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校外军训实践活动总结,2024校外军训实践活动总结范文

校外军训实践活动总结

如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。下面是小编为大家精心搜集的三校生军训口号,供大家参考,希望大家喜欢。

精英十四,威武之师,刻苦训练,奋勇争先!

铁血六连,一往无前;信息铸剑,奋勇争先。

军鹰五连,翱翔九天;骄阳无惧,势必争先。

军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!

听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!

军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前!

学军人风采,强自身素质,保国家安全。

军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋。

齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。

亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

左脚清华,右脚北大,清华北大,尽在脚下。

精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前。

团结互助,自律自强;扬我石中,振我中华!

刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一!

爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国。

扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。

超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!

天生我材,舍我其谁;三连无畏,逐梦扬威。

雄兵机电,铁血四连;横刀立马,剑指长天。

爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华。

军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。

提高警惕,保卫祖国,努力学习,振兴中华。

提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。

明德尚行,升华自我;磨砺青春,矢志报国。

刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员。

学政治,学军事,全面提高自身素质。

挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。

团结奋斗,刻苦训练,磨练意志,力争优秀。

硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!

服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!

挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!

认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!

认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!

好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!

团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!

铁血八连,精诚团结,众志成城,奋勇向前。

认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢。

精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先。

军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌。

铁血一连,彰显军颜;不畏艰险,一往无前!

服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

二七争霸,困难不怕,清华北大,统统拿下。

xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称

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外实践活动使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,小编收集了校外实践活动总结,欢迎阅读。

校外实践活动总结【一】

本学期,校外实践基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,校外实践基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度

少先队大队部组织队员,定期活跃在社区的角角落落,全方位地开展活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱心奉献社会”活动,组织学生走进校外实践基地——孤寡老人家中,通过实地实践、义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、关心他人的思想感情。表现突出的队员有:杨鸿阳、吴畏、顾婉彤、孙一凡、初莹、关婷、蔡平。

二、针对学生的实际开展活动

1、结合“学雷锋”“劳动节”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、以培养队员们的环保意识为宗旨,教育他们从身边的小事做起,少先队大队部组织四五六年级学生到街道上清理卫生,表现突出的班级有:五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培养环保意识,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。

3、对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

4、各中队能深入到社区(乡卫生院、乡政府、街道)进行卫生清理,帮助做力所能及的事情,充分地展现了大八浪中心校学子们团结向上、乐于奉献的良好精神风貌。

通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

总之,本学年的校外实践基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

校外实践活动总结【二】

为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的

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总结的目的就是要肯定一些方面的成绩,同时找出其他方面的缺点。下面就是小编整理的学生校外实践活动总结,一起来看一下吧。

学生校外实践活动总结篇一

我校本着挖掘校外课程资源,利用社会教育力量,让学生在社会大课堂里接受教育的原则,有目的、有计划地开展了一系列校外活动,成果显著,社会影响力强,使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。现就本学期具体工作总结如下:

一、 警校共建初具规模

本学期学校为了严防青少年犯罪,组织学生到乡派出所讲赵金锋同志的法制讲座课两回,同时又承担了乡司法所乡警备区送法到农家法律大集的演出、宣传任务、走上街面,用说、唱、演、讲等方式解析了法律知识,宣传影响面涉及较广,学生本身也受到了一次法制的洗礼。

二、为“美在农家”系列活动增色添彩

我乡在综合整洁方面,在全县农村中可谓是楷模,整洁的街道,清新的空气等。其中也融入了我们学生辛勤的劳作,本学期大型清扫活动开展了4次,而且,少先队路和共青团路的清洁卫生一直以来有我校学生负责,这样的劳动培养了同学们的劳动意识同时也教育了学生要热爱家乡、热爱社会、热爱自然。

三、在活动中培养学生的爱国情操

为了让同学们能体会到今天幸福生活的来之不易,乡团委和我校团支部共同组织了学生到烈士陵园祭扫,在庄严肃穆的陵园里新团员铿锵宣誓,老团员激情献词,整个仪式紧张而有序,对同学们来说是一次思想的洗礼,这一点从学生的感想当中可以深切地体会到。

四、关注健康,关爱生命

本学期我校组织了一次大型的体检活动,体检地点在乡卫生院,通过学生参加体检的组织性和纪律性上看出同学们的自律能力大大增强。

总之,校外活动是校内活动的有益补充和延伸,我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展,在学会知识的同时更要学会做人。

学生校外实践活动总结篇二

时如流水,富士康两个月的实习转眼间就完了。我还很清楚的记得走出校门;很清楚的记得当时我心中的多种情绪,千变万化。懂得我走出校门所面临的一切问题。从小到长这么大自己就生活在学校家庭这两个包围圈中从来没有自己一个人在社会上度过一天。我的心中有激动、有不安、有恐惧。

兴奋的是自己可以不依靠父母通过自己的劳动养活自己了,然而不安和恐慌的心里同样强烈。心中大多数想的都是自己能不能胜任这份工作把自己养活。在这个竟争如此激烈的社会中我有多大的能耐接受社会的考验,每当我想到这些我就不想走出去。但是我有对未知的未来充满好

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【e to canton fair!” ,我竟然情不自禁地哭了。我天生是个不爱哭的女孩,很少掉眼泪,可是那一刻我真的哭了。在馆外,举着牌,在强烈的太阳底下,一直站着,还得微笑示人。晚上回到宿舍,我发觉我的脚起了水泡。这一天,我的自信心被拗断了一大截。

第三周,因为没找到翻译工作,我一直闷闷不乐。这些天几乎都在实训室里度过。学校邀请了一些it行业的专业人士教我们网上推销软件,而且是外销,浏览了很多外国网站,感觉还蛮好。因为我本来就对上网特痴迷,外号在少数人眼里还是一条网虫。几天的学习,也许只是学到一点皮毛,但是开阔了我的视野。我又渐渐地感觉到一些新思想在我脑海里萌生。

五一,我出去找了兼职。面试很残酷,我一进门没坐多久就被out了。本想沉默一声,算了吧。可是大老远来到这里,被人看了一下样貌,还有身高,就这样走?!还有不是招临促吗?促销员很大应该是有经验,还有口才好。什么事都应该以理服人吧?最后,面试员要我们对着一台洗衣机介绍。我没试过,也没想过,一段话,噼里啪啦的讲完,最后竟然录用了我。就这样我在白云区苏宁电器商场里工作了三天,接触了很多不同的顾客,感受到作为一位saler的酸甜苦累乐,很开心,也很满足。因为在这一过程我收获了一份珍贵的促销经验,也教我明白,人,在任何时候,都要表现的自信。因为我不自信勇敢的争取,也许五一三天我不会累并快乐着。

大学校外实践活动总结【2】

一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物,不仅需要项目组成员的共同努力,还需要指导老师的精心指导。在此,感谢硕士研究生陶利学长的指导与帮助。

作为项目申请和负责人,我的主要工作是统筹协调安排,制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划,参与整个实验过程,数据分析及报告撰写,以及及时与指导老师沟通,组织大家讨论。

这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。

项目开始之初,需要选定研究方向,这也是整个项目中最为困难的一部分。通过小组全部成员的讨论,结合生活中的实用性,自身专业以及可行性,最终我们小组决定了研究方向--android应用软件公交闹铃。在确定了方向并且获得学院的立项批准之后,我们制定

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强化校外教育活动的实效性,创造性开展工作,使校外教育活动再上一个新台阶。本文特意为大家收集整理了校外教育活动总结,希望大家喜欢!

校外教育活动总结篇一

为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》(竹教函[20xx]1号)文件精神,切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处,进一步推进课程改革,全面实施素质教育。,我校于20xx年x月x日至13日组织七年级全体学生去竹山县青少年活动中心进行了为期五天的校外实践活动。现将活动总结如下:

一、精心安排,详细布署。

我校在12月初就向七年级全体学生下发了《给家长的一封信》,向学生宣传校外实践的重要意义。在信中详尽地说明了活动的各项内容、要求,以及诸多注意事项。

二、内容丰富,形式多样。

攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育(坦克、大炮)以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和走进大自然地过程中,学会积极思考问题,着眼于未来,遇事从自身找原因;学会自主学习,明白我有能力管理自己!学会自爱地与人交往,明白感恩与回报!学会建立自信,学会欣赏成功与失败!

三、学生安全,人人有责。

为了确保学生在活动期间的安全,学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组,全程参与跟踪学生的校外实践活动,积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下,我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。

四、活动意义

烹饪、大脚板等活动,使学生体验到团队合作的乐趣,更意识到合作的重要性。攀岩和溜索等活动,激发学生拼搏的意志,培养学生承受挫折的能力,使学生认识到,拼搏的人生才有意义,遇到挫折应该应该面对,而不是怯懦、退缩。总之,本次活动,对学生是一次考验,更是一次难得的成长机会。

校外教育活动总结篇二

根据上级文件指示精神,在学校的大力支持下,为加强学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教育,培养学生公德意识,使同学们认识社区、了解社区、热爱社区,增长各方面的知识,适应社会发展的需要。结合实际积极开展了校外教育活动,现总结如下:

一、 加强领导,健全教育组织。

为切

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一、指导思想:

为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。

二、工作目标:

1、加强法制、交通安全教育,增强安全意识。

3、开展环保教育活动,增强环保意识。

3、开展社区教育活动。增强实践意识。

三、措施及要求:

1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。

2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,饮食教育、自我保护的教育。

3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识,我们将

通过开展“从我做起,爱护环境”的活动,充分利用红领巾回收站,增强学生,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化。

4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,举行朵朵爱心募捐仪式工,培养学生学会关心别人、 助认为乐的良好品质, 乐于助人的奉献精神。

5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中,关心老人,增强学生热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。

五、组织形式

利用业余时间和节假日开展活动; 采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。

日程安排:

三、具体安排

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篇一:校外实习实践计划 一、活动背景 周恩来作为伟大的无产阶级革命家,他的形象之所以光彩照人,世人景仰,不仅在于他留下了许多闪光的思想,丰富了共产党人的理论宝库;也不仅在于他创造了许多光辉的业绩,推进了中国革命和建设事业;而且还在于他给后人留下了不朽的革命精神,丰富了共产党人的精神宝库。今天面对新的形势和新的任务,深入研究、准确把握和大力弘扬周恩来精神,对于加强社会主义精神文明建设,具有十分重要的现实意义。我院把以周恩来精神为强大动力,积极推进学校事业的科学发展作为办学特色,是非常恰当的。 周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先,是追求真理,崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛,目睹患难之中国,年仅13岁的他就庄重地确立了为了中华之崛起而读书的坚定信念。为了追求真理,虽几经反复,但毫不气馁。他东渡日本、远赴欧洲考察,在彷徨中决意另辟新思想,最终选择了共产主义这个拯救中国的良方。从此,对共产主义坚信不疑。为了实现共产主义这一崇高理想,周恩来在中国革命的各个历史阶段都站在斗争的最前列。 二、活动意义 通过各种途径宣传周恩来的生平事迹,开展一系列丰富多彩、富有意义的活动。通过这些活动,使同学们对周总理平凡而光辉的一生更为深刻的了解,把周总理当做行动楷模、学习的榜样,更加坚定为中华崛起而读书的信心和决心,并从中学习周恩来的优秀精神品质。 三 、活动主题 学习周恩来精神 争创周恩来班级 四、 活动时间 20xx年5月13日 五 、活动地点 郑州市豫鑫公司 六 、活动参加对象 物流xx32班全体同学 七、活动主办单位 物流xx32班团支部主办,其他班委辅助 八、活动前期工作 1、活动内用准备:团支部成员负责内用筹划、安排活动形式及具体内容 2、宣传委员负责宣传工作 3、组织委员负责所需活动器材、物资 4、其他班委及同学积极辅助、配合团支部工作 九 活动内容及流程 1、活动前宣传 2、活动主题班会 3、去公司实习实践,学习周恩来精神 4、实习后总结会议 5、实习心得交流 十、其他事项 1、我们班此次活动自愿接受学生会的监督和评比 2、活动结束后全班每位同学写一篇心得 3、活动结束后由团支书向系学生会交相关材料 4、活动将按计划进行,除特殊情况外 篇二:校外实习实践计划 按照教学计 查看全文>>>

活动目的: 1、了解一个城市的的历史是认识一个城市的有效方式。参观济南市图书馆,有利于了解xx的历史文化,它作为一个时代的见证者,有着自己独有的魅力。 2、通过参观xx市图书馆,引导学生热爱图书,拓展知识、开阔眼界,有效提高学生的阅读兴趣。 3、通过这次活动学生们可以了解图书馆的管理模式,图书馆丰富的藏书,为同学在未来的学习生活中提供了方便,在学习资料的挑选上有了更好的选择;同时活动丰富学生实践活动,扩大学生知识面,提高文化素养。 二、活动时间:xx年12月31日早上8:30-11:30 三、活动地点:xx市图书馆 四、活动人员: 带队领导:李xx 四年级全体师生 及时补位人员:董xx 五、活动准备: 1、有借书证的同学准备好借书证。 2、对相关借阅流程进行指导 3、对学生进行出行安全教育。 4、对学生进行出行礼仪教育: (1)坐车礼仪:按顺序上下车,不拥不挤,互相谦让。 (2)男生让女生坐在座位上,体现绅士风度。 (3)不随手扔果皮纸屑,保持车厢清洁。不把头、胳膊伸到车窗外。 (4)车厢内不要大声喧哗,由老师带着大家唱歌、背古诗。 5、对学生进行参观礼仪教育: (1)一切行动听指挥。 (2) 举止文明,着装整洁; (3)保持室内安静,参观时不能大声喧哗,维护室内卫生,禁止在室内进食或乱丢废弃物。 (4)爱护书刊及馆内的一切设施。 6、以班级为单位统一活动。 六、活动程序: (一)启程 1、12月31日上午8点20分在学校集合,统一一起乘车去济南市图书馆。 每班对号入座,分别乘坐1-8号车。 2、大约30-40分钟到达目的地---济南市图书馆 下车:班主任车下看学生; 车上:副班主任在车上维持秩序; 车门口:家委会代表负责接一接下车的孩子,以免发生危险。 (二)参观 1、9:10分组织学生进馆,组织学生进行参观和借阅。 2、具体分组:1-4班一组先组织去儿童阅览区借阅;5-8班一组,参观地下一层图使馆的展览。20分钟后进行交换。参观过程中老师时刻观察学生的情况,提醒学生不要掉队。 2、9:50统一都带到图书馆报告厅,观看图书馆介绍等视频。 3、10:40左右结束活动,班主任清点人数,上车。各班组织学生整队统一上车带回学校。 (三)回校 1、11:30分左右回到学校,下车,清点人数后再放学。 2、家长11:20到校接孩子。 最后,我们期待着在我们年级全体家长、孩子、老

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职业教育产业办学生校外实践活动方案

一、活动的目的

为使我校学生在实践中更好地拓展自身素质,职业教育产业办计划于10月底开展职业教育校外实践活动,学生在活动中不仅能获得理论联系实际的实践机会,还可以检验、巩固和拓展自己所学的知识和技能,培养自己分析问题和解决问题的能力。

二、活动主题:"我的未来不是梦"

三、活动内容、时间和地点

1.园艺专业:(10月30日、11月6日、11月13日)

(1)参观罕台镇温室花卉、蔬菜基地,教师进行实地讲解。

(2)到植物园认识各类植物,教师指导收集树叶,课后制作标本、书签等。

2.汽车清洗专业:(11月3日、11月10日、11月17日)

参观神州行汽车俱乐部实体店(乐多乐超市北),请专业汽车清洁师傅现场演示,学生现场体验汽车清洗的各步骤。教师、专业技师、学生现场互动学习。

3.面点制作专业:(11月4日)

参观蒂奥莎烘培蛋糕店(铁西区政府西侧),观看面点师现场制作各类蛋糕,现场互动、参与制作蛋糕。

4.手工编织专业:(11月5日、11月12日、11月19日)

(1)参观万正商厦(铁西长途汽车站西)负一层美甲店,并与店内技师进行交流、互动实践。

(2)参观"佳禾佳美"鲜花店(铁西大众4s店对面),在老师的指导下进行插花。指导教师负责学生如何搭配、修剪等任务。

四、组织形式

1.指导教师提前到各实践地点与工作人员沟通协商实践时间和项目。

2.园艺专业按照班级的形式分批进行实践,实践活动要求师生比为1:3,确保学生在外的各类安全事项。

3.汽车清洗、面点制作、手工编织专业根据学生情况以班级为单位或挑选能力较好的学生进行校外实践活动,师生比为1:3.

五、指导教师的任务

1.对学生实践进行现场指导。

2.对学生活动进行总结评价(要求对每个学生进行评价)。

六、活动要求

1.学生全部要求穿校服,产业办所有老师参与。

2.活动车辆统一由产业办安排。

1号车:奇苏和 2号车:杨海宽

3号车:杨跃峰 4号车:房斯庆

3.实践活动教师职责:

(1)活动当天,跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作,并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点人数。

(2)随班教师要教育学生守纪律,讲文明,不乱丢垃圾。

六、摄像和报道

录像:杨海宽 照相:奇苏和 报道:奇苏和

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通过这一个多月以来的校外实习,我改变了许多以往对公务员这一职业的看法。在此之前,不仅仅是我,身边的许多同学对这一职业的看法大都是:工作轻松、待遇优厚、关系决定一切。然而,通过此次的暑期实习我发现了很多想法上的偏差。同时,也意识到了作为一名国家公职人员所应具备的各项素质。下面我想用平实的语言记录下我在本次实习中的经历和感受。

我的实习单位是潍坊市工商局滨海经济开发区分局。刚到实习单位不久,便认识了同我年龄相仿的几位工作人员,他们大多是参加工作不久的大学生。他们在介绍单位总体情况和部署工作任务的同时,也会亲切地诉说自己的公考经历。他们大多没有显赫家庭背景和丰富的人脉关系,有的只是考前专注的复习和认真的钻研总结。用他们的话说,如今的公务员选拔越来越公开透明了,可钻的空子越来越少了,任何一名符合报考条件的毕业生只要肯下功夫钻下去复习,不怕没有机会实现自己成为一名公务员的梦想。

由于实习的时间较短,实习单位安排给我的工作并不复杂,前期主要负责会议记录、材料撰写以及相关通知的传达。亲切的局领导对学校能为我们在校学生提供校外实习的机会表示了赞赏和肯定,并希望我在此次的实习中能够多学、多看、多听、多想。

刚刚开始的一个星期中,通过观察,我发现公务员的工作并非像有人认为的那样轻松。在办公室里,我看到的不是一杯茶,一份报消遣时间的工作人员,而是忙于接听电话,进进出出或是在电脑前专心整理文件和数据的身影。这所有的见闻告诉我:这份职业不仅不可以悠闲度日,反而比其他的职业多了一份严肃,多了一份责任。

一开始的实习工作并不顺利,毕竟刚刚来到新的环境对很多事物还都不了解、不熟悉。让我印象最深的两件事要数复印文件和资料查找。虽然这些都是不起眼的小事,但是却常常要遇到,因此一开始的笨拙让我不免有些尴尬。之前在实验室和家里用到的打印机比较简易,操作起来也十分方便。当我第一次看到按键众多的打印机,面对复杂的打印要求时,不禁有些手足无措。另外,查找资料也让我头疼了好一阵,面对一格格的归类资料、一个个的档案盒,要快速找到所需要的文件资料还真不是件容易的事情。

针对打印机的操作问题,我虚心向办公室的前辈请教,熟悉每一个操作方法并记录重要的操作步骤。然而,仅仅这样还不够,比较急用的资料通常要在规定的时间前送到各个部门,为此我采取了一边复印,一边装订的方式,但过程并非像我想象得那么简单。一开始,一边复印,一边装订

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校外军训实践活动总结

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