美德。诚信是为人处世之本，是为人之德的核心，不仅本身是一种道德操守，也是孕育其他道德品质的基础。
诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基础性道德规范，相互之间可以说是无信不立，要大力倡导以信待人，以信取人，以信立人的美德。
诚信是成就事业的根基。无诚则无德，无信事难成。对个人来说，缺乏信用就难以立足社会，还谈何事业成功。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱，以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲出了国门，冲出了世界。
诚信不仅是我们的传统美德，也是市场经济的基础性规范。市场经济是契约经济、法制经济，也是信用经济、道德经济。从企业来说，诚信是企业成功的关键，从国家来说，公民普遍具有诚信等道德品质，就能提高国家的综合竞争力。然而，近年来在我国经济和社会中，到处游荡着缺乏诚信的身影，从假烟假洒假文凭，到假冒劣质食品;从普通人恶意消费透支，到一些官员言行不一，道德败坏;从股市造假你方唱罢来我登场，到会计师事务所等中介机构蛇鼠同穴;从企业三角债雪球越滚越大，到少数地方政府出尔反尔对投资者宰肥羊;从为人师表的教授剽窃他人著作，到足球场上狗吹黑哨满天飞举凡构成社会信用系统的方方面面无不存在着不良记录。个人失信，害在数人，社会失信，则人人自危;而政府缺乏信用则德治难行，权威不立。
做一名合格的中学生，要诚实无欺，不自欺也不欺人。对自己要真心诚意地从善弃恶，光明磊落。对他人要开诚布公，不隐瞒，不欺骗。要信守承诺，说到做到，取信于人。与人交往要言而有信，不能为了私利而失信，言行不一，口是心非。
我们是跨世纪的新一代，我们肩负着振兴中华的历史使命，我们要做诚信的小公民，让祖国为我们而欢呼，让世界因中国而精彩!
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04
大家好!我是贞丰一小六(4)班的叶雨雨。“自信自强功自成”正是我的座佑铭。老师教育我们：“你们是祖国的花朵，新世纪的雏鹰;是祖国的未来，民族的希望。希望你们做一个品学兼优的好学生，成为祖国的五好小公民”!我想：“五好小公民”要全面发展，品学兼优。所以，作为新世纪的雏鹰：要爱护环境，讲文明，懂礼貌，关心他人，孝敬长辈，努力学习!
我在心里暗自告诫自己，一定要朝着“五好小公民”的目标前进。这几天，我们学习了《只有一个地球》，我从中知道：“我们生存的唯一星球太脆弱了，资源有限，容易破碎。目前，除了地球，没有适合人类居住的第二个星球，我们这个星球太可爱了!”于是，老师说：“同学们，学了这课后，我们应该做个环保小卫士呀!”我记住了老师的话，不在墙上乱涂乱画，不践踏草坪，不攀摘花草，不乱丢纸屑，不随地吐痰，看见破坏环境的行为要勇于制止，号召大家要保护环境，共建和谐美好的家园。
记得那一次，妈妈带我去爬山，当我走到山下的一片小树林时，我惊呆了：原来枝繁叶茂，绿树成荫的树林，现在变成了一个臭气熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦!废纸片啦、果皮啦，引来了一群苍蝇嗡嗡地乱叫。妈妈见此情景，像变魔术似的从手里变出了垃圾袋和手套，我不怕脏、不怕累，弯着腰，捡起垃圾，就这样一直到了傍晚才捡完。看着这满满的几大袋垃圾，我不禁感叹道：要是人人都肯爱护环境，从身边的小事做起，那么，地球将会变得更加美丽。
回到家，爸爸夸我懂得环保了，我说：“我不仅懂得环保，我还是一个讲文明、懂礼貌的好孩子呢!”
在公共场合，我从不高声喧哗，不随意嬉戏打闹，过斑马线时，我严格遵守交通规则：红灯亮，停一停;绿灯亮，走一走。生活中，也有不文明的行为发生。有一次，我和爸爸到公园乘凉，看见一个小孩子在大树上刻着“到此一游”，我上前去对他说：“小朋友，请不要在大树上刻字，好吗?”，他瞪着眼睛对我说：“我高兴，你管得着吗?”，但我并没有因为他的言行而生气，而是耐心地说：“那请问，你有想过大树的感受吗?它也有生命，你这样做，大树会疼的。你把快乐建立在大树的痛苦之上，你快乐吗?”小朋友的脸“唰” 地红了。连忙对大树道歉：“对不起，大树爷爷，我再也不敢了”。大树摆了摆枝干，好像在说：“没关系，知错就改才是好孩子”。
在校园里，每当见到老师，我都会主动向老师说一声：“老师您好!”放学后对老师说“再见”!课堂上，我尊重老师，认真听讲，积极思
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争做文明小公民倡议书
全市的少先队员们：
近日来，我市举行了争创省文明城市的活动，为了进一步争做文明人，不断提高人们对文明的重要性的了解，每位公民应全身地投入到争创文明城市活动中去。为此，我向全市小朋友发出如下倡议：
一、做身边环境的清洁员
不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好，顺手丢进垃圾桶，做到人在一方，净一方环境，美一方环境。
二、做服装上的美丽人
衣着不伤风俗，体现个性美，还要展现我们东方人的美丽。例如：男生不能上学穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。
三、做公益活动上的好心人
我们要做到一方有难，八方支援。积极参与到抗险救灾活动中去。对于生活困难，身体受病痛折磨的人要及时伸出援助之手。
朋友们，创建省文明城市需要人人参与，人人动手，从我做起。每个人既要外表美，还要做到心灵美，全心全意为争创省文明城市而努力吧!
做文明小公民倡议书
文明城市靠大家，文明礼貌从小抓，为了共同营造一个文明和谐的城市，让我们从小就培养讲文明懂礼貌的习惯，我向全市的小学生们提出了如下倡议：
一、遵守交通规则，做到有组织，有纪律。上学放学，一定注意：佩戴领巾，着装整洁;靠右行走，步履适中;不闯红灯，遵守规则;放学整队，安静迅速;路不逗留，及时回家;安全牢记，争当模范。
二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语;尊重师长，互道问候;课前准备，及时充分;上课认真，专心听讲;勤于思考，善于倾听;文明游戏，热爱劳动;谦虚诚恳，互帮互助。
三、进入办公区，一定要注意：轻喊报告，允许再进;放慢脚步，勿扰他人; 与师交流，敬语在前;语调轻柔，态度诚恳;准备离开，先说再见;讲究礼仪，争当模范。
四、升降旗，应注意：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;国旗献辞，认真聆听;仪式结束，退场有序;热爱祖国，永记我心。
五、体育运动，应注意：体育运动，为我加油;积极锻炼，身体倍棒;快速列队，安静整齐;集体做操，不戴手套;公共设施，大家爱护;器材不足，主动排队;参加比赛，服从裁判;观看比赛，不喝倒彩。
六、借阅图书，要注意：讲究卫生，爱护图书，不能损坏;及时归还，为人着想。
七、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。
请大家将以上倡议牢记心中，让我们一起打造文明城市，做文明的小主人。
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301国旗下讲话
保护水资源,做环保小公民
各位老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民.
水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命.水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米.可以说,如果没有水,人类将无法生存
同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗 你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论.
大家都知道,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一.由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生.节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急.
但是,环顾四周,破坏水资源,污染水资源的现象屡见不鲜.
同学们,"黄金有价水无价".为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的"环保小公民"吧!让/"地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪"/这样的广告/永远只成为广告吧!
谢谢大家!
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六一班的雷挺！今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明小公民》。
清晨我们来到校园，也许你会看到不少同学没有佩戴红领巾，见到老师不主动问好；上下课时有同学不遵守纪律，乱扔垃圾、不爱护公物，损坏班级学校荣誉；出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头；放学回家学习偷懒，不按时完成作业……这一切不文明的行为，你一定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀！可仍然有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事家喻户晓。毛泽东是上个世纪影响最大的人物，可他从小就养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。
古人说：“一屋不扫何以扫天下！”，只有着手我们身边的小事，用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小公民的要求了！
在这里，我向同学们提出三点建议：
第一，树立一个信心：我能、我行。我们的校园学习生活，需要有决心、有信心、有行动。
第二，培养一个良好习惯：自觉。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
第三，创设一个和谐环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，我们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢垃圾；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母；在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行吧！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草
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三爱一守小公民活动宣讲提纲
市关工委、市教育局、市教育关工委
今年，市关工委、市教育局、市教育工关委根据习近平总书记的指示和中、省关工委工作会议精神，结合我市实际，决定在全市中小学生中开展争当“三爱一守”（爱学习、爱劳动、爱祖国和遵纪守法）小公民活动。为了帮助大家开展学习和践行活动，今天着重讲以下三个问题。
懂得“四个为什么”
一是为什么说学习最有用？人的知识、本领是从哪里来的？是天上掉下来的？不是！是头脑中固有的？不是！人的知识、本领是从书本中学来的，是从社会的生产、生活实践中学来的。古人讲：开卷有益，三人行必有我师，实践出真知，讲的都是这个道理。从小处说，从小你不学习，没有人教你，你连走路、说话、吃饭、穿衣都不会，何谈成人成才，远大理想？小学时，没有人教你，不跟老师学，不从书本上学，你连“1+1=2”、“2+2=4”都不会算，何谈以后的发明创造？何谈以后当数学家、文学家、科学家、发明家？同学们，想一想自己的成长过程，那一个进步，不是跟家长、老师学来的，不是从书本上学来的？所以说，学习对人来说最有用。不学习，则一无所知，一无所成。在这里，我想问一下小朋友，谁能说出自己通过学习，学到的本事、知识？请举手！（回答问题）。好！同学们的回答都很好，真棒！再问一个问题，同学们今后想不想好好学习、天天向上，学到更多更全面的知识？ （想！）真好！加油！
二是为什么说劳动最光荣？从大处、远处说，劳动创造了人，创造了世界，世上一切人间奇迹，都是劳动创造的。人原本是动物，是类人猿。为了生存，为了逃避天敌，通过多少年代的拼打，奋争，改四肢爬行为直立行走。又为了谋生，制作工具，打磨石头为石器，发明了石针、石刀、石斧、石盘、石磨，进入石器时代。为了生活更好，通过观察、实践，发现了火，保存了火种，变吃生食为熟食。这其中，每前进一步，都离不开艰辛的劳动，操作。再从身边的事看：人的衣、食、住、行，那一样都离不开劳动。衣服是人养蚕抽丝，种棉纺线、织布、缝纫、制作出来的；五谷杂粮、各种蔬菜都是人通过劳动播种、耕耘、收获而来的。房子是人一砖一瓦一木一石盖起来的。从自行车到汽车、火车、飞机、轮船，都是人发明创造出来的。人不劳动，何以生存，何谈这文明，那幸福。没有环卫工人叔叔阿姨每天给我们扫街道，清垃圾，我们的街道能干净卫生吗？你能感到舒适美好幸福吗？没有老师给我们备课上课，你们能获得知识吗？同学们，想一
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**乡妇联长期着力于以促进未成年人健康成长为目标，以思想道德建设为主题，以加强家庭教育、配合学校教育、开展社会教育、促进未成年人思想道德建设为切入点、着力点，扎实推进双合格小公民道德建设实践活动深入开展。主要工作措施如下：
一、以学校为主阵地开展各项实践活动。
以学校作为双合格小公民道德建设实践活动的主阵地，对未成年人进行思想道德教育。学校通过开展的各项思想道德教育活动及开设思想道德教育课程，使在校学生培养正确的世界观、人生观，树立正确的价值取向。学校也采取各种形式，加强家长的思想教育工作。学校教育与家庭教育紧密配合，促进双合格小公民道德建设实践活动落到实处。
二、积极开展思想教育活动，形式多样，内容丰富。
用社会主义核心价值体系引导教育未成年人及其家长是加强和改进未成年人思想道德建设的根本任务；让未成年人及其家长切实受益是双合格小公民道德建设实践活动的出发点和落脚点。我乡妇联整合多方资源，积极配合学校开展各类未成年人思想教育活动，活动形式多样、内容丰富。
1.以文艺活动为载体，开展思想道德教育。
今年五四青年节、六一儿童节，乡妇联、乡团委及**乡中心学校联合举办了主题分别为认真学习十七大精神、深入开展三万三讲活动、贯彻落实解放思想大讨论活动和感恩、礼仪、诚信争创和谐校园的演讲比赛，演讲内容紧紧围绕感恩、孝道、诚信，寓教于乐，让青少年儿童在娱乐中接受思想道德教育。
2.抓住奥运会契机，加强未成年人奥林匹克教育。
奥林匹克精神的内容为相互理解，友谊长久，团结一致和公平竞争。奥林匹克精神传传达给我们团结，协作的信息。面对竞争日益激烈的社会，未成年人容易受周围环境、事务的影响，变得冷漠，残酷。乡妇联抓住奥运会在北京召开的契机，通过开展微笑迎奥运、文明庆城运、弘扬五四精神为主题的倡议活动，对青少年儿童进行奥林匹克教育。
3.建设关爱家园，爱护特殊儿童。
乡妇联因地制宜制定农村留守儿童关爱措施：第一，发挥各方力量，在全乡形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络。即：以父母亲属为主体的家庭监护网络，依法履行法定监护人的责任；以基层党政组织为主体的管护网络，把对留守儿童的管理作为维护群众利益的一项重要职责；以教职员工为主体的学校帮护网络，着重对有问题苗头的留守儿童进行对口帮助；以群团组织为主体的社会呵护网络，为留守 查看全文>>>
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